每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年小學(xué)作文篇一
我只要每當(dāng)看見(jiàn)高跟鞋我便會(huì)想起一件小時(shí)候做的傻事。
只要有人夸我漂亮我內(nèi)心就特別高興，我覺(jué)得只要是女生都愛(ài)美都有點(diǎn)兒臭美。
有一次媽媽買(mǎi)了一雙好漂亮的高跟鞋跟又細(xì)，我一看見(jiàn)也想有一雙一樣的鞋中午媽媽去睡覺(jué)了我看著那雙鞋越看越喜歡。
我想著街上漂亮的大姐姐，幼兒園里漂亮的阿姨，都穿著高跟鞋，噠噠噠得走來(lái)走去漂亮極了，我也想要一雙高跟鞋。
于是我二話不說(shuō)就穿上了高跟鞋可是我的腳太小了就像兩只小船一樣空蕩蕩的，不管了我學(xué)著大人的樣子，挺著胸抬起頭，邁開(kāi)步子走了起來(lái)。
媽媽醒了看見(jiàn)我說(shuō)，等一下腳扭傷了會(huì)很疼的，快脫下來(lái)，我說(shuō)不！高跟鞋才不會(huì)扭到腳的，話音剛落我就摔了一跤，媽媽看見(jiàn)了笑了起來(lái)叫你不要穿現(xiàn)在好了吧！
我以后再也不偷穿高跟鞋了，等我長(zhǎng)大了再穿，童年對(duì)很多事情都很好奇，我的童年也一樣。
童年小學(xué)作文篇二
我總是思念著———
長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋是否還能再跳
“咚咚咚”的蹦跳聲是否還能聽(tīng)到
童年，我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
把貓胡剪掉的趣事是否還能在做
一顆顆星星是否還能數(shù)
童年，我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
河邊抓魚(yú)是否還能再抓
樹(shù)叢中捉迷藏是否還能在玩
童年，我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
跟我一起玩的同學(xué)是否還能再見(jiàn)著
嬉笑聲是否還能在耳邊響起
童年，快樂(lè)的天堂
此時(shí)，天堂正悄悄溜走.....
童年小學(xué)作文篇一
我只要每當(dāng)看見(jiàn)高跟鞋我便會(huì)想起一件小時(shí)候做的傻事。
只要有人夸我漂亮我內(nèi)心就特別高興，我覺(jué)得只要是女生都愛(ài)美都有點(diǎn)兒臭美。
有一次媽媽買(mǎi)了一雙好漂亮的高跟鞋跟又細(xì)，我一看見(jiàn)也想有一雙一樣的鞋中午媽媽去睡覺(jué)了我看著那雙鞋越看越喜歡。
我想著街上漂亮的大姐姐，幼兒園里漂亮的阿姨，都穿著高跟鞋，噠噠噠得走來(lái)走去漂亮極了，我也想要一雙高跟鞋。
于是我二話不說(shuō)就穿上了高跟鞋可是我的腳太小了就像兩只小船一樣空蕩蕩的，不管了我學(xué)著大人的樣子，挺著胸抬起頭，邁開(kāi)步子走了起來(lái)。
媽媽醒了看見(jiàn)我說(shuō)，等一下腳扭傷了會(huì)很疼的，快脫下來(lái)，我說(shuō)不！高跟鞋才不會(huì)扭到腳的，話音剛落我就摔了一跤，媽媽看見(jiàn)了笑了起來(lái)叫你不要穿現(xiàn)在好了吧！
我以后再也不偷穿高跟鞋了，等我長(zhǎng)大了再穿，童年對(duì)很多事情都很好奇，我的童年也一樣。
童年小學(xué)作文篇二
我總是思念著———
長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋是否還能再跳
“咚咚咚”的蹦跳聲是否還能聽(tīng)到
童年，我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
把貓胡剪掉的趣事是否還能在做
一顆顆星星是否還能數(shù)
童年，我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
河邊抓魚(yú)是否還能再抓
樹(shù)叢中捉迷藏是否還能在玩
童年，我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
跟我一起玩的同學(xué)是否還能再見(jiàn)著
嬉笑聲是否還能在耳邊響起
童年，快樂(lè)的天堂
此時(shí)，天堂正悄悄溜走.....