認(rèn)識(shí)上下、前后和左右
1. 能辨別前后、上下、左右等方位，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。
2. 學(xué)會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。
夯實(shí)基礎(chǔ)，才能有所突破……
1. 小動(dòng)物去郊游。
(1)一共有( )只小動(dòng)物，走在前面的是( )，走在后面的是( )。
(2) 在 ( )面，在 的( )面。
(3) 在 的( )面， 在 的( )面。
(4)從前往后數(shù)， 排第( )，它的前面有( )只小動(dòng)物，后面有( )只小動(dòng)物。
(5) 的前面是( )，后面是( )。
2. 小動(dòng)物參加跳高比賽。
(1)一共有( )只小動(dòng)物參加比賽。
(2)從左往右數(shù)，熊貓排第( )，小羊排第( )。
(3)從右往左數(shù)，青蛙排第( )，小狗排第( )。
3. 知識(shí)小站點(diǎn)。
(1)我的座位的前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
(2)汽車的方向盤一般在( )邊。
(3)我們一般都用( )手寫(xiě)字，另一只手是( )手。
(4)上、下樓梯要靠( )邊走。
4. 把正確的答案圈出來(lái)。
(1) 的(上、下)面是 ，(上、下)面是 。
(2) 的(左、右)面是 ，(左、右)面是 。
(3) 在 的(左、右)面， 在 的(左、右)面。
這是一座由課內(nèi)通向課外的橋梁……
5、下圖是貝貝家冰箱的冷藏室，看圖填空
的右邊放的是( )， 的左邊放的是( )，
的( )邊是 ， 的( )邊是 ，
的( )邊是 ， 的( )邊是 。
6. 按要求連一連。
小猴住在左邊，小豬住在右邊，小狗住在小猴的右邊，小雞住在小豬的左邊，小兔住在小狗和小雞的中間。
7. 畫(huà)一畫(huà)。
在小狗的左邊畫(huà)△，右邊畫(huà)☆，上面畫(huà) ，下面畫(huà)○。
8. 爸爸、媽媽、弟弟和我一起照相。媽媽在爸爸的左邊，我在媽媽的左邊，弟弟在爸爸的右邊。請(qǐng)你說(shuō)出拍照時(shí)從左到右的順序是怎樣的？
躍過(guò)去，你就是尖子生！
9. 認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)給右手畫(huà)上””，給左手畫(huà)””。
10. 左邊有五只盛水的杯子，右邊有五只空杯子，要使盛水的杯子和空杯子間隔地排起來(lái)，但只準(zhǔn)動(dòng)兩個(gè)杯子，你能做到嗎？
關(guān)于”左右”的體會(huì)：兩人如果面向同一方向，他們所看到的左右的位置與順序是一致的。如果面對(duì)面，他們看到的左右的位置與順序是相反的。
第四單元 有趣的游戲
－－圖形與位置認(rèn)識(shí)上下、前后和左右
1. (1)9 小猴 小雞 (2)前 后 (3)后 后
(4)6 5 3 (5)小狗 小兔
2. (1)6 (2)3 5 (3)6 1
3. (1)略 (2)左 (3)右 左 (4)右
4. (1) 下 上 (2) 左 右 (3) 左 右
5. 略 6. 略 7. 略
8. 分析：首先媽媽在爸爸的左邊，可排出：媽媽 爸爸；再根據(jù)我在媽媽的左邊，又可排出：我 媽媽 爸爸；后再根據(jù)弟弟在爸爸的右邊，可排出：我 媽媽 爸爸 弟弟。所以，拍照時(shí)從左到右的順序是：我 、 媽媽 、 爸爸 、 弟弟。
9.全部右手
10.不能。將左邊第二個(gè)杯子里的水倒在右邊第二個(gè)杯子（從右向左第二個(gè)）里，將左邊第四個(gè)杯子里的水倒在右邊第四個(gè)杯子里，這時(shí)從左向右第一個(gè)杯子里有水，第二個(gè)杯子里沒(méi)有水，第九個(gè)杯子里有水，第十個(gè)杯子里沒(méi)有水。
1. 能辨別前后、上下、左右等方位，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。
2. 學(xué)會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。
夯實(shí)基礎(chǔ)，才能有所突破……
1. 小動(dòng)物去郊游。
(1)一共有( )只小動(dòng)物，走在前面的是( )，走在后面的是( )。
(2) 在 ( )面，在 的( )面。
(3) 在 的( )面， 在 的( )面。
(4)從前往后數(shù)， 排第( )，它的前面有( )只小動(dòng)物，后面有( )只小動(dòng)物。
(5) 的前面是( )，后面是( )。
2. 小動(dòng)物參加跳高比賽。
(1)一共有( )只小動(dòng)物參加比賽。
(2)從左往右數(shù)，熊貓排第( )，小羊排第( )。
(3)從右往左數(shù)，青蛙排第( )，小狗排第( )。
3. 知識(shí)小站點(diǎn)。
(1)我的座位的前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
(2)汽車的方向盤一般在( )邊。
(3)我們一般都用( )手寫(xiě)字，另一只手是( )手。
(4)上、下樓梯要靠( )邊走。
4. 把正確的答案圈出來(lái)。
(1) 的(上、下)面是 ，(上、下)面是 。
(2) 的(左、右)面是 ，(左、右)面是 。
(3) 在 的(左、右)面， 在 的(左、右)面。
這是一座由課內(nèi)通向課外的橋梁……
5、下圖是貝貝家冰箱的冷藏室，看圖填空
的右邊放的是( )， 的左邊放的是( )，
的( )邊是 ， 的( )邊是 ，
的( )邊是 ， 的( )邊是 。
6. 按要求連一連。
小猴住在左邊，小豬住在右邊，小狗住在小猴的右邊，小雞住在小豬的左邊，小兔住在小狗和小雞的中間。
7. 畫(huà)一畫(huà)。
在小狗的左邊畫(huà)△，右邊畫(huà)☆，上面畫(huà) ，下面畫(huà)○。
8. 爸爸、媽媽、弟弟和我一起照相。媽媽在爸爸的左邊，我在媽媽的左邊，弟弟在爸爸的右邊。請(qǐng)你說(shuō)出拍照時(shí)從左到右的順序是怎樣的？
躍過(guò)去，你就是尖子生！
9. 認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)給右手畫(huà)上””，給左手畫(huà)””。
10. 左邊有五只盛水的杯子，右邊有五只空杯子，要使盛水的杯子和空杯子間隔地排起來(lái)，但只準(zhǔn)動(dòng)兩個(gè)杯子，你能做到嗎？
關(guān)于”左右”的體會(huì)：兩人如果面向同一方向，他們所看到的左右的位置與順序是一致的。如果面對(duì)面，他們看到的左右的位置與順序是相反的。
第四單元 有趣的游戲
－－圖形與位置認(rèn)識(shí)上下、前后和左右
1. (1)9 小猴 小雞 (2)前 后 (3)后 后
(4)6 5 3 (5)小狗 小兔
2. (1)6 (2)3 5 (3)6 1
3. (1)略 (2)左 (3)右 左 (4)右
4. (1) 下 上 (2) 左 右 (3) 左 右
5. 略 6. 略 7. 略
8. 分析：首先媽媽在爸爸的左邊，可排出：媽媽 爸爸；再根據(jù)我在媽媽的左邊，又可排出：我 媽媽 爸爸；后再根據(jù)弟弟在爸爸的右邊，可排出：我 媽媽 爸爸 弟弟。所以，拍照時(shí)從左到右的順序是：我 、 媽媽 、 爸爸 、 弟弟。
9.全部右手
10.不能。將左邊第二個(gè)杯子里的水倒在右邊第二個(gè)杯子（從右向左第二個(gè)）里，將左邊第四個(gè)杯子里的水倒在右邊第四個(gè)杯子里，這時(shí)從左向右第一個(gè)杯子里有水，第二個(gè)杯子里沒(méi)有水，第九個(gè)杯子里有水，第十個(gè)杯子里沒(méi)有水。