一、聽讀小屋(10分)
(一)聽讀上句，填寫下句。(4分)
1、 2、
(二)聽讀短文，回答問題。(6分)
1、文中描寫春雨特點的詞語是：
2、這段文字主要寫的是楊梅樹的和
二、積累之窗(35分)
(一)看拼音，寫詞語。(10分)
Yu zhou ding zhu jian gu xi gai zhi hui
(二)將下面的文字抄寫在田字格中，要布局合理、美觀，字體端正、規(guī)范。(4分)
田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的話題：春雨到底是什么顏色的?
(三)組詞語。(8分)
撥()幅()橘()zha()
扎
排()副()椅()za( )
(四)給加點的詞語選擇正確的解釋(填序號，2分)。
銳利： (1)(刀鋒等)尖而快 (2)(目光、言論等)尖銳
1、翠鳥長著一雙銳利的眼睛。( ) 2、槍上銳利的刺刀閃著奪目的光。( )
(五)照例子，變換句子的表達形式。(2分)
1、例：姐姐把桑葉大捧大捧地放進匾里。 變?yōu)椋荷Ｈ~被姐姐大捧大捧地放進匾里。
我把學習用具整理好了。 變?yōu)椋?BR> 2、例：翠鳥等開葦桿，很快地飛過去。 變?yōu)椋捍澍B蹬開葦桿，像箭一樣飛過去。
小興安嶺樹木很多，連成一片。 變?yōu)椋?BR> (六)修改病句。(2分)
1、橋面兩側(cè)石欄上雕刻的龍似乎好像都在游動。
2、老師慈祥的聲音又浮現(xiàn)在我的眼前。
(七)“好詞好句”積累。(7分)
1、晝出耘田夜績麻，(《四時田園雜興.》)
2、，老大徒傷悲。(《積累 運用三》)
3、你地咬開它，就可以看見那的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了的汁水。(《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》)
三、童年書架(25分)
(一)根據(jù)學過的課文，完成下列各題。(15分)
1、《參觀人民大會堂》是按照順序?qū)懙模埬闳我鈱懗鏊膬蓚€大廳：(1);(2)
2、《趙州橋》一文中，趙州橋又叫橋，建造者是隋朝的石匠。這座橋就坐落在省縣的洨和上。本文給你留下了怎樣的印象?
3、讀了《畫楊桃》一文，你想到了什么?
4、《放風箏》一文，描寫了各種各樣的風箏，漂亮極了。請任意寫出三種文中你喜歡的風箏的名字：(1);(2);(3)
你放過風箏嗎?請寫出你放的風箏的名字：，你認為放風箏的好的季節(jié)是。原因是：
(二)閱讀短文，回答問題。(10分)
滿山遍野的荔枝樹，像是一個濃綠的世界!在那吊墜著無數(shù)串“紅寶石”——荔枝，它們好像蹦跳的星火，紅艷艷的，真是美極了。
要是你仔細觀察荔枝的形狀，就會發(fā)現(xiàn)它大而圓。外層的殼看上去還挺粗糙，渾身起“疙瘩”，下面呈不規(guī)則花紋，仿佛盔甲一樣。可是一剝開皮，啊哈!里面截然不同：先看見薄薄的一層膜;再剝開就可見瓤肉瑩白似冰雪，圓滑鮮潤，飽含水分。
荔枝的滋味，初熟較酸，熟透后，甜津津的，叫人越吃越愛吃。你如果拿一個放進嘴里，嗬!那滋味簡直無法形容，像葡萄一樣水靈靈，像甘蔗一般甘甜甘甜。——《荔枝》
1、請在文中找出：(1)表示顏色的詞語：、;(2)表示數(shù)量多的詞語：、
(2分)
2、用“—”在文中任意劃出四個運用打比方寫法的句子。(2分)
3、讀文后思考：第二自然段寫荔枝的 ，第三自然段寫荔枝的 。(2分)
4、找出描寫荔枝果肉的詞句寫下來。(2分)
5、讀了短文，你都知道了哪些?至少寫出四點。(2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
四、習作展臺(30分)
(一)請你用下面的詞語寫一段話，限制在50字左右。(10分)
輕輕 綠綠的 柳枝 春風 真可愛呀
(二)請你以“我喜歡 ”為題目，寫一篇文章。先把題目補充完整，你喜歡的人物、動物、植物、活動、事情等等都可以，選擇其中的一項來寫作成文，把喜歡的原因?qū)懢唧w。(20分)
(一)聽讀上句，填寫下句。(4分)
1、 2、
(二)聽讀短文，回答問題。(6分)
1、文中描寫春雨特點的詞語是：
2、這段文字主要寫的是楊梅樹的和
二、積累之窗(35分)
(一)看拼音，寫詞語。(10分)
Yu zhou ding zhu jian gu xi gai zhi hui
(二)將下面的文字抄寫在田字格中，要布局合理、美觀，字體端正、規(guī)范。(4分)
田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的話題：春雨到底是什么顏色的?
(三)組詞語。(8分)
撥()幅()橘()zha()
扎
排()副()椅()za( )
(四)給加點的詞語選擇正確的解釋(填序號，2分)。
銳利： (1)(刀鋒等)尖而快 (2)(目光、言論等)尖銳
1、翠鳥長著一雙銳利的眼睛。( ) 2、槍上銳利的刺刀閃著奪目的光。( )
(五)照例子，變換句子的表達形式。(2分)
1、例：姐姐把桑葉大捧大捧地放進匾里。 變?yōu)椋荷Ｈ~被姐姐大捧大捧地放進匾里。
我把學習用具整理好了。 變?yōu)椋?BR> 2、例：翠鳥等開葦桿，很快地飛過去。 變?yōu)椋捍澍B蹬開葦桿，像箭一樣飛過去。
小興安嶺樹木很多，連成一片。 變?yōu)椋?BR> (六)修改病句。(2分)
1、橋面兩側(cè)石欄上雕刻的龍似乎好像都在游動。
2、老師慈祥的聲音又浮現(xiàn)在我的眼前。
(七)“好詞好句”積累。(7分)
1、晝出耘田夜績麻，(《四時田園雜興.》)
2、，老大徒傷悲。(《積累 運用三》)
3、你地咬開它，就可以看見那的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了的汁水。(《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》)
三、童年書架(25分)
(一)根據(jù)學過的課文，完成下列各題。(15分)
1、《參觀人民大會堂》是按照順序?qū)懙模埬闳我鈱懗鏊膬蓚€大廳：(1);(2)
2、《趙州橋》一文中，趙州橋又叫橋，建造者是隋朝的石匠。這座橋就坐落在省縣的洨和上。本文給你留下了怎樣的印象?
3、讀了《畫楊桃》一文，你想到了什么?
4、《放風箏》一文，描寫了各種各樣的風箏，漂亮極了。請任意寫出三種文中你喜歡的風箏的名字：(1);(2);(3)
你放過風箏嗎?請寫出你放的風箏的名字：，你認為放風箏的好的季節(jié)是。原因是：
(二)閱讀短文，回答問題。(10分)
滿山遍野的荔枝樹，像是一個濃綠的世界!在那吊墜著無數(shù)串“紅寶石”——荔枝，它們好像蹦跳的星火，紅艷艷的，真是美極了。
要是你仔細觀察荔枝的形狀，就會發(fā)現(xiàn)它大而圓。外層的殼看上去還挺粗糙，渾身起“疙瘩”，下面呈不規(guī)則花紋，仿佛盔甲一樣。可是一剝開皮，啊哈!里面截然不同：先看見薄薄的一層膜;再剝開就可見瓤肉瑩白似冰雪，圓滑鮮潤，飽含水分。
荔枝的滋味，初熟較酸，熟透后，甜津津的，叫人越吃越愛吃。你如果拿一個放進嘴里，嗬!那滋味簡直無法形容，像葡萄一樣水靈靈，像甘蔗一般甘甜甘甜。——《荔枝》
1、請在文中找出：(1)表示顏色的詞語：、;(2)表示數(shù)量多的詞語：、
(2分)
2、用“—”在文中任意劃出四個運用打比方寫法的句子。(2分)
3、讀文后思考：第二自然段寫荔枝的 ，第三自然段寫荔枝的 。(2分)
4、找出描寫荔枝果肉的詞句寫下來。(2分)
5、讀了短文，你都知道了哪些?至少寫出四點。(2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
四、習作展臺(30分)
(一)請你用下面的詞語寫一段話，限制在50字左右。(10分)
輕輕 綠綠的 柳枝 春風 真可愛呀
(二)請你以“我喜歡 ”為題目，寫一篇文章。先把題目補充完整，你喜歡的人物、動物、植物、活動、事情等等都可以，選擇其中的一項來寫作成文，把喜歡的原因?qū)懢唧w。(20分)