2015年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

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    2015年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
    本年度,在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,我校堅(jiān)持以常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,著力構(gòu)建和諧校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:
    一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展
    教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種職業(yè)精神的體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。本年度我校利用每周的集體學(xué)習(xí)時(shí)間帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大文獻(xiàn)和阜陽市制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)照《十不準(zhǔn)》認(rèn)真查擺問題,寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)和反思,組織參加了師德演講比賽與師德征文活動(dòng),進(jìn)行了師德考核。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
    2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友;和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂教輔資料、亂收費(fèi)補(bǔ)課等。
    3、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
    4、開展了一年一度“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng),通過海選,評(píng)選出了劉艷梅、吳瑞等在師德師風(fēng)方面做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物,號(hào)召全體教師向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),使全校教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。
    二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量
    本學(xué)期我校教學(xué)工作堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),以深化課堂改革為抓手,強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。
    1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)教導(dǎo)處人員還對(duì)教師教案編寫、作業(yè)批改等進(jìn)行不定期的抽查。
    2、不斷深化課堂改革。學(xué)校成立了課改指導(dǎo)小組,徐子良校長(zhǎng)任組長(zhǎng),常居生任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處人員和各年級(jí)主任為成員,分科包干加以指導(dǎo),加大了聽課、查課的力度,對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并當(dāng)面點(diǎn)評(píng),采取積極措施,要求被聽課教師及時(shí)改正,有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。學(xué)校先后兩次派十多位教師到洋思中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課改模式,又到我們本地的馬集中心校、苗集中心校學(xué)習(xí)他們的課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深入班級(jí),實(shí)地感受,與倪邱中心校,馬集中心校結(jié)成課改對(duì)子,邀請(qǐng)他們有課改經(jīng)驗(yàn)的教師到我校實(shí)地授課,解決課改中遇到的困難,通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,使全體教師增強(qiáng)了課改的信心,對(duì)課改模式的掌控能力有了明顯的提高。
    3、開展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),如古詩文誦讀比賽、經(jīng)典誦讀比賽、愛國(guó)主義演講比賽、愛國(guó)主義征文比賽、拔河跳繩比賽、硬筆書法作品展示,舉辦了體育節(jié)等,這些活動(dòng)的成功開展使學(xué)生得到了全面發(fā)展。其中在全鎮(zhèn)舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校榮獲團(tuán)體總分第一名,在全鎮(zhèn)舉行的期末檢測(cè)中我校獲得總評(píng)第一的好成績(jī)。
    二、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高了教師素質(zhì)。
    1、繼續(xù)抓好對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校本學(xué)年度選派青年教師100多人次分別到洋思、合肥、阜陽等地聽課,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,組織40歲以下的青年教師開展課堂實(shí)錄比賽,鼓勵(lì)青年教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,每學(xué)期每位教師至少安排公開課,通過聽課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。
    2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加中心校安排的大教研活動(dòng),相互聽課評(píng)課,共同備課,資源共享;各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本教研活動(dòng)。
    3、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。學(xué)校通過評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出課改之星、教研之星等能手,發(fā)揮他們領(lǐng)頭羊的作用,使全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了很大的提高。
    三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任
    學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的利益,關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)的工作原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
    1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
    ①、開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯、樓道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞的窗戶玻璃;及時(shí)修剪花草樹木;做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作等。
    ②、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),對(duì)在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并妥善存放。
    ③、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí),對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。
    ④、積極配合各科室的工作,如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地震火災(zāi)逃生演練等活動(dòng),總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
    2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。
    ①開學(xué)初,簽訂了任課教師和班主任安全目標(biāo)責(zé)任書,上好安全第一課,利用升旗、班會(huì)等時(shí)間積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。期末,發(fā)放了“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,提醒家長(zhǎng)在假期要教育學(xué)生防火、防溺水、防雷電。
    ②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、電路、消防設(shè)備等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
    ③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。
    ④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。
    五、工作中存在的不足和努力方向
    回顧一學(xué)期來的工作,每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體教干教師的共同努力,在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:1、學(xué)校在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;2、教師的教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高;3、課堂教學(xué)改革仍需進(jìn)一步的深化和提高;4、隨著績(jī)效工資的改革,學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。5、留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題,仍需進(jìn)一步的做細(xì)做實(shí)。
    總之,今后我們將繼續(xù)在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀和新課改理念的指引下,緊住機(jī)遇,上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)2014--2015年度的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。