“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”小時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮，什么事都有父母替我打點(diǎn)，可長(zhǎng)大后，煩惱也尾隨而來(lái)……
“哎呀！錯(cuò)那么多！我真笨！”我捏著試卷，鮮艷的大紅叉“安家落戶”在我的卷子上。我走到窗邊深吸一口氣，為考試只考了“6”字頭而感到無(wú)比沮喪。怎么會(huì)這樣？我小學(xué)考試從未跌落過(guò)80分，剛步入初中就變成這樣，這對(duì)我是多大的打擊呀！我使勁捶著頭，想想自己的成績(jī)?nèi)绾螌?duì)得起自己！
回家后，父母看了我的卷子后連連搖頭，“你起碼該上85分的！怎么那么粗心！”“我們題目難，開(kāi)始失敗并不代表后面都……”“后面會(huì)更難！”父母打斷我的申辯。我傷心極了，關(guān)在房間里不理人。
我們差不多要放假了，老師布置了小山似的作業(yè)，從前小學(xué)那么少的作業(yè)，三下兩下就能搞定。
假期的過(guò)去意味著我從“苦?！敝械膾昝摗？墒虑閰s沒(méi)這么簡(jiǎn)單，我忘寫(xiě)了一張卷子，老師讓我去辦公室補(bǔ)，批評(píng)了我不仔細(xì)完成作業(yè)。
越來(lái)越多的習(xí)題埋沒(méi)了我的思緒，課間、午休、放學(xué)時(shí)間無(wú)一不被占用。一天下來(lái)已經(jīng)夠累，連回家也不能早些，我無(wú)奈地拿出筆來(lái)，不情愿地寫(xiě)了起來(lái)……
晚上6點(diǎn)，我出去買本子，路過(guò)學(xué)校時(shí)突然看到四樓初三教室的燈還亮著，才知道他們還在補(bǔ)課！想到以后也會(huì)像他們一樣辛苦，我的腦袋一片眩暈……
長(zhǎng)大就要有責(zé)任，讀書(shū)為將來(lái)，但我還有一些不適應(yīng)，我的心事何時(shí)能解！
“哎呀！錯(cuò)那么多！我真笨！”我捏著試卷，鮮艷的大紅叉“安家落戶”在我的卷子上。我走到窗邊深吸一口氣，為考試只考了“6”字頭而感到無(wú)比沮喪。怎么會(huì)這樣？我小學(xué)考試從未跌落過(guò)80分，剛步入初中就變成這樣，這對(duì)我是多大的打擊呀！我使勁捶著頭，想想自己的成績(jī)?nèi)绾螌?duì)得起自己！
回家后，父母看了我的卷子后連連搖頭，“你起碼該上85分的！怎么那么粗心！”“我們題目難，開(kāi)始失敗并不代表后面都……”“后面會(huì)更難！”父母打斷我的申辯。我傷心極了，關(guān)在房間里不理人。
我們差不多要放假了，老師布置了小山似的作業(yè)，從前小學(xué)那么少的作業(yè)，三下兩下就能搞定。
假期的過(guò)去意味著我從“苦?！敝械膾昝摗？墒虑閰s沒(méi)這么簡(jiǎn)單，我忘寫(xiě)了一張卷子，老師讓我去辦公室補(bǔ)，批評(píng)了我不仔細(xì)完成作業(yè)。
越來(lái)越多的習(xí)題埋沒(méi)了我的思緒，課間、午休、放學(xué)時(shí)間無(wú)一不被占用。一天下來(lái)已經(jīng)夠累，連回家也不能早些，我無(wú)奈地拿出筆來(lái)，不情愿地寫(xiě)了起來(lái)……
晚上6點(diǎn)，我出去買本子，路過(guò)學(xué)校時(shí)突然看到四樓初三教室的燈還亮著，才知道他們還在補(bǔ)課！想到以后也會(huì)像他們一樣辛苦，我的腦袋一片眩暈……
長(zhǎng)大就要有責(zé)任，讀書(shū)為將來(lái)，但我還有一些不適應(yīng)，我的心事何時(shí)能解！