鐘表、鐘表幾點了(英語)
游戲種類:智力游戲。
游戲目的:通過讓幼兒扮演時針來掌握句子“It’s××”,使他們掌握英文數字1-12。
材料準備:數字卡片1-12,時針一個。
游戲過程:
請12名幼兒分演12個鐘點,圍站成一圈。請一名幼兒扮演時針。游戲開始,教師說“鐘表、鐘表幾點 了?”幼兒說:“1點”或“2點”,“時針”要用英語講“It’s One……”并伸直左臂順時針方向開始原地 轉,轉到1時停止,手指尖指向1點,扮演鐘點的幼兒舉起卡片one,此后游戲繼續(xù)進行。要求扮演時針的幼兒 要手口一致。
游戲種類:智力游戲。
游戲目的:通過讓幼兒扮演時針來掌握句子“It’s××”,使他們掌握英文數字1-12。
材料準備:數字卡片1-12,時針一個。
游戲過程:
請12名幼兒分演12個鐘點,圍站成一圈。請一名幼兒扮演時針。游戲開始,教師說“鐘表、鐘表幾點 了?”幼兒說:“1點”或“2點”,“時針”要用英語講“It’s One……”并伸直左臂順時針方向開始原地 轉,轉到1時停止,手指尖指向1點,扮演鐘點的幼兒舉起卡片one,此后游戲繼續(xù)進行。要求扮演時針的幼兒 要手口一致。