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畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇一
1、畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
2、一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
3、就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
4、現實中就業(yè)協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業(yè)協議，學校才發(fā)畢業(yè)證的現象(不簽三方，不發(fā)畢業(yè)證)。這樣，就業(yè)協議不是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，而是未畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定。
5、畢業(yè)生就業(yè)協議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據。勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
1、主體合法原則：簽訂就業(yè)協議的當事人必具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權，否則畢業(yè)生可解除協議而無須承擔違約責任。
2、平等協商原則：就業(yè)協議的雙方在簽訂就業(yè)協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生)，用人單位亦不應在簽訂就業(yè)協議時要求畢業(yè)生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規(guī)定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：
1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作，有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。
2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。
3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。
具體作用第一、保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務，約束簽訂勞動合同的時間，勞動合同的內容等。當發(fā)現所要簽訂的勞動合同與就業(yè)協議不一致，特別是出現對維護畢業(yè)生權益不利的情況時，畢業(yè)生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的就業(yè)協議，制定新的勞動合同，使其內容符合就業(yè)協議。第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調出該畢業(yè)生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便，清楚了解畢業(yè)生真實情況。
概述就業(yè)協議作為用人單位、畢業(yè)生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業(yè)生解決工作問題，保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務;同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優(yōu)秀的畢業(yè)生
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇二
甲方： （省級就業(yè)見習基地）
乙方： （畢業(yè)生）學校
學歷：
專業(yè)：
畢業(yè)時間：
為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
***乙方***等***名學生（附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業(yè)）到甲方見習，見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。
甲方根據相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。
見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。
1、見習學生應遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的見習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和單位的規(guī)章制度，甲方可以根據情節(jié)輕重給予必要的處分或終止見習。
2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。
1、甲方需為見習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據見習學生崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
3、見習學生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國務院令第375號）規(guī)定執(zhí)行。
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發(fā)現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續(xù)后，解除本協議。
未盡事宜由雙方及時協商解決。
本協議正本一式三份，雙方各執(zhí)一份，另一份交當地人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。
簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：
甲方（蓋章）： 乙方：
代表人：
聯系電話： 聯系電話：
**年**月**日**年**月**日
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇三
只有具備合法資格的單位，才擁有錄用畢業(yè)生的自主權，因此，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議前，要仔細了解用人單位的合法資格?？稍诋數毓ど绦姓芾頇C構網站上查詢該用人單位的企業(yè)登記號，以確認是否真有該單位存在，正規(guī)單位都有組織機構代碼或營業(yè)執(zhí)照號，可打電話詢問其地址，看看與查詢到的信息是否一致，分辨是不是假冒別人名字的企業(yè)，以免上當受騙。
簽訂《就業(yè)協議書》的步驟如下：
（1）畢業(yè)生到學校就業(yè)部門領取具有唯一編號的就業(yè)協議書一式四份，復印件一律無效，封面的編號不能空，無編號的一律無效（協議書編號可向所在院系咨詢或直接登錄學校就業(yè)網首頁查詢）。
（2）畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。
畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況（可上網查詢或實地考查）及接收畢業(yè)生的基本條件和要求。
1戶口
如果你想要拿到就業(yè)地的戶口，就要問清單位是否解決戶口，尤其對于簽約北京、上海單位的畢業(yè)生來說非常重要。如果單位表示“保證解決戶口”“盡力解決戶口”甚至“不保證解決戶口”，畢業(yè)生就要承擔一定風險；如果對方向你承諾解決北京戶口，就要把這一條寫到三方協議后的備注欄里，例如“xx公司承諾為畢業(yè)生xxx解決北京戶口”，維護自己的正當權益。
2待遇
待遇主要包括工資、獎金、補貼、福利、股票（期權）、保險、公積金等，需要確認各部分待遇的細節(jié)：
（1）工資：問清是稅前還是稅后，以及一年發(fā)多少個月或年底是否雙薪等；
（2）獎金：很多單位獎金都是季度獎、年終獎或項目獎，獎金占收入的可觀部分，要詢問確定能拿到的獎金；
（3）補貼：有些單位會有通訊、住房、伙食等各種補貼，也要問清楚；
（4）福利：一些單位會有購物卷、生活用品等福利，最好與內部的師兄師姐打聽下；
（5）股票：了解公司是否可以讓員工購買股票，尤其是一些即將上市的公司更可能對員工開放股票購買，如果有的話可能是難得的機遇；
（6）保險、公積金：即常說的“五險一金”，分別指養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、人身意外傷害保險、生育保險和住房公積金，這些都是國家規(guī)定企業(yè)必須為員工繳納的；要注意單位的繳費基數，是否遠遠低于你的實際工資，避免單位在上面做文章。
3工作內容
問清自己的具體職務崗位和工作內容，了解其在公司所處的地位。一般來說，如果是公司的核心業(yè)務部門，會比較受重視，發(fā)展前景會更好。但這也不是絕對的，關鍵還要看你的工作有沒有技術含量，對你個人能力的提高、職業(yè)生涯是否有益，對于你未來的.跳槽、升職有沒有幫助。
4加班/出差情況
要提前了解有無加班、出差，其頻率、時間都是多少，讓自己做好思想準備。因為對于一些公司或職位來說，加班、出差都是在所難免的，有些甚至還會長期出差或派駐海外。如果可以接受較多的出差或加班，也要問清有無加班費、出差補貼等；如果不能忍受長期的加班、出差，建議不要簽約。
5培訓
對應屆畢業(yè)生，公司的培訓體系是非常重要的考慮因素。如果公司有好的培訓體系，可以幫助你迅速成長。從某種程度上來講，良好的培訓可能比優(yōu)厚的待遇更有吸引了。所以簽約前，要了解單位有哪些培訓計劃，看這些培訓計劃對個人成長是否有幫助。
6發(fā)展機會
在了解了以上幾方面的信息之后，你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發(fā)展機會了。可以主要從以下三方面考慮：
（1）行業(yè)背景：考慮公司所處行業(yè)的背景和發(fā)展現狀，并對行業(yè)發(fā)展前景進行預測；
（2）公司背景：即公司在行業(yè)中所處的地位、目前的發(fā)展狀況、經營業(yè)績及未來的發(fā)展預期；
個人機會：看自己所處部門在公司的地位、自己職位的升職機會、發(fā)展前景。
7簽約年限及違約金
不同單位的簽約年限不同，要問清楚。對違約金，在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約，以免是單位自身條件不好，利用高額違約金拴住畢業(yè)生。
8試用期長度
三方協議并不是“保險箱”，只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向，只有畢業(yè)生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業(yè)生來說，簽訂了三方協議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
畢業(yè)生需要注意試用期或實習期的長度；外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1—3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月；國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
（3）畢業(yè)生與用人單位充分協商達成一致意見后簽訂就業(yè)協議書。
雙方簽好的協議由用人單位拿到上級主管部門審批蓋章后，直接郵寄或由學生本人帶回學校并經院系審核后交到學校招生就業(yè)處。學校審查合格后，加蓋學校公章。四份協議其中一份返給用人單位，一份返給畢業(yè)生本人，一份在學校就業(yè)部門備案，一份上報省教育廳備案審批后打印《就業(yè)報到證》。
按照簽訂就業(yè)協議的程序，學校應是最后簽章，但有些畢業(yè)生為圖方便，要求學校先蓋章，再交用人單位簽章，這樣一來，容易造成兩種不良后果：一是用人單位拿了協議書后遲遲不肯簽章，一拖再拖，一、兩個月或更長時間后，突然找個理由說不能錄用畢業(yè)生了，因用人單位未簽章，協議尚未生效，畢業(yè)生有口難言，浪費了精力不說，還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會；二是個別用人單位未經協商便在協議書上增加一些畢業(yè)生不愿接受的條款，待畢業(yè)生提出異議，協議已經用人單位蓋章生效，若要違約，畢業(yè)生又不得不承擔違約責任。
（4）畢業(yè)生與用人單位如有其他約定條款或未盡事宜，經雙方協商后最好在備注欄注明，口頭協議不受保護。
為防止欺詐和違約糾紛的發(fā)生，一般應有畢業(yè)生本人簽字并加蓋用人單位公章。如是附加頁貼上去的附加協議，須用人單位加蓋騎縫章。
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇四
用人單位(甲方)：
畢業(yè)生(乙方)：
學 校：
填 寫 說 明
1、本協議書是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內就確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據;是政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門和各高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。用人單位、畢業(yè)生應逐項準確填寫，學校應認真審核畢業(yè)生有關信息，政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門依據本協議書，辦理畢業(yè)生就業(yè)登記審核和報到證簽發(fā)等工作。
2、本協議書由用人單位法定代表人(或者其委托代理人)和畢業(yè)生雙方當事人親自簽訂，代簽無效。
3、本協議書中的空欄，由雙方協商確定后填寫，不得違反國家有關法律、法規(guī)和規(guī)定;本協議書的未盡事宜，可另行簽訂補充協議，作為本協議書的附件，與本協議書一并履行。
4、本協議書內的年、月、日一律使用公歷，除落款日期外，均用阿拉伯數字填寫，工資報酬等金額一律使用大寫。
5、填寫本協議書一律用藍、黑色墨水書寫，字跡清晰、工整，涂改處必須(簽名)或加蓋校對章，否則無效。
6、畢業(yè)生離校后簽訂本協議書的，學?？刹缓炞⒁庖姟?BR> 甲方乙方(簽名)：
負責人：年月日
公章：
年月日
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇五
畢業(yè)生
用人單位
學校名稱
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
畢業(yè)生情況及意見姓名性別出生年月民族
政治面貌培養(yǎng)方式健康狀況
專業(yè)學制學歷
聯系電話：xxxx電子信箱：xxxx
家庭地址
應聘意見：
畢業(yè)生簽名：
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇六
甲方：_________；
乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
一、乙方因未落實就業(yè)單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業(yè)單位，應憑市人事局簽章的報到證或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續(xù)。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規(guī)定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規(guī)定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
代表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________
地址：_________郵編：_________
郵編：_________電話：_________
電話：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇七
甲方：_________；
乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
一、乙方因未落實就業(yè)單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業(yè)單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續(xù)。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規(guī)定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規(guī)定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________
地址：_________
郵編：_________郵編：_________
電話：_________電話：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇一
1、畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
2、一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
3、就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
4、現實中就業(yè)協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業(yè)協議，學校才發(fā)畢業(yè)證的現象(不簽三方，不發(fā)畢業(yè)證)。這樣，就業(yè)協議不是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，而是未畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定。
5、畢業(yè)生就業(yè)協議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據。勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
1、主體合法原則：簽訂就業(yè)協議的當事人必具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權，否則畢業(yè)生可解除協議而無須承擔違約責任。
2、平等協商原則：就業(yè)協議的雙方在簽訂就業(yè)協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生)，用人單位亦不應在簽訂就業(yè)協議時要求畢業(yè)生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規(guī)定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：
1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作，有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。
2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。
3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。
具體作用第一、保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務，約束簽訂勞動合同的時間，勞動合同的內容等。當發(fā)現所要簽訂的勞動合同與就業(yè)協議不一致，特別是出現對維護畢業(yè)生權益不利的情況時，畢業(yè)生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的就業(yè)協議，制定新的勞動合同，使其內容符合就業(yè)協議。第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調出該畢業(yè)生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便，清楚了解畢業(yè)生真實情況。
概述就業(yè)協議作為用人單位、畢業(yè)生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業(yè)生解決工作問題，保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務;同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優(yōu)秀的畢業(yè)生
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇二
甲方： （省級就業(yè)見習基地）
乙方： （畢業(yè)生）學校
學歷：
專業(yè)：
畢業(yè)時間：
為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
***乙方***等***名學生（附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業(yè)）到甲方見習，見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。
甲方根據相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。
見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。
1、見習學生應遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的見習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和單位的規(guī)章制度，甲方可以根據情節(jié)輕重給予必要的處分或終止見習。
2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。
1、甲方需為見習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據見習學生崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
3、見習學生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國務院令第375號）規(guī)定執(zhí)行。
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發(fā)現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續(xù)后，解除本協議。
未盡事宜由雙方及時協商解決。
本協議正本一式三份，雙方各執(zhí)一份，另一份交當地人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。
簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：
甲方（蓋章）： 乙方：
代表人：
聯系電話： 聯系電話：
**年**月**日**年**月**日
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇三
只有具備合法資格的單位，才擁有錄用畢業(yè)生的自主權，因此，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議前，要仔細了解用人單位的合法資格?？稍诋數毓ど绦姓芾頇C構網站上查詢該用人單位的企業(yè)登記號，以確認是否真有該單位存在，正規(guī)單位都有組織機構代碼或營業(yè)執(zhí)照號，可打電話詢問其地址，看看與查詢到的信息是否一致，分辨是不是假冒別人名字的企業(yè)，以免上當受騙。
簽訂《就業(yè)協議書》的步驟如下：
（1）畢業(yè)生到學校就業(yè)部門領取具有唯一編號的就業(yè)協議書一式四份，復印件一律無效，封面的編號不能空，無編號的一律無效（協議書編號可向所在院系咨詢或直接登錄學校就業(yè)網首頁查詢）。
（2）畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。
畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況（可上網查詢或實地考查）及接收畢業(yè)生的基本條件和要求。
1戶口
如果你想要拿到就業(yè)地的戶口，就要問清單位是否解決戶口，尤其對于簽約北京、上海單位的畢業(yè)生來說非常重要。如果單位表示“保證解決戶口”“盡力解決戶口”甚至“不保證解決戶口”，畢業(yè)生就要承擔一定風險；如果對方向你承諾解決北京戶口，就要把這一條寫到三方協議后的備注欄里，例如“xx公司承諾為畢業(yè)生xxx解決北京戶口”，維護自己的正當權益。
2待遇
待遇主要包括工資、獎金、補貼、福利、股票（期權）、保險、公積金等，需要確認各部分待遇的細節(jié)：
（1）工資：問清是稅前還是稅后，以及一年發(fā)多少個月或年底是否雙薪等；
（2）獎金：很多單位獎金都是季度獎、年終獎或項目獎，獎金占收入的可觀部分，要詢問確定能拿到的獎金；
（3）補貼：有些單位會有通訊、住房、伙食等各種補貼，也要問清楚；
（4）福利：一些單位會有購物卷、生活用品等福利，最好與內部的師兄師姐打聽下；
（5）股票：了解公司是否可以讓員工購買股票，尤其是一些即將上市的公司更可能對員工開放股票購買，如果有的話可能是難得的機遇；
（6）保險、公積金：即常說的“五險一金”，分別指養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、人身意外傷害保險、生育保險和住房公積金，這些都是國家規(guī)定企業(yè)必須為員工繳納的；要注意單位的繳費基數，是否遠遠低于你的實際工資，避免單位在上面做文章。
3工作內容
問清自己的具體職務崗位和工作內容，了解其在公司所處的地位。一般來說，如果是公司的核心業(yè)務部門，會比較受重視，發(fā)展前景會更好。但這也不是絕對的，關鍵還要看你的工作有沒有技術含量，對你個人能力的提高、職業(yè)生涯是否有益，對于你未來的.跳槽、升職有沒有幫助。
4加班/出差情況
要提前了解有無加班、出差，其頻率、時間都是多少，讓自己做好思想準備。因為對于一些公司或職位來說，加班、出差都是在所難免的，有些甚至還會長期出差或派駐海外。如果可以接受較多的出差或加班，也要問清有無加班費、出差補貼等；如果不能忍受長期的加班、出差，建議不要簽約。
5培訓
對應屆畢業(yè)生，公司的培訓體系是非常重要的考慮因素。如果公司有好的培訓體系，可以幫助你迅速成長。從某種程度上來講，良好的培訓可能比優(yōu)厚的待遇更有吸引了。所以簽約前，要了解單位有哪些培訓計劃，看這些培訓計劃對個人成長是否有幫助。
6發(fā)展機會
在了解了以上幾方面的信息之后，你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發(fā)展機會了。可以主要從以下三方面考慮：
（1）行業(yè)背景：考慮公司所處行業(yè)的背景和發(fā)展現狀，并對行業(yè)發(fā)展前景進行預測；
（2）公司背景：即公司在行業(yè)中所處的地位、目前的發(fā)展狀況、經營業(yè)績及未來的發(fā)展預期；
個人機會：看自己所處部門在公司的地位、自己職位的升職機會、發(fā)展前景。
7簽約年限及違約金
不同單位的簽約年限不同，要問清楚。對違約金，在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約，以免是單位自身條件不好，利用高額違約金拴住畢業(yè)生。
8試用期長度
三方協議并不是“保險箱”，只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向，只有畢業(yè)生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業(yè)生來說，簽訂了三方協議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
畢業(yè)生需要注意試用期或實習期的長度；外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1—3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月；國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
（3）畢業(yè)生與用人單位充分協商達成一致意見后簽訂就業(yè)協議書。
雙方簽好的協議由用人單位拿到上級主管部門審批蓋章后，直接郵寄或由學生本人帶回學校并經院系審核后交到學校招生就業(yè)處。學校審查合格后，加蓋學校公章。四份協議其中一份返給用人單位，一份返給畢業(yè)生本人，一份在學校就業(yè)部門備案，一份上報省教育廳備案審批后打印《就業(yè)報到證》。
按照簽訂就業(yè)協議的程序，學校應是最后簽章，但有些畢業(yè)生為圖方便，要求學校先蓋章，再交用人單位簽章，這樣一來，容易造成兩種不良后果：一是用人單位拿了協議書后遲遲不肯簽章，一拖再拖，一、兩個月或更長時間后，突然找個理由說不能錄用畢業(yè)生了，因用人單位未簽章，協議尚未生效，畢業(yè)生有口難言，浪費了精力不說，還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會；二是個別用人單位未經協商便在協議書上增加一些畢業(yè)生不愿接受的條款，待畢業(yè)生提出異議，協議已經用人單位蓋章生效，若要違約，畢業(yè)生又不得不承擔違約責任。
（4）畢業(yè)生與用人單位如有其他約定條款或未盡事宜，經雙方協商后最好在備注欄注明，口頭協議不受保護。
為防止欺詐和違約糾紛的發(fā)生，一般應有畢業(yè)生本人簽字并加蓋用人單位公章。如是附加頁貼上去的附加協議，須用人單位加蓋騎縫章。
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇四
用人單位(甲方)：
畢業(yè)生(乙方)：
學 校：
填 寫 說 明
1、本協議書是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內就確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據;是政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門和各高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。用人單位、畢業(yè)生應逐項準確填寫，學校應認真審核畢業(yè)生有關信息，政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門依據本協議書，辦理畢業(yè)生就業(yè)登記審核和報到證簽發(fā)等工作。
2、本協議書由用人單位法定代表人(或者其委托代理人)和畢業(yè)生雙方當事人親自簽訂，代簽無效。
3、本協議書中的空欄，由雙方協商確定后填寫，不得違反國家有關法律、法規(guī)和規(guī)定;本協議書的未盡事宜，可另行簽訂補充協議，作為本協議書的附件，與本協議書一并履行。
4、本協議書內的年、月、日一律使用公歷，除落款日期外，均用阿拉伯數字填寫，工資報酬等金額一律使用大寫。
5、填寫本協議書一律用藍、黑色墨水書寫，字跡清晰、工整，涂改處必須(簽名)或加蓋校對章，否則無效。
6、畢業(yè)生離校后簽訂本協議書的，學?？刹缓炞⒁庖姟?BR> 甲方乙方(簽名)：
負責人：年月日
公章：
年月日
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇五
畢業(yè)生
用人單位
學校名稱
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
畢業(yè)生情況及意見姓名性別出生年月民族
政治面貌培養(yǎng)方式健康狀況
專業(yè)學制學歷
聯系電話：xxxx電子信箱：xxxx
家庭地址
應聘意見：
畢業(yè)生簽名：
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇六
甲方：_________；
乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
一、乙方因未落實就業(yè)單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業(yè)單位，應憑市人事局簽章的報到證或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續(xù)。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規(guī)定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規(guī)定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
代表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________
地址：_________郵編：_________
郵編：_________電話：_________
電話：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協議書在哪里獲取篇七
甲方：_________；
乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
一、乙方因未落實就業(yè)單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業(yè)單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續(xù)。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規(guī)定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規(guī)定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________
地址：_________
郵編：_________郵編：_________
電話：_________電話：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________