看到這個(gè)作文題目，我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影：圓圓的臉上一雙水靈靈的大眼睛，上身穿件粉紅色的外套，下身穿條天藍(lán)色的牛仔褲。她就是我們班的“小能人”趙云霞同學(xué)，你別看她的外貌平平常常，可無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)打心眼里佩服她。
我們班有個(gè)叫王琦的后進(jìn)生，學(xué)習(xí)成績(jī)差得要死，不用功學(xué)習(xí)，還愛(ài)胡鬧，可算是我們班的“大活寶”，趙云霞教的學(xué)生就是王琦，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，王琦的應(yīng)用題10道錯(cuò)了5道。趙云霞看后，心想我身為他的小老師怎么能不管呢？胸前戴著的紅領(lǐng)巾給了她力量。決心要把王琦的數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)，于是，趙云霞吃過(guò)午飯后就約著王琦進(jìn)教室來(lái)幫王琦復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
在趙云霞的精心幫助下，“真是功夫不負(fù)有心人呀！”王琦這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不但考出了好成績(jī)，而且還改掉了那些壞毛病，后來(lái)王琦也深深的感謝了趙云霞。趙云霞同學(xué)不但對(duì)自己的學(xué)生這樣，而且對(duì)同學(xué)也是這樣的關(guān)心體貼。
這就是我們班都打心眼里佩服的“小能人”趙云霞，所以大家隨時(shí)隨地都夸她。指導(dǎo)老師：王桂蘭
我們班有個(gè)叫王琦的后進(jìn)生，學(xué)習(xí)成績(jī)差得要死，不用功學(xué)習(xí)，還愛(ài)胡鬧，可算是我們班的“大活寶”，趙云霞教的學(xué)生就是王琦，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，王琦的應(yīng)用題10道錯(cuò)了5道。趙云霞看后，心想我身為他的小老師怎么能不管呢？胸前戴著的紅領(lǐng)巾給了她力量。決心要把王琦的數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)，于是，趙云霞吃過(guò)午飯后就約著王琦進(jìn)教室來(lái)幫王琦復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
在趙云霞的精心幫助下，“真是功夫不負(fù)有心人呀！”王琦這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不但考出了好成績(jī)，而且還改掉了那些壞毛病，后來(lái)王琦也深深的感謝了趙云霞。趙云霞同學(xué)不但對(duì)自己的學(xué)生這樣，而且對(duì)同學(xué)也是這樣的關(guān)心體貼。
這就是我們班都打心眼里佩服的“小能人”趙云霞，所以大家隨時(shí)隨地都夸她。指導(dǎo)老師：王桂蘭