★這篇《將幼兒園教育延伸到家庭》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
家長
“課程讓我學會理解孩子”
據(jù)了解，很多家長的教育方式都有不當之處，常會因此影響親子關(guān)系，對孩子性格也會產(chǎn)生影響。“我們做的是一項探索，是家庭和幼兒園合作，將幼兒園教育延伸推廣?！北背絽^(qū)實驗幼兒園園長劉鳳偉說。上周，該園完成了首屆父母效能訓練課程，它也為天津的幼兒園教育和家庭教育做出了新的探索。“在課程之后，我覺得我能重新認識孩子，理解孩子的想法，關(guān)注孩子的需求，并用平和的心態(tài)對待家庭教育，不把自己的情緒帶進生活中，帶給孩子?！蔽奈膵寢屨f?！鞍舜握n程后，我覺得我認識到四點孩子行為的背后都有原因，孩子的需求是什么，如何與孩子溝通，如何做一個好媽媽?！睎|東媽媽說。
“我一直很希望能有這樣的平臺，幫助家長了解孩子行為背后的心理，幫助家長更好地了解孩子。所以這個課程應運而生，我們希望讓家長能在體驗式的課程中，慢慢理解孩子，并學會怎樣自己處理親子問題。很多教育理論其實家長都明白，但是實際做起來卻很難，而實景式的課程方式，才能讓家長真正有所領(lǐng)悟，真正學會一些方法。未來我們還會繼續(xù)做下去，做第二期，第三期，并希望能將這種方式推廣出去。”劉鳳偉告訴記者。
專家
“家、園對接改善教育方式”
本市心理學專家賈曉波教授說，此次幼兒園的父母效能訓練課程是根據(jù)教育專家鐘思嘉的父母效能系統(tǒng)訓練工作坊課程改造，去年該體系課程在津舉行時，該園的老師參加了培訓?！坝變簣@根據(jù)幼兒和其家長的特點對課程進行了調(diào)整，第一期的八次課程就讓家長們收獲頗多，這種課程有別于以往的傳授式講座，是讓家長參與到課程的過程中來，大家一起交流，談自己的感受，根據(jù)輔導老師的引導，發(fā)現(xiàn)自己的問題，并有所感悟。在課程中，會有個案分析等方式，對家長來說有共情作用，家長會據(jù)此而反思自己，去感受孩子的心理，并換個角度去思考。經(jīng)歷這樣的課程，家長的改變會是深層次的，而不是簡單的接受一些理念。因為正確的方式大家都知道，但是做起來很難，所以這種互動的方式更能夠有效幫助家長改善自己的教育方式。當然，如果要幫助家長，老師也需要全面提高業(yè)務素養(yǎng)?！?BR> 北辰區(qū)教育局副局長劉家煥說：“現(xiàn)在很多幼兒教育成人化、超前化，所以我們支持北辰區(qū)實驗幼兒園做這樣一項探索，而主題是將幸福童年還給孩子。幼兒教育需要社會方方面面來關(guān)注，不僅只有幼兒園。這種課程也是將幼兒園教育延伸到家庭中?！?
家長
“課程讓我學會理解孩子”
據(jù)了解，很多家長的教育方式都有不當之處，常會因此影響親子關(guān)系，對孩子性格也會產(chǎn)生影響。“我們做的是一項探索，是家庭和幼兒園合作，將幼兒園教育延伸推廣?！北背絽^(qū)實驗幼兒園園長劉鳳偉說。上周，該園完成了首屆父母效能訓練課程，它也為天津的幼兒園教育和家庭教育做出了新的探索。“在課程之后，我覺得我能重新認識孩子，理解孩子的想法，關(guān)注孩子的需求，并用平和的心態(tài)對待家庭教育，不把自己的情緒帶進生活中，帶給孩子?！蔽奈膵寢屨f?！鞍舜握n程后，我覺得我認識到四點孩子行為的背后都有原因，孩子的需求是什么，如何與孩子溝通，如何做一個好媽媽?！睎|東媽媽說。
“我一直很希望能有這樣的平臺，幫助家長了解孩子行為背后的心理，幫助家長更好地了解孩子。所以這個課程應運而生，我們希望讓家長能在體驗式的課程中，慢慢理解孩子，并學會怎樣自己處理親子問題。很多教育理論其實家長都明白，但是實際做起來卻很難，而實景式的課程方式，才能讓家長真正有所領(lǐng)悟，真正學會一些方法。未來我們還會繼續(xù)做下去，做第二期，第三期，并希望能將這種方式推廣出去。”劉鳳偉告訴記者。
專家
“家、園對接改善教育方式”
本市心理學專家賈曉波教授說，此次幼兒園的父母效能訓練課程是根據(jù)教育專家鐘思嘉的父母效能系統(tǒng)訓練工作坊課程改造，去年該體系課程在津舉行時，該園的老師參加了培訓?！坝變簣@根據(jù)幼兒和其家長的特點對課程進行了調(diào)整，第一期的八次課程就讓家長們收獲頗多，這種課程有別于以往的傳授式講座，是讓家長參與到課程的過程中來，大家一起交流，談自己的感受，根據(jù)輔導老師的引導，發(fā)現(xiàn)自己的問題，并有所感悟。在課程中，會有個案分析等方式，對家長來說有共情作用，家長會據(jù)此而反思自己，去感受孩子的心理，并換個角度去思考。經(jīng)歷這樣的課程，家長的改變會是深層次的，而不是簡單的接受一些理念。因為正確的方式大家都知道，但是做起來很難，所以這種互動的方式更能夠有效幫助家長改善自己的教育方式。當然，如果要幫助家長，老師也需要全面提高業(yè)務素養(yǎng)?！?BR> 北辰區(qū)教育局副局長劉家煥說：“現(xiàn)在很多幼兒教育成人化、超前化，所以我們支持北辰區(qū)實驗幼兒園做這樣一項探索，而主題是將幸福童年還給孩子。幼兒教育需要社會方方面面來關(guān)注，不僅只有幼兒園。這種課程也是將幼兒園教育延伸到家庭中?！?