我心中的偶像字 我心中的偶像字五篇(優(yōu)質(zhì))

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    我心中的偶像字 我心中的偶像字篇一
    人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對(duì)此,我理解為有兩層含義。
    一是知識(shí)豐富??梢哉f(shuō)他上知天文,下曉地理,無(wú)所不通。赤壁之戰(zhàn),面對(duì)周瑜的刁難陷害,他敢立下軍令狀,三天造箭十萬(wàn)支。他能這樣做,是因?yàn)樵缢愕饺熘髸?huì)起風(fēng),還有大霧,草船借箭的計(jì)劃便可成功實(shí)施。他還是個(gè)發(fā)明家:“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭,一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率;“木牛流馬”更是神奇,可以說(shuō)是機(jī)器人的起源,大大節(jié)省了人力,既能方便軍用物資運(yùn)送,還可為百姓生活服務(wù)。這說(shuō)明他的知識(shí)不僅精、專,而且廣、博,是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們,也應(yīng)該在求學(xué)中達(dá)到這種境界。
    孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對(duì)于不同的對(duì)手,他會(huì)采取不同對(duì)策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走,在分岔路口,為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路,他就讓關(guān)羽點(diǎn)煙火。因?yàn)樗啦懿偈熘?、詭?jì)多端,必定曉得“以實(shí)為虛,以虛為實(shí)”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計(jì),是因?yàn)橹缹?duì)手司馬懿謹(jǐn)慎多疑的特點(diǎn),才會(huì)出此險(xiǎn)招。這告訴我,以不變應(yīng)萬(wàn)變有時(shí)是行不通的,現(xiàn)在我不用對(duì)付別人,但為人處事也應(yīng)該靈活些。
    諸葛亮的忠肝義膽讓我著實(shí)佩服。為報(bào)劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,六出祁山,七擒七縱孟獲,對(duì)扶不起的阿斗絕無(wú)二心,是所有丞相的典范。這種知恩圖報(bào)的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
    這就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,應(yīng)該是全民的偶像。
    我心中的偶像字 我心中的偶像字篇二
    像是誰(shuí)?我會(huì)情不自禁地說(shuō):“那就是輔導(dǎo)我寫(xiě)作文的任潤(rùn)琴老師!”
    她長(zhǎng)得普普通通的,梳著精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡,永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時(shí)起,我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。
    后來(lái),我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運(yùn)坎坷,10歲時(shí)媽媽又去世了,老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏?,也沒(méi)有媽媽送她上學(xué),于是,她傷心地每天哭,每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。
    后來(lái),她覺(jué)得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請(qǐng)教今天學(xué)了什么,她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué),還用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本字典,自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后,她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué),聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng),因?yàn)榧依锍车寐?tīng)不清楚,冬天天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后,憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。
    聽(tīng)任老師講作文是一種享受,我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng),我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但她卻用毅力書(shū)寫(xiě)著美麗的人生。
    這位老師,就像一首詩(shī)里寫(xiě)著:
    如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門(mén)窗,
    就給自己畫(huà)一扇心窗,
    如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗,
    那就點(diǎn)亮自己的心燈,
    用自己的信念和智慧之燈,
    驅(qū)散眼前的黑暗,
    照亮自己腳下的路……
    我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力!她值得每一個(gè)人去欽佩!
    我心中的偶像字 我心中的偶像字篇三
    “偶像”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家一定不會(huì)陌生,也許我心中的偶像,只有我一個(gè)人崇拜他。
    每當(dāng)我打開(kāi)電視,就看見(jiàn)有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)下面有一群觀眾為自己的偶像鼓掌、歡呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的,他只是一個(gè)平凡的人。
    其實(shí)我與他相遇時(shí),在一個(gè)奇怪的地方相遇的。那個(gè)地方,垃圾遍地。也許是從那路過(guò)的人們,覺(jué)得我丟的那塊垃圾少一塊不少,多一塊不多,況且都那么臟了。當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)時(shí),手里拿著一些零食,我邊走邊吃著,那包裝袋也一個(gè)一個(gè)被我邊走邊吃的拋落地面。然后有一個(gè)“嘩嘩”的聲音進(jìn)入的我耳里,我不在意,就繼續(xù)走著。突然在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有一個(gè)弓著腰,衣服很破舊,沾了一身灰塵。在開(kāi)始我認(rèn)為這個(gè)人一定非常不講衛(wèi)生。
    于是我加快腳步走出那段垃圾遍地的道路,當(dāng)我走到路口時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)那位老大爺身后被掃過(guò)的路段,簡(jiǎn)直是一塵不染。我對(duì)眼前臟兮兮的老人看了一眼心想:“這個(gè)人一定是為了掙錢(qián),才會(huì)干這種又累又臟的活的?!毙闹械囊苫笞屛易叩剿磉?,不懷好意的問(wèn):“喂,這里很臟的,要掃干凈哦!”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),他只是對(duì)我笑了一笑,又加快掃把于地面的次數(shù)。我見(jiàn)他不理睬我,我又有點(diǎn)生氣的問(wèn):“你干這事,一個(gè)月能掙多少錢(qián)???”他還是笑笑,在我的追問(wèn)下,他停了一下說(shuō):“我是在為大家提供一定干凈的環(huán)境生活,我不是為了掙錢(qián)的?!闭f(shuō)完又快速的掃著。聽(tīng)完這句話我為剛才亂丟垃圾的行為感到臉紅,為他的行為而感到自己是那么的渺小,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
    當(dāng)我回首望那位老大爺時(shí),夕陽(yáng)落在他的身上,好像他在發(fā)光一樣。是那樣的耀眼,是那樣的平凡而真實(shí),是那樣的偉大。
    我心中偶像就是那位平凡的老大爺。
    我心中的偶像字 我心中的偶像字篇四
    我喜歡周杰倫的歌,蔡依林的舞,徐志摩的詩(shī),凡高的畫(huà),朗朗的琴,王羲之的書(shū)法,劉墉的書(shū),蘇軾的詞,朱自清的散文……喜歡蝴蝶的破繭而出,喜歡雄鷹的一搏長(zhǎng)空,喜歡林黛玉的多愁善感,諸葛亮的足智多謀,喜歡陶潛吟詠“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,喜歡詩(shī)人李太白的仰天大笑,李清照的“綠肥紅瘦”,但我心中的偶像只有一個(gè)——老爸。
    老爸是一個(gè)很普通而又很特別的`人,他小時(shí)候,被貓傷了眼睛,奇怪的是,它自己竟慢慢的愈合了。爸爸不挑食,也不許我們挑食,如果能在老爸的身上找出一丁點(diǎn)的溺愛(ài),我敢說(shuō),那肯定不是我老爸。
    “喂?!币宦?tīng)這沉重的男音,就知道老爸又來(lái)電話了,爸媽在外地,我不在眼前,可是每周一個(gè)電話雷打不動(dòng),我向來(lái)報(bào)喜不報(bào)憂,考好了,和老爸匯報(bào),考差了,就偷偷地把卷子藏起來(lái)。這樣的生活的確相安無(wú)事,可是今年夏天……
    老爸今年夏天回來(lái)了一趟,把我藏起來(lái)的卷子全翻了出來(lái),黝黑的臉頓時(shí)紅了幾分。將我罵了一通,然后摔門(mén)而出,說(shuō),不讓我吃飯了。委屈的淚珠在眼睛里打著轉(zhuǎn),我蒙在被子里大哭,任憑老爸在外面敲門(mén),“出不出來(lái),出不出來(lái),不出來(lái)我砸門(mén)了!……”老爸越我喊哭的厲害,最后還是老爸妥協(xié)了,將飯菜放在門(mén)口,說(shuō)了句:“多吃些青菜,小孩子長(zhǎng)身體,要營(yíng)養(yǎng)的!”便走了,我打開(kāi)門(mén),蹲下去,端起碗,那碗似乎有千斤重,嗓子里好像也塞了什么東西,用筷子扒拉著飯粒,眼淚大顆大顆的滑在臉上,掉在碗里……
    第二天,我們就和好了,老爸坐在院里,我把頭枕在老爸的腿上面,老爸說(shuō):“以后,可不許再瞞著老爸了!”“那你以后也不許對(duì)我兇了!”“丫頭,還和老爸講條件?!薄罢l(shuí)叫你是我老爸呢?”
    老爸是弓,我是箭,老爸用了他的小半輩子來(lái)照顧我,將我射進(jìn)了初中的大門(mén),卻拉彎了他的背。老爸就像下午一點(diǎn)鐘的太陽(yáng),雖然有些熱辣照人,但還是用溫暖籠罩著我和弟弟這兩片小小的晨曦。
    老爸,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,很愛(ài)很愛(ài)您!”您是我老爸,我真的很自豪,感謝上帝賜了一個(gè)愛(ài)我的老爸。
    老爸,我愛(ài)您,您是我心中的偶像。
    我心中的偶像字 我心中的偶像字篇五
    當(dāng)黑夜來(lái)臨之際,漆黑的夜空中,有散發(fā)的柔和的光芒的月亮,也有閃閃爍爍的繁星。疫情的潮流滾滾而來(lái),一浪剛剛翻過(guò),又有一浪緊隨其后,但卻有一群人,努力的將其控制。
    鐘南山院士提出病毒傳染途徑“人傳人”,李蘭娟院士義無(wú)反顧地下令“封城”,白衣天使們?cè)诳挂叩谝痪€救死扶傷……這些人,都是我心目中無(wú)可替代的偶像。但是,卻有一道道一閃而過(guò)的身影,永恒地停留在我的心底。
    寬敞的馬路上,一個(gè)個(gè)戴著頭盔,騎著摩托車的身影如風(fēng)一般飛馳著。他們雙眼目視的前方,大半張臉都被一只淺藍(lán)色的口罩遮擋住。本應(yīng)該充滿喧囂的街道在此刻只留下了他們風(fēng)雨無(wú)阻的身影。
    在這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻存在著危機(jī)的疫情期間,他們本可以安心的待在家里修養(yǎng),通過(guò)新聞了解此刻全國(guó)各地的情況。但是,為了他人的更為安心的假期,他們毫不猶豫的背上了背包,在城市里穿梭。為居民們送去包裹。也為別人送去了溫暖。
    小區(qū)門(mén)口,也總能看到他們的身影。存放處,幾位郵遞員正彎著腰,低著頭,似乎正在整理著什么。他們的身邊堆放的好幾個(gè)大箱子,一個(gè)一個(gè)疊起來(lái),幾個(gè)人在箱子之中,仿佛被淹沒(méi)了似的。他們將包裹從箱子中拿出來(lái),順著墻沿一個(gè)一個(gè)地?cái)[好。隨之,又從口袋里掏出手機(jī),通知居民來(lái)取件,他們皺著眉頭,語(yǔ)速極快,像是要去追趕什么似的。放下手機(jī),便又急匆匆地跑走了,騎著車飛速地離開(kāi)。來(lái)也匆匆,去也匆匆。他們也為疫情做出了奉獻(xiàn),雖不如醫(yī)護(hù)人員那般,如此引人注目,但也值得人們贊美。
    夜空中,有了星星,便多了幾分色彩。城市里,有了你們,也添了幾許溫情。你們永遠(yuǎn)是我的偶像!