以下是整理的《泣血的成長故事：媽媽去了天堂》，希望大家喜歡！
已經(jīng)50歲的李女士，是同齡人中為數(shù)不多的全日制本科畢業(yè)生，畢業(yè)后留校任教，因教學成就突出，一路獲得破格提升，35歲那年就晉升為教授，擔任大連某大學工商管理系副主任，是該校當時年輕的教授和中層干部。愛人吳軍是公務員，如今已身居高位。夫妻倆的事業(yè)成就讓許多人羨慕甚至嫉妒。
1984年，李女士生下女兒，取名吳青青。她對丈夫說，咱們家的孩子一定要比別人家的優(yōu)秀。
然而，女兒的表現(xiàn)卻讓李女士大跌眼鏡：1歲7個月了，別人家的孩子已經(jīng)想跑的時候，吳青青還走不穩(wěn)。
除了走路不行，吳青青的言語能力也發(fā)育遲緩，別人家的孩子已經(jīng)會喊“阿姨、婆婆”了，吳青青連“爸爸、媽媽”也不會說。女兒的表現(xiàn)讓李女士很窩火。
真正讓李女士失望是從吳青青上小學開始的。每次考試，那些稍稍需要動些腦筋的試題，吳青青總是得不到分。
為了讓女兒聰明起來，李女士成了各種腦保健品的忠實擁躉，每天逼著吳青青吃各種補品。不過，學習成績沒有上去，孩子卻早熟起來，小學四年級就有了初潮。后，還是醫(yī)生朋友強烈建議，李女士才停止了對女兒的“健腦工程”。
但她并沒有因此停止對女兒“優(yōu)秀工程”的打造，她把女兒的業(yè)余時間安排得滿滿的，請了各科家教對女兒進行一對一輔導。
請家教的結果很顯著，小學五年級第一學期，吳青青破天荒地考了個班級第一。
吳青青被老師當作班級里的“黑馬”選去參加全區(qū)的智力競賽。競賽中，吳青青居然搶答器都沒有按上，因為她還沒聽懂題，其他的同學就已經(jīng)知道答案了。
在后來寫的一篇日記里，吳青青回想起這件事心里感慨萬分：我反應慢，在團隊活動里總是拖后腿的那一個。可是，媽媽不愿意承認這一點，她總認為她和爸爸都是精英，按照基因遺傳，我怎么可能不聰明？所以，父母能干并不一定是好事，我不快樂，他們也活在辛苦當中。
書呆子上了
1997年夏天，吳青青好不容易上了初中，李女士用盡家里所有的積蓄，為吳青青請來大連市數(shù)一數(shù)二的各科家教老師。到了后，吳青青被訓練成只要一看到試題的前半部，就知道這道題的解題思路。所以，每次考試，吳青青都能取得班級前五名的成績。
李女士總算滿意了。她在拿到女兒成績單的那一刻，對吳青青說：“你的聰明真是被媽媽強行挖掘出來的。”
2000年，吳青青考入大連第二十四中學。上高中的第月考，吳青青居然門門不及格。為此，班主任老師和李女士進行了認真嚴肅的對話。當老師不經(jīng)意地說有人懷疑吳青青是通過知道考題的方式考入第二十四中學時，李女士暴跳如雷：“我可以根據(jù)這句話告你誹謗！”說著，她硬是把老師拖到校長室，一番唇槍舌劍，后吳青青班主任向李女士道了歉。李女士借機向校長提出：“這樣對吳青青有成見的班主任，不適合做我女兒的老師。這件事我可以不向教委反映，前提是把吳青青調(diào)到高一（六）班。”
高一（六）班是尖子班，就這樣，本來就跟不上進度的吳青青被調(diào)到了尖子班。不到一個星期，向來對媽媽言聽計從的吳青青告訴媽媽：“我要退學?！崩钆恳宦牐壑樽佣家沙鰜砹?。吳青青卻相當堅定：“老師講的東西，我根本就聽不懂。高中的課程對于我來說，真是太難了。我想上職校學護工，將來到養(yǎng)老院工作?！眳乔嗲嗟脑挷铧c兒沒把李女士噎死。
吳軍試圖說服李女士尊重孩子的選擇，可是吳青青的反應相當強烈：“比吳青青差一萬倍的孩子都能上大學，她怎么就不能？我告訴你吳軍，除非我明天就死了，否則，我一定要吳青青上大學，而且是！”
蒼天不負有心人，2003年，吳青青考入中國政法大學民商經(jīng)濟法學院。拿到錄取通知書那天，李女士大哭一場。吳軍更是對李女士感激不盡：“如果不是你，女兒就廢了?！?BR> 拔苗助長
大學的生活為吳青青開啟了另外一扇窗，她希望沒有媽媽的安排，盡情享受大學生活。可是，現(xiàn)實很快撲滅了吳青青的希望。第一個學期結束，吳青青是全班一個高數(shù)沒及格的人。
于是，吳青青的大學生活過得依然如高中般，除了學習還是學習。她在日記里用“可憐”來形容自己和媽媽：聰明的媽媽生了個不聰明的孩子，不肯接受現(xiàn)實，可憐。不聰明的孩子有個聰明的媽媽，被拔苗助長，可憐。
大四吃散伙飯的時候，吳青青喝了很多酒，輪到她發(fā)表畢業(yè)感言時，她的發(fā)言讓很多同學紅了眼圈?！爱厴I(yè)了，大家高興的是終于可以走向社會，自力更生了。而我高興的是，終于可以不用學習了。這16年的讀書生涯太累了，累得我很多次都不想活了……”
李女士托了各種關系，將吳青青弄進大連一家專事海事官司的律師事務所。吳青青的師傅是業(yè)界十分有名的律師，對下屬的要求非常嚴格。
上班第一天，師傅交給吳青青一個任務，給加拿大一個客戶發(fā)郵件告知官司進展，并讓對方提供一份新資料。這任務對于其他人來說，或許是小事一樁，可是對吳青青來說，實在有些為難。因為她外語水平一般，《海事法》又非她大學時的專業(yè)，郵件中的很多用語她都沒有把握。見師傅很忙，吳青青就向別的同事求助，可是得到的回復是：“我很忙，你應該知道自己的事要自己做。”晚上，師傅回來了，吳青青只好實情相告，師傅當時就有些生氣：“你做不了，為什么不求助別人？你知道耽誤一天，得損失多少傭金？”當吳青青告訴師傅同事不肯幫忙時，師傅更火了：“你平時不注意交往，人家憑什么幫助你？是不是還要我教你如何向別人求助？”
吳青青的眼淚再也止不住了，她能感覺到很多同事都在外面向屋里觀望，一個念頭在吳青青腦子里產(chǎn)生：單位里再也不會有人看得起她了。
回到家里，吳青青對媽媽說：“媽，我不想在這個單位做了，我根本勝任不了。”李女士一聽就火了：“你堂堂一個中國政法大學畢業(yè)生，才工作一天，就說這樣的話，不覺得丟臉嗎？”
像以往一樣，吳青青就是有一萬個不愿意，也不得不服從媽媽的安排。
2007年12月25日，事務所舉行圣誕Party，許多人都將其視為展示才華、增強人脈的機會，都拿出各種看家本領?？墒牵斨鞒秩它c到吳青青時，她尷尬地站在臺上，實在想不出自己有什么特長可以展示，后，她給大家背了一首唐詩才解了圍。吳青青明顯感覺到，打那天開始，她徹底淪為公司里可有可無的人?！翱捎锌蔁o”地活著還有什么意義？她再次想到辭職，想去鄉(xiāng)村小學做一名教師。
但媽媽再次斷了她的念頭：“留在一個好單位，你才可以找一個條件好一些的對象。你放心，只要你不辭職，礙于你爸的情面，這個公司永遠不可能把你掃地出門?！?BR> 2008年10月16日下午4時21分，吳青青從單位21樓飛身而下，當場身亡。幾天后，李女士才在自己的郵箱發(fā)現(xiàn)吳青青自殺前發(fā)來的一封郵件，內(nèi)容很簡短：爸爸媽媽，我一直希望可以成為你們希望我成為的那種人，可是，我始終成不了那種人。我很累，我一直活在不屬于自己的圈子里，別人的優(yōu)秀都是用來突出我的愚笨。太累了，就想休息，或許在天堂可以找到我的同類，不聰明，但活得很快樂。
已經(jīng)50歲的李女士，是同齡人中為數(shù)不多的全日制本科畢業(yè)生，畢業(yè)后留校任教，因教學成就突出，一路獲得破格提升，35歲那年就晉升為教授，擔任大連某大學工商管理系副主任，是該校當時年輕的教授和中層干部。愛人吳軍是公務員，如今已身居高位。夫妻倆的事業(yè)成就讓許多人羨慕甚至嫉妒。
1984年，李女士生下女兒，取名吳青青。她對丈夫說，咱們家的孩子一定要比別人家的優(yōu)秀。
然而，女兒的表現(xiàn)卻讓李女士大跌眼鏡：1歲7個月了，別人家的孩子已經(jīng)想跑的時候，吳青青還走不穩(wěn)。
除了走路不行，吳青青的言語能力也發(fā)育遲緩，別人家的孩子已經(jīng)會喊“阿姨、婆婆”了，吳青青連“爸爸、媽媽”也不會說。女兒的表現(xiàn)讓李女士很窩火。
真正讓李女士失望是從吳青青上小學開始的。每次考試，那些稍稍需要動些腦筋的試題，吳青青總是得不到分。
為了讓女兒聰明起來，李女士成了各種腦保健品的忠實擁躉，每天逼著吳青青吃各種補品。不過，學習成績沒有上去，孩子卻早熟起來，小學四年級就有了初潮。后，還是醫(yī)生朋友強烈建議，李女士才停止了對女兒的“健腦工程”。
但她并沒有因此停止對女兒“優(yōu)秀工程”的打造，她把女兒的業(yè)余時間安排得滿滿的，請了各科家教對女兒進行一對一輔導。
請家教的結果很顯著，小學五年級第一學期，吳青青破天荒地考了個班級第一。
吳青青被老師當作班級里的“黑馬”選去參加全區(qū)的智力競賽。競賽中，吳青青居然搶答器都沒有按上，因為她還沒聽懂題，其他的同學就已經(jīng)知道答案了。
在后來寫的一篇日記里，吳青青回想起這件事心里感慨萬分：我反應慢，在團隊活動里總是拖后腿的那一個。可是，媽媽不愿意承認這一點，她總認為她和爸爸都是精英，按照基因遺傳，我怎么可能不聰明？所以，父母能干并不一定是好事，我不快樂，他們也活在辛苦當中。
書呆子上了
1997年夏天，吳青青好不容易上了初中，李女士用盡家里所有的積蓄，為吳青青請來大連市數(shù)一數(shù)二的各科家教老師。到了后，吳青青被訓練成只要一看到試題的前半部，就知道這道題的解題思路。所以，每次考試，吳青青都能取得班級前五名的成績。
李女士總算滿意了。她在拿到女兒成績單的那一刻，對吳青青說：“你的聰明真是被媽媽強行挖掘出來的。”
2000年，吳青青考入大連第二十四中學。上高中的第月考，吳青青居然門門不及格。為此，班主任老師和李女士進行了認真嚴肅的對話。當老師不經(jīng)意地說有人懷疑吳青青是通過知道考題的方式考入第二十四中學時，李女士暴跳如雷：“我可以根據(jù)這句話告你誹謗！”說著，她硬是把老師拖到校長室，一番唇槍舌劍，后吳青青班主任向李女士道了歉。李女士借機向校長提出：“這樣對吳青青有成見的班主任，不適合做我女兒的老師。這件事我可以不向教委反映，前提是把吳青青調(diào)到高一（六）班。”
高一（六）班是尖子班，就這樣，本來就跟不上進度的吳青青被調(diào)到了尖子班。不到一個星期，向來對媽媽言聽計從的吳青青告訴媽媽：“我要退學?！崩钆恳宦牐壑樽佣家沙鰜砹?。吳青青卻相當堅定：“老師講的東西，我根本就聽不懂。高中的課程對于我來說，真是太難了。我想上職校學護工，將來到養(yǎng)老院工作?！眳乔嗲嗟脑挷铧c兒沒把李女士噎死。
吳軍試圖說服李女士尊重孩子的選擇，可是吳青青的反應相當強烈：“比吳青青差一萬倍的孩子都能上大學，她怎么就不能？我告訴你吳軍，除非我明天就死了，否則，我一定要吳青青上大學，而且是！”
蒼天不負有心人，2003年，吳青青考入中國政法大學民商經(jīng)濟法學院。拿到錄取通知書那天，李女士大哭一場。吳軍更是對李女士感激不盡：“如果不是你，女兒就廢了?！?BR> 拔苗助長
大學的生活為吳青青開啟了另外一扇窗，她希望沒有媽媽的安排，盡情享受大學生活。可是，現(xiàn)實很快撲滅了吳青青的希望。第一個學期結束，吳青青是全班一個高數(shù)沒及格的人。
于是，吳青青的大學生活過得依然如高中般，除了學習還是學習。她在日記里用“可憐”來形容自己和媽媽：聰明的媽媽生了個不聰明的孩子，不肯接受現(xiàn)實，可憐。不聰明的孩子有個聰明的媽媽，被拔苗助長，可憐。
大四吃散伙飯的時候，吳青青喝了很多酒，輪到她發(fā)表畢業(yè)感言時，她的發(fā)言讓很多同學紅了眼圈?！爱厴I(yè)了，大家高興的是終于可以走向社會，自力更生了。而我高興的是，終于可以不用學習了。這16年的讀書生涯太累了，累得我很多次都不想活了……”
李女士托了各種關系，將吳青青弄進大連一家專事海事官司的律師事務所。吳青青的師傅是業(yè)界十分有名的律師，對下屬的要求非常嚴格。
上班第一天，師傅交給吳青青一個任務，給加拿大一個客戶發(fā)郵件告知官司進展，并讓對方提供一份新資料。這任務對于其他人來說，或許是小事一樁，可是對吳青青來說，實在有些為難。因為她外語水平一般，《海事法》又非她大學時的專業(yè)，郵件中的很多用語她都沒有把握。見師傅很忙，吳青青就向別的同事求助，可是得到的回復是：“我很忙，你應該知道自己的事要自己做。”晚上，師傅回來了，吳青青只好實情相告，師傅當時就有些生氣：“你做不了，為什么不求助別人？你知道耽誤一天，得損失多少傭金？”當吳青青告訴師傅同事不肯幫忙時，師傅更火了：“你平時不注意交往，人家憑什么幫助你？是不是還要我教你如何向別人求助？”
吳青青的眼淚再也止不住了，她能感覺到很多同事都在外面向屋里觀望，一個念頭在吳青青腦子里產(chǎn)生：單位里再也不會有人看得起她了。
回到家里，吳青青對媽媽說：“媽，我不想在這個單位做了，我根本勝任不了。”李女士一聽就火了：“你堂堂一個中國政法大學畢業(yè)生，才工作一天，就說這樣的話，不覺得丟臉嗎？”
像以往一樣，吳青青就是有一萬個不愿意，也不得不服從媽媽的安排。
2007年12月25日，事務所舉行圣誕Party，許多人都將其視為展示才華、增強人脈的機會，都拿出各種看家本領?？墒牵斨鞒秩它c到吳青青時，她尷尬地站在臺上，實在想不出自己有什么特長可以展示，后，她給大家背了一首唐詩才解了圍。吳青青明顯感覺到，打那天開始，她徹底淪為公司里可有可無的人?！翱捎锌蔁o”地活著還有什么意義？她再次想到辭職，想去鄉(xiāng)村小學做一名教師。
但媽媽再次斷了她的念頭：“留在一個好單位，你才可以找一個條件好一些的對象。你放心，只要你不辭職，礙于你爸的情面，這個公司永遠不可能把你掃地出門?！?BR> 2008年10月16日下午4時21分，吳青青從單位21樓飛身而下，當場身亡。幾天后，李女士才在自己的郵箱發(fā)現(xiàn)吳青青自殺前發(fā)來的一封郵件，內(nèi)容很簡短：爸爸媽媽，我一直希望可以成為你們希望我成為的那種人，可是，我始終成不了那種人。我很累，我一直活在不屬于自己的圈子里，別人的優(yōu)秀都是用來突出我的愚笨。太累了，就想休息，或許在天堂可以找到我的同類，不聰明，但活得很快樂。