2015年下學(xué)期班級工作計劃

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★工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
    以下是工作計劃頻道為大家整理的2015年下學(xué)期班級工作計劃,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
    一、指導(dǎo)思想:
    積極響應(yīng)上級教育主管部門的倡議,引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標,學(xué)會自尊、自信、自強、自立,學(xué)會生存,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會實踐中開闊視野,增長知識,建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,紀律嚴明,素質(zhì)全面的過硬之師,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才。
    二、班級情況分析:
    本期接任c0903班班主任工作,班級學(xué)生略有異動,現(xiàn)全班一共 41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解,本班整體水平較好,學(xué)生思維活躍,上進心較強,有一定的集體榮譽感,絕大部分學(xué)生不甘落后,在學(xué)校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應(yīng)該看到,尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高,組織紀律觀念較為淡薄,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想,且存有畏難情緒,故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強和提高。
    三、班級發(fā)展目標
    1、近期目標:
    在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會的監(jiān)督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下,在一個月的時間內(nèi),讓班級同學(xué)說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣,爭創(chuàng)文明班級。
    2、長遠目標:
    建立一個師生關(guān)系良好,輿論文化高尚,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,組織機構(gòu)健全,自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人,善于生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!
    四、實施方案:
    1:改選班級各項組織機構(gòu),并將班級各項事務(wù)具體量化,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化。
    2:制定班級目標,明確班級的發(fā)展方向,完善班規(guī),使班級各項發(fā)展有“法”可依。
    3:通過班級博客和班級qq群聯(lián)系家長及生活部,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,矯正不良習(xí)慣。
    4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。
    5:通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個溫馨文明的環(huán)境,增強同學(xué)們的集體榮譽感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。
    6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學(xué)習(xí)。
    五、本期工作重點:
    本學(xué)期,我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上,堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級特色建設(shè)方面,不斷完善“班級法庭”等各類班級機構(gòu),繼一年級推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。此外,成立各類興趣小組隊伍,并保證興趣小組活動的經(jīng)?;?、制度化。
    六、本期具體工作計劃安排:
    第一大周:(9月1日——9月11日)
    * 開學(xué)準備工作,布置教室;重組班級機構(gòu)并召開第常會;****出好第一期板報,搞好班級宣傳工作;
    * 開好第主題班會:“放飛夢想”,明確班級目標;***
    * 重點學(xué)生交流溝通,強化學(xué)生的主人翁意識;***
    * 通過自由報名和選拔相結(jié)合的方式,成立各類興趣小組并明確活動安排;***
    * 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
    * 宣傳學(xué)生會工作,組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會競選;
    * 慶祝教師節(jié)。
    第二大周:(9月12日——9月25日)
    * 組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報名工作;**
    * 班級籃球邀請賽;
    * 開始第一輪家訪;****
    * 各學(xué)科摸底測驗(月考),檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果;***
    * 主題班會:“文明禮儀我先行”;
    * 第二期班級板報:國慶???。
    * 組織學(xué)生積極參加學(xué)?!白x書節(jié)”;
    * 班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
    第三大周:(9月26日——10月9日)
    * 組織“國慶”事宜,國慶放假休息;
    * 班級班報出刊準備會議;***
    * 主題班會:“滴水之恩”
    * 班級乒乓球小組團體比賽(球類待定)***
    * 專題講座:邀請心理輔導(dǎo)老師進行心理輔導(dǎo);
    * 第三期板報;
    * 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
    第四大周:(10月10日——10月23日)
    * 組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團;
    * “雙面用紙行動”,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;**
    * 出好第四期期班報、板報;
    * 主題班會:“我的地盤我做主”;
    * 組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”.
    * 班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
    第五大周:(10月24日——11月6日)
    * 組織學(xué)生積極參加興趣小組活動;**
    * 英語單詞競賽;
    * 組織復(fù)習(xí),迎接期中考試;期中宣誓,明確期中考試目標。***
    * 期中總結(jié)表彰,期中考試質(zhì)量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;***
    * 召開第家長會,共商教育大計;***
    * 跳繩比賽(個人、團體) * 開始第二輪家庭普訪;
    * 主題班會:“敬業(yè)與樂業(yè)”
    * 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
    * 優(yōu)秀作業(yè)展覽。
    第六大周:(11月7日——11月20日)
    * 班級管理小組碰頭會,第二次班委會、團支部會議;
    * 班級籃球邀請賽;
    * 學(xué)生書畫作品競賽;
    * 主題班會:“陽光總在風(fēng)雨后”
    * 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
    第七大周:(11月21日——12月4日)
    * 強化對學(xué)生的安全教育工作;
    * 秋游(待定);***
    * 第三期班級板報;
    * 班級數(shù)學(xué)、物理技能競賽;
    * 主題班會:“敞開胸懷,擁抱寬容”
    * 專題講座:邀請學(xué)校專家級教師講授中國傳統(tǒng)文化。**
    * 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
    第八大周:(12月5日——12月18日)
    * 主題班會:“我們是一家人”;
    * 班級籃球邀請賽;
    * 班級演講比賽;
    * 組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評比;
    * 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
    第九大周:(12月19日——1月1日)
    * 主題班會:“山高人為峰”;
    * 收集整理班級材料,作好班級班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作;**
    * 總結(jié)本學(xué)期德育科研工作,積極進行新課題的研究;
    * 組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動;***
    * 班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
    * 組織班級元旦晚會;
    第十大周:(1月2日——1月15日)
    * 期末宣誓,明確期終奮斗目標。**
    * 組織期末復(fù)習(xí),準備迎接期末考試;***
    * 組織期末考試;***
    * 積極準備期末各項工作,全面啟動評優(yōu)評先;期末工作總結(jié),放假。
    xx年8月制訂
    附注:1、本班工作計劃由班委會研究通過后執(zhí)行;
    2、“***”為當月中心工作;
    3、以上各項工作安排如有調(diào)整,以班級博客的每周“班級簡報”為準。