2015教育實習(xí)生社會調(diào)查報告范文

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一、調(diào)查目的:通過對高中生叛逆心理的調(diào)查,對結(jié)果進(jìn)行匯總,分析出叛逆心理的表現(xiàn)、影響及其產(chǎn)生原因,從而尋找正確的解決方法,并幫助青少年認(rèn)識自身缺點,完善人格,讓同學(xué)們自由、健康、快樂的成長。
    二、調(diào)查對象:xx市第二中學(xué)高一學(xué)生
    三、調(diào)查方式:問卷式。本次調(diào)查采取隨機問卷調(diào)查,發(fā)放問卷是在xx市第二中學(xué)高一級隨機選擇學(xué)生當(dāng)場發(fā)放問卷填寫,并當(dāng)場收回形式。全校共發(fā)出調(diào)查問卷200份,收回200份,回收率100%。
    四、調(diào)查時間:20xx年10月10日
    五、調(diào)查內(nèi)容:主要調(diào)查高一學(xué)生是否有叛逆心理,程度如何;叛逆心理的表現(xiàn)有哪些;造成叛逆心理的主要因素有哪些;消除或降低學(xué)生叛逆心理的方法有哪些等。問卷共向調(diào)查者提出了10個問題。(見附錄一)
    六、調(diào)查結(jié)果與分析:
    1. 調(diào)查結(jié)果
    本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下:
    ⑴、你認(rèn)為自己是否有叛逆心理(叛逆心理是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。如:“不受教”、“不聽話”,常與教育者“頂?!薄ⅰ皩χ伞钡??
     A、有
     B、以前有,現(xiàn)在沒有
     C、從來沒有
     D、不清楚
    百分比
     63%
     25%
     7%
     5%
    ⑵、你認(rèn)為叛逆心理的主要表現(xiàn)在哪些方面?(多選)
     A、不滿師長的行為
     B、日久養(yǎng)成的不良習(xí)慣
     C、上課遲到,逃課
     D、穿奇裝異服、染發(fā)
    百分比
     72%
     47%
     38%
     67%
    ⑶、 你認(rèn)為造成叛逆心理的主要因素是什么?(多選)
     A、家長的管教過嚴(yán)
     B、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重
     C、社會風(fēng)氣影響
     D、其他
    百分比
     76%
     52%
     62%
     15%
    ⑷、如果你接觸的對象不尊重你,是否會引來你對他的叛逆心理?
     A、會
     B、有一定的影響
     C、不會
     D、不確定
    百分比
     60%
     27%
     5%
     8%
    ⑸、大眾傳播及社會文化(比如,報刊雜志,網(wǎng)絡(luò),電視新聞,社會上的文化現(xiàn)象等)是否對你人格的形成和性情、心理的發(fā)展起著作用?
     A、很大
     B、一般
     C、偶爾
     D、一點也不
    百分比
     52%
     25%
     20%
     3%
    ⑹、當(dāng)你犯錯時,你希望家長對你采取哪種教育方式?
     A、簡單指示應(yīng)該怎樣想,怎樣做
     B、與其耐心進(jìn)行溝通,耐心說教
     C、嚴(yán)厲責(zé)罵
     D、任其自然,放任自流
    百分比
     26%
     60%
     15%
     9%
    ⑺、對于一些學(xué)?;蚣议L不允許做的事,你通常會
     A、心里想去做,但不會以實際行動做
     B、偷偷去做
     C、與他們作對,故意做給他們看
     D、一定不會做
    百分比
     34%
     43%