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話說唐僧師徒三人從西天取了真經(jīng)后，唐僧覺得徒兒們應(yīng)多長知識了，便讓他們穿越時空隧道，來到二十一世紀(jì)的重慶某校的初三插班。
一個星期過去了，相安無事。
可10天后，唐僧收到了一封特快專遞。他取出信展讀。
師父：
俺老孫受不住了，作業(yè)多如牛毛，卷子一張沒做完，另一張又向我撲來。我真的快瘋了。我好想回到花果山當(dāng)俺的齊天大圣，那日子，別說了，太爽！師父，我不想呆在這兒了，快救救我吧！SOS……
唐僧看完信，氣不打一處來：“這猴頭，八成又要耍猴性子了，俺得再給他念念緊箍咒?！?BR> “叮零零……”電話鈴響起。
唐僧拿起話筒。沙和尚的聲音從遠(yuǎn)方傳來——
“師父，大師兄的信您收到了嗎？他說的全是實話，你不要以為他在騙你。這初三的日子真的苦呀！七科老師輪流坐班不說，只要上課犯了一點小毛病，就要被請去喝咖啡'。每晚的作業(yè)也要做到很晚，弄得人手酸背痛的。二師兄天天吵著要回來，可……Sorry!我們的班主任來了，不能多說了。師父，Goood bye!"’
唐僧準(zhǔn)備去看看究竟，正在收拾行李時，八戒撞了進(jìn)來。
師父，俺……俺是逃出來的。這初三總讓我睡眠不足。俺每天5：00起床，晚上11：30才睡。您知道，我瞌睡大，這點時間哪行呀！所以，我在上課時就打瞌睡，還好沒被老師發(fā)現(xiàn)，讓我做了個好夢。今天可沒那么走運(yùn)了。歷史課上俺剛迷糊了一會兒，歷史老師就拉俺的耳朵，他問俺：圓明園是誰燒的？師父，您知道，俺八戒雖懶，品行還是很端正的，哪里燒人家的圓什么園的呀！俺忙說，沒燒，俺從沒做過殺人放火的事。哪知老師大怒，罰俺抄書。俺一怒之下，買了機(jī)票，今天上午逃了出來。師父，還是讓八戒回高老莊當(dāng)上門女婿吧！”
“善哉，善哉！”唐僧對八戒道：“明天上午老衲就乘坐西南航空公司的757班機(jī)，到重慶去調(diào)查一下，再做計較！”
特約編輯點評：此文小作者把中國文學(xué)名著《西游記》里的唐僧師徒的典型加以改造，以孫悟空三人之口真實生動地反映了當(dāng)前中學(xué)生們的心聲：學(xué)習(xí)是個苦差事。就連神通廣大的孫悟空等都受不了苦不堪言的中學(xué)生活，更何況是凡人的普通少年呢？目前中國的應(yīng)試教育盡管達(dá)到了人人口誅筆伐的程度，但是，在唯分?jǐn)?shù)論的強(qiáng)大的社會慣性下，承載著父母和老師殷切厚望以及為了自己前途的莘莘學(xué)子不得不為提高自己的分?jǐn)?shù)而日復(fù)一日地重復(fù)著枯燥的學(xué)習(xí)生活。文章開門見山地指出作為家長的唐僧讓三個徒弟上學(xué)的目的“多長知識”，言簡意賅，中間過度自然，收尾又讓人回味無窮和懸念頓生：其實，唐僧已經(jīng)從三個徒弟的口中明白了中學(xué)生活的真實情況，不知道他是出于維護(hù)作為一家之長的當(dāng)初決定的“權(quán)威性”，還是要給自己找一個體面的臺階下，抑或是不得不屈從于社會大潮而對徒弟們的一時的安慰？文章語言詼諧，又恰好符合孫悟空、沙僧和豬八戒各自的身份特征，以幽默的言語道出了苦澀的滋味，寓莊于諧。
話說唐僧師徒三人從西天取了真經(jīng)后，唐僧覺得徒兒們應(yīng)多長知識了，便讓他們穿越時空隧道，來到二十一世紀(jì)的重慶某校的初三插班。
一個星期過去了，相安無事。
可10天后，唐僧收到了一封特快專遞。他取出信展讀。
師父：
俺老孫受不住了，作業(yè)多如牛毛，卷子一張沒做完，另一張又向我撲來。我真的快瘋了。我好想回到花果山當(dāng)俺的齊天大圣，那日子，別說了，太爽！師父，我不想呆在這兒了，快救救我吧！SOS……
唐僧看完信，氣不打一處來：“這猴頭，八成又要耍猴性子了，俺得再給他念念緊箍咒?！?BR> “叮零零……”電話鈴響起。
唐僧拿起話筒。沙和尚的聲音從遠(yuǎn)方傳來——
“師父，大師兄的信您收到了嗎？他說的全是實話，你不要以為他在騙你。這初三的日子真的苦呀！七科老師輪流坐班不說，只要上課犯了一點小毛病，就要被請去喝咖啡'。每晚的作業(yè)也要做到很晚，弄得人手酸背痛的。二師兄天天吵著要回來，可……Sorry!我們的班主任來了，不能多說了。師父，Goood bye!"’
唐僧準(zhǔn)備去看看究竟，正在收拾行李時，八戒撞了進(jìn)來。
師父，俺……俺是逃出來的。這初三總讓我睡眠不足。俺每天5：00起床，晚上11：30才睡。您知道，我瞌睡大，這點時間哪行呀！所以，我在上課時就打瞌睡，還好沒被老師發(fā)現(xiàn)，讓我做了個好夢。今天可沒那么走運(yùn)了。歷史課上俺剛迷糊了一會兒，歷史老師就拉俺的耳朵，他問俺：圓明園是誰燒的？師父，您知道，俺八戒雖懶，品行還是很端正的，哪里燒人家的圓什么園的呀！俺忙說，沒燒，俺從沒做過殺人放火的事。哪知老師大怒，罰俺抄書。俺一怒之下，買了機(jī)票，今天上午逃了出來。師父，還是讓八戒回高老莊當(dāng)上門女婿吧！”
“善哉，善哉！”唐僧對八戒道：“明天上午老衲就乘坐西南航空公司的757班機(jī)，到重慶去調(diào)查一下，再做計較！”
特約編輯點評：此文小作者把中國文學(xué)名著《西游記》里的唐僧師徒的典型加以改造，以孫悟空三人之口真實生動地反映了當(dāng)前中學(xué)生們的心聲：學(xué)習(xí)是個苦差事。就連神通廣大的孫悟空等都受不了苦不堪言的中學(xué)生活，更何況是凡人的普通少年呢？目前中國的應(yīng)試教育盡管達(dá)到了人人口誅筆伐的程度，但是，在唯分?jǐn)?shù)論的強(qiáng)大的社會慣性下，承載著父母和老師殷切厚望以及為了自己前途的莘莘學(xué)子不得不為提高自己的分?jǐn)?shù)而日復(fù)一日地重復(fù)著枯燥的學(xué)習(xí)生活。文章開門見山地指出作為家長的唐僧讓三個徒弟上學(xué)的目的“多長知識”，言簡意賅，中間過度自然，收尾又讓人回味無窮和懸念頓生：其實，唐僧已經(jīng)從三個徒弟的口中明白了中學(xué)生活的真實情況，不知道他是出于維護(hù)作為一家之長的當(dāng)初決定的“權(quán)威性”，還是要給自己找一個體面的臺階下，抑或是不得不屈從于社會大潮而對徒弟們的一時的安慰？文章語言詼諧，又恰好符合孫悟空、沙僧和豬八戒各自的身份特征，以幽默的言語道出了苦澀的滋味，寓莊于諧。