范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
秋初中字篇一
“沙啦啦,沙啦啦……”秋風秋雨伴著秋姑娘的步伐來臨世間,一滴一滴下在地面上,稀稀落落地滴到屋梁上、花草樹木上;“嗒、嗒”它是秋季特有的交響音樂,脆響悅耳,滑到大家的心底;“嗒”一顆調(diào)皮的小雨滴落在我的鼻子上,像坐滑梯一樣溜到鼻頭,在我的鼻間上無拘無束地跳翩翩起舞來。
“嘩沙沙作響,嘩沙沙作響”,一陣秋風輕拂,帶去了夏日的酷熱,送過來了一縷清新。要我禁不住吟起詩詞:“東都洛陽里見秋風,欲文學家書意萬重?!奔て鹆宋覍Π职謰寢屔钌畹氐南肽睢G镲L吹到每一個人的臉部,留有的是大家悠閑的微笑,“沙、沙”被秋風吹過的落葉飄飄悠悠地落下來,像一只只綠黃雙色的彩蝶在林中翩翩飛舞。撿起一片落葉,聞到一絲秋香,我撫摩發(fā)黃葉子上精美的紋路,一條、兩根……這一片片枯葉,有著秋季的秘密。
“呼啦啦,丁冬冬”溪流可繁華啦,秋風秋雨與她接吻,秋風與她招手,她東看一下,西看看,將歌唱贈給她的小伙伴們。雨暗碰到石頭弟兄,涎著臉撒嬌撒癡地規(guī)定石頭海關(guān)放行,但石頭巋然不動,仍然擺著冷臉孔,不理睬她。因此雨暗逐漸嬌啼起來,向石頭跑去,一縷絲條四散飛起,“啪、啪”溫婉的耳光,打在石頭的身上,她獲勝,跟秋季一樣,分外不一樣。她再次跑著,給大家送去秋季的祝愿。“丁冬,丁冬……”像貝殼風鈴一樣,唱著一支支秋的戀歌……
“嘿嘿……”原野里飄揚著農(nóng)戶們大豐收的愉悅聲。水稻披著銀甲,秋風撫過,蕩出金黃的漪漣,由近而遠,由近而遠……果實添上顏色,iphone穿上了新衣服,柿子餅傳出新風彩,橘子掛起來大紅燈籠……農(nóng)戶忙得樂此不疲,盡管大汗淋漓,但嘴巴外露大豐收的微笑。
秋,令人戀戀不舍的非常多,每一種聲音全是一個音樂符號,譜成了一首秋的曲子。我將秋季當做一首歌,用內(nèi)心把秋韻解決,就那么,一個調(diào),一個啟用內(nèi)心漸漸地聆聽……
秋初中字篇二
奪一夕閑適,在某條遍地金黃的小路上獨行,月華賦予了清秋一層朦朧的屏障,如夢,亦圖添幾分肅殺的迷茫。攜一寸秋意,縈繞于指尖,讓涼意纏于發(fā)絲,起落間,觸開了某個不知名的輕響。留清淚,賦秋歌,贈憂傷。
世人對秋,格外的深情。金樽對月,殘紅落江??傆心敲磶自S清淚悄悄流淌,思家望鄉(xiāng),登高懷舊??傆心敲匆恍新淠臼捠挾隆>凵匐x多,落幕繁華,那濃厚的悲傷是果香掩蓋不住的長江。國破家亡,零丁惶恐??v使?jié)M城金甲,也修飾不了那塞上胭脂。
歷史的洪流,埋沒了往昔,沖刷了鮮血,抵擋了惆悵,它肆意涂改著故國舊夢???,秋的凄涼終究讓它力不能及。
為了掩飾,它留下了項羽的偉績,勾踐的隱忍,岳飛的忠誠,關(guān)羽的鋒芒。為了掩飾,它歌頌了史可法的揚州,歌頌了諸葛亮的東風,歌頌了朱元璋的大明。給世人留下一個時代的英雄,豎立了一個時代的旗幟。那么完美,那么成功。
可它終究無法遮擋住先哲的目光,他們凝望著歷史,在那個最卑微的縫隙間尋出一個滿是塵埃的角落:
一將功成萬骨枯
一語中的,敲響了多少人的英雄夢?摧殘了多少人的享樂夢?諷刺了多少人的無知夢?
那個時代,那段漫天飛沙的歲月,多少人為戰(zhàn)爭付出了青春?付出了熱血亦或是生命?多少將士赴沙場,守邊疆,只為求一隅安康?醉臥沙場,在漫天星光的夜晚,有誰在惆悵?在刀光劍影中,又有誰能重回故鄉(xiāng)?
戰(zhàn)爭,是要流血的,英雄,注定要虧欠。虧欠那些鮮活的生命,虧欠那些本應(yīng)精彩的青春,虧欠那些樸實無華的家庭。他們沒有名字,簡簡單單“卒”描述了他們的一生。
一將功成,人們對他們沒有敬重與贊揚。一城攻破,他們要背負著強盜的臭名遠揚。身死異鄉(xiāng),唯有親人清淚兩行。那些無知的曾經(jīng),只有戰(zhàn)爭。那些亂世中的英雄,寥寥幾人,那些奮死拼殺的靈魂,無處安放。
能安慰他們的,唯有蕭風。他們將回憶化為落葉,將希望化為秋風。他們被輕飄飄吹起,相信總有一個,落葉歸根。
和平罷,在和平中得到永生。戰(zhàn)爭,就讓歷史將它帶走吧,在一次又一次的輪回中,我想,它也會累。
留得清淚,秋歌賦成。
秋初中字篇三
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩……這仿佛成了夏對我們的預(yù)言。她輕輕的,從我們的身邊飄過,似乎沒有留下任何跡象,但即使是一絲一縷,也仍任被我們捕捉到了。
當我在不經(jīng)意間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃,失去了昔日的光彩,但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無法用言語所表達出心中的感受。偶爾,一片樹葉隨風悠悠地飄下來,從我的指間滑過,擁入泥土的懷抱。瞬間,有一種心的震撼隱隱涌上心頭,我有些茫然了。從不知者樹葉落地的瞬間是這樣傷感,這樣令人震撼。
有點懷念過去。想起小學的時候,校園操場的中間,有一顆需要幾人才能圍過來的大楓樹。每到秋季,樹葉總是無休止地落下來,像翩然起舞的蝴蝶,不需要任何節(jié)拍,隨著風聲,自由地舞蹈,就像歌中所唱的那樣“隨風奔跑自由是方向”,只是葉兒在舞蹈。這個場景能讓我足足看上半天,卻沒有一絲厭倦。3年了,不知現(xiàn)在的校園有怎樣的變化。是否在秋的懷抱中依然有翩然起舞的紅楓葉呢?
不知不覺,我已隨著人群到了公園中。好久不見,可是園中依舊沒有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了一些綠意。這讓我感到一絲欣喜。但又有一種悲涼。因為那綠色的葉是綠了一年的老葉,新綠的葉從頂上冒出來,使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣——變黃了,楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。
起風了,葉子隨風飄落,雖然落葉是有不少,但在半空中飛舞和停留的時間卻是那么短暫,幾乎一眨眼便會失去這美麗瞬間的精彩,不像校園中的那樣。
捕捉到的秋意濃了,我們也該回去了。
我厭倦夏的炎熱,厭倦冬的寒冷,也許有人會說春與秋最美,不冷也不熱。而我卻不以為然,因為春與秋忽冷忽熱。但我卻喜歡每一個季節(jié)的繽紛色彩。
秋初中字篇四
總是喜歡悠閑得走在街上,凝神望著路旁的風景。時而有清流入眼簾,石拱下澈影,青柳拂綠波,更是意外的驚悅??傁胗肋h凝視,將這美麗一絲不漏地吸進眼球,封存在心里;讓它們,成為我一生的風景。
愛仰頭望著天空,時時不肯低頭;愛俯身看著大地,時時不肯起身。想讓頭撫擎高遠的天,墜入?yún)Φ脑贫?;想讓腳扎根深厚的地,涉進神魅的暗流??偸巧莩薜南?,伴著清波淡云與和風明月,讓我的歲月與天地長終。
可這一切都是泡影。當我佇在咆哮的江流邊,立在高峻的群山中,即使站在兩棵繁木之間,我天真的心,都被現(xiàn)實無情地撕扯著。
宇宙還不知有多大,地球于中僅為一葉扁舟,而我這一個人,又是多么微不足道!在清流倒影中審視自己,不過是天地之蜉蝣,滄海之一粟?;厥讗濄?,我所擁有的歲月,不過是寥寥幾十年,掐指亦可算出;天地已不知有多么老,尚不能永存,我此凡夫,又何能長終?
心的傷口,再一次被現(xiàn)實撕裂。還是多走幾里路,多看幾處風景吧!千萬次地掬起清泉,千萬次挽過清風;無數(shù)次地仰望天空,無數(shù)次地俯視大地。想用余生多看看這世界,也想讓來世,不錯失這些風景。
可這佛家的禪語,又怎敢癡信?今生已是無奈,來世更是渺茫。等到壽盡,還是天地固存,人去樓空。多少次的凝視,終成一抔青冢髏,幾聲欷歔嘆;帶不走一捧清泉,一縷清風。
冥怨中,驀然回首,手中徒握一桿禿筆,袖旁靜佇一硯濃墨。扶桿稍蘸,提筆行文,揮意象之澀毫,潑情逸之香墨。秋水文章,書盡流連人間景;激揚文字,寫盡平生心中意。
也許,記錄美麗的最好方法,就是用文字寫下。文句辭語的無窮魅力,將世間的一切吸引,凝聚著日月山水之精華與人情煙火之濃郁,終成天地間,不可磨滅的屐印。
幸好,我還有一截禿筆,幾襲濃墨。揮毫潑墨間,寫下千秋的記憶。
秋初中字篇五
破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空,當一片落葉落在手心時,才發(fā)現(xiàn)夏已過去,秋進行時……
離開人群,獨自站在山下,我靜靜地沐浴在這屬于秋的陽光中。
在這四季如春的城市中,秋的味道并不濃郁,我卻在此時望見了梅紅色的三角梅、蒼綠色的松柏間,夾雜著那一片屬于秋的黃色。隨風搖曳著,點綴著山間的風景。
漫步于山間小路,雖說一切都被人工修飾過,卻掩飾不了路旁那枯黃的小草,人工湖在秋風中泛起的圈圈漣漪。
一切沉醉在秋的點綴中……
身上薄薄的長衫在蕭瑟的秋風中顯得那樣無可奈何。小心地做過那一棵棵榕樹下,才發(fā)現(xiàn),這是個悲傷的季節(jié),連那毛毛蟲,都不愿意出現(xiàn)在秋的畫卷中。山邊小路間,野雛菊在怒放,它們是拉響秋之進行曲的小提琴,伴著不知名的小野花點綴著顏色單一的秋之畫卷。
今天的主角叫秋風。
在這個悲傷的季節(jié),風也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它,這次為我們帶來秋之交響曲。沙,沙樹葉在風的指揮下開始了和諧的進行曲。呼沙,呼沙風與樹的配合多么默契,于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定,秋風加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來急,風化作愁緒,吹過發(fā)梢,吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日,在時光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打,但也在此刻,它們化蝶,飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春,金黃的翅膀終于在此刻無所束縛,落葉歸根終為它夢的終點,也是新的起點。
秋,送來也嚴冬的問候。
是否是知道嚴冬將至,小鳥收起了豐腴的羽翼,停止了清脆的歌聲,留下了茫茫然的蚊蠅,嘲笑著它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心,它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中,緬懷已逝的夏,笑迎未來的冬。
秋初中字篇七
春夏秋冬,年年有,又到了一個落葉紛飛的秋天。夏的生機勃勃、夏的熱血又濺紅了秋的楓葉,血紅、血紅的,多美??;墨,書香濃濃的,是一幅幅畫在紙中的山水畫。墨與秋,一起緊緊地交融在了秋的田間山頭。春天有秋的詩意,夏天沒有秋的溫情,冬天沒有秋的歡愉。秋,可以說是不弱于春的第二美季。因此,我愛墨秋、我愛秋天的多姿多彩的生活。
秋天到了,田野中、高山上果香陣陣,大有誘惑人之意???,繁忙的農(nóng)民伯伯收獲了許許多多的黃黃的、大個子的橘子,它黃澄澄的,真惹人喜愛。看,一個個勤勞的農(nóng)民們的籮筐上已經(jīng)塞滿了果實。一顆顆果樹上還有一個個大個頭的橘子不停的搖晃著它那豐滿的身軀,好像在說:“快來摘我,快來摘我!”而一個個圓滾滾的石榴才不會這么粗魯?shù)娘@擺自
呢。它們很溫柔,很優(yōu)雅的輕輕菀爾,露出晶瑩的牙齒。而柿子卻圓鼓鼓的像個燈籠,就好像為了迎接中秋做好一切的準備。
秋天的節(jié)目是特別的熱鬧的,感動的,快樂的、有節(jié)奏的。春有春節(jié);夏有六一;冬則有臘月。秋呢?就是中秋節(jié)了吧。中秋圓月的夜晚,一輪純白的皎潔的明月從月亮上慢慢的爬上來,掛在黑夜里。它并不是純白的,好像是一位少女的白紗裙被墨染上了幾滴。漸漸向四周擴散開來。中秋團圓節(jié),我們一家人都能坐在皎白的月光下吃月餅吧?有五仁的,核桃的,豆沙的,一個個都富有意義——圓與團圓。今年的中秋夜,我卻只能奔喪,“墨月當空,只能照亮我那孤寂的心。
秋天的農(nóng)民們,勤勞活潑、喜笑顏開。農(nóng)民正值農(nóng)時節(jié),看著蔬菜框里的瓜果蔬菜個個肥嫩,心中簡直樂開了花。農(nóng)民們收割著稻谷,機器隆隆的響;農(nóng)民們收獲著瓜果,瓜果采到籃里的聲音清脆好聽;農(nóng)民們揮灑著汗水,在稻田里嘻嘻哈哈。各種農(nóng)收的聲音匯成了一首墨秋收獲曲。
墨,秋的墨體現(xiàn)在農(nóng)民的田野上,也體現(xiàn)在山林的顏色上,山林的顏色像墨一樣豐富多彩;秋,的墨更體現(xiàn)在皓月高掛的圓月之夜;也體現(xiàn)在天氣的變化,而天氣的變化則像秋一般變幻莫測。
秋初中字篇八
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云土,便引詩情到碧霄。
——《秋詞》劉禹錫
這首《秋詞》,大家自然都不陌生。原本充滿了悲傷的秋天,在劉禹錫的濃墨之下,變得那樣爽朗明快。我,也有近似于詩人的心境。在我眼中,秋天是明亮而又溫暖的煦日,是輕柔而又爽朗的清風,是大雁南飛留下的絲絲妙音,更是那片片紅葉編織成的夢!
然而,漸漸地,秋天不像往常那樣美好了。
每夜閑暇無事時,總愛與父母在平天湖堤上漫步,時值秋日,這種情感亦更加濃烈。今夜,我們再次走出了家門。
月亮在淡淡的煙云中穿行,繁星也已隱匿,只有秋風頑皮地、不知疲倦地推動著湖波向堤上涌來。正專注地散步,忽然,一束小小的“火光”在眼前掠過。定眼一看,竟是螢火蟲!這意外的驚喜使我頓時將散步的興趣轉(zhuǎn)移到了捕捉螢火蟲上。我靜靜地蹲在草堆旁,一臉專注地觀察著、搜尋著。突然,一束光亮從草葉上起身,向空中飛去。我立即抓住機會,一拍!可是,螢火蟲并未置身于我的手掌中,而是緩緩下墜,落在地上——它被我的一記重擊打傷了!我將它拾起,企圖讓它飛翔,可是,無論怎樣努力,它都只是躺著,仿佛陷入沉睡,只有那熒光依舊閃爍。它死了!
我心中頓時背上了沉重的負罪感,仿佛我的那一掌,打死的不僅僅是一只渺小的螢火蟲,更是一條鮮活的生命,一只代表著秋日美好的精靈。
我終于明白,我是多么的渺小與無知,我正企圖破壞秋日的美好!我又是怎樣的愚昧,殺害了一只無辜的生靈!
然而,還有很多與我一樣的人,卻不知悔改。
中秋節(jié)已至,桂花飄香。然而,在那金桂樹下,佇立過多少人,他們想要將秋天帶進家中,于是便攀枝折桂。那一瞬間所有的美好片刻間香消玉殞,而那桂花樹,已傷痕累累。那丹桂飄香的美好意境,終于被毀滅。我想這樣的毀滅早已不是第一次。秋天,原本美好的季節(jié),如今它帶給我的已是無盡的傷痕與沉痛!
秋初中字篇九
平時極忙現(xiàn)如今放了假竟不知干嘛,電視也看乏了,便隨意找了本書來看,但也沒讀進多少,愣愣的看著窗外,這時一片黃葉落在書頁上,又聽見母親在里屋喚我?!澳阋苍摮鋈プ咦吡耍y得有太陽?!?BR> 如此,便走走吧。剛走出家門,一陣秋風就迎面吹來,秋風既沒有夏風的悶濕也不似東風的凄冽。它有它獨特的特點綿長而細膩,涼爽而不至于寒冷。這涼爽的秋風使我混沌的頭腦有些清析起來,我開始慶興自己的.決定了。沿著田埂走,金黃的麥浪在田間翻滾,機器在田間來回穿梭,不一會整個田都收割完了,空空的袋子也裝滿一年的喜悅和汗水。
不遠處有一個池塘,旁邊雜亂圍了些青色的石頭,有一棵樹低低的俯在水面上,風一吹幾片金色的葉子便掉落在了碧綠的水面上,葉子的邊緣像被繡上了金絲在碧綠潭水中格外顯眼,一陣清風徐來,水中泛起許多漣漪,而那葉子則順著漣漪左右飄蕩。
村頭有個果園,果園的主人是一對老夫妻,待人和善見了我便邀我進去吃梨。我推遲不過,便跟著他們,門口有一只老狗,我怯的很怕它咬我,他們似乎明白了我的心思笑著說“別怕它很好的。”像是為了驗證他們的話,那狗趴在一片沙地上慵懶的看著我,眼中滿是安詳。果園很大,樹枝交錯縱橫,在頭頂織成一片深綠色的網(wǎng),各種果香在微微濕潤的空氣中發(fā)酵,多吸一口都怕會醉。等到出去的時候,我的懷中塞滿了梨子和蘋果。
回家的時候,晚霞布滿天空。這實是人間絕美的景色呀!在微微發(fā)青的天上紅色與黃色的晚霞混合在一起,渲染出一幅絢爛而又肆意的畫面。西邊的天像燃起了大火,一輪巨大的火球掛在西邊的山上,明暖的金黃與青冷的山相映襯又別有一番韻味。這實是人間絕美的景色呀!
秋風在我耳畔徘徊,家的方向也亮起了燈。遠處不時傳來幾聲狗吠。
我沿著秋的足跡漫步回家。
秋初中字篇十
古人稱四季為“青春”、“朱明”、“素秋”、“玄冬”。在這幾抹明晃晃的色彩中,唯一個“素”字,令我怦然心動。一瞬間想起了很多:素凈的天,素白的長裙,還有,張愛玲素淡的文字。
“城里人的思想,背景是條紋布的幔子,淡淡的白條子便是行馳著的電車——平行的,勻凈的,聲響的河流,汩汩流入下意識里去?!?BR> “外面下著雨,已經(jīng)下了許多天,點點滴滴,歪歪斜斜,像我的抄不完的草稿?!?BR> 逼人的秋氣從她的筆尖彌散開來??v使筆下涌動這多少波譎云詭,人事浮沉,她的文字之舟仍能四平八穩(wěn)不動聲色的航行。
秋也是這樣,有著一張沉重淡定的素凈面龐。
經(jīng)歷了春的張揚,夏的繁華,秋已是深諳世事的過來人了。人說“老氣橫秋”也不無道理。素者,白也。雖說這是種意蘊無窮的顏色,也能表現(xiàn)秋的況味。當在我看來,秋之素更多的是體現(xiàn)為一種狀態(tài),一種榮辱不驚的坦誠態(tài)度。
那是自行車軋過梧桐葉傳來的輕聲呢喃,是操場上不再發(fā)燙的秋千吱呀呀的搖晃,是枝頭成熟果實溫潤的光澤,讓人舒心而難忘。
心中有些怨恨,楚人宋玉在這樣從容閑適的季節(jié)吟出:“悲哉,秋之為氣也!”的詩句,引得后人爭相在秋的畫布上涂出大片大片的藍色:“一聲梧桐一聲愁,一點芭蕉一點愁?!薄叭f里悲秋常作客,百年多病獨登臺?!薄坝衤兜騻麠鳂淞?,巫山巫峽氣蕭森?!毙业脛⒂礤a一句“我言秋日勝春朝”,石破天驚。的確,那金黃的落葉,紅潤的碩果,高遠的天空豈是春天可比的!
“霜葉紅于二月花”,小杜的詩句更為奇崛,把秋日最動人的容顏推到你的面前。而這秋天里燃燒的風景卻仍不改長者的謙遜風度,極有分寸的紅雖不如花朵的明艷,卻在清晰的脈絡(luò)間將自己成長的曲折故事娓娓道來。
她分明在告訴你:經(jīng)霜的丹楓最美麗。
這莫不是在昭示秋,乃至人生的真諦;詮釋著“寶劍鋒從磨礪出”、“陽光總在風雨后”的哲理。
經(jīng)受住風霜雨雪的侵襲,即使不能讓你成為最紅的楓葉、最甜的果實,也足以讓你擁有一份“空山新雨后,天氣晚來秋”的豁然和曠達。
秋是收獲的時節(jié),在物質(zhì)抑或是精神上都讓人滿載而歸。而秋之氣、氣之韻,即是智者與強者的風度,給人生以無限的啟迪。
無怪乎莊子曰:“正得秋而萬寶成?!?BR> 秋初中字篇十一
雖不能與春天相媲美,也不能與夏日相爭艷,更不能與冬季相比擬,卻是勝利后留下的碩果
———題記
一個秋日的黃昏,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色,日薄西山,在晚霞的映照下,真可謂是“滿目青山夕照明”啊
秋葉
我沿著小路緩緩前行,夕陽將我的影子拉的老長老長,路邊一灣池塘,秋風徐徐拂過,水面上漾起道道漣漪。在夕陽余暉的映照下,波光粼粼,金光閃閃,滿地生輝,真美啊,我不禁感嘆。
又一陣風吹過,樹葉沙沙作響,枝頭的黃葉應(yīng)聲落地,我彎腰拾起一片落葉,只見黃葉上的頁脈更加剛勁,我輕輕一捻,葉片便成了碎屑,從指縫中滑落。
落紅不是無情物,化作春泥更護花,落紅如此,落葉亦然,相信明年的枝頭,綠葉會更加茂盛。
秋風
秋風不像春風那樣和煦,不像夏風那樣熱辣,也不像冬風那樣冷澀,但他涼爽宜人而又富有詩意。一陣秋風吹過,送走了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽,秋風勁吹,吹出大地的金黃,吹開農(nóng)民臉上的笑臉,吹開一個天高云淡的朗朗乾坤。此時,我才真正領(lǐng)會到劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的萬丈豪情,感受到“一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。寥廓江天萬里霜”的無比豪情。
此刻,又一陣秋風吹來,吹皺一池秋水,吹出一池生動,喚醒一樹黃碟,在風中飛旋,飄舞……
秋雨
秋雨沒有春雨那么纏綿,下個不停,讓人心煩:也不像夏雨那般惡作劇,來去匆匆:更不像冬雨那般刺骨,要么夾著冰晶,要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑,淅淅瀝瀝的落著,灑在人的臉上,帶著絲緞般的涼意。
黃昏時分,坐在窗前,放眼眺望,遠山在暮雨中隱去身影:凝神細聽,秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲,樹葉被雨洗的锃亮,在窗外哼唱著愜意的歌謠:看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光,一切都那么詩意,一切都那么朦朧……
秋初中字篇一
“沙啦啦,沙啦啦……”秋風秋雨伴著秋姑娘的步伐來臨世間,一滴一滴下在地面上,稀稀落落地滴到屋梁上、花草樹木上;“嗒、嗒”它是秋季特有的交響音樂,脆響悅耳,滑到大家的心底;“嗒”一顆調(diào)皮的小雨滴落在我的鼻子上,像坐滑梯一樣溜到鼻頭,在我的鼻間上無拘無束地跳翩翩起舞來。
“嘩沙沙作響,嘩沙沙作響”,一陣秋風輕拂,帶去了夏日的酷熱,送過來了一縷清新。要我禁不住吟起詩詞:“東都洛陽里見秋風,欲文學家書意萬重?!奔て鹆宋覍Π职謰寢屔钌畹氐南肽睢G镲L吹到每一個人的臉部,留有的是大家悠閑的微笑,“沙、沙”被秋風吹過的落葉飄飄悠悠地落下來,像一只只綠黃雙色的彩蝶在林中翩翩飛舞。撿起一片落葉,聞到一絲秋香,我撫摩發(fā)黃葉子上精美的紋路,一條、兩根……這一片片枯葉,有著秋季的秘密。
“呼啦啦,丁冬冬”溪流可繁華啦,秋風秋雨與她接吻,秋風與她招手,她東看一下,西看看,將歌唱贈給她的小伙伴們。雨暗碰到石頭弟兄,涎著臉撒嬌撒癡地規(guī)定石頭海關(guān)放行,但石頭巋然不動,仍然擺著冷臉孔,不理睬她。因此雨暗逐漸嬌啼起來,向石頭跑去,一縷絲條四散飛起,“啪、啪”溫婉的耳光,打在石頭的身上,她獲勝,跟秋季一樣,分外不一樣。她再次跑著,給大家送去秋季的祝愿。“丁冬,丁冬……”像貝殼風鈴一樣,唱著一支支秋的戀歌……
“嘿嘿……”原野里飄揚著農(nóng)戶們大豐收的愉悅聲。水稻披著銀甲,秋風撫過,蕩出金黃的漪漣,由近而遠,由近而遠……果實添上顏色,iphone穿上了新衣服,柿子餅傳出新風彩,橘子掛起來大紅燈籠……農(nóng)戶忙得樂此不疲,盡管大汗淋漓,但嘴巴外露大豐收的微笑。
秋,令人戀戀不舍的非常多,每一種聲音全是一個音樂符號,譜成了一首秋的曲子。我將秋季當做一首歌,用內(nèi)心把秋韻解決,就那么,一個調(diào),一個啟用內(nèi)心漸漸地聆聽……
秋初中字篇二
奪一夕閑適,在某條遍地金黃的小路上獨行,月華賦予了清秋一層朦朧的屏障,如夢,亦圖添幾分肅殺的迷茫。攜一寸秋意,縈繞于指尖,讓涼意纏于發(fā)絲,起落間,觸開了某個不知名的輕響。留清淚,賦秋歌,贈憂傷。
世人對秋,格外的深情。金樽對月,殘紅落江??傆心敲磶自S清淚悄悄流淌,思家望鄉(xiāng),登高懷舊??傆心敲匆恍新淠臼捠挾隆>凵匐x多,落幕繁華,那濃厚的悲傷是果香掩蓋不住的長江。國破家亡,零丁惶恐??v使?jié)M城金甲,也修飾不了那塞上胭脂。
歷史的洪流,埋沒了往昔,沖刷了鮮血,抵擋了惆悵,它肆意涂改著故國舊夢???,秋的凄涼終究讓它力不能及。
為了掩飾,它留下了項羽的偉績,勾踐的隱忍,岳飛的忠誠,關(guān)羽的鋒芒。為了掩飾,它歌頌了史可法的揚州,歌頌了諸葛亮的東風,歌頌了朱元璋的大明。給世人留下一個時代的英雄,豎立了一個時代的旗幟。那么完美,那么成功。
可它終究無法遮擋住先哲的目光,他們凝望著歷史,在那個最卑微的縫隙間尋出一個滿是塵埃的角落:
一將功成萬骨枯
一語中的,敲響了多少人的英雄夢?摧殘了多少人的享樂夢?諷刺了多少人的無知夢?
那個時代,那段漫天飛沙的歲月,多少人為戰(zhàn)爭付出了青春?付出了熱血亦或是生命?多少將士赴沙場,守邊疆,只為求一隅安康?醉臥沙場,在漫天星光的夜晚,有誰在惆悵?在刀光劍影中,又有誰能重回故鄉(xiāng)?
戰(zhàn)爭,是要流血的,英雄,注定要虧欠。虧欠那些鮮活的生命,虧欠那些本應(yīng)精彩的青春,虧欠那些樸實無華的家庭。他們沒有名字,簡簡單單“卒”描述了他們的一生。
一將功成,人們對他們沒有敬重與贊揚。一城攻破,他們要背負著強盜的臭名遠揚。身死異鄉(xiāng),唯有親人清淚兩行。那些無知的曾經(jīng),只有戰(zhàn)爭。那些亂世中的英雄,寥寥幾人,那些奮死拼殺的靈魂,無處安放。
能安慰他們的,唯有蕭風。他們將回憶化為落葉,將希望化為秋風。他們被輕飄飄吹起,相信總有一個,落葉歸根。
和平罷,在和平中得到永生。戰(zhàn)爭,就讓歷史將它帶走吧,在一次又一次的輪回中,我想,它也會累。
留得清淚,秋歌賦成。
秋初中字篇三
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩……這仿佛成了夏對我們的預(yù)言。她輕輕的,從我們的身邊飄過,似乎沒有留下任何跡象,但即使是一絲一縷,也仍任被我們捕捉到了。
當我在不經(jīng)意間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃,失去了昔日的光彩,但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無法用言語所表達出心中的感受。偶爾,一片樹葉隨風悠悠地飄下來,從我的指間滑過,擁入泥土的懷抱。瞬間,有一種心的震撼隱隱涌上心頭,我有些茫然了。從不知者樹葉落地的瞬間是這樣傷感,這樣令人震撼。
有點懷念過去。想起小學的時候,校園操場的中間,有一顆需要幾人才能圍過來的大楓樹。每到秋季,樹葉總是無休止地落下來,像翩然起舞的蝴蝶,不需要任何節(jié)拍,隨著風聲,自由地舞蹈,就像歌中所唱的那樣“隨風奔跑自由是方向”,只是葉兒在舞蹈。這個場景能讓我足足看上半天,卻沒有一絲厭倦。3年了,不知現(xiàn)在的校園有怎樣的變化。是否在秋的懷抱中依然有翩然起舞的紅楓葉呢?
不知不覺,我已隨著人群到了公園中。好久不見,可是園中依舊沒有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了一些綠意。這讓我感到一絲欣喜。但又有一種悲涼。因為那綠色的葉是綠了一年的老葉,新綠的葉從頂上冒出來,使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣——變黃了,楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。
起風了,葉子隨風飄落,雖然落葉是有不少,但在半空中飛舞和停留的時間卻是那么短暫,幾乎一眨眼便會失去這美麗瞬間的精彩,不像校園中的那樣。
捕捉到的秋意濃了,我們也該回去了。
我厭倦夏的炎熱,厭倦冬的寒冷,也許有人會說春與秋最美,不冷也不熱。而我卻不以為然,因為春與秋忽冷忽熱。但我卻喜歡每一個季節(jié)的繽紛色彩。
秋初中字篇四
總是喜歡悠閑得走在街上,凝神望著路旁的風景。時而有清流入眼簾,石拱下澈影,青柳拂綠波,更是意外的驚悅??傁胗肋h凝視,將這美麗一絲不漏地吸進眼球,封存在心里;讓它們,成為我一生的風景。
愛仰頭望著天空,時時不肯低頭;愛俯身看著大地,時時不肯起身。想讓頭撫擎高遠的天,墜入?yún)Φ脑贫?;想讓腳扎根深厚的地,涉進神魅的暗流??偸巧莩薜南?,伴著清波淡云與和風明月,讓我的歲月與天地長終。
可這一切都是泡影。當我佇在咆哮的江流邊,立在高峻的群山中,即使站在兩棵繁木之間,我天真的心,都被現(xiàn)實無情地撕扯著。
宇宙還不知有多大,地球于中僅為一葉扁舟,而我這一個人,又是多么微不足道!在清流倒影中審視自己,不過是天地之蜉蝣,滄海之一粟?;厥讗濄?,我所擁有的歲月,不過是寥寥幾十年,掐指亦可算出;天地已不知有多么老,尚不能永存,我此凡夫,又何能長終?
心的傷口,再一次被現(xiàn)實撕裂。還是多走幾里路,多看幾處風景吧!千萬次地掬起清泉,千萬次挽過清風;無數(shù)次地仰望天空,無數(shù)次地俯視大地。想用余生多看看這世界,也想讓來世,不錯失這些風景。
可這佛家的禪語,又怎敢癡信?今生已是無奈,來世更是渺茫。等到壽盡,還是天地固存,人去樓空。多少次的凝視,終成一抔青冢髏,幾聲欷歔嘆;帶不走一捧清泉,一縷清風。
冥怨中,驀然回首,手中徒握一桿禿筆,袖旁靜佇一硯濃墨。扶桿稍蘸,提筆行文,揮意象之澀毫,潑情逸之香墨。秋水文章,書盡流連人間景;激揚文字,寫盡平生心中意。
也許,記錄美麗的最好方法,就是用文字寫下。文句辭語的無窮魅力,將世間的一切吸引,凝聚著日月山水之精華與人情煙火之濃郁,終成天地間,不可磨滅的屐印。
幸好,我還有一截禿筆,幾襲濃墨。揮毫潑墨間,寫下千秋的記憶。
秋初中字篇五
破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空,當一片落葉落在手心時,才發(fā)現(xiàn)夏已過去,秋進行時……
離開人群,獨自站在山下,我靜靜地沐浴在這屬于秋的陽光中。
在這四季如春的城市中,秋的味道并不濃郁,我卻在此時望見了梅紅色的三角梅、蒼綠色的松柏間,夾雜著那一片屬于秋的黃色。隨風搖曳著,點綴著山間的風景。
漫步于山間小路,雖說一切都被人工修飾過,卻掩飾不了路旁那枯黃的小草,人工湖在秋風中泛起的圈圈漣漪。
一切沉醉在秋的點綴中……
身上薄薄的長衫在蕭瑟的秋風中顯得那樣無可奈何。小心地做過那一棵棵榕樹下,才發(fā)現(xiàn),這是個悲傷的季節(jié),連那毛毛蟲,都不愿意出現(xiàn)在秋的畫卷中。山邊小路間,野雛菊在怒放,它們是拉響秋之進行曲的小提琴,伴著不知名的小野花點綴著顏色單一的秋之畫卷。
今天的主角叫秋風。
在這個悲傷的季節(jié),風也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它,這次為我們帶來秋之交響曲。沙,沙樹葉在風的指揮下開始了和諧的進行曲。呼沙,呼沙風與樹的配合多么默契,于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定,秋風加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來急,風化作愁緒,吹過發(fā)梢,吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日,在時光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打,但也在此刻,它們化蝶,飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春,金黃的翅膀終于在此刻無所束縛,落葉歸根終為它夢的終點,也是新的起點。
秋,送來也嚴冬的問候。
是否是知道嚴冬將至,小鳥收起了豐腴的羽翼,停止了清脆的歌聲,留下了茫茫然的蚊蠅,嘲笑著它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心,它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中,緬懷已逝的夏,笑迎未來的冬。
秋初中字篇七
春夏秋冬,年年有,又到了一個落葉紛飛的秋天。夏的生機勃勃、夏的熱血又濺紅了秋的楓葉,血紅、血紅的,多美??;墨,書香濃濃的,是一幅幅畫在紙中的山水畫。墨與秋,一起緊緊地交融在了秋的田間山頭。春天有秋的詩意,夏天沒有秋的溫情,冬天沒有秋的歡愉。秋,可以說是不弱于春的第二美季。因此,我愛墨秋、我愛秋天的多姿多彩的生活。
秋天到了,田野中、高山上果香陣陣,大有誘惑人之意???,繁忙的農(nóng)民伯伯收獲了許許多多的黃黃的、大個子的橘子,它黃澄澄的,真惹人喜愛。看,一個個勤勞的農(nóng)民們的籮筐上已經(jīng)塞滿了果實。一顆顆果樹上還有一個個大個頭的橘子不停的搖晃著它那豐滿的身軀,好像在說:“快來摘我,快來摘我!”而一個個圓滾滾的石榴才不會這么粗魯?shù)娘@擺自
呢。它們很溫柔,很優(yōu)雅的輕輕菀爾,露出晶瑩的牙齒。而柿子卻圓鼓鼓的像個燈籠,就好像為了迎接中秋做好一切的準備。
秋天的節(jié)目是特別的熱鬧的,感動的,快樂的、有節(jié)奏的。春有春節(jié);夏有六一;冬則有臘月。秋呢?就是中秋節(jié)了吧。中秋圓月的夜晚,一輪純白的皎潔的明月從月亮上慢慢的爬上來,掛在黑夜里。它并不是純白的,好像是一位少女的白紗裙被墨染上了幾滴。漸漸向四周擴散開來。中秋團圓節(jié),我們一家人都能坐在皎白的月光下吃月餅吧?有五仁的,核桃的,豆沙的,一個個都富有意義——圓與團圓。今年的中秋夜,我卻只能奔喪,“墨月當空,只能照亮我那孤寂的心。
秋天的農(nóng)民們,勤勞活潑、喜笑顏開。農(nóng)民正值農(nóng)時節(jié),看著蔬菜框里的瓜果蔬菜個個肥嫩,心中簡直樂開了花。農(nóng)民們收割著稻谷,機器隆隆的響;農(nóng)民們收獲著瓜果,瓜果采到籃里的聲音清脆好聽;農(nóng)民們揮灑著汗水,在稻田里嘻嘻哈哈。各種農(nóng)收的聲音匯成了一首墨秋收獲曲。
墨,秋的墨體現(xiàn)在農(nóng)民的田野上,也體現(xiàn)在山林的顏色上,山林的顏色像墨一樣豐富多彩;秋,的墨更體現(xiàn)在皓月高掛的圓月之夜;也體現(xiàn)在天氣的變化,而天氣的變化則像秋一般變幻莫測。
秋初中字篇八
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云土,便引詩情到碧霄。
——《秋詞》劉禹錫
這首《秋詞》,大家自然都不陌生。原本充滿了悲傷的秋天,在劉禹錫的濃墨之下,變得那樣爽朗明快。我,也有近似于詩人的心境。在我眼中,秋天是明亮而又溫暖的煦日,是輕柔而又爽朗的清風,是大雁南飛留下的絲絲妙音,更是那片片紅葉編織成的夢!
然而,漸漸地,秋天不像往常那樣美好了。
每夜閑暇無事時,總愛與父母在平天湖堤上漫步,時值秋日,這種情感亦更加濃烈。今夜,我們再次走出了家門。
月亮在淡淡的煙云中穿行,繁星也已隱匿,只有秋風頑皮地、不知疲倦地推動著湖波向堤上涌來。正專注地散步,忽然,一束小小的“火光”在眼前掠過。定眼一看,竟是螢火蟲!這意外的驚喜使我頓時將散步的興趣轉(zhuǎn)移到了捕捉螢火蟲上。我靜靜地蹲在草堆旁,一臉專注地觀察著、搜尋著。突然,一束光亮從草葉上起身,向空中飛去。我立即抓住機會,一拍!可是,螢火蟲并未置身于我的手掌中,而是緩緩下墜,落在地上——它被我的一記重擊打傷了!我將它拾起,企圖讓它飛翔,可是,無論怎樣努力,它都只是躺著,仿佛陷入沉睡,只有那熒光依舊閃爍。它死了!
我心中頓時背上了沉重的負罪感,仿佛我的那一掌,打死的不僅僅是一只渺小的螢火蟲,更是一條鮮活的生命,一只代表著秋日美好的精靈。
我終于明白,我是多么的渺小與無知,我正企圖破壞秋日的美好!我又是怎樣的愚昧,殺害了一只無辜的生靈!
然而,還有很多與我一樣的人,卻不知悔改。
中秋節(jié)已至,桂花飄香。然而,在那金桂樹下,佇立過多少人,他們想要將秋天帶進家中,于是便攀枝折桂。那一瞬間所有的美好片刻間香消玉殞,而那桂花樹,已傷痕累累。那丹桂飄香的美好意境,終于被毀滅。我想這樣的毀滅早已不是第一次。秋天,原本美好的季節(jié),如今它帶給我的已是無盡的傷痕與沉痛!
秋初中字篇九
平時極忙現(xiàn)如今放了假竟不知干嘛,電視也看乏了,便隨意找了本書來看,但也沒讀進多少,愣愣的看著窗外,這時一片黃葉落在書頁上,又聽見母親在里屋喚我?!澳阋苍摮鋈プ咦吡耍y得有太陽?!?BR> 如此,便走走吧。剛走出家門,一陣秋風就迎面吹來,秋風既沒有夏風的悶濕也不似東風的凄冽。它有它獨特的特點綿長而細膩,涼爽而不至于寒冷。這涼爽的秋風使我混沌的頭腦有些清析起來,我開始慶興自己的.決定了。沿著田埂走,金黃的麥浪在田間翻滾,機器在田間來回穿梭,不一會整個田都收割完了,空空的袋子也裝滿一年的喜悅和汗水。
不遠處有一個池塘,旁邊雜亂圍了些青色的石頭,有一棵樹低低的俯在水面上,風一吹幾片金色的葉子便掉落在了碧綠的水面上,葉子的邊緣像被繡上了金絲在碧綠潭水中格外顯眼,一陣清風徐來,水中泛起許多漣漪,而那葉子則順著漣漪左右飄蕩。
村頭有個果園,果園的主人是一對老夫妻,待人和善見了我便邀我進去吃梨。我推遲不過,便跟著他們,門口有一只老狗,我怯的很怕它咬我,他們似乎明白了我的心思笑著說“別怕它很好的。”像是為了驗證他們的話,那狗趴在一片沙地上慵懶的看著我,眼中滿是安詳。果園很大,樹枝交錯縱橫,在頭頂織成一片深綠色的網(wǎng),各種果香在微微濕潤的空氣中發(fā)酵,多吸一口都怕會醉。等到出去的時候,我的懷中塞滿了梨子和蘋果。
回家的時候,晚霞布滿天空。這實是人間絕美的景色呀!在微微發(fā)青的天上紅色與黃色的晚霞混合在一起,渲染出一幅絢爛而又肆意的畫面。西邊的天像燃起了大火,一輪巨大的火球掛在西邊的山上,明暖的金黃與青冷的山相映襯又別有一番韻味。這實是人間絕美的景色呀!
秋風在我耳畔徘徊,家的方向也亮起了燈。遠處不時傳來幾聲狗吠。
我沿著秋的足跡漫步回家。
秋初中字篇十
古人稱四季為“青春”、“朱明”、“素秋”、“玄冬”。在這幾抹明晃晃的色彩中,唯一個“素”字,令我怦然心動。一瞬間想起了很多:素凈的天,素白的長裙,還有,張愛玲素淡的文字。
“城里人的思想,背景是條紋布的幔子,淡淡的白條子便是行馳著的電車——平行的,勻凈的,聲響的河流,汩汩流入下意識里去?!?BR> “外面下著雨,已經(jīng)下了許多天,點點滴滴,歪歪斜斜,像我的抄不完的草稿?!?BR> 逼人的秋氣從她的筆尖彌散開來??v使筆下涌動這多少波譎云詭,人事浮沉,她的文字之舟仍能四平八穩(wěn)不動聲色的航行。
秋也是這樣,有著一張沉重淡定的素凈面龐。
經(jīng)歷了春的張揚,夏的繁華,秋已是深諳世事的過來人了。人說“老氣橫秋”也不無道理。素者,白也。雖說這是種意蘊無窮的顏色,也能表現(xiàn)秋的況味。當在我看來,秋之素更多的是體現(xiàn)為一種狀態(tài),一種榮辱不驚的坦誠態(tài)度。
那是自行車軋過梧桐葉傳來的輕聲呢喃,是操場上不再發(fā)燙的秋千吱呀呀的搖晃,是枝頭成熟果實溫潤的光澤,讓人舒心而難忘。
心中有些怨恨,楚人宋玉在這樣從容閑適的季節(jié)吟出:“悲哉,秋之為氣也!”的詩句,引得后人爭相在秋的畫布上涂出大片大片的藍色:“一聲梧桐一聲愁,一點芭蕉一點愁?!薄叭f里悲秋常作客,百年多病獨登臺?!薄坝衤兜騻麠鳂淞?,巫山巫峽氣蕭森?!毙业脛⒂礤a一句“我言秋日勝春朝”,石破天驚。的確,那金黃的落葉,紅潤的碩果,高遠的天空豈是春天可比的!
“霜葉紅于二月花”,小杜的詩句更為奇崛,把秋日最動人的容顏推到你的面前。而這秋天里燃燒的風景卻仍不改長者的謙遜風度,極有分寸的紅雖不如花朵的明艷,卻在清晰的脈絡(luò)間將自己成長的曲折故事娓娓道來。
她分明在告訴你:經(jīng)霜的丹楓最美麗。
這莫不是在昭示秋,乃至人生的真諦;詮釋著“寶劍鋒從磨礪出”、“陽光總在風雨后”的哲理。
經(jīng)受住風霜雨雪的侵襲,即使不能讓你成為最紅的楓葉、最甜的果實,也足以讓你擁有一份“空山新雨后,天氣晚來秋”的豁然和曠達。
秋是收獲的時節(jié),在物質(zhì)抑或是精神上都讓人滿載而歸。而秋之氣、氣之韻,即是智者與強者的風度,給人生以無限的啟迪。
無怪乎莊子曰:“正得秋而萬寶成?!?BR> 秋初中字篇十一
雖不能與春天相媲美,也不能與夏日相爭艷,更不能與冬季相比擬,卻是勝利后留下的碩果
———題記
一個秋日的黃昏,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色,日薄西山,在晚霞的映照下,真可謂是“滿目青山夕照明”啊
秋葉
我沿著小路緩緩前行,夕陽將我的影子拉的老長老長,路邊一灣池塘,秋風徐徐拂過,水面上漾起道道漣漪。在夕陽余暉的映照下,波光粼粼,金光閃閃,滿地生輝,真美啊,我不禁感嘆。
又一陣風吹過,樹葉沙沙作響,枝頭的黃葉應(yīng)聲落地,我彎腰拾起一片落葉,只見黃葉上的頁脈更加剛勁,我輕輕一捻,葉片便成了碎屑,從指縫中滑落。
落紅不是無情物,化作春泥更護花,落紅如此,落葉亦然,相信明年的枝頭,綠葉會更加茂盛。
秋風
秋風不像春風那樣和煦,不像夏風那樣熱辣,也不像冬風那樣冷澀,但他涼爽宜人而又富有詩意。一陣秋風吹過,送走了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽,秋風勁吹,吹出大地的金黃,吹開農(nóng)民臉上的笑臉,吹開一個天高云淡的朗朗乾坤。此時,我才真正領(lǐng)會到劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的萬丈豪情,感受到“一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。寥廓江天萬里霜”的無比豪情。
此刻,又一陣秋風吹來,吹皺一池秋水,吹出一池生動,喚醒一樹黃碟,在風中飛旋,飄舞……
秋雨
秋雨沒有春雨那么纏綿,下個不停,讓人心煩:也不像夏雨那般惡作劇,來去匆匆:更不像冬雨那般刺骨,要么夾著冰晶,要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑,淅淅瀝瀝的落著,灑在人的臉上,帶著絲緞般的涼意。
黃昏時分,坐在窗前,放眼眺望,遠山在暮雨中隱去身影:凝神細聽,秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲,樹葉被雨洗的锃亮,在窗外哼唱著愜意的歌謠:看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光,一切都那么詩意,一切都那么朦朧……