最新幸福的演講稿字 尋找幸福的演講稿3篇(模板)

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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    幸福的演講稿字 尋找幸福的演講稿篇一
    忘不了。母校的一草一木,還記得那高大的教學(xué)樓,明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上追逐過(guò)玩耍過(guò),在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無(wú)法忘懷!
    忘不了。一直以來(lái)辛勤付出的老師,俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對(duì)我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無(wú)法忘懷!
    忘不了。和我一起生活,學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別,要去不同的學(xué)校,要離開我們的母校了。六年來(lái),是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè),給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!
    是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因?yàn)檫@里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活,永遠(yuǎn)不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠(yuǎn)。
    像陽(yáng)光照耀大地,像雨露滋養(yǎng)小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽(yáng)光,那雨露,滋潤(rùn)著我們,讓我們更加茁壯成長(zhǎng)!
    忘不了,難忘的小學(xué)生活!
    幸福的演講稿字 尋找幸福的演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    母愛(ài)無(wú)聲,照亮天空;母愛(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)心田。
    幸福,是一件衣裳,穿上了就可以感覺(jué)溫暖;
    幸福,是一句關(guān)心的話,里面藏有深深的愛(ài)。
    母親的愛(ài),是靜美山林里的潺潺泉流,只有細(xì)膩的品嘗她的愛(ài)意,才知道成長(zhǎng)中她的細(xì)心呵護(hù)。
    我的母親不是城里的知識(shí)分子,她只是農(nóng)村里的普通婦女,雖然讀了點(diǎn)書,但是依然沒(méi)有什么文化。她不喜歡每天語(yǔ)言不停的噓寒問(wèn)暖,而是經(jīng)常用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)我。
    我初中是在鄉(xiāng)里面的中學(xué)讀的,每周一早上趕到學(xué)校,周三下午回家,周四去,再周五下午回家。每個(gè)星期回兩次家,每次回家都要從家里帶好一個(gè)星期吃的菜。所以炒菜成為了很頭疼的事情,每次都是媽媽幫我炒好菜,幫我裝好,第二天帶去學(xué)校。
    有一次周三的晚上,我在房間寫作業(yè)。媽媽突然在廚房大喊一聲,我趕緊趕過(guò)去看,原來(lái)是媽媽胃疼得受不了。而這個(gè)時(shí)候媽媽正在為我炒第二天的菜,我看著媽媽難受的樣子,心里非常著急,非常心疼。那個(gè)時(shí)候我就想自己學(xué)會(huì)來(lái)炒菜,省的每次都麻煩媽媽。
    第二天我在去學(xué)校的路上也在不斷地告訴自己,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽,讓她為我的付出感到欣慰。
    到了學(xué)校,當(dāng)我打開菜盒子的時(shí)候,我看到了媽媽在我吃的菜上面額外加了一個(gè)荷包蛋,我夾起來(lái)嘗了一個(gè)口,真香。這就是媽媽的味道,也是幸福的味道,我會(huì)永遠(yuǎn)記住心里。
    幸福的演講稿字 尋找幸福的演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、可敬的老師,我親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!我謹(jǐn)代表××中學(xué)新青年教師,在這里給大家送上最誠(chéng)摯的祝賀與祝福。我祝賀你們又在新的起點(diǎn),取得了新的進(jìn)步,我祝福你們的生活、工作、學(xué)習(xí)萬(wàn)紫千紅。
    紅色,沉穩(wěn)而經(jīng)典。它攜著我體驗(yàn)中國(guó)五千年文明精華,感受母校最溫暖的文化底色。我愛(ài)紅色,我愛(ài)中國(guó)紅。
    紅色,代表著激情和運(yùn)動(dòng);紅色象征著喜慶與祥和;紅色述說(shuō)著民俗與文化;紅色是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的主色,紅色是上海世博會(huì)中國(guó)館的底色,紅色更是××中學(xué)人人喧騰夢(mèng)想的顏色。
    那抹中國(guó)紅,是現(xiàn)在的窗口,是未來(lái)的色調(diào)。
    我愛(ài)中國(guó)紅,因?yàn)槲业拿质羌t色,我的心也是紅色。因?yàn)樾闹杏袗?ài),有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),有對(duì)學(xué)校的`深情。
    在這抹中國(guó)紅的大布景下,此刻的我心潮澎湃,不由得想數(shù)一數(shù)那些我親手編織著青春和幸福的日子。
    20xx年我從這里稚嫩地畢業(yè),七年后我?guī)е鴮?duì)外界的好奇與對(duì)夢(mèng)想的沉淀來(lái)到這里,這里,便是我的母校,××中學(xué),她記載著學(xué)子求知的歷程,綿延著少年熱切的企盼,她期待著蓓蕾的初成,孕育著花朵成長(zhǎng)。
    我拽著青春的衣角,數(shù)著窗外照進(jìn)我心里的陽(yáng)光,將“克難奮進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)”寫在了手心。我知道紅色在我心中。
    在這里,我與我的朋友齊頭并進(jìn),我與我的學(xué)生心連心,手牽手。他們說(shuō)我有童心,我說(shuō)我只是隨時(shí)保持活力,因?yàn)槲疫€需要學(xué)習(xí)。
    20xx年,我的夢(mèng)想落在了萬(wàn)中,我將我所有的心力都傾注在這片肥沃而寧?kù)o的土壤。我第一次見到朝氣蓬勃的自己,一如我的學(xué)生。對(duì)班主任工作像一張白紙的我,自然免不了磕磕碰碰。從開學(xué)前的激動(dòng)與興奮,到期中有些低落茫然,到期末感到一名教師強(qiáng)烈的責(zé)任。其中包含著我與那些朝氣的孩子們的探討和磨合,努力與奮斗,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。那一年,當(dāng)我做了別人的老師,我才知道為孩子們付出的那份榮光。雖然辛苦卻很幸福。
    我感謝這里給予我的厚望,感謝每一個(gè)給予我溫暖的老師,感謝每一位給予我靈感的學(xué)生。
    謝謝你們。這是一場(chǎng)紅與紅的角逐。
    20xx年,我發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng),因?yàn)閳?jiān)持所以快樂(lè)。我的熱情不減,我的智慧騰飛,花開在今天,是一朵芬芳,鮮艷欲滴,紅色綻放。
    我們七一班是一個(gè)快樂(lè)的群體,在這個(gè)充滿希望,遍灑陽(yáng)光的集體中,我深感作為一個(gè)引領(lǐng)青春的靈魂人物而驕傲,且責(zé)任重大。
    我們?yōu)槊恳环輼s譽(yù)和成功而開懷大笑,我們?yōu)槊恳淮问艽焓Ю稊\精神。
    因?yàn)槲覀兌贾溃瑝?mèng)想正迎著陽(yáng)光。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是春天的使者,喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的力量。在你們身上凝結(jié)著的是聰慧、懂事、堅(jiān)韌、向上這些最崇高的品質(zhì)。擁有這些,我們開拓進(jìn)取,奮勇向前。
    總有一種堅(jiān)守是會(huì)讓我醒目。我知道,如果有一天我繁華萬(wàn)千,香遠(yuǎn)益清,那必定與你,與你們有關(guān),與××中學(xué)的一切有關(guān)。我們每一個(gè)人都要感謝這片智慧的沃土,并奉獻(xiàn)出自己的力量。
    紅色,是奉獻(xiàn),紅色,是希望也是收獲。老師們,同學(xué)么,就讓我們沐浴著紅色的光輝演藝一出青春的話劇,讓生命煥發(fā)出最迷人最幸福的光彩。