以下是初二頻道為大家提供的《初二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷》，供大家參考！
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一、積累與運(yùn)用 (20分)
1. 下面各項(xiàng)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出后將正確的字抄寫(xiě)在后面的括號(hào)內(nèi)。(2分)
A.遷徒 責(zé)罰 愚鈍 千山萬(wàn)壑 合轍押韻 ( )
B.家醅 污* 饋贈(zèng) 左右逢圓 藏污納垢 ( )
C.犀利 憔瘁 罪孽 不可名狀 繁花似錦 ( )
D.門(mén)楣 執(zhí)拗 蜿蜒 粗制亂造 抑揚(yáng)頓挫 ( )
2.給下邊句中加點(diǎn)字注音。(2分)
①日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜( )，愛(ài)國(guó)青年也憤然。
②小時(shí)不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，無(wú)論在什么地方，我總是文縐( )縐的。
③因?yàn)槲覞M腹愛(ài)情，而愛(ài)情的真諦( )就是清醒。
④人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀( )。
3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.翻過(guò)山梁，眼前便是廣袤無(wú)垠的草地。
B.這篇作文沒(méi)有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言貧乏，令人莫衷一是。
C.共青團(tuán)員決不可自以為是，盛氣凌人，以為自己是什么都好，別人是什么都不好。
D.突如其來(lái)的隕石從天而降，讓毫無(wú)防備的俄羅斯居民措手不及，導(dǎo)致多人受傷。
4.下面語(yǔ)段中有一個(gè)病句，請(qǐng)把它找出來(lái)，并加以改正。(2分)
①書(shū)籍對(duì)人的影響，是潛移默化的。 ②小而言之，讀書(shū)不但可以提升自我，而且能夠增長(zhǎng)知識(shí)。 ③大而言之，讀書(shū)可以提高中華民族的素質(zhì)。 ④讓書(shū)香溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!
第 句，修改意見(jiàn)： 。
5.請(qǐng)把下面已經(jīng)打亂順序的5句話進(jìn)行正確的排序。(只寫(xiě)序號(hào))(2分)
①飛蛾是值得贊美的 ②將身子撲向燈火 ③在最后的一瞬間它得到光 ④為著追求光和熱 ⑤也得到熱了 ⑥或者浸在油中 ⑦終于死在燈下
正確的排序是：
6.閱讀名著，我們常被文學(xué)大師們傳神、流暢、生動(dòng)的描寫(xiě)所折服，讀下面一段文字，回答問(wèn)題。(2分)
這時(shí)是早晨10點(diǎn)。太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下，投射在水波面上，光線由于曲折作用，像通過(guò)三棱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類(lèi)動(dòng)物，一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽(yáng)分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié)，真是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒，總之，它是十分講究的水彩畫(huà)家的一整套顏色!
這是一段對(duì)五彩繽紛的海底美景的精彩描繪，集中體現(xiàn)了作者 小說(shuō)的神奇性和科學(xué)性，有助于了解科幻小說(shuō)的特色： 。
7.古詩(shī)文默寫(xiě)。(每空1分，共8分)
①念天地之悠悠， !(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)
② ，身世浮沉雨打萍。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
③《送東陽(yáng)馬生序》中“余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意”的原因句是：
， 。
④每學(xué)期我們都會(huì)讀到古代詩(shī)詞曲中的傳統(tǒng)名篇。這些作品有的撫今追昔： ，自將磨洗認(rèn)前朝;有的慷慨悲憤：傷心秦漢經(jīng)行處， ;有的感時(shí)傷懷：懷舊空吟聞笛賦， ;有的思親念友：海內(nèi)存知已， 。具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
得分 評(píng)卷人 二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí) (10分)
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一、積累與運(yùn)用 (20分)
1. 下面各項(xiàng)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出后將正確的字抄寫(xiě)在后面的括號(hào)內(nèi)。(2分)
A.遷徒 責(zé)罰 愚鈍 千山萬(wàn)壑 合轍押韻 ( )
B.家醅 污* 饋贈(zèng) 左右逢圓 藏污納垢 ( )
C.犀利 憔瘁 罪孽 不可名狀 繁花似錦 ( )
D.門(mén)楣 執(zhí)拗 蜿蜒 粗制亂造 抑揚(yáng)頓挫 ( )
2.給下邊句中加點(diǎn)字注音。(2分)
①日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜( )，愛(ài)國(guó)青年也憤然。
②小時(shí)不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，無(wú)論在什么地方，我總是文縐( )縐的。
③因?yàn)槲覞M腹愛(ài)情，而愛(ài)情的真諦( )就是清醒。
④人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀( )。
3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.翻過(guò)山梁，眼前便是廣袤無(wú)垠的草地。
B.這篇作文沒(méi)有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言貧乏，令人莫衷一是。
C.共青團(tuán)員決不可自以為是，盛氣凌人，以為自己是什么都好，別人是什么都不好。
D.突如其來(lái)的隕石從天而降，讓毫無(wú)防備的俄羅斯居民措手不及，導(dǎo)致多人受傷。
4.下面語(yǔ)段中有一個(gè)病句，請(qǐng)把它找出來(lái)，并加以改正。(2分)
①書(shū)籍對(duì)人的影響，是潛移默化的。 ②小而言之，讀書(shū)不但可以提升自我，而且能夠增長(zhǎng)知識(shí)。 ③大而言之，讀書(shū)可以提高中華民族的素質(zhì)。 ④讓書(shū)香溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!
第 句，修改意見(jiàn)： 。
5.請(qǐng)把下面已經(jīng)打亂順序的5句話進(jìn)行正確的排序。(只寫(xiě)序號(hào))(2分)
①飛蛾是值得贊美的 ②將身子撲向燈火 ③在最后的一瞬間它得到光 ④為著追求光和熱 ⑤也得到熱了 ⑥或者浸在油中 ⑦終于死在燈下
正確的排序是：
6.閱讀名著，我們常被文學(xué)大師們傳神、流暢、生動(dòng)的描寫(xiě)所折服，讀下面一段文字，回答問(wèn)題。(2分)
這時(shí)是早晨10點(diǎn)。太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下，投射在水波面上，光線由于曲折作用，像通過(guò)三棱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類(lèi)動(dòng)物，一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽(yáng)分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié)，真是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒，總之，它是十分講究的水彩畫(huà)家的一整套顏色!
這是一段對(duì)五彩繽紛的海底美景的精彩描繪，集中體現(xiàn)了作者 小說(shuō)的神奇性和科學(xué)性，有助于了解科幻小說(shuō)的特色： 。
7.古詩(shī)文默寫(xiě)。(每空1分，共8分)
①念天地之悠悠， !(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)
② ，身世浮沉雨打萍。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
③《送東陽(yáng)馬生序》中“余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意”的原因句是：
， 。
④每學(xué)期我們都會(huì)讀到古代詩(shī)詞曲中的傳統(tǒng)名篇。這些作品有的撫今追昔： ，自將磨洗認(rèn)前朝;有的慷慨悲憤：傷心秦漢經(jīng)行處， ;有的感時(shí)傷懷：懷舊空吟聞笛賦， ;有的思親念友：海內(nèi)存知已， 。具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
得分 評(píng)卷人 二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí) (10分)