字詞小天地（共25分）
1、讀句子，寫詞語。（3分）
①. jinɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )著無窮的ào mì( )，有志的孩子去積極tànsuǒ( )吧。
②.樹林里十分熱鬧，有的小鳥仿佛在yín sònɡ ( )詩歌，有的小鳥仿佛在yǎnzòu( )吉他，有的小鳥仿佛在歌唱春天。
2、把正確的讀音用“——”劃出來。4分
勉強(qiáng)(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入場卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
3、讀音和字形完全對(duì)的一組是（ ）（2分）
A 端詳（xiánɡ） 分享 歐州 惡劣
B 剛勁（jìn） 避免 沮喪 索繞
C 藐視（miǎo） 轟動(dòng) 先驅(qū) 艱巨
D 篇章（piān） 堪測 撫養(yǎng) 凄涼
4、請(qǐng)選擇正確的一組在“（ ）”里打“√”，錯(cuò)的用橫線把錯(cuò)別字劃出來并改正在括號(hào)里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂風(fēng)恕吼 司空見慣 水落石出 （ ）
瀕來入夢(mèng) 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑 （ ）
天涯海角 牙牙學(xué)語 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 （ ）
惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協(xié)力 （ ）
5、補(bǔ)充成語。(5分)
( )高望重 意味( )長 投( )取巧 ( )( )樂道
望( )生畏 隨心所( ) 不拘一( ) ( )沖( )撞
6、詞語快樂手拉手。（4分）
叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路
優(yōu)雅的 小路 條理清晰的 琴聲
俏麗的 樂曲 婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的 懸崖
僻靜的 泉水 拔地而起的 村莊
7、咬文嚼字（3分）
“野“在字典里有以下義項(xiàng)：①天然；②不受約束的；③不是人工飼養(yǎng)培植的；④沒禮貌的，不講理的。
⑴ 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。 （ ）
⑵ 山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。 （ ）
⑶ 我們也漸漸變得“野”了起來。 （ ）
句子百花園（共24分）
一、按要求改寫句子。（6分）
1、雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)。
改為反問句：
2、總理站起來對(duì)我說：“我要去休息了。”
改為轉(zhuǎn)述句：
3、花兒開了。
擴(kuò)寫句子：
4、我被派去采訪前總統(tǒng)夫人，一個(gè)全世界都很有名的人物。（將劃線的部分換成成語）（ ）
5、許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動(dòng)物名字。（縮句）
6、音樂（ ）能給人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（關(guān)聯(lián)詞）
二、我是小裁判，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）
1、課文《山中訪友》的友，概括地講是指“山林中的一切”，全文充滿了作者豐富的聯(lián)想和想象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。（ ）
2、《草蟲的村落》中作者把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者，覺得他們演奏出的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，表達(dá)了作者對(duì)這些小精靈的喜愛。（ ）
3、課文《索溪峪的“野”》后一句“人們，在這山水中返璞歸真了?！痹谌闹衅鹆它c(diǎn)明中心的作用。全文的結(jié)構(gòu)是總分總。（ ）
4、“不拘一格”的“格”字在成語中的意思是“格子”。（ ）
5、“撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。”這句話中的“它們”指的是落花、落葉，“儀式”是指它們從枝上落下來的過程。（ ）
5．“花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。 （ ）
三、日積月累，按要求將下列句子補(bǔ)充完整，另外再補(bǔ)充喜歡的一句。（7分）
1.我們愛我們的民族，（ ）。
2.（ ），我深情地愛著我的祖國和人民。
3.（ ），（ ），中國才有真進(jìn)步。
4.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，（ ）。
5.落紅不是無情物，（ ）。
6．此夜曲中聞?wù)哿?。（李白）
7、． ，蟲聲心透綠窗紗。（劉方平））
三、按課文填空，體會(huì)表達(dá)的妙處。（6分）
1．這清新的綠色仿佛在雨霧中( )，流進(jìn)我( )，流進(jìn)我的( )。
這句寫出了雨中山林的 美，兩個(gè)“流進(jìn)”說明這種美不僅是眼睛看到的，更是 感受到的；朗讀這句時(shí)語調(diào)要 一些，直抒胸臆，表達(dá) 之情。
2．我（ ）地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽（ ）著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的（ ）喚回來。
這是一個(gè) 句，從中我體會(huì)到了
閱讀理解（21分）
詹 天 佑
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行（細(xì)蜜 周密 嚴(yán)密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵(lì)鼓舞 勉勵(lì)）工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧?，‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則 惹外國人譏笑 會(huì)使中國的工程師失掉信心。
1、劃去括號(hào)里用得不正確的詞語。2分
2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1分
3、給詞語中第一個(gè)字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。2分
勘測（shèn kān） 塞外（sāi sài） 惡劣（wù è） 譏笑（jǐ jī）
4、找出文中的兩組近義詞。（2分）
與 與
5、用“ ”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅(jiān)持野外工作的句子。（1分）
6、用“~~~”畫出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。（1分）
游 黃 山
①黃山，這是多么吸引人的地方??！沒想到，我有機(jī)會(huì)會(huì)跟媽媽一起去游覽，這多么令人興奮哪！
②一進(jìn)黃山，先（應(yīng) 映）入眼簾的，就是那飛流直（瀉泄）的瀑布。瀑布順著山溝蜿（蜒 蜓）曲折流到我的腳邊，成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊！就像一塊透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把腳伸了進(jìn)去，呵！ 冰涼冰涼的泉水真比吃冰柜還涼快！我多么喜歡這兒的泉水??！
③向上望，黃山真高啊！高到望不到頂頭，一個(gè)個(gè)山峰直插云霄。黃山真奇?。∮械南裣扇吮澈t，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……黃山真險(xiǎn)??！登“天都峰”的山路幾乎是直上直下，與地面成九十度直角，非得拉著鐵（鎖 索），用力才能爬上去。危險(xiǎn)的要算是：“鯽魚背”了，這是在兩個(gè)山頂間（架 駕）起的一座天橋，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會(huì)摔下萬丈深淵。
④黃山的云海真美呀！近看，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤；遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；登高看，像一片望不到邊的海洋，把一座座（俊 峻）山淹沒在里面，只露出一個(gè)個(gè)山尖仿佛是大海里的小島。在云里，時(shí)（隱 穩(wěn)）實(shí)現(xiàn)，使人感到如入仙境。
⑤黃山啊黃山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛上了你。我希望能有機(jī)會(huì)，，再來欣賞你雄偉壯麗的風(fēng)姿！
1. 用“√”選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）
曲折（qū qǔ）興奮（ xìnɡ xīnɡ）幾乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹沒（méi mò ）
2. 用“×”畫去文中括號(hào)里的錯(cuò)別字。（2分）
3. 文章②-④小節(jié)主要寫了什么？（2分）
_______________________________________________________
4. 文章描寫“山”的特點(diǎn)，是從哪幾方面寫的？（2分）
______________________________________________________
5. 文中“鯽魚背”引號(hào)的作用是：________________________
_______________________________________________________（2分）
6.寫黃山的云海，是按________________________的順序?qū)懙?。?分）
作文（30分）
題目：我嘗到了 提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛；你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……），然后寫一篇500字左右的記敘文。
1、讀句子，寫詞語。（3分）
①. jinɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )著無窮的ào mì( )，有志的孩子去積極tànsuǒ( )吧。
②.樹林里十分熱鬧，有的小鳥仿佛在yín sònɡ ( )詩歌，有的小鳥仿佛在yǎnzòu( )吉他，有的小鳥仿佛在歌唱春天。
2、把正確的讀音用“——”劃出來。4分
勉強(qiáng)(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入場卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
3、讀音和字形完全對(duì)的一組是（ ）（2分）
A 端詳（xiánɡ） 分享 歐州 惡劣
B 剛勁（jìn） 避免 沮喪 索繞
C 藐視（miǎo） 轟動(dòng) 先驅(qū) 艱巨
D 篇章（piān） 堪測 撫養(yǎng) 凄涼
4、請(qǐng)選擇正確的一組在“（ ）”里打“√”，錯(cuò)的用橫線把錯(cuò)別字劃出來并改正在括號(hào)里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂風(fēng)恕吼 司空見慣 水落石出 （ ）
瀕來入夢(mèng) 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑 （ ）
天涯海角 牙牙學(xué)語 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 （ ）
惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協(xié)力 （ ）
5、補(bǔ)充成語。(5分)
( )高望重 意味( )長 投( )取巧 ( )( )樂道
望( )生畏 隨心所( ) 不拘一( ) ( )沖( )撞
6、詞語快樂手拉手。（4分）
叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路
優(yōu)雅的 小路 條理清晰的 琴聲
俏麗的 樂曲 婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的 懸崖
僻靜的 泉水 拔地而起的 村莊
7、咬文嚼字（3分）
“野“在字典里有以下義項(xiàng)：①天然；②不受約束的；③不是人工飼養(yǎng)培植的；④沒禮貌的，不講理的。
⑴ 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。 （ ）
⑵ 山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。 （ ）
⑶ 我們也漸漸變得“野”了起來。 （ ）
句子百花園（共24分）
一、按要求改寫句子。（6分）
1、雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)。
改為反問句：
2、總理站起來對(duì)我說：“我要去休息了。”
改為轉(zhuǎn)述句：
3、花兒開了。
擴(kuò)寫句子：
4、我被派去采訪前總統(tǒng)夫人，一個(gè)全世界都很有名的人物。（將劃線的部分換成成語）（ ）
5、許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動(dòng)物名字。（縮句）
6、音樂（ ）能給人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（關(guān)聯(lián)詞）
二、我是小裁判，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）
1、課文《山中訪友》的友，概括地講是指“山林中的一切”，全文充滿了作者豐富的聯(lián)想和想象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。（ ）
2、《草蟲的村落》中作者把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者，覺得他們演奏出的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，表達(dá)了作者對(duì)這些小精靈的喜愛。（ ）
3、課文《索溪峪的“野”》后一句“人們，在這山水中返璞歸真了?！痹谌闹衅鹆它c(diǎn)明中心的作用。全文的結(jié)構(gòu)是總分總。（ ）
4、“不拘一格”的“格”字在成語中的意思是“格子”。（ ）
5、“撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。”這句話中的“它們”指的是落花、落葉，“儀式”是指它們從枝上落下來的過程。（ ）
5．“花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。 （ ）
三、日積月累，按要求將下列句子補(bǔ)充完整，另外再補(bǔ)充喜歡的一句。（7分）
1.我們愛我們的民族，（ ）。
2.（ ），我深情地愛著我的祖國和人民。
3.（ ），（ ），中國才有真進(jìn)步。
4.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，（ ）。
5.落紅不是無情物，（ ）。
6．此夜曲中聞?wù)哿?。（李白）
7、． ，蟲聲心透綠窗紗。（劉方平））
三、按課文填空，體會(huì)表達(dá)的妙處。（6分）
1．這清新的綠色仿佛在雨霧中( )，流進(jìn)我( )，流進(jìn)我的( )。
這句寫出了雨中山林的 美，兩個(gè)“流進(jìn)”說明這種美不僅是眼睛看到的，更是 感受到的；朗讀這句時(shí)語調(diào)要 一些，直抒胸臆，表達(dá) 之情。
2．我（ ）地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽（ ）著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的（ ）喚回來。
這是一個(gè) 句，從中我體會(huì)到了
閱讀理解（21分）
詹 天 佑
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行（細(xì)蜜 周密 嚴(yán)密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵(lì)鼓舞 勉勵(lì)）工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧?，‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則 惹外國人譏笑 會(huì)使中國的工程師失掉信心。
1、劃去括號(hào)里用得不正確的詞語。2分
2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1分
3、給詞語中第一個(gè)字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。2分
勘測（shèn kān） 塞外（sāi sài） 惡劣（wù è） 譏笑（jǐ jī）
4、找出文中的兩組近義詞。（2分）
與 與
5、用“ ”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅(jiān)持野外工作的句子。（1分）
6、用“~~~”畫出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。（1分）
游 黃 山
①黃山，這是多么吸引人的地方??！沒想到，我有機(jī)會(huì)會(huì)跟媽媽一起去游覽，這多么令人興奮哪！
②一進(jìn)黃山，先（應(yīng) 映）入眼簾的，就是那飛流直（瀉泄）的瀑布。瀑布順著山溝蜿（蜒 蜓）曲折流到我的腳邊，成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊！就像一塊透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把腳伸了進(jìn)去，呵！ 冰涼冰涼的泉水真比吃冰柜還涼快！我多么喜歡這兒的泉水??！
③向上望，黃山真高啊！高到望不到頂頭，一個(gè)個(gè)山峰直插云霄。黃山真奇?。∮械南裣扇吮澈t，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……黃山真險(xiǎn)??！登“天都峰”的山路幾乎是直上直下，與地面成九十度直角，非得拉著鐵（鎖 索），用力才能爬上去。危險(xiǎn)的要算是：“鯽魚背”了，這是在兩個(gè)山頂間（架 駕）起的一座天橋，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會(huì)摔下萬丈深淵。
④黃山的云海真美呀！近看，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤；遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；登高看，像一片望不到邊的海洋，把一座座（俊 峻）山淹沒在里面，只露出一個(gè)個(gè)山尖仿佛是大海里的小島。在云里，時(shí)（隱 穩(wěn)）實(shí)現(xiàn)，使人感到如入仙境。
⑤黃山啊黃山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛上了你。我希望能有機(jī)會(huì)，，再來欣賞你雄偉壯麗的風(fēng)姿！
1. 用“√”選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）
曲折（qū qǔ）興奮（ xìnɡ xīnɡ）幾乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹沒（méi mò ）
2. 用“×”畫去文中括號(hào)里的錯(cuò)別字。（2分）
3. 文章②-④小節(jié)主要寫了什么？（2分）
_______________________________________________________
4. 文章描寫“山”的特點(diǎn)，是從哪幾方面寫的？（2分）
______________________________________________________
5. 文中“鯽魚背”引號(hào)的作用是：________________________
_______________________________________________________（2分）
6.寫黃山的云海，是按________________________的順序?qū)懙?。?分）
作文（30分）
題目：我嘗到了 提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛；你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……），然后寫一篇500字左右的記敘文。