雖然馬來(lái)西亞不是一個(gè)大國(guó)，但卻是亞洲繁榮的國(guó)家之一，與中國(guó)的經(jīng)貿(mào)與合作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，每年的增長(zhǎng)幅度超過(guò)30%，是中國(guó)在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國(guó)。近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，失業(yè)率低。據(jù)研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，馬來(lái)西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來(lái)西亞受過(guò)高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。總之，去馬來(lái)西亞留學(xué)省時(shí)、省心、省力、省錢(qián)。
馬來(lái)西亞擁有600萬(wàn)華人，擁有全世界在兩岸三地之外傳承完整的中華文化，在血緣上、語(yǔ)言上已經(jīng)占盡優(yōu)勢(shì)，另一方面，在城市國(guó)際化、英語(yǔ)應(yīng)用環(huán)境、政治穩(wěn)定、多元文化、人民和樂(lè)等方面，又有極高的得分，再者，學(xué)費(fèi)低廉、課程設(shè)計(jì)獨(dú)特且多樣化、教學(xué)品質(zhì)高……，種種條件，又讓馬來(lái)西亞輕易成為外國(guó)學(xué)生的愛(ài)！
馬來(lái)西亞教育發(fā)展高度“國(guó)際化”，在吉隆坡求學(xué)，拿到新西蘭、澳洲、加拿大、英國(guó)學(xué)位已不稀奇，也可以在馬來(lái)西亞修讀兩年，再到國(guó)外接續(xù)課程，種種精心的設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了更省錢(qián)、更大出路的學(xué)習(xí)之旅。
“語(yǔ)言通”“文化通”“區(qū)域通”是馬來(lái)西亞大的優(yōu)點(diǎn)。只要用心，馬來(lái)西亞不僅提供學(xué)術(shù)方面的學(xué)習(xí)，還包括了文化、語(yǔ)言、人文等方面的學(xué)習(xí)，很多人說(shuō)，馬來(lái)西亞是海外學(xué)生的跳板，事實(shí)上，還是學(xué)生們?cè)谌松聵I(yè)上成長(zhǎng)的結(jié)晶。在馬來(lái)西亞，可學(xué)習(xí)更多，尤其是不同文化、語(yǔ)言、宗教的人脈經(jīng)營(yíng)。
馬來(lái)西亞擁有600萬(wàn)華人，擁有全世界在兩岸三地之外傳承完整的中華文化，在血緣上、語(yǔ)言上已經(jīng)占盡優(yōu)勢(shì)，另一方面，在城市國(guó)際化、英語(yǔ)應(yīng)用環(huán)境、政治穩(wěn)定、多元文化、人民和樂(lè)等方面，又有極高的得分，再者，學(xué)費(fèi)低廉、課程設(shè)計(jì)獨(dú)特且多樣化、教學(xué)品質(zhì)高……，種種條件，又讓馬來(lái)西亞輕易成為外國(guó)學(xué)生的愛(ài)！
馬來(lái)西亞教育發(fā)展高度“國(guó)際化”，在吉隆坡求學(xué)，拿到新西蘭、澳洲、加拿大、英國(guó)學(xué)位已不稀奇，也可以在馬來(lái)西亞修讀兩年，再到國(guó)外接續(xù)課程，種種精心的設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了更省錢(qián)、更大出路的學(xué)習(xí)之旅。
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