★這篇《思想?yún)R報2015年6月預(yù)備黨員：黨課學(xué)習(xí)感想》，是特地為大家整理的，供大家參考！更多相關(guān)內(nèi)容，請查看思想?yún)R報頻道。
敬愛的黨組織
這次黨課的主題是入口處的思考，董老師所講的內(nèi)容中觸動我的是他所說的一個現(xiàn)狀，即很多同學(xué)要入黨，但是卻對中國共產(chǎn)黨一點都不清楚，“糊里糊涂就入了黨”，和平年代不能起帶頭作用，當(dāng)考驗來臨時便有人叛黨。
我覺得董老師所講的這個情況表面上體現(xiàn)出來的是對待入黨這個事情的態(tài)度，其實也體現(xiàn)出了我們對待信仰的態(tài)度。在戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨人用行動向廣大人民詮釋了他們的宗旨：“為人民服務(wù)”，在向黨組織靠攏之前人民已經(jīng)切身感受到了共產(chǎn)黨的先進(jìn)性以及作為一名共產(chǎn)黨人所應(yīng)具有的責(zé)任和義務(wù)，所以那個時代的黨員可以說都是經(jīng)過認(rèn)真了解以及深入思考后才決定入黨的。而在和平年代向黨組織遞交入黨申請書、努力成為一名共產(chǎn)黨員的追求其動機(jī)已經(jīng)有些變得不再那么純潔了。很多人是聽說黨員在找工作是能夠有優(yōu)勢或者對于自己將來的發(fā)展會有幫助等等言辭后才會想到入黨。對于成為一名黨員所可能帶來的好處分析的很透徹但是對于成為一名黨員，在身上應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)認(rèn)識不清。無法看到自己的責(zé)任也就當(dāng)然不可能起到很好的帶頭作用了。
不過這樣邏輯是有些過于悲觀，雖然說不可能每一個黨員、或者說積極向黨組織靠攏的人都能做到像現(xiàn)代生活中的方永剛那樣一生為黨的事業(yè)奮斗終身，但是其實大部分人在向黨組織靠攏的過程中能夠逐漸認(rèn)識到黨的理論知識以及其宗旨，并能夠在平常的生活中、在平常的越來越多的時間里培養(yǎng)起這種帶頭的意識，逐漸走在大家的前面。
這是我這次黨課的感想。
敬愛的黨組織
這次黨課的主題是入口處的思考，董老師所講的內(nèi)容中觸動我的是他所說的一個現(xiàn)狀，即很多同學(xué)要入黨，但是卻對中國共產(chǎn)黨一點都不清楚，“糊里糊涂就入了黨”，和平年代不能起帶頭作用，當(dāng)考驗來臨時便有人叛黨。
我覺得董老師所講的這個情況表面上體現(xiàn)出來的是對待入黨這個事情的態(tài)度，其實也體現(xiàn)出了我們對待信仰的態(tài)度。在戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨人用行動向廣大人民詮釋了他們的宗旨：“為人民服務(wù)”，在向黨組織靠攏之前人民已經(jīng)切身感受到了共產(chǎn)黨的先進(jìn)性以及作為一名共產(chǎn)黨人所應(yīng)具有的責(zé)任和義務(wù)，所以那個時代的黨員可以說都是經(jīng)過認(rèn)真了解以及深入思考后才決定入黨的。而在和平年代向黨組織遞交入黨申請書、努力成為一名共產(chǎn)黨員的追求其動機(jī)已經(jīng)有些變得不再那么純潔了。很多人是聽說黨員在找工作是能夠有優(yōu)勢或者對于自己將來的發(fā)展會有幫助等等言辭后才會想到入黨。對于成為一名黨員所可能帶來的好處分析的很透徹但是對于成為一名黨員，在身上應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)認(rèn)識不清。無法看到自己的責(zé)任也就當(dāng)然不可能起到很好的帶頭作用了。
不過這樣邏輯是有些過于悲觀，雖然說不可能每一個黨員、或者說積極向黨組織靠攏的人都能做到像現(xiàn)代生活中的方永剛那樣一生為黨的事業(yè)奮斗終身，但是其實大部分人在向黨組織靠攏的過程中能夠逐漸認(rèn)識到黨的理論知識以及其宗旨，并能夠在平常的生活中、在平常的越來越多的時間里培養(yǎng)起這種帶頭的意識，逐漸走在大家的前面。
這是我這次黨課的感想。