這篇《幼兒園大班社會教案范文:猜左右手》是為大家整理的,希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考!??!
幼兒園大班社會教案:猜左右手
活動目標:
能正確區(qū)分左手和右手,在游戲中提高幼兒的細致觀察和辨別能力,體驗與同伴玩的樂趣。
活動準備:
ppt、大紙盒、紅、藍圈若干
活動過程:
一、找找自己身上的左右。
二、游戲 :看手勢圖,猜左右手
1、今天我們要玩一個看圖猜左右手的游戲。怎么玩呢?
2、交代規(guī)則后請幼兒復(fù)述規(guī)則。
3、幼兒游戲
4、比比誰獲得的圈多。
三、“猜左手、猜右手”游戲。
1、游戲:猜左手、猜右手
2、幼兒兩個兩個合作玩游戲,教師巡視個別指導(dǎo)。
四、出示表格,指導(dǎo)幼兒通過觀察,理解記錄方法。
幼兒園大班社會教案:猜左右手
活動目標:
能正確區(qū)分左手和右手,在游戲中提高幼兒的細致觀察和辨別能力,體驗與同伴玩的樂趣。
活動準備:
ppt、大紙盒、紅、藍圈若干
活動過程:
一、找找自己身上的左右。
二、游戲 :看手勢圖,猜左右手
1、今天我們要玩一個看圖猜左右手的游戲。怎么玩呢?
2、交代規(guī)則后請幼兒復(fù)述規(guī)則。
3、幼兒游戲
4、比比誰獲得的圈多。
三、“猜左手、猜右手”游戲。
1、游戲:猜左手、猜右手
2、幼兒兩個兩個合作玩游戲,教師巡視個別指導(dǎo)。
四、出示表格,指導(dǎo)幼兒通過觀察,理解記錄方法。

