1、孩子可以只學(xué)跳舞不練功么？
答：原則上不行。但關(guān)鍵是學(xué)習(xí)舞蹈的目的性是否明確，如果學(xué)習(xí)舞蹈的目的較淺，僅限于美化形體，則可以選擇舞蹈形體修塑訓(xùn)練班，只輔以少量的基本功訓(xùn)練。
而一旦學(xué)習(xí)舞蹈的目的是希望能夠接受相對(duì)規(guī)范教育，發(fā)展到提高全面素質(zhì)，再上一步臺(tái)階到能夠參加集體節(jié)目演出，甚至于參加舞蹈特長(zhǎng)生選拔，那么基本功就非常重要。
無(wú)論是孩子開始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的年齡偏大，錯(cuò)過(guò)了基本功練習(xí)的佳階段，或者的確在身體條件上練習(xí)基本功有相當(dāng)?shù)睦щy，都需要堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)榫毠ν瑫r(shí)也是毅力以及品格的訓(xùn)練。
2、我的孩子只喜歡跳舞不喜歡練功，我該怎么辦？
答：在舞蹈學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，還沒(méi)能取得明顯的成績(jī)時(shí)，孩子容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。在有機(jī)會(huì)表現(xiàn)并取得一些成績(jī)之后，能明白練功和舞蹈的關(guān)系，孩子就會(huì)主動(dòng)練功的。學(xué)習(xí)舞蹈的初級(jí)階段需要家長(zhǎng)不斷的鼓勵(lì)和堅(jiān)持。只有在家長(zhǎng)的堅(jiān)持下，孩子才能取得好的成果。
3、我的孩子錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的佳年齡，現(xiàn)在還可以為孩子選擇學(xué)習(xí)舞蹈么？
答：當(dāng)然可以。但家長(zhǎng)要抱一個(gè)健康的心態(tài)，不要總拿孩子橫向比較。好讓孩子進(jìn)行自身的縱向比較，多比較自己的進(jìn)步，提高信心。另外，一些有舞蹈天賦的孩子，就算學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間比較晚，同樣能取得非常好的成績(jī)。不過(guò)要注意班級(jí)和老師的選擇。
4、家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)舞蹈過(guò)程中起到什么樣的作用？
答：孩子年齡小，興趣轉(zhuǎn)移大，容易反復(fù)；而家長(zhǎng)在孩子“學(xué)不學(xué)舞蹈、學(xué)多久舞蹈”的問(wèn)題中起了決定性作用。往往后有成績(jī)的孩子都是家長(zhǎng)始終堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。
孩子有沒(méi)有發(fā)展，在學(xué)習(xí)初級(jí)階段并不能完全的體現(xiàn)，只有堅(jiān)持訓(xùn)練多年才能準(zhǔn)確反映出來(lái)。舞蹈除了功利性作用外，對(duì)孩子體態(tài)、氣質(zhì)以及品格的培養(yǎng)才是重點(diǎn)。所以，家長(zhǎng)的堅(jiān)持是孩子成功的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的規(guī)范訓(xùn)練才能看出培養(yǎng)的效果。
5、我自己沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，在家里我應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)舞蹈？
答：大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)?？墒峭ㄟ^(guò)認(rèn)真的看課，能夠從老師的指導(dǎo)中得出方法來(lái)。只要在老師的正確指導(dǎo)下，家長(zhǎng)哪怕沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)也是能夠輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)舞蹈的。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該和老師多溝通，因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)體差異，訓(xùn)練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個(gè)佳的學(xué)習(xí)方案，能讓孩子更快的進(jìn)步。
答：原則上不行。但關(guān)鍵是學(xué)習(xí)舞蹈的目的性是否明確，如果學(xué)習(xí)舞蹈的目的較淺，僅限于美化形體，則可以選擇舞蹈形體修塑訓(xùn)練班，只輔以少量的基本功訓(xùn)練。
而一旦學(xué)習(xí)舞蹈的目的是希望能夠接受相對(duì)規(guī)范教育，發(fā)展到提高全面素質(zhì)，再上一步臺(tái)階到能夠參加集體節(jié)目演出，甚至于參加舞蹈特長(zhǎng)生選拔，那么基本功就非常重要。
無(wú)論是孩子開始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的年齡偏大，錯(cuò)過(guò)了基本功練習(xí)的佳階段，或者的確在身體條件上練習(xí)基本功有相當(dāng)?shù)睦щy，都需要堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)榫毠ν瑫r(shí)也是毅力以及品格的訓(xùn)練。
2、我的孩子只喜歡跳舞不喜歡練功，我該怎么辦？
答：在舞蹈學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，還沒(méi)能取得明顯的成績(jī)時(shí)，孩子容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。在有機(jī)會(huì)表現(xiàn)并取得一些成績(jī)之后，能明白練功和舞蹈的關(guān)系，孩子就會(huì)主動(dòng)練功的。學(xué)習(xí)舞蹈的初級(jí)階段需要家長(zhǎng)不斷的鼓勵(lì)和堅(jiān)持。只有在家長(zhǎng)的堅(jiān)持下，孩子才能取得好的成果。
3、我的孩子錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的佳年齡，現(xiàn)在還可以為孩子選擇學(xué)習(xí)舞蹈么？
答：當(dāng)然可以。但家長(zhǎng)要抱一個(gè)健康的心態(tài)，不要總拿孩子橫向比較。好讓孩子進(jìn)行自身的縱向比較，多比較自己的進(jìn)步，提高信心。另外，一些有舞蹈天賦的孩子，就算學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間比較晚，同樣能取得非常好的成績(jī)。不過(guò)要注意班級(jí)和老師的選擇。
4、家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)舞蹈過(guò)程中起到什么樣的作用？
答：孩子年齡小，興趣轉(zhuǎn)移大，容易反復(fù)；而家長(zhǎng)在孩子“學(xué)不學(xué)舞蹈、學(xué)多久舞蹈”的問(wèn)題中起了決定性作用。往往后有成績(jī)的孩子都是家長(zhǎng)始終堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。
孩子有沒(méi)有發(fā)展，在學(xué)習(xí)初級(jí)階段并不能完全的體現(xiàn)，只有堅(jiān)持訓(xùn)練多年才能準(zhǔn)確反映出來(lái)。舞蹈除了功利性作用外，對(duì)孩子體態(tài)、氣質(zhì)以及品格的培養(yǎng)才是重點(diǎn)。所以，家長(zhǎng)的堅(jiān)持是孩子成功的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的規(guī)范訓(xùn)練才能看出培養(yǎng)的效果。
5、我自己沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，在家里我應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)舞蹈？
答：大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)?？墒峭ㄟ^(guò)認(rèn)真的看課，能夠從老師的指導(dǎo)中得出方法來(lái)。只要在老師的正確指導(dǎo)下，家長(zhǎng)哪怕沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)也是能夠輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)舞蹈的。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該和老師多溝通，因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)體差異，訓(xùn)練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個(gè)佳的學(xué)習(xí)方案，能讓孩子更快的進(jìn)步。