一、必須是中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性缺額突出、對(duì)教師需求較大的縣。
要根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)齡人口變化，小學(xué)、初中學(xué)段學(xué)生人數(shù)變化，教師自然減員及學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整等情況，并結(jié)合本縣財(cái)力狀況，科學(xué)確定2016年特崗教師指標(biāo)申報(bào)數(shù)。
二、有承擔(dān)特崗教師工資的能力。
申報(bào)縣要根據(jù)需求和縣級(jí)財(cái)力狀況申報(bào)特崗教師人數(shù)，以保證縣財(cái)政有能力承擔(dān)縣級(jí)“特崗計(jì)劃”和3年后接轉(zhuǎn)的國(guó)家“特崗計(jì)劃”教師的工資。
三、能保證接轉(zhuǎn)符合條件的特崗教師。
特崗教師屬編制內(nèi)招聘，申報(bào)縣要為特崗教師預(yù)留編制，確保其三年服務(wù)期滿、年度考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰哪茼樌愚D(zhuǎn)。
四、工作基礎(chǔ)好、申報(bào)積極性高、能為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍等必備的工作生活條件。
要根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)齡人口變化，小學(xué)、初中學(xué)段學(xué)生人數(shù)變化，教師自然減員及學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整等情況，并結(jié)合本縣財(cái)力狀況，科學(xué)確定2016年特崗教師指標(biāo)申報(bào)數(shù)。
二、有承擔(dān)特崗教師工資的能力。
申報(bào)縣要根據(jù)需求和縣級(jí)財(cái)力狀況申報(bào)特崗教師人數(shù)，以保證縣財(cái)政有能力承擔(dān)縣級(jí)“特崗計(jì)劃”和3年后接轉(zhuǎn)的國(guó)家“特崗計(jì)劃”教師的工資。
三、能保證接轉(zhuǎn)符合條件的特崗教師。
特崗教師屬編制內(nèi)招聘，申報(bào)縣要為特崗教師預(yù)留編制，確保其三年服務(wù)期滿、年度考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰哪茼樌愚D(zhuǎn)。
四、工作基礎(chǔ)好、申報(bào)積極性高、能為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍等必備的工作生活條件。