一、我是口算小能手 (10分)
7+81= 14+36= 25+12= 66-9= 72-51=
85-30= 71-8= 35-8= 68+20= 86+6=
二、我會(huì)填(22分)
1、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有( )和( )。量較短的物體，通常用( )作單位，量比較長(zhǎng)的物體或距離，通常用( )作單位。
2、在刻度尺上，從“3”厘米到“9”厘米是( )厘米
3、芳芳的媽媽身高1米60厘米，芳芳身高1米20厘米，媽媽比芳芳高( )厘米。
4、1米=( )厘米 300厘米=( )米
30厘米+20厘米=( )厘米 1米-20厘米=( )厘米
5、在○里填上“>”“<”或“二”
6米○60厘米 12米○32米 38厘米○83厘米
200厘米○1米10厘米 4厘米+20厘米○3米 48厘米-8厘米○40厘米
6、在( )里填上合適的單位
一棵大樹(shù)高約10( ) 房子高約3( ) 課桌高約80( )
小紅身高120( ) 黑板長(zhǎng)約4( ) 課本長(zhǎng)約18( )
三、火眼金睛判對(duì)錯(cuò)(10分)
1、一根粉筆長(zhǎng)5米 ( )
2、一塊橡皮厚1米 ( )
3、1米的的線段比100厘米的線段長(zhǎng) ( )
4、爸爸身高180米 ( )
5、線段可以量出長(zhǎng)度 ( )
四、哪些是線段，請(qǐng)畫“√”不是線段的畫“×”。(8分)
五、動(dòng)手畫一畫(9分)
1、畫一條4厘米的線段
2、畫一條比4厘米多1厘米的線段
3、畫一條比10厘米短8厘米的線段
六、量一量組成每個(gè)圖形的線段共有多長(zhǎng)，(12分)
七、請(qǐng)幫小樹(shù)排排隊(duì)(10分)
( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( )
八、解決問(wèn)題(19分)
1、一根鐵絲長(zhǎng)90厘米，用去65厘米，還剩多少厘米?4(分)
2、用一根3米長(zhǎng)的桿子量水深，桿子露出水面1米，水深多少米?(5分)
3、小華家到學(xué)校有60米，一天他上學(xué)走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返回家拿了蠟筆再到學(xué)校，他一共走了多少米?(5分)
4、一段繩子用去79厘米還剩11厘米，這段繩子原來(lái)有多長(zhǎng)?比一米長(zhǎng)還是短?(5分)
7+81= 14+36= 25+12= 66-9= 72-51=
85-30= 71-8= 35-8= 68+20= 86+6=
二、我會(huì)填(22分)
1、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有( )和( )。量較短的物體，通常用( )作單位，量比較長(zhǎng)的物體或距離，通常用( )作單位。
2、在刻度尺上，從“3”厘米到“9”厘米是( )厘米
3、芳芳的媽媽身高1米60厘米，芳芳身高1米20厘米，媽媽比芳芳高( )厘米。
4、1米=( )厘米 300厘米=( )米
30厘米+20厘米=( )厘米 1米-20厘米=( )厘米
5、在○里填上“>”“<”或“二”
6米○60厘米 12米○32米 38厘米○83厘米
200厘米○1米10厘米 4厘米+20厘米○3米 48厘米-8厘米○40厘米
6、在( )里填上合適的單位
一棵大樹(shù)高約10( ) 房子高約3( ) 課桌高約80( )
小紅身高120( ) 黑板長(zhǎng)約4( ) 課本長(zhǎng)約18( )
三、火眼金睛判對(duì)錯(cuò)(10分)
1、一根粉筆長(zhǎng)5米 ( )
2、一塊橡皮厚1米 ( )
3、1米的的線段比100厘米的線段長(zhǎng) ( )
4、爸爸身高180米 ( )
5、線段可以量出長(zhǎng)度 ( )
四、哪些是線段，請(qǐng)畫“√”不是線段的畫“×”。(8分)
五、動(dòng)手畫一畫(9分)
1、畫一條4厘米的線段
2、畫一條比4厘米多1厘米的線段
3、畫一條比10厘米短8厘米的線段
六、量一量組成每個(gè)圖形的線段共有多長(zhǎng)，(12分)
七、請(qǐng)幫小樹(shù)排排隊(duì)(10分)
( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( )
八、解決問(wèn)題(19分)
1、一根鐵絲長(zhǎng)90厘米，用去65厘米，還剩多少厘米?4(分)
2、用一根3米長(zhǎng)的桿子量水深，桿子露出水面1米，水深多少米?(5分)
3、小華家到學(xué)校有60米，一天他上學(xué)走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返回家拿了蠟筆再到學(xué)校，他一共走了多少米?(5分)
4、一段繩子用去79厘米還剩11厘米，這段繩子原來(lái)有多長(zhǎng)?比一米長(zhǎng)還是短?(5分)