浙江大學“三大舉措”加強學生社團建設

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    浙江大學高度重視學生社團工作體系建設,扎實推進學生社團科學發(fā)展,助力校園文化繁榮。
    規(guī)范治團,加強科學管理。一是推進管理制度化、規(guī)范化。完善社團工作管理體系,健全校院兩級社團管理辦法,做好規(guī)章制度“廢、改、立”工作。修訂《浙江大學學生社團管理條例》,細化學生社團宣傳、獎懲、外出、突發(fā)事件處理等管理細則。二是完善組織體系。形成黨委領導、行政支持、團委具體管理、各部門協(xié)同配合、責任明確的工作格局,以學生社團指導中心和學生社團聯(lián)合會為抓手,推進對學生社團的指導、管理和服務。三是建立分類管理制度和顧問團制度。將學校社團劃分為實踐公益類、文化藝術類、學術科技類、興趣愛好類、體育運動類等五大類進行“因類施管”。在各類社團中遴選優(yōu)秀社團骨干組成社團顧問團,推進同類型社團交流合作,代表社團發(fā)聲,推進社團管理民主化。
    品牌樹團,推動創(chuàng)新運作。一是加大資金扶持力度。學校團委設立學生社團工作專項經費,建立“品牌活動重點扶持、傳統(tǒng)活動引導創(chuàng)新、小型活動基金補助”的支撐體系,平均每年支持社團活動800余場。二是創(chuàng)建品牌活動集群。創(chuàng)新學生社團文化節(jié)、學生社團建設月等傳統(tǒng)品牌活動形式和內涵,舉辦首屆浙江大學學生節(jié)之“社團博物館”專場,引領社團活動精品化建設,社團活動年均學生受眾超過5萬人次。三是創(chuàng)新宣傳、管理載體。開辦“浙江大學網上團支部”網站,實行社團事務“一鍵式”管理,簡化審批流程。建設“青年通”網站和媒體終端機網絡,完善學生社團宣傳電子化渠道,以簡約綠色的方式擴大社團活動的宣傳覆蓋面。近幾年,學校學生社團滿意度年均提升7個百分點。
    骨干興團,做好隊伍建設。一是開展社團“未來領袖”計劃。以每年5月社團集中換屆為契機,組織擬任社團負責人培訓班,通過集中授課、榜樣講堂、案例分析等形式培養(yǎng)社團未來負責人,每期培訓覆蓋近400人。二是設立“學生社團精英班”。從各社團選拔30余名優(yōu)秀青年骨干組班,開展講座、骨干研討、素質拓展、社會實踐等活動,塑造一批優(yōu)秀社團骨干,發(fā)揮榜樣的示范帶動效應。三是完善社團骨干校內外交流機制。在校內定期開展社團負責人大會、社團分類會議、社團負責人沙龍等,促進社團間的溝通交流。選派優(yōu)秀社團骨干赴國內知名高校開展交流活動,共同探討社團運營、發(fā)展現(xiàn)狀和管理機制等問題。定期舉行高校社團骨干群英匯活動,每期邀請10余所國內兄弟高校50余位社團代表參會,共謀學生社團發(fā)展之道。