在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高中語文必背古詩詞篇一
2.一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。
3.九月。過半。請(qǐng)送我一段安靜的時(shí)光。繼續(xù)我的夢(mèng)想，期盼，等待，還有我的未來。
4.有時(shí)間，我們可以去爬山，去看日出，去散步，去欣賞大自然，去陌生的街角，去做一切我們?cè)?jīng)或現(xiàn)在也很想做的事情，可以有一個(gè)人陪著你，也可以你一個(gè)人，總之那一刻，你是自由的，不僅是身體上的自由，更重要的是心理上的完全自由和放松，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為很難做到的事情，其實(shí)只要你愿意，一切都可以變得很容易。
5.雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時(shí)，我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。
6.一棵小草，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
7.沒有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。
8.懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰。
9.夏天來了，碧藍(lán)的天空上，太陽公公發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒。
10.如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來真意。如果。所有的相信都能夠堅(jiān)持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好。可是真的只是如果。
高中語文必背古詩詞篇二
退伍老兵的勤勞熱心換得小鎮(zhèn)人的支持鼓勵(lì)，在小鎮(zhèn)人的支持鼓勵(lì)中，老兵們更精于制作早點(diǎn)，終成一番事業(yè)。正所謂：種下什么種子，結(jié)出什么果實(shí)。善行與善意總是雙向流動(dòng)的，而社會(huì)也正是在這樣善行善報(bào)中愈益美好。
聽聽！街邊隱隱傳來的羊肉串兒的叫賣聲，煙火繚繞中是阿里木忙碌的身影，還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。阿里木的善舉感動(dòng)著許許多多的人，于是越來越多的人樂意去他的攤前買羊肉串兒，也就有越來越多的貧困家庭可以得到資助。試想如果不是這一來一回的愛心雙向流動(dòng)，我們又怎會(huì)在熱鬧的燒烤攤前發(fā)現(xiàn)這熱心善良的阿里木？又怎會(huì)有那么多孩子重新背好上學(xué)書包圓了自己的讀書夢(mèng)？“善”有“善”報(bào)，正能量是一個(gè)雙向傳遞的產(chǎn)物，缺失了任何一方的力量都難以發(fā)揮其巨大的作用。
看看！吳鞠萍、刁娜病床邊擺滿的祝福與鮮花，一種溫暖充溢著本來冰冷的病房。她們的無私與無畏給這個(gè)夾雜著冷漠的社會(huì)注入了一縷陽光，感化了堅(jiān)冰，溫暖著人心，越來越多的人加入了做善事的行列同時(shí)她們也贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。個(gè)人的善行善舉也許很小，卻可以溫暖著一個(gè)社會(huì)，流動(dòng)在每個(gè)人的心中，最后匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)力量，使我們共同進(jìn)步，渡過難關(guān)，這又何嘗不是社會(huì)對(duì)于施善者最好的報(bào)答呢？
瞧瞧！黑人們?cè)诰G茵球場(chǎng)上奔跑的身影，曼德拉幫助他們找尋自由與平等，他們亦對(duì)曼德拉報(bào)以支持與信任，于是有更多的黑人種族獲得了自由與平等，無論是曼德拉還是眾多黑人種族，他們共同用行動(dòng)在社會(huì)中寫下了凜然正義。
想想！愛因斯坦在拒戰(zhàn)書上簽下名字的一刻，便必然面臨著研究工作會(huì)受到重重阻礙的境況，然而他的善良獲得了其他同樣拒戰(zhàn)科學(xué)家的傾力幫助，最終才有相對(duì)論的問世與成功。
小小的善舉在人與人傳遞中彰顯出巨大的作用，所以我們?yōu)楹尾槐M我們所能做一點(diǎn)小小的善舉，不因匯報(bào)，不求贊揚(yáng)，只是加入這善舉雙向流動(dòng)的一環(huán)，親手種下善良的種子，傳遞溫暖的果子。
“善”有“善”報(bào)，請(qǐng)讓愛雙向流動(dòng)。
高中語文必背古詩詞篇三
“這樣下去你怎么會(huì)成大器啊！”父親皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績(jī)報(bào)告單，那單子上門門科目掛紅燈，末了還有一排鮮紅的評(píng)語“學(xué)習(xí)態(tài)度極度被動(dòng)，自主性差！”我低下頭，一生不吱?！斑B自己都主宰不了，你說還有誰能幫你？”父親起身離開，留下一個(gè)背影和一句話。
晚上，我躺在床上，望著天花板出神。夜，如此寂靜。而我腦海中卻并不寧靜，“連自己都主宰不了！”這句話在不斷在耳畔清晰的重復(fù)。我自嘲的撇了撇嘴，你真行！十幾歲了連自己都主宰不了。我煩躁的甩了甩手臂，試圖將這聲音驅(qū)逐出我的腦海絲毫不起作用。仿佛有無數(shù)個(gè)聲音在叫囂“你難道連自己都主宰不了？”“不，我能！”我猛然起身沖著空空的房間大吼一句，“我能！”
心中突然竄起一簇火苗，帶著光和熱，向那些質(zhì)疑的聲音沖去。又將他們?nèi)汲苫覡a。繼續(xù)向四肢蔓延。燃至心頭。我即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)手不是別人，正是我自己。
第二天，我破天荒的起了個(gè)早。洗漱完畢之后，捧起語文書。迎著清晨最初的仍低著幾絲涼意的陽光，背誦著近幾天所學(xué)的重點(diǎn)課文。
來到學(xué)校，我又開始了新一天的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將黑板上新一天的課表抄下，再拿出課本細(xì)細(xì)預(yù)習(xí)起來，在書上勾勾畫畫，以備上課能夠有目標(biāo)的聽課。
課堂上，我一改往日的得過且過，數(shù)著分秒下課的態(tài)度。嘗試將精力集中。但因?yàn)橹暗穆浜螅蓡栔刂??？菰餆o味的課令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然，耳邊又響起了那挑釁的聲音，如一盆冷水從頭澆下，讓我清醒。
日子一天一天過去，我的進(jìn)步一天天明顯。現(xiàn)在我可以自豪的宣布：“我的生活我主宰！”
高中語文必背古詩詞篇四
選材別致?？忌氉约喊盐?。
立意深刻?？忌獙W(xué)會(huì)小中求大、平中求奇、表中求里、反思現(xiàn)實(shí)等，不能蒼白無力。
行文大氣磅礴。文以氣為主，中國(guó)的古文大家都追求文章的大氣。中考作文如能寫出一點(diǎn)這樣的大氣，便易于打動(dòng)閱卷老師，易于獲得高分。那么，怎樣才能寫出這種大氣的作文呢？關(guān)鍵詞在于抓住一個(gè)“大”字，諸如：揭示人生靈魂大主題、展示穿越時(shí)空大境界、表現(xiàn)見解獨(dú)特大智慧、描寫宏偉壯麗大意象、頌揚(yáng)英雄壯烈大精神等。
文化豐富。中考作文如能合理地運(yùn)用經(jīng)典的文化，將使文章?lián)碛胸S厚的文化底蘊(yùn)，能使閱卷老師為之一震，容易獲得高分乃至滿分。這樣的作文可以稱為“文化作文”。具體做法如：引用經(jīng)典詩詞、化用經(jīng)典詩文、融入文化典籍、聚會(huì)文化名人、應(yīng)用學(xué)科原理等。
意象精致。意象，就是作者把文章主旨和濃厚的感情寓于客觀事物或事件的形象。固然，作者的思想、感情可以直接通過議論來表達(dá)，但遠(yuǎn)不如意象表達(dá)效果好；因?yàn)橐庀蟪休d思想、感情的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于抽象的議論。如用意象做全文線索，用意象在篇首開啟下文，用意象在結(jié)尾處蘊(yùn)藉感情，用意象在敘事高潮中推波助瀾，用意象在議論關(guān)鍵處實(shí)現(xiàn)論證，用意象在細(xì)節(jié)描寫中展示性格等。
行文跌宕。賞文與觀山，人們有一種共同的審美需求——不喜平。為什么？“平”則“直”，“直”則“板”，“板”則“無驚無喜、無趣無味”。所以，游山者為之賞心悅目的是峰巒起伏；閱卷老師喜歡的是旋繞于考生筆下匠心獨(dú)運(yùn)的騰挪跌宕。做法如敘事從設(shè)懸到釋念，或敘事張弛相間，跌宕起伏。
高中語文必背古詩詞篇五
不違初心，方得始終。
——題記
有時(shí)重新翻閱兒時(shí)照片，不免會(huì)心生感慨：這雙明亮的眼睛，竟也曾屬于過我？這樣明媚的笑容，竟也長(zhǎng)掛于我的嘴角眉梢？這樣篤定的相信，這樣完全的依賴，這樣的不懂算計(jì)，只顧前行，可還是我？
如同歌中唱的：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣?！蹦耆A暗中偷換，那天真孩童在生活的大雨中迅速拔節(jié)生長(zhǎng)，那明亮雙眼被鏡片遮攔，被迷霧遮蓋，再難射出那灼灼光輝?？墒?，我畢竟還是我啊——那又是什么，掩住了我們的童心，黯淡了我們的光輝？
可有些人，經(jīng)過歲月幾度變遷，世事多少變幻，他們依舊不曾老去。他們一直保持著一顆明亮的童心，歲月的風(fēng)化也難掩其光芒。
詩人的心，是不老的。他說要在這個(gè)世界都畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛重新習(xí)慣光明。多么美好的承諾，多么篤定的語氣，一如當(dāng)年的我們。在顧城的心中，那個(gè)孩子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，他也不會(huì)希望他長(zhǎng)大。
“綠啊，我多么愛你的綠色。綠的風(fēng)，綠的樹枝。船在海上，馬在山中。”唯美的意境，夢(mèng)幻的氛圍，非童心未泯者不能領(lǐng)會(huì)。寫這首詩時(shí)，洛爾迦已然不是孩童，但他卻以孩童的目光，孩童的口吻，將一切渲染得如夢(mèng)似幻，譜出一曲令人神往的夢(mèng)游人謠。可是，現(xiàn)實(shí)不曾也從來不會(huì)如此美好，處于一戰(zhàn)之際的他，何以寫出如此優(yōu)美的文字？因?yàn)樵诤诎抵兴俏淬囊琅f閃耀，他愿永遠(yuǎn)做著那個(gè)不會(huì)醒來的夢(mèng)游人。
知世故而不世故，才是最善良的成熟。我們見過許多人，許多事，但那都不應(yīng)改變我們心中最初的模樣。如果我們把世故當(dāng)成熟，把無知當(dāng)有知，這一切，不就違逆了初心，顛倒了夢(mèng)想？此生之悲也！
有夢(mèng)即有心，有心即不老。如歌德所說：“當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己在渴望的時(shí)候，他是快樂的?！笨释?，為了胸中不滅的熱愛，為了胸口那股跳動(dòng)的力量永遠(yuǎn)鮮活，為了夢(mèng)幻奇境永不褪色，我們?cè)摫３忠活w童心的！
以孩童眼，觀外物滄桑變幻；以孩童心，任世事幾多浮沉。如此，安好。
高中語文必背古詩詞篇六
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié)，是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹?，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂，我負(fù)責(zé)倒酒與主持。我精彩的開場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對(duì)方節(jié)日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果與梨削了皮，并切成一塊一塊的，放了盤子里。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻?，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因?yàn)橐荒曛怀砸淮?。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站陽臺(tái)上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福??！
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù)，電視機(jī)里面與電視機(jī)外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了！一家人一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的.月餅。
高中語文必背古詩詞篇七
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，只要你勇敢地去做i，一切都會(huì)改變。
在這個(gè)大千世界中，有許多人對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了懼怕，一次小小的挫折，情場(chǎng)上的失敗，事業(yè)上的失足，他們讓天空布滿了陰霾。他們興許不知道，如果他們勇敢的往前沖，向前闖，結(jié)果就會(huì)不一樣，事業(yè)的開花，情場(chǎng)上尋得真愛，這時(shí)，蔚藍(lán)的天空再次展現(xiàn)出他光鮮的一面。
每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，林書豪也不例外。從小就熱愛籃球的他立志要加入美職籃，但她不知其中有多少困難。被高中教練羞辱個(gè)子矮，被隊(duì)員們其實(shí)是黃種皮膚，父母以成績(jī)威脅，這些對(duì)于他來說，的是心靈上創(chuàng)傷，但他愈挫愈勇，漸漸地博得隊(duì)員們的信任。當(dāng)他獲得哈佛大學(xué)的畢業(yè)證時(shí)，也被美職籃錄入。他追求夢(mèng)想的瘋狂告訴我，勇敢的做，一切都會(huì)改變。
殘疾對(duì)于每個(gè)人來說都是致命的打擊，但劉偉卻不這么想。從小失去雙臂的他并沒有對(duì)生活失去希望。她用腳吃飯，刷牙，過著正常人一樣的生活。沒多久，他便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣，但沒有手的他，，在尋師路上屢屢碰壁。自學(xué)？！這個(gè)念頭讓他重拾希望。隨后，便有了那段夾雜著他辛酸生活的《夢(mèng)中的婚禮》?！耙瘩R上死，要么精彩的活著”，憑著這種勇氣，他獲得了中國(guó)達(dá)人秀第一季的冠軍。他的拼搏，告訴我勇敢的做，一切都將改變！
人生好比是魔術(shù)，你要不斷地去鉆研，勇敢的去嘗試，才能獲得人生的真諦，魔術(shù)的成功。劉謙也正是憑借著它，獲得了國(guó)際魔術(shù)師的稱號(hào)。
勇敢的去做，讓舞臺(tái)應(yīng)你而精彩；
勇敢地去做，讓天空驅(qū)散陰霾；
勇敢的去做，一切都會(huì)改變的！
高中語文必背古詩詞篇八
現(xiàn)在，有很多人說過年沒意思，他們說生活水平提高了，天天都有肉吃，新衣裳想啥時(shí)穿就啥時(shí)穿，不像小時(shí)候那樣盼過年了，然而他們不知道，過年不僅僅是一次物質(zhì)上的享受，更是一種精神上的滿足，一種文化。
這種文化不需要華麗的文字去描繪，不需要大肆去宣揚(yáng)，只需要我們用心去體會(huì)，用自己的方式去慶祝。
這種文化是家家窗戶上到貼著的“福”字。樸素的民風(fēng)，平凡而美好的祈愿，都凝聚在這里。不知從何時(shí)起，人們?cè)敢庥玫劫N的父子蘊(yùn)含福到了的意思。這是福字文化的演變，是人們對(duì)生活更美好的企盼。而且唯有我們炎黃子孫以這種方式表達(dá)我們內(nèi)心的情感，天下唯我中華有，這難道不是我們的文化嗎?
這種文化是明媚的爆竹聲。喜慶，在這里被渲染。瞧那炮竹，似乎按捺不住內(nèi)心的喜悅，在劈啪聲中將生命帶入化了的巔峰，看那禮花，絢爛了天空，如繁星閃爍，似花瓣飄飄。此刻，空中溢滿的是喜氣，是人們的幸福，是濃濃的過年文化，是喜洋洋的文明。那燦爛的禮花似乎在昭示歷史過往的痕跡，有宛若仙女在裝點(diǎn)千年的蓮花。文化在此刻盛開，伴著喜悅，踏歌而來。
這種文化是歡慶的秧歌，扭著國(guó)家的富強(qiáng);這種文化是紅紅的對(duì)聯(lián)，彰顯中華文法;這種文化是熱騰騰的餃子，包著人們的熱情。
這種文化來自一個(gè)關(guān)于年的傳說，來自千百年來人們的共同心愿，來自一個(gè)泱泱大國(guó)淵源流長(zhǎng)的文明。
過年是一種文化，一次精深與博大的凝聚，一種經(jīng)典與現(xiàn)代的交融，一個(gè)樸素而偉大的心愿!
如果你有華夏的血，炎黃的脈，無論身處何時(shí)，身在何地，都應(yīng)記得過年，因?yàn)樗菍儆谀銈兊?，我們的，大中華的文化!
高中語文必背古詩詞篇九
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。中年聽雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明?？从晔且环N意境，聽雨卻是一種心境。
綿綿細(xì)雨天，獨(dú)自一人，捧一杯香茗，閉上雙眼，把心放靜，任回憶與未來流竄于腦海，被雨水沖洗，然后漫漫品味。
童年的自己，懵懂的來到這個(gè)世上，帶著十足的稚嫩，用一顆純粹的心靈來審視和對(duì)待這個(gè)陌生與初來乍到的世界。在父母的精心呵護(hù)，對(duì)自己未來的期盼中慢慢成長(zhǎng)。
青春的自己，帶著十足的叛逆，嘗試著慢慢脫離父母的羽翼，自己逐步走向社會(huì)。見到了形形色色的人群，以及并不友好的深灰。但其實(shí)在我們的心里依然堅(jiān)信著，無論我們?cè)谕饷媸艿蕉嗝创蟮膫?，但還有一個(gè)可以容納自己，讓自己安心療傷的港灣---家。
成年的自己，一場(chǎng)盛大的婚禮，一句愛的誓言，我擁有了兩個(gè)港灣，同時(shí)也擁有了兩份責(zé)任。肩上的負(fù)擔(dān)促使者自己為了生活努力而堅(jiān)持奮斗著。孝敬著父母，教導(dǎo)者孩子，他們已經(jīng)蒼老或是幼小懵懂，這時(shí)的自己便是他們的支柱，張開的臂膀便是護(hù)佑他們的港灣。從此天地再大，也無法超越他們。
老年的自己，鬢發(fā)蒼白，身形傴僂，一把搖椅，兒孫繞膝。那是的自己想必已經(jīng)放下了所有的名利、欲望，過著悠閑愜意含飴弄孫的生活。微微轉(zhuǎn)頭，廚房里忙碌著的是陪了自己半生，與自己攜手老去的另一半。綿綿細(xì)雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光陰，感覺人生再無憾事。
午后的陽光，微暖正好，不知不覺間，細(xì)雨已停。驀然睜眼，剛剛的一起如夢(mèng)如幻，讓人看不真切。唯有地面的一灘灘明晃晃的水漬，為剛剛細(xì)雨的到來做了最有力的證明。
聽雨，聽回憶，聽未來，更讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。畢竟往事已逝，未來未到，為了彌補(bǔ)回憶中的遺憾，為了闖出屬于自己的未來，去奮斗吧少年!
高中語文必背古詩詞篇十
1、狄更斯在《雙城記》中所說：“這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，也是一個(gè)光明的時(shí)代，這是一個(gè)絕望的年代，也是一個(gè)充滿希望的一個(gè)時(shí)代”。沒錯(cuò)，我們看待這些問題要從兩個(gè)方面去看，在看到表面之后，更要看到其中說影射出來的東西。
2、“別在平原上停留/也別去爬得太高/打從半高處觀看/世界顯得最美好”尼采這首名為《處世之道》的詩讓我想起了林語堂在《誰最會(huì)享受人生》中的“擺脫過于煩惱的生活和太重大的責(zé)任，實(shí)行一種中庸式的”無憂無慮的生活哲學(xué)。
3、有這樣一則猶太諺語：你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條。一張上寫著“我只是一粒塵?！?另一張上則寫著“世界為我而造”。的確，我很渺小，置身蕓蕓眾生之中，滄海一粟。 可我又很重要，立于茫茫天地之間，獨(dú)一無二，不可替代。
4、黃侃有一句經(jīng)典名言：五十之前不著書。這句話半個(gè)世紀(jì)后還在武漢大學(xué)校園內(nèi)廣為流傳，成為他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明。黃侃生前，章太炎曾多次勸他著書立說，但黃終不為所動(dòng)。黃侃去世時(shí)年僅50歲，雖未出版任何著作，卻成為海內(nèi)外公認(rèn)的國(guó)學(xué)大師。
5、難忘愛因斯坦的那句話，“踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。
6、當(dāng)代著名作家池莉說：“一個(gè)人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒做好一件事?！?BR> 7、兩千年的一天，亞歷山大巡游某地，遇見正躺著曬太陽的第歐根尼，這位世界之王上前自我介紹：“我是大帝亞歷山大?！闭軐W(xué)家依然躺著，也自報(bào)家門：“我是狗兒第歐根尼?！贝蟮勖C然起敬，問：“我有什么可以為先生效勞的嗎?”哲學(xué)家的回答是：“有的，就是——不要擋住我的陽光?！睋?jù)說亞歷山大事后感嘆道：“如果我不是亞歷山大，我就愿意做第歐根尼?！边@真是一個(gè)可愛的故事，大帝的威嚴(yán)和虛心，哲學(xué)家的淡泊和驕傲，皆躍然眼前。
高中語文必背古詩詞篇十一
看起來，一個(gè)人把自己交給痛苦，比交給快樂更容易一點(diǎn)。
譬如，聽別人講話，聽到最后，耳朵里只會(huì)記住兩類話：最愿意聽的和最不愿意聽的。然后，喜歡聽的未必化成快樂，但不喜歡聽的一定化成了痛苦，其他的都化成了風(fēng)。
有時(shí)候，風(fēng)早已刮過去了，一顆心卻還在一片無關(guān)痛癢的云彩里下著雨。
人的選擇性就是這么頑固，頑固得近乎荒唐。也就是說，你本可以云淡風(fēng)輕的活，然而，卻無緣無故的受了傷。是的，有些傷害是來找你的，而有些傷害是你找來的。
很多人強(qiáng)大的想象力，都用在了自戕上。八竿子打不著的事情，稍加勾連，就能編排在自己身上。那邊還沒風(fēng)聲鶴唳，這邊早已四面楚歌了。就這樣，在近乎扭曲的想象力中，完成自戕，又在自戕中，進(jìn)一步壯大著自我想象力的扭曲。
這個(gè)世界上沒有愿意自討苦吃的人，但多少人每天都在自討苦吃。很多時(shí)候，是自己把自己折騰累了，自己把自己糾纏煩了，然后，這個(gè)自己掙脫不開另一個(gè)自己。
坑其實(shí)都是自己挖的，光陰的泥淖里，多少人，都是自己逗著自己玩。
這個(gè)世界，有僥幸，但不寬恕僥幸，不要把自己一步一步拖到付出代價(jià)的境地。生活中一切的罪與非罪，罰與非罰，良心會(huì)有知，光陰會(huì)有知，天地會(huì)有知。
這個(gè)世界上，有兩種人難?。禾樀娜撕吞灰樀娜?。太不要臉的人不怕敗，太要臉的人不敢敗。虛榮的人屬于后一種。只要能在人前風(fēng)光，心底受多深的傷也愿挨著。虛榮的人不敢轉(zhuǎn)身，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身，就會(huì)看見千瘡百孔的心底，以及，受盡委屈的蒼涼。
高中語文必背古詩詞篇十二
近日有網(wǎng)友拍照斥責(zé)女孩蹲著等地鐵沒教養(yǎng)，并認(rèn)其為外地人，言辭激烈。
我認(rèn)為這位網(wǎng)友的做法和評(píng)論都體現(xiàn)了他自身無教養(yǎng)，不懂得尊重。這位網(wǎng)友未經(jīng)同意便將女孩的照片放在社交的網(wǎng)絡(luò)上，并對(duì)其行為進(jìn)行攻擊吐槽，并且女孩的行為并未妨礙地鐵的秩序。由此不僅思考，為什么會(huì)有這位網(wǎng)友的行為的出現(xiàn)？該如何避免類似事件發(fā)生？
答案是學(xué)會(huì)尊重，懂得體諒。
尊重是為人處世的前提。試想一下，若是有人將這位網(wǎng)友的照片放于社交網(wǎng)絡(luò)上，并大肆吐槽，不知這位網(wǎng)友會(huì)不會(huì)怒斥其無教養(yǎng)，是外地人呢？孔子說過：己所不欲，勿施于人。如果人與人之間缺少基本的尊重，不懂得將心比心，那么此類事件將會(huì)司空見慣，層出不窮。但我們的文明和社會(huì)發(fā)展至今，尊重也已成為老生常談的話題。不在公共場(chǎng)喧嘩、吸煙；在有人休息時(shí)放輕動(dòng)作；給老人和小孩讓座。這些將心比心的做法，就是尊重最好的體現(xiàn)。正如伏爾泰所說：我不同意你的說法，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。不輕易對(duì)人下定義，不侵犯別人的權(quán)利，不打擾別人的生活，這些是尊重，更是為人處世的前提。
懂得體諒是最好的教養(yǎng)。試想，若是這兩個(gè)女孩是因?yàn)椴皇娣哦字鹊罔F，而這個(gè)網(wǎng)友選擇去詢問她們是否有什么不便而不是上網(wǎng)攻擊她們，事情會(huì)不會(huì)有其他結(jié)果？毋庸置疑，若是懂得換位思考，體諒他人的難處，生活中的許多矛盾便會(huì)迎刃而解。家喻戶曉的程門立雪的故事，正是因?yàn)轶w諒老師正在休息，而老師深受感動(dòng)，才有了為人誦傳的佳話。蓋茨比曾說：當(dāng)我對(duì)別人的看法否定或置疑時(shí)，我總會(huì)思考他們是否有我所處的了不起的蓋茨比的原因。換位思考，將心比心，是教養(yǎng)最好的體現(xiàn)。
學(xué)會(huì)尊重和懂得體諒，貫穿著我們的學(xué)習(xí)和生活。而我也相仿，一個(gè)人懂得尊重和體諒，他就會(huì)成功。一個(gè)社會(huì)懂得包容和體諒，這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步。
真正的教養(yǎng)不是靠評(píng)論他人體現(xiàn)的，而是自己的行為表現(xiàn)出來的！
高中語文必背古詩詞篇一
2.一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。
3.九月。過半。請(qǐng)送我一段安靜的時(shí)光。繼續(xù)我的夢(mèng)想，期盼，等待，還有我的未來。
4.有時(shí)間，我們可以去爬山，去看日出，去散步，去欣賞大自然，去陌生的街角，去做一切我們?cè)?jīng)或現(xiàn)在也很想做的事情，可以有一個(gè)人陪著你，也可以你一個(gè)人，總之那一刻，你是自由的，不僅是身體上的自由，更重要的是心理上的完全自由和放松，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為很難做到的事情，其實(shí)只要你愿意，一切都可以變得很容易。
5.雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時(shí)，我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。
6.一棵小草，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
7.沒有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。
8.懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰。
9.夏天來了，碧藍(lán)的天空上，太陽公公發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒。
10.如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來真意。如果。所有的相信都能夠堅(jiān)持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好。可是真的只是如果。
高中語文必背古詩詞篇二
退伍老兵的勤勞熱心換得小鎮(zhèn)人的支持鼓勵(lì)，在小鎮(zhèn)人的支持鼓勵(lì)中，老兵們更精于制作早點(diǎn)，終成一番事業(yè)。正所謂：種下什么種子，結(jié)出什么果實(shí)。善行與善意總是雙向流動(dòng)的，而社會(huì)也正是在這樣善行善報(bào)中愈益美好。
聽聽！街邊隱隱傳來的羊肉串兒的叫賣聲，煙火繚繞中是阿里木忙碌的身影，還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。阿里木的善舉感動(dòng)著許許多多的人，于是越來越多的人樂意去他的攤前買羊肉串兒，也就有越來越多的貧困家庭可以得到資助。試想如果不是這一來一回的愛心雙向流動(dòng)，我們又怎會(huì)在熱鬧的燒烤攤前發(fā)現(xiàn)這熱心善良的阿里木？又怎會(huì)有那么多孩子重新背好上學(xué)書包圓了自己的讀書夢(mèng)？“善”有“善”報(bào)，正能量是一個(gè)雙向傳遞的產(chǎn)物，缺失了任何一方的力量都難以發(fā)揮其巨大的作用。
看看！吳鞠萍、刁娜病床邊擺滿的祝福與鮮花，一種溫暖充溢著本來冰冷的病房。她們的無私與無畏給這個(gè)夾雜著冷漠的社會(huì)注入了一縷陽光，感化了堅(jiān)冰，溫暖著人心，越來越多的人加入了做善事的行列同時(shí)她們也贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。個(gè)人的善行善舉也許很小，卻可以溫暖著一個(gè)社會(huì)，流動(dòng)在每個(gè)人的心中，最后匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)力量，使我們共同進(jìn)步，渡過難關(guān)，這又何嘗不是社會(huì)對(duì)于施善者最好的報(bào)答呢？
瞧瞧！黑人們?cè)诰G茵球場(chǎng)上奔跑的身影，曼德拉幫助他們找尋自由與平等，他們亦對(duì)曼德拉報(bào)以支持與信任，于是有更多的黑人種族獲得了自由與平等，無論是曼德拉還是眾多黑人種族，他們共同用行動(dòng)在社會(huì)中寫下了凜然正義。
想想！愛因斯坦在拒戰(zhàn)書上簽下名字的一刻，便必然面臨著研究工作會(huì)受到重重阻礙的境況，然而他的善良獲得了其他同樣拒戰(zhàn)科學(xué)家的傾力幫助，最終才有相對(duì)論的問世與成功。
小小的善舉在人與人傳遞中彰顯出巨大的作用，所以我們?yōu)楹尾槐M我們所能做一點(diǎn)小小的善舉，不因匯報(bào)，不求贊揚(yáng)，只是加入這善舉雙向流動(dòng)的一環(huán)，親手種下善良的種子，傳遞溫暖的果子。
“善”有“善”報(bào)，請(qǐng)讓愛雙向流動(dòng)。
高中語文必背古詩詞篇三
“這樣下去你怎么會(huì)成大器啊！”父親皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績(jī)報(bào)告單，那單子上門門科目掛紅燈，末了還有一排鮮紅的評(píng)語“學(xué)習(xí)態(tài)度極度被動(dòng)，自主性差！”我低下頭，一生不吱?！斑B自己都主宰不了，你說還有誰能幫你？”父親起身離開，留下一個(gè)背影和一句話。
晚上，我躺在床上，望著天花板出神。夜，如此寂靜。而我腦海中卻并不寧靜，“連自己都主宰不了！”這句話在不斷在耳畔清晰的重復(fù)。我自嘲的撇了撇嘴，你真行！十幾歲了連自己都主宰不了。我煩躁的甩了甩手臂，試圖將這聲音驅(qū)逐出我的腦海絲毫不起作用。仿佛有無數(shù)個(gè)聲音在叫囂“你難道連自己都主宰不了？”“不，我能！”我猛然起身沖著空空的房間大吼一句，“我能！”
心中突然竄起一簇火苗，帶著光和熱，向那些質(zhì)疑的聲音沖去。又將他們?nèi)汲苫覡a。繼續(xù)向四肢蔓延。燃至心頭。我即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)手不是別人，正是我自己。
第二天，我破天荒的起了個(gè)早。洗漱完畢之后，捧起語文書。迎著清晨最初的仍低著幾絲涼意的陽光，背誦著近幾天所學(xué)的重點(diǎn)課文。
來到學(xué)校，我又開始了新一天的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將黑板上新一天的課表抄下，再拿出課本細(xì)細(xì)預(yù)習(xí)起來，在書上勾勾畫畫，以備上課能夠有目標(biāo)的聽課。
課堂上，我一改往日的得過且過，數(shù)著分秒下課的態(tài)度。嘗試將精力集中。但因?yàn)橹暗穆浜螅蓡栔刂??？菰餆o味的課令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然，耳邊又響起了那挑釁的聲音，如一盆冷水從頭澆下，讓我清醒。
日子一天一天過去，我的進(jìn)步一天天明顯。現(xiàn)在我可以自豪的宣布：“我的生活我主宰！”
高中語文必背古詩詞篇四
選材別致?？忌氉约喊盐?。
立意深刻?？忌獙W(xué)會(huì)小中求大、平中求奇、表中求里、反思現(xiàn)實(shí)等，不能蒼白無力。
行文大氣磅礴。文以氣為主，中國(guó)的古文大家都追求文章的大氣。中考作文如能寫出一點(diǎn)這樣的大氣，便易于打動(dòng)閱卷老師，易于獲得高分。那么，怎樣才能寫出這種大氣的作文呢？關(guān)鍵詞在于抓住一個(gè)“大”字，諸如：揭示人生靈魂大主題、展示穿越時(shí)空大境界、表現(xiàn)見解獨(dú)特大智慧、描寫宏偉壯麗大意象、頌揚(yáng)英雄壯烈大精神等。
文化豐富。中考作文如能合理地運(yùn)用經(jīng)典的文化，將使文章?lián)碛胸S厚的文化底蘊(yùn)，能使閱卷老師為之一震，容易獲得高分乃至滿分。這樣的作文可以稱為“文化作文”。具體做法如：引用經(jīng)典詩詞、化用經(jīng)典詩文、融入文化典籍、聚會(huì)文化名人、應(yīng)用學(xué)科原理等。
意象精致。意象，就是作者把文章主旨和濃厚的感情寓于客觀事物或事件的形象。固然，作者的思想、感情可以直接通過議論來表達(dá)，但遠(yuǎn)不如意象表達(dá)效果好；因?yàn)橐庀蟪休d思想、感情的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于抽象的議論。如用意象做全文線索，用意象在篇首開啟下文，用意象在結(jié)尾處蘊(yùn)藉感情，用意象在敘事高潮中推波助瀾，用意象在議論關(guān)鍵處實(shí)現(xiàn)論證，用意象在細(xì)節(jié)描寫中展示性格等。
行文跌宕。賞文與觀山，人們有一種共同的審美需求——不喜平。為什么？“平”則“直”，“直”則“板”，“板”則“無驚無喜、無趣無味”。所以，游山者為之賞心悅目的是峰巒起伏；閱卷老師喜歡的是旋繞于考生筆下匠心獨(dú)運(yùn)的騰挪跌宕。做法如敘事從設(shè)懸到釋念，或敘事張弛相間，跌宕起伏。
高中語文必背古詩詞篇五
不違初心，方得始終。
——題記
有時(shí)重新翻閱兒時(shí)照片，不免會(huì)心生感慨：這雙明亮的眼睛，竟也曾屬于過我？這樣明媚的笑容，竟也長(zhǎng)掛于我的嘴角眉梢？這樣篤定的相信，這樣完全的依賴，這樣的不懂算計(jì)，只顧前行，可還是我？
如同歌中唱的：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣?！蹦耆A暗中偷換，那天真孩童在生活的大雨中迅速拔節(jié)生長(zhǎng)，那明亮雙眼被鏡片遮攔，被迷霧遮蓋，再難射出那灼灼光輝?？墒?，我畢竟還是我啊——那又是什么，掩住了我們的童心，黯淡了我們的光輝？
可有些人，經(jīng)過歲月幾度變遷，世事多少變幻，他們依舊不曾老去。他們一直保持著一顆明亮的童心，歲月的風(fēng)化也難掩其光芒。
詩人的心，是不老的。他說要在這個(gè)世界都畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛重新習(xí)慣光明。多么美好的承諾，多么篤定的語氣，一如當(dāng)年的我們。在顧城的心中，那個(gè)孩子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，他也不會(huì)希望他長(zhǎng)大。
“綠啊，我多么愛你的綠色。綠的風(fēng)，綠的樹枝。船在海上，馬在山中。”唯美的意境，夢(mèng)幻的氛圍，非童心未泯者不能領(lǐng)會(huì)。寫這首詩時(shí)，洛爾迦已然不是孩童，但他卻以孩童的目光，孩童的口吻，將一切渲染得如夢(mèng)似幻，譜出一曲令人神往的夢(mèng)游人謠。可是，現(xiàn)實(shí)不曾也從來不會(huì)如此美好，處于一戰(zhàn)之際的他，何以寫出如此優(yōu)美的文字？因?yàn)樵诤诎抵兴俏淬囊琅f閃耀，他愿永遠(yuǎn)做著那個(gè)不會(huì)醒來的夢(mèng)游人。
知世故而不世故，才是最善良的成熟。我們見過許多人，許多事，但那都不應(yīng)改變我們心中最初的模樣。如果我們把世故當(dāng)成熟，把無知當(dāng)有知，這一切，不就違逆了初心，顛倒了夢(mèng)想？此生之悲也！
有夢(mèng)即有心，有心即不老。如歌德所說：“當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己在渴望的時(shí)候，他是快樂的?！笨释?，為了胸中不滅的熱愛，為了胸口那股跳動(dòng)的力量永遠(yuǎn)鮮活，為了夢(mèng)幻奇境永不褪色，我們?cè)摫３忠活w童心的！
以孩童眼，觀外物滄桑變幻；以孩童心，任世事幾多浮沉。如此，安好。
高中語文必背古詩詞篇六
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié)，是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹?，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂，我負(fù)責(zé)倒酒與主持。我精彩的開場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對(duì)方節(jié)日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果與梨削了皮，并切成一塊一塊的，放了盤子里。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻?，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因?yàn)橐荒曛怀砸淮?。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站陽臺(tái)上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福??！
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù)，電視機(jī)里面與電視機(jī)外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了！一家人一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的.月餅。
高中語文必背古詩詞篇七
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，只要你勇敢地去做i，一切都會(huì)改變。
在這個(gè)大千世界中，有許多人對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了懼怕，一次小小的挫折，情場(chǎng)上的失敗，事業(yè)上的失足，他們讓天空布滿了陰霾。他們興許不知道，如果他們勇敢的往前沖，向前闖，結(jié)果就會(huì)不一樣，事業(yè)的開花，情場(chǎng)上尋得真愛，這時(shí)，蔚藍(lán)的天空再次展現(xiàn)出他光鮮的一面。
每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，林書豪也不例外。從小就熱愛籃球的他立志要加入美職籃，但她不知其中有多少困難。被高中教練羞辱個(gè)子矮，被隊(duì)員們其實(shí)是黃種皮膚，父母以成績(jī)威脅，這些對(duì)于他來說，的是心靈上創(chuàng)傷，但他愈挫愈勇，漸漸地博得隊(duì)員們的信任。當(dāng)他獲得哈佛大學(xué)的畢業(yè)證時(shí)，也被美職籃錄入。他追求夢(mèng)想的瘋狂告訴我，勇敢的做，一切都會(huì)改變。
殘疾對(duì)于每個(gè)人來說都是致命的打擊，但劉偉卻不這么想。從小失去雙臂的他并沒有對(duì)生活失去希望。她用腳吃飯，刷牙，過著正常人一樣的生活。沒多久，他便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣，但沒有手的他，，在尋師路上屢屢碰壁。自學(xué)？！這個(gè)念頭讓他重拾希望。隨后，便有了那段夾雜著他辛酸生活的《夢(mèng)中的婚禮》?！耙瘩R上死，要么精彩的活著”，憑著這種勇氣，他獲得了中國(guó)達(dá)人秀第一季的冠軍。他的拼搏，告訴我勇敢的做，一切都將改變！
人生好比是魔術(shù)，你要不斷地去鉆研，勇敢的去嘗試，才能獲得人生的真諦，魔術(shù)的成功。劉謙也正是憑借著它，獲得了國(guó)際魔術(shù)師的稱號(hào)。
勇敢的去做，讓舞臺(tái)應(yīng)你而精彩；
勇敢地去做，讓天空驅(qū)散陰霾；
勇敢的去做，一切都會(huì)改變的！
高中語文必背古詩詞篇八
現(xiàn)在，有很多人說過年沒意思，他們說生活水平提高了，天天都有肉吃，新衣裳想啥時(shí)穿就啥時(shí)穿，不像小時(shí)候那樣盼過年了，然而他們不知道，過年不僅僅是一次物質(zhì)上的享受，更是一種精神上的滿足，一種文化。
這種文化不需要華麗的文字去描繪，不需要大肆去宣揚(yáng)，只需要我們用心去體會(huì)，用自己的方式去慶祝。
這種文化是家家窗戶上到貼著的“福”字。樸素的民風(fēng)，平凡而美好的祈愿，都凝聚在這里。不知從何時(shí)起，人們?cè)敢庥玫劫N的父子蘊(yùn)含福到了的意思。這是福字文化的演變，是人們對(duì)生活更美好的企盼。而且唯有我們炎黃子孫以這種方式表達(dá)我們內(nèi)心的情感，天下唯我中華有，這難道不是我們的文化嗎?
這種文化是明媚的爆竹聲。喜慶，在這里被渲染。瞧那炮竹，似乎按捺不住內(nèi)心的喜悅，在劈啪聲中將生命帶入化了的巔峰，看那禮花，絢爛了天空，如繁星閃爍，似花瓣飄飄。此刻，空中溢滿的是喜氣，是人們的幸福，是濃濃的過年文化，是喜洋洋的文明。那燦爛的禮花似乎在昭示歷史過往的痕跡，有宛若仙女在裝點(diǎn)千年的蓮花。文化在此刻盛開，伴著喜悅，踏歌而來。
這種文化是歡慶的秧歌，扭著國(guó)家的富強(qiáng);這種文化是紅紅的對(duì)聯(lián)，彰顯中華文法;這種文化是熱騰騰的餃子，包著人們的熱情。
這種文化來自一個(gè)關(guān)于年的傳說，來自千百年來人們的共同心愿，來自一個(gè)泱泱大國(guó)淵源流長(zhǎng)的文明。
過年是一種文化，一次精深與博大的凝聚，一種經(jīng)典與現(xiàn)代的交融，一個(gè)樸素而偉大的心愿!
如果你有華夏的血，炎黃的脈，無論身處何時(shí)，身在何地，都應(yīng)記得過年，因?yàn)樗菍儆谀銈兊?，我們的，大中華的文化!
高中語文必背古詩詞篇九
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。中年聽雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明?？从晔且环N意境，聽雨卻是一種心境。
綿綿細(xì)雨天，獨(dú)自一人，捧一杯香茗，閉上雙眼，把心放靜，任回憶與未來流竄于腦海，被雨水沖洗，然后漫漫品味。
童年的自己，懵懂的來到這個(gè)世上，帶著十足的稚嫩，用一顆純粹的心靈來審視和對(duì)待這個(gè)陌生與初來乍到的世界。在父母的精心呵護(hù)，對(duì)自己未來的期盼中慢慢成長(zhǎng)。
青春的自己，帶著十足的叛逆，嘗試著慢慢脫離父母的羽翼，自己逐步走向社會(huì)。見到了形形色色的人群，以及并不友好的深灰。但其實(shí)在我們的心里依然堅(jiān)信著，無論我們?cè)谕饷媸艿蕉嗝创蟮膫?，但還有一個(gè)可以容納自己，讓自己安心療傷的港灣---家。
成年的自己，一場(chǎng)盛大的婚禮，一句愛的誓言，我擁有了兩個(gè)港灣，同時(shí)也擁有了兩份責(zé)任。肩上的負(fù)擔(dān)促使者自己為了生活努力而堅(jiān)持奮斗著。孝敬著父母，教導(dǎo)者孩子，他們已經(jīng)蒼老或是幼小懵懂，這時(shí)的自己便是他們的支柱，張開的臂膀便是護(hù)佑他們的港灣。從此天地再大，也無法超越他們。
老年的自己，鬢發(fā)蒼白，身形傴僂，一把搖椅，兒孫繞膝。那是的自己想必已經(jīng)放下了所有的名利、欲望，過著悠閑愜意含飴弄孫的生活。微微轉(zhuǎn)頭，廚房里忙碌著的是陪了自己半生，與自己攜手老去的另一半。綿綿細(xì)雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光陰，感覺人生再無憾事。
午后的陽光，微暖正好，不知不覺間，細(xì)雨已停。驀然睜眼，剛剛的一起如夢(mèng)如幻，讓人看不真切。唯有地面的一灘灘明晃晃的水漬，為剛剛細(xì)雨的到來做了最有力的證明。
聽雨，聽回憶，聽未來，更讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。畢竟往事已逝，未來未到，為了彌補(bǔ)回憶中的遺憾，為了闖出屬于自己的未來，去奮斗吧少年!
高中語文必背古詩詞篇十
1、狄更斯在《雙城記》中所說：“這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，也是一個(gè)光明的時(shí)代，這是一個(gè)絕望的年代，也是一個(gè)充滿希望的一個(gè)時(shí)代”。沒錯(cuò)，我們看待這些問題要從兩個(gè)方面去看，在看到表面之后，更要看到其中說影射出來的東西。
2、“別在平原上停留/也別去爬得太高/打從半高處觀看/世界顯得最美好”尼采這首名為《處世之道》的詩讓我想起了林語堂在《誰最會(huì)享受人生》中的“擺脫過于煩惱的生活和太重大的責(zé)任，實(shí)行一種中庸式的”無憂無慮的生活哲學(xué)。
3、有這樣一則猶太諺語：你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條。一張上寫著“我只是一粒塵?！?另一張上則寫著“世界為我而造”。的確，我很渺小，置身蕓蕓眾生之中，滄海一粟。 可我又很重要，立于茫茫天地之間，獨(dú)一無二，不可替代。
4、黃侃有一句經(jīng)典名言：五十之前不著書。這句話半個(gè)世紀(jì)后還在武漢大學(xué)校園內(nèi)廣為流傳，成為他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明。黃侃生前，章太炎曾多次勸他著書立說，但黃終不為所動(dòng)。黃侃去世時(shí)年僅50歲，雖未出版任何著作，卻成為海內(nèi)外公認(rèn)的國(guó)學(xué)大師。
5、難忘愛因斯坦的那句話，“踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。
6、當(dāng)代著名作家池莉說：“一個(gè)人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒做好一件事?！?BR> 7、兩千年的一天，亞歷山大巡游某地，遇見正躺著曬太陽的第歐根尼，這位世界之王上前自我介紹：“我是大帝亞歷山大?！闭軐W(xué)家依然躺著，也自報(bào)家門：“我是狗兒第歐根尼?！贝蟮勖C然起敬，問：“我有什么可以為先生效勞的嗎?”哲學(xué)家的回答是：“有的，就是——不要擋住我的陽光?！睋?jù)說亞歷山大事后感嘆道：“如果我不是亞歷山大，我就愿意做第歐根尼?！边@真是一個(gè)可愛的故事，大帝的威嚴(yán)和虛心，哲學(xué)家的淡泊和驕傲，皆躍然眼前。
高中語文必背古詩詞篇十一
看起來，一個(gè)人把自己交給痛苦，比交給快樂更容易一點(diǎn)。
譬如，聽別人講話，聽到最后，耳朵里只會(huì)記住兩類話：最愿意聽的和最不愿意聽的。然后，喜歡聽的未必化成快樂，但不喜歡聽的一定化成了痛苦，其他的都化成了風(fēng)。
有時(shí)候，風(fēng)早已刮過去了，一顆心卻還在一片無關(guān)痛癢的云彩里下著雨。
人的選擇性就是這么頑固，頑固得近乎荒唐。也就是說，你本可以云淡風(fēng)輕的活，然而，卻無緣無故的受了傷。是的，有些傷害是來找你的，而有些傷害是你找來的。
很多人強(qiáng)大的想象力，都用在了自戕上。八竿子打不著的事情，稍加勾連，就能編排在自己身上。那邊還沒風(fēng)聲鶴唳，這邊早已四面楚歌了。就這樣，在近乎扭曲的想象力中，完成自戕，又在自戕中，進(jìn)一步壯大著自我想象力的扭曲。
這個(gè)世界上沒有愿意自討苦吃的人，但多少人每天都在自討苦吃。很多時(shí)候，是自己把自己折騰累了，自己把自己糾纏煩了，然后，這個(gè)自己掙脫不開另一個(gè)自己。
坑其實(shí)都是自己挖的，光陰的泥淖里，多少人，都是自己逗著自己玩。
這個(gè)世界，有僥幸，但不寬恕僥幸，不要把自己一步一步拖到付出代價(jià)的境地。生活中一切的罪與非罪，罰與非罰，良心會(huì)有知，光陰會(huì)有知，天地會(huì)有知。
這個(gè)世界上，有兩種人難?。禾樀娜撕吞灰樀娜?。太不要臉的人不怕敗，太要臉的人不敢敗。虛榮的人屬于后一種。只要能在人前風(fēng)光，心底受多深的傷也愿挨著。虛榮的人不敢轉(zhuǎn)身，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身，就會(huì)看見千瘡百孔的心底，以及，受盡委屈的蒼涼。
高中語文必背古詩詞篇十二
近日有網(wǎng)友拍照斥責(zé)女孩蹲著等地鐵沒教養(yǎng)，并認(rèn)其為外地人，言辭激烈。
我認(rèn)為這位網(wǎng)友的做法和評(píng)論都體現(xiàn)了他自身無教養(yǎng)，不懂得尊重。這位網(wǎng)友未經(jīng)同意便將女孩的照片放在社交的網(wǎng)絡(luò)上，并對(duì)其行為進(jìn)行攻擊吐槽，并且女孩的行為并未妨礙地鐵的秩序。由此不僅思考，為什么會(huì)有這位網(wǎng)友的行為的出現(xiàn)？該如何避免類似事件發(fā)生？
答案是學(xué)會(huì)尊重，懂得體諒。
尊重是為人處世的前提。試想一下，若是有人將這位網(wǎng)友的照片放于社交網(wǎng)絡(luò)上，并大肆吐槽，不知這位網(wǎng)友會(huì)不會(huì)怒斥其無教養(yǎng)，是外地人呢？孔子說過：己所不欲，勿施于人。如果人與人之間缺少基本的尊重，不懂得將心比心，那么此類事件將會(huì)司空見慣，層出不窮。但我們的文明和社會(huì)發(fā)展至今，尊重也已成為老生常談的話題。不在公共場(chǎng)喧嘩、吸煙；在有人休息時(shí)放輕動(dòng)作；給老人和小孩讓座。這些將心比心的做法，就是尊重最好的體現(xiàn)。正如伏爾泰所說：我不同意你的說法，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。不輕易對(duì)人下定義，不侵犯別人的權(quán)利，不打擾別人的生活，這些是尊重，更是為人處世的前提。
懂得體諒是最好的教養(yǎng)。試想，若是這兩個(gè)女孩是因?yàn)椴皇娣哦字鹊罔F，而這個(gè)網(wǎng)友選擇去詢問她們是否有什么不便而不是上網(wǎng)攻擊她們，事情會(huì)不會(huì)有其他結(jié)果？毋庸置疑，若是懂得換位思考，體諒他人的難處，生活中的許多矛盾便會(huì)迎刃而解。家喻戶曉的程門立雪的故事，正是因?yàn)轶w諒老師正在休息，而老師深受感動(dòng)，才有了為人誦傳的佳話。蓋茨比曾說：當(dāng)我對(duì)別人的看法否定或置疑時(shí)，我總會(huì)思考他們是否有我所處的了不起的蓋茨比的原因。換位思考，將心比心，是教養(yǎng)最好的體現(xiàn)。
學(xué)會(huì)尊重和懂得體諒，貫穿著我們的學(xué)習(xí)和生活。而我也相仿，一個(gè)人懂得尊重和體諒，他就會(huì)成功。一個(gè)社會(huì)懂得包容和體諒，這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步。
真正的教養(yǎng)不是靠評(píng)論他人體現(xiàn)的，而是自己的行為表現(xiàn)出來的！