傳遞數(shù)字
語言點：數(shù)字1-40
年齡：6-12
技能：聽、說
方法：全班用英語依次報數(shù)，每個同學(xué)都記住自己所報的數(shù)。老師先說一數(shù)字，例如20，代表該數(shù)字的學(xué)生必須馬上站起來說：“I’m twenty.”然后該學(xué)生接著說下一個數(shù)字，例如15，代表15的學(xué)生必須馬上站起來說：“I’m fifteen.”依此類推，繼續(xù)游戲。如果被叫到的數(shù)字沒有學(xué)生應(yīng)答，可以從頭報數(shù)，或者全班一起數(shù)數(shù)，看看應(yīng)該是誰的數(shù)字。
語言點：數(shù)字1-40
年齡：6-12
技能：聽、說
方法：全班用英語依次報數(shù)，每個同學(xué)都記住自己所報的數(shù)。老師先說一數(shù)字，例如20，代表該數(shù)字的學(xué)生必須馬上站起來說：“I’m twenty.”然后該學(xué)生接著說下一個數(shù)字，例如15，代表15的學(xué)生必須馬上站起來說：“I’m fifteen.”依此類推，繼續(xù)游戲。如果被叫到的數(shù)字沒有學(xué)生應(yīng)答，可以從頭報數(shù)，或者全班一起數(shù)數(shù)，看看應(yīng)該是誰的數(shù)字。