每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇一
第二天早上，我起床后，奶奶端著臉盆進來，細心地為我梳洗。怕我著涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早餐了。
吃完后，就開始輸液。我輸液到午間十二點后，護士才會來幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來探望我，他還帶來了禮物。有畫板、小汽車、布娃娃、水小汽車、布娃娃、水果來，我看到這么多東西非常開心。二舅為了逗我開心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事給我聽，逗我開心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。
輸完液，奶奶還削了個蘋果給我，我就把蘋果切成兩半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來。
過了二點，我又開始輸液了?？墒菦]多久，就有一個人提著一箱東西給我，手是一個大人給我的，奶奶把箱子打開，我一看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開一看，上面寫著：“小舅的禮物，希望你能高興?！蔽业难劬駶櫫恕?BR> 童年的我是在一家大小的呵護下長大的，長輩們的關心、疼愛、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個難忘而幸福的童年。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二
童年呵！
是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑。
每一個人都經歷過童年，但每個人的童年都不一樣，下面讓我來一次暢所欲言吧！
其實我呢，算是一個童年很有趣的吧！我小時候住在南?；▓@，小區(qū)里有許多的好伙伴，在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時，我又多了一個伙伴：樂樂。
我和樂樂一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發(fā)小，在上學前班時，我們家搬到了永安街，從那時開始，我和樂樂就形影不離。因為那時剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當睡不著時，就一起數綿羊。
他就像我的大姐一樣，當我哭泣時，她哄我開心；當我被欺負了，她為我出頭。樂樂是一個開朗的女孩子，她呢，是我記憶中的100萬個最好的姐姐了，我們倆分開以后，快六年了??！這六年，我們見面了幾次呢？
哎樂樂呀，我想你了，我想你個大姐姐了，你還記得咱倆最后一次在哪見面的嗎？多少年了呀？你中學為什么還在建業(yè)上呢？我想你了，你呢？
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇三
我已經上學一個月了，六年級的時光很快，轉眼就要小學畢業(yè)了。
看著一張張同學錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學生了，我心里真難受啊。3個月后，我就會迎來我的最后一個兒童節(jié)了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個月童年時光，我將為我的童年劃上一個圓滿的句號：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。
其實，我最舍不得的是秋天時，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風，沐浴著和煦夕陽的那一段時光。
可是，一轉眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學位和職稱，再也沒有那一段時光了。小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看著曾經帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草。我的童年，就這樣一去不復返了。
我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇四
想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，擁有無盡的快樂，再重新當一回無憂此不疲，無慮的小孩！
時間滿面晦暗，沒有了往日的神氣今日的風采，我的眼睛，久久駐扎在流逝的過去和遙遠的未來……”
有一個小孩的身影，每天下午放學后都背著沉重的書包，匆匆地走過繁忙的街道，穿過那條又長又窄的巷子，然后與茫茫人?；煸谝黄稹?BR> 六年后的一天，這個孩子消失了，永遠也不會再背著書包在這兒經過她來到另外的地方，繼續(xù)領略新的世界。
這個孩子，就是我。對于今天的我而言，我再也不是孩子了，時間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在學校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年，我依賴父母。但住宿已成為現實，無法逃脫，無法改變，于是我等待著，等有一天一切都將會改變。
經過一段感覺上漫長的時間后，我對住宿的態(tài)度有了改觀——其實它并不可怕，而且還很新鮮，就像學校是一個國家，班級就是一座城市，宿舍便是一個，家。這個家雖沒有親情，卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現，我變了。從一個不敢面對困難，知難而退的孩子，改變成為一個自立、自主的少年。
20xx年6月1日，我的第十三個兒童節(jié)，才真正意識到一點：童年已離我遠去，我將會接近我的未來，越來越接近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“將來”便成為“昨天”，令人細細回味，也許真得很美好……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇五
我的童年分為兩個部分，一個是上學前，一個是上學后。上學前的那段日子是一段美好的時光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進食盒子，拿著放進雞柵欄里。中午時分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會爭著搶著去收雞蛋。夕陽西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉(xiāng)村時光是短暫的，轉眼就過去了。到了上學的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開始了我的城市生活。
來到新的住所，面對新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進幼兒園，習慣了農村生活的我，像被困在籠子里的小鳥一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規(guī)矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。
上了小學后，我的數學老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數學變得有趣起來，每天回家寫完作業(yè)后，我還會和爸爸一起討論奧數題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會有更美的風景。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇六
我童年的那個時代，中國的農村還不算富裕，家鄉(xiāng)更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法，從事著其他副業(yè)。
養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾樣。雞是家養(yǎng)的，雖然無需另外的人工，但數量有限，而鵝相對于鴨在放養(yǎng)時更易于看管，所以在一段時間里，家鄉(xiāng)發(fā)起了一股“養(yǎng)鵝風”。
春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時便在早晨和傍晚去放養(yǎng)，當然，每家都得派人看著，因成年人的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是些孩子看著。而放養(yǎng)的最佳地點便是山上，紅薯和其他作物的田壟或滿是青草的地方。
每當日頭偏向西北時，成群結隊的鵝便如潮水般迫不及待地向山上涌去，而在天快黑的時候，又心滿意足，浩浩蕩蕩地踱回村里。這些白色的方陣中，便會間插著一個個矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的領隊。
鵝一般在秋天的時候長大，而此時也是紅薯由收漿到成熟的階段。這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時候。一般剛把鵝趕到山上，便任其自由了，即使混在一起也無妨，因為每家的鵝都有記號，或是在羽毛上涂了不同顏色的油漆，或是將鵝蹼撕開不同數目的口子。
鵝在我眼里是一種漂亮的動物，雪白的羽毛，大大的鵝蹼，一副高傲的樣子陪伴著我的童年……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇七
下午，我無聊的打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。
在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……
在第一張相片上，一個女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。那時，我還是個天真無知的孩子。但那時的日子充滿了快樂。
再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T洞，那時，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。
隨后映入我眼簾的，是我們在龍泉的石馬村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時從石臼里“偷”一點黃果塞進嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！
相冊只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇八
每個人都有童年，每個童年都會發(fā)生許多有趣的事，就好比海邊的沙灘上，有無數的貝殼，等著你來撿拾。
記得一年暑假，我們一家三口到奶奶家玩，剛進屋，只聽一陣豬的叫聲響起，我驚奇的走到豬圈，原來是一頭母豬剛生了七頭小豬，在哪里不停地叫“奧”。我覺得小豬很可愛，就走進豬圈隨意抱起一頭小豬，這頭小豬的母親用眼睛的你關注我，不停地用后退撥土，鼻孔還在噴氣，好像是在警告我，再不把它的孩子放下就讓你好看。
我倒玩起勁來了，偏抱小豬走出豬圈，卻忘了關圈門，大事不好，那頭母豬沖了出來，直奔我面前，我嚇得七魂丟了六魄。沒話說，“三十六計走為上策”，“快跑”，那頭母豬看我還在跑，也沖了，過來。
我跑進奶奶家，本以為沒事了，沒想到，那豬硬沖了進來，我凌空一躍，跳到了豬背上，俗話說的好，“騎上虎背不怕虎，那騎豬背呢”？
我騎豬到了山林間，奶奶正好遇見我，說：“孫??！你騎豬干什么？快下來。”我驚恐不安地說道：“下不來??！”奶奶往我身上看了下，原來小豬還在我懷里，于是大叫：“快把手上的小豬放下?！蔽也欧磻^來，立馬把小豬放下，那母豬一甩身把我甩個狗啃泥?？匆娔菍ωi母子離別的背影又想。想自己的過錯，是在有點苦笑不得。
回家后，我把這種事的來龍去脈跟爸爸媽媽重復了一遍，他們都笑我是活該。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇九
我的童年像一串美麗的珍珠項鏈，童年的故事便是那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么純潔無暇。當我要尋找那最純潔美好的一顆時，總會流露一絲羞澀。
那年我五歲，媽媽給我買了一個瓷娃娃。我第一眼看到她時，便喜歡上了她。她可真漂亮：水汪汪的大眼睛，紅嘟嘟的嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)如瀑布般瀉下。我對她愛不釋手，整天抱著她，抱著她吃飯，抱著她睡覺，抱著她玩耍，小伙伴們都十分羨慕我。
過了一些日子，我突然發(fā)現瓷娃娃有些臟了：烏黑的頭發(fā)多了點“五彩繽紛的花朵“，大眼睛也好像蒙上一層烏翳，小嘴巴似乎在說：“主人，我好臟”。怎么辦呢，我靈機一動，不如我來給瓷娃娃洗個澡。
說干就干，我立馬把瓷娃娃抱到衛(wèi)生間，放進水盆里，然后放了些水進去，接著我就拿起刷子使勁地刷了起來?？晌野l(fā)現娃娃越刷越臟，最后竟然變成一個灰不溜秋的東西，頭和身子都分不清了，我傷心地大哭起來……
媽媽下班回家后，見我在衛(wèi)生間“泡沫”的圍攻下大哭，著急地問我原因，我哽咽這斷斷續(xù)續(xù)地把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽完，哈哈大笑起來，說：“傻孩子，瓷娃娃是用顏料涂的，當然會掉色?！蔽抑勒嫦嘀?，也破涕為笑，和媽媽一起大笑了起來。
現在回想起來，也會忍不住笑。是呀，童年的故事是稚氣的也是美麗的，正是因為這些美好故事，我的童年才會多姿多彩，那美好童心才會放飛夢想，帶著夢想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺成長……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十
在我的記憶里，我的童年是在大自然中度過的。
清晨，公雞剛剛打過鳴，太陽還沒來得及出來，我們已經追著、趕著來到了村后的小樹林，這就是我們的天堂。
太陽要出來了，我們早已并排躺在一塊大石頭上，等待著太陽的照射。太陽出來了，我們的游戲也該開始了，我和幾個朋友嘻嘻笑著躲進長長的野草中。“啊”的一聲，說明一個朋友被抓了，我們隨著聲音跑出去，摸到了一棵大樹?！拔覀冓A了”，幾個朋友和我高興得蹦起來。玩兒完游戲，就開始各自的行程了，折樹枝當老師，爬樹，在土塊上刻字，找出最大的樹，穿越迷宮等。
中午我們是不回家的，我們拿出各自的零食，圍成一圈，席地而坐，一邊吃，一邊仰望著蔚藍的天空，呼吸著大自然的新鮮空氣！
樹林旁有條小溪，水清澈見底，喝一口，水甜甜的，城里的小朋友是喝不到的。我們還會在水里挽起褲腿，載歌載舞，打水仗，玩兒得不亦樂乎。玩累了，我們就躺在草坪上睡一覺，睡醒了，我們繼續(xù)著狂歡，繼續(xù)著瘋跑，繼續(xù)著玩?！?BR> 天漸漸地灰暗下來，炊煙裊裊升起，這也預示著我們該回家了。玩了一天的孩子們，匆匆地吃完晚飯，躺在床上，不一會兒進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
明天只要天氣好，準又是歡樂的一天……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十一
記得我寫過一首關于童年的詩：童年，一個富有迷惑性的名詞，一段天真無瑕的歲月，一個模糊而又清晰的記憶。它的本意沒有任何雜念，只不過是生命從誕生到長大成人的一個必然環(huán)節(jié)。猶如一座必然經過的橋——橋頭是一個小童，而走到橋尾，卻已成為一個翩翩少年。橋上橋下的風景，愿不愿看一看，停一停，也就隨你那顆本純真的心。
童年的我，膽小卻又淘氣。不敢一個人走夜路，不敢關燈睡覺。
在幼兒園春游照相時，我總做一些奇怪的動作，媽媽老師總溫怒地說我毀了相片。我幻想著爬樹的刺激和神氣，可卻膽小無比地望樹興嘆。
童年的我，安靜卻又好勝。默默地坐在教室的角落，翻看著校園文學。但是一到考試，我總會鉚足全力追趕我的目標。
童年的我，幼稚而又天真。我最怕誰，長大就越想當那個人。無論在那里撿到了什么，都會在第二天恭恭敬敬的交給老師。
童年是什么？童年是外婆的搖籃曲，童年是沙灘上的“城堡”，童年是夜晚的螢火蟲，童年是一首歡樂的歌。你已經走過了童年，當你回首昨天，仿佛童年又回到了你的身邊……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十二
童年是有趣的，童年生活五彩繽紛，無憂無慮，也有天不怕地不怕的傻氣。
在我六歲的時候，看到打火機按一下就會噴出火來，就很想自己試一下?？砂謰尣蛔?，說玩火很危險。
有一天，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和妹妹，我一眼看到打火機放在不高的桌子上。我一想這不就是個好機會，爸爸媽媽不在，打火機就在眼前，正好滿足了我玩打火機的心愿呀！一起來玩吧！跑到妹妹身旁，問妹妹：“妹妹，給你個好玩的，玩不？很有趣！”妹妹好奇地問：“什么東西呀！”我說“打火機。”妹妹一聽，笑著回答：“好呀！”
我們倆跑過去，我先下手為強，一把拿起了打火機?？墒牵趺赐婺兀坑脕砀墒裁春媚?？我們的目光停在了床上懸掛著的蚊帳上。我按下按鈕，慢慢靠近蚊帳，火一碰到蚊帳，蚊帳瞬間破了一個洞，好神奇??！我和妹妹輪流玩，一會兒就燒出了好幾個洞，手都按累了，才停止這一“瘋狂”的舉動，悄悄地把打火機放回原位。
不一會兒，媽媽回來了，一進房間，就說聞到了一股燒焦的味道，四處查看一番，發(fā)現蚊帳破了幾個大洞。媽媽頓時火冒三丈，馬上找到了我們兩個調皮蛋，在媽媽嚴厲的目光下，我們只好老實交待，媽媽聽完，送我一餐“藤條炒肉?！卑职只丶抑篮?，把我和妹妹狠狠罵了一頓，告訴我們玩火可能會燒毀家具，燒毀房子，甚至失去生命。我和妹妹都后怕，保證再也不玩火了。
童年的我，真傻。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十三
在我的內心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽_
“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了，但一個童年的游戲卻讓我記住了它。
不信，你看：
2009年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩?zhèn)€游戲?”姐姐偷偷的回答我：“行!”我告訴姐姐說：“我們玩?zhèn)€蝸牛快爬吧。”姐姐問：“怎么個快爬法?”我說：“捉兩個蝸牛一人一個，再找一棵大樹用石頭劃個記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏?！苯憬阏f：“行，快找蝸牛吧!”我們到了一個蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時間后比賽結束了，我贏了，為什么?這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調是那么美妙，那么熟悉。
不信，你想……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十四
我的童年，是分兩個階段的。
第一個階段是快樂而無憂無慮的。那是2至5歲期間的我，我不論是在幼兒園里還是在家中，都是快活的。
比如在幼兒園，最喜歡的是小王老師。
記得有一次我在寫作業(yè)，隱約聽到有人叫我，可我又不敢出去，因為班里有老師看著。
不一會兒，小王老師進來了，她親切地把我叫到身邊，說我怎么不出來呢，叫了我這么多遍？我傻呵呵地笑著，隨小王老師一起走到幼兒園門門口。小王老師捧著優(yōu)樂美，吹了一會兒，讓我喝。更沒想到的是，小王老師把我?guī)У搅私稚?，我們開始了走街串巷，玩得不亦樂乎，到了很晚，我們才動身回的家。
而上了小學后，我就開始了漫長的學業(yè)期。老師的教鞭，父母的教誨，都是動人的交響曲。我努力學習，爭取前三。學習時，我又是被動的，不明白為什么要好好學習，為什么有那么多作業(yè)，為什么要毀掉我的童年快樂。
后來，隨著腦海里知識的增多，我才知道，這些是為了成就我的未來。
當我意識到學習的重要的時候，才開始正確思考童年了。
后半段的童年，讓我發(fā)現成功的路上沒有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里，暗暗告訴自己，我不會再在乎學習的辛苦和奮斗的艱辛，我要選擇拼搏和超越。這充滿滿愉快與艱辛的日子，將會成為我一生中最值得紀念的歲月。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十五
童年是什么？我問歲月。
歲月說，童年是你在日影里映出的一路東倒西歪的小腳印。
是偷偷來到小溪邊，看著身旁嫩嫩的小草鮮艷的野花而引出的無窮無盡的奇思妙想。
是在母親的懷抱里，數著滿天的星星，遙望那一輪明月里的嫦娥仙子。
是纏著姐姐去看那鮮花滿園，有蜜蜂蝴蝶飛舞的好地方。
是七月七在黃瓜架下偷聽牛郎與織女約會時的悄悄話。
是依偎在奶奶膝下，聽那神秘而遙遠的古老的傳說。
是趴在爺爺的背上，一老一少嘻嘻哈哈的幸福時光。
童年在那兒？我問歲月。
小溪說，流水在哪兒它就在哪兒，童年喜歡水中的嘩啦嘩啦。
小鳥說，它的叫聲在哪兒它就在哪兒，童年永遠離不開嘰嘰喳喳。
媽媽說，笑容在哪兒它就在哪兒，童年從來沒煩惱。
外公說，他的身影在哪兒它就在哪兒，童年喜歡跟著他瞎胡鬧。
太陽說，它的光芒在哪兒它就在哪兒，童年是個不怕熱的調皮蛋。
星星說，神秘在哪兒它就在哪兒，童年最愛看星星眨眼睛。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十六
我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么令人難忘。
記得五歲那年，一天下午，我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞：“美國‘好奇’號火星探測器發(fā)射”。我們看了探測器發(fā)射的全過程，我不禁感嘆于科學家們的偉大。
過了一會兒，我問爸爸：“這個火星探測器為什么要取名為‘好廳號’呢?”爸爸查閱了有關資料，原煤來在二零零八年，nasa面向全國五歲至十八歲學生為火星車命名的比賽開始，直到二零零九年五月，nasa宣布六年級的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏得了勝利。
哦，原來是這樣!但我不認為這個名字很完美。因為“好奇”只是對有新意的事物覺得新奇而感興趣。我認為用“探索”這個名字應該更好一些，因為我們對一個新鮮的、從未接觸過的事物不應該僅僅是“好奇”，還要深入透徹地理解、研究、挖掘，不斷“探索”新知，最終就能找到屬于自己的寶藏。
爸爸對我的這番理解感到驚訝，他語重心長地教導我說：“是啊!在生活中，我們也要做到這一點，不斷努力、不斷探求，付出總會有回報的?！边@番話深深地印在了我的腦海中，它會伴隨我走過一生。
童年的短暫仿佛過眼煙云轉瞬即逝，但當初堅定的信念與美好的夢想猶存。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十七
我的童年是五彩繽紛的，而笑話也是我成長的路上必不可少的有趣樂事。
那是我上二年級的時候，發(fā)生在我家小狗身上的故事。
那只小狗是我媽在街上買來的。它長著一只靈敏的鼻子，一雙大大的眼睛，嘴里長著十幾顆鋒利的牙齒，不論怎樣硬的骨頭，它都能咬斷，全身金黃，十分漂亮。
不過我還是喜歡白色的小狗，因為我聽同學們說，白色象征著吉祥，便很想把這條小狗變成白色。
終于，有一天爸爸在街上買來涂料，而且還是白色的，把家中的墻壁刷了一遍，可是還剩下了一些。我便趁爸爸和媽媽出門的時候，用涂料把小狗全身涂白，讓它變成一只白色的小狗。
可是小狗好像有一點兒不聽話，掙扎著跑來跑去的，好像與我一樣十分興奮。搞得我也全身白色，涂完以后，我想去同學家炫耀一下，可路上偏偏下起了大雨。
“??！”白色的小狗又變成了金黃色的，我“哇哇”大哭。
回到家中，媽媽看我一臉的淚水，便問：“怎么了，寶貝！”
我指著小狗斷斷續(xù)續(xù)地說：“白色的……小狗……沒了?！眿寢尮笮?，差點兒笑彎了腰。
現在會想起這件事，我也忍不住笑了起來。此時我也知道了“沒文化，真可怕”這個道理。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十八
童年是金燦燦的，是美好的，是快樂的。
我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點綴成絢麗奪目的圖案。讓我念念不忘。我已經12歲了。許多往事都隨著時間的沖刷漸漸淡去。而有的像樹根一樣牢牢地扎在心里。
我的童年是在奶奶家度過的。奶奶家種了許多的東西。我都喜歡吃。記得有一次，我和奶奶一起到田地里拔豆。我感到特別的快樂，體驗到了農村生活的樂趣。由此我和奶奶產生了濃厚的孫女感情。在農村里，我找到了大自然的快樂。但是，我也會經常被蚊子咬，弄得我身上癢死了，半夜也不得安寧。但是，我仍然快樂的生活著。
小時侯，我最喜歡聽奶奶講故事，講她小時侯的故事。奶奶講得津津有味，我也聽得入迷，仿佛身臨其境。
老家的夜晚很美，我時常在睡不著的時候，就會和爸爸在一起觀賞也色。明月高掛在天空，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。紡織娘在唱歌，轉眼就讓人進入夢鄉(xiāng)。
童年是多么地美好。我認為我們應該珍惜童年生活。因為童年是最美好、最精彩的一段，以后就不會再有了。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十九
小時候，父親管我很嚴。
一次，我晚上玩到半夜才回家，父親為了懲罰我，直接把大門鎖上了，我爬墻而入，第二天父親仍然不忘拿“餓飯”來懲罰我！被拒之門外受凍和餓肚子的滋味都不好受，所以，我此后再不敢半夜回家。
父親從不讓我隨便接受別人東西，即使再饞，我也要忍住，忍不住的話那結果會很嚴重，父親有各種懲罰我的手段，當然，他也會恩威并施，讓我明白怎么做才對，對了就能得到更多好處。
我的童年很快樂，因為有了父親的嚴厲約束，我跑出去的時候反而更興奮，玩的更開心，更歡樂，因為父親的管教，我比其他孩子更懂禮貌，也更守規(guī)矩，雖然性子頑劣，心地卻分外善良和解人意。
六一兒童節(jié)，我小時候從來不過，現在回想，卻覺得我的童年天天都比過節(jié)還快樂，翻跟頭，上墻頭，溜大坑，耍得不亦樂乎！而在這不亦樂乎，忘乎所以的時刻，好像總有父親的一張肅臉和一聲呵斥，穿插其中，如今，都成為了絕美的回憶！
父親已故！童年，多想再重來一次！
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十
我的童年就像一本色彩斑斕的相冊，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。
我是屬于大自然的孩子，我小時候喜歡拾麥穗，其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時還會抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時實在沒有什么可玩的，我就會跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個蘋果放在籃子里，看起來非常美味。
我不但喜歡大自然，而且對小動物也很關愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時會看見一個小孩跟在后面，看起來很威武的樣子。我會用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。
我長大了，便開始上學了，我上一年級的時候，很不適應學校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學并不簡單，我慢慢開始厭學。
上了四年級，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。
我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十一
童年是孩子在花園里無憂無慮地奔跑，時而追蜻蜓，時而捉蝴蝶。在屋頂上靜靜地坐著，時而數星星，時而哼歌謠。
童年是一張張精美的郵票，每張都不相同，各具特色，有的代表喜怒哀樂，有的代表人事物景郵票總能讓人產生許多遐想。
童年是一道美麗的彩虹。七種顏色代表七種心情：紅為熱情，橙為生氣，黃為溫馨，綠為天真，青為平靜，藍為冷淡，紫為神秘?；蛟S屬于你童年的彩虹紅色多一些，藍色少一點，不同的情緒組成了一道靚麗的風景線。
童年是一朵花苞，含苞待放、嬌小易折。雖然它沒有小草那么生生不息，沒有大樹那樣古木參天，但它終究會成為一位美麗的花仙子，在微風中搖曳，在細雨中舞蹈。
童年是一汪泉水，清澈無雜，純潔如初。當你口干舌燥時，就會想喝一口泉水，這并不是因為泉水有多美味，而是因為它有多清涼、多純靜。童年是天真無邪的，正如那一汪清泉。
童年是一個故事，生動、有趣?；蛟S這個故事很短，但它會深深地留在你的腦海中，印在你的心中，回味無窮。
童年是一份回憶?；貞浺酝臅r時刻刻、點點滴滴，或許光陰似箭、日月如梭，但記憶從不落伍。回憶是件很美好的事。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十二
晚上，我躺在床上，不由地想起了我好笑的童年：
五歲的天真
那天早上下著大雪，我站在河邊，看見河已經結冰了，心想：河結了冰，人站在上面不就不會掉下去了嗎？我得驗證一下，說著，我就向河邊走去。到了河邊，我二話不說就站到了上面，可腳一滑，摔了個四腳朝天。我爬了起來。果然，真的不會掉下去！我正在哈哈大笑時，只聽“卡拉”一聲：“撲通”我掉到河里去了，奶奶正好路過，把我給拎了上去。
六歲的迷信
這天我正在看一部恐怖片，被嚇了個半死，想：世上真有鬼嗎？我不由地生出了這個念頭。到了晚上，我睡在床上，聽見“咔咔”聲，我嚇了一大跳，“有……有鬼？”我發(fā)出了一聲音尖叫，一看，哦，原來是爸爸回來了，爸爸把我抱到了他的房間和他睡了。
七歲時的貪吃
中午，奶奶做了一盤牛肉放在桌子上，還叫我不要偷吃，我答應了奶奶。我越看越饞，手伸了過去拿了幾片，結果吃上癮了，把一整盤牛肉給k了。到了吃飯時，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶見盤子里只剩下了白菜，媽媽氣得把我給了一頓，還送了我一個稱號“吃貨！”
我的童年真好玩，真希望還有一次這樣的童年。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十三
往事如風，穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止，伴隨著時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起著主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起著修飾的輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子里并不會感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個人。
有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光里，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十四
我家的小區(qū)里，不必說那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹姑娘甩起的長辮子在微風中飄拂，鳥兒在空中自由自在的飛翔；也不必說那一棵棵櫻桃樹的葉子綠意盈盈，果實像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹上的果實好像要把樹枝壓彎；單是小樹叢里的一塊潮濕的小土地就有無限樂趣。
這一小塊潮濕的土地在一個井蓋的旁邊，四周全是小樹叢，神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發(fā)現的，蝸牛的個頭很小，但個個長得都很可愛。
清晨，天剛蒙蒙亮，我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數不勝數，我和小伙伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上背著一個‘小房子’，有兩個觸角向外彎著，你倘若用手碰它便會是像觸電一般縮回去，十分有趣。
雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時第一個樂園啊。
我的第二個樂園在小區(qū)里的人工湖旁邊，那里有許多昆蟲，我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動，一雙眼睛像珊瑚那么大。當它伏在葉子上時，我用手一合但結果卻令我失望，什么都沒抓到。它這時又在我周圍飛來飛去，似乎在得意的說；‘看你那笨樣，捉不到我吧?！抑荒苎郯桶偷目粗w向高空中。
我童年中這兩個地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十五
打開記憶的電腦，按下童年的鼠標，我看到了自己的童年。
高高的青山上，萱草花開放，就在萱草花中，我們建立了一個屬于女生的彈珠營地，取名叫“萱草營”。
這一個營地陪伴了我們整個童年。還記得……我和隔壁的小姐姐一起玩彈珠，那時候的花開得多茂盛，茂盛得連一只蒼蠅都進不去！我們倆好不容易拔了幾十朵花，然后趴在上面，用“兇狠狠”的眼睛盯著一棵棵晶瑩剔透的彈珠。
我們先擺好陣型，小姐姐說：“我是姐姐，我先開始，ok？”還沒等我回答她，她就已經用手把我的兩顆彈珠彈掉了！她用挑釁的語氣說：“你過來呀！”我毫不猶豫地把大拇指和食指繞成一個圈，隨時準備著彈彈珠，小姐姐撇著嘴說：“你這小子，有本事來呀，我就不信你能超過我三顆的記錄！”小姐姐正說著，我手指一彈，我方的那一顆彈珠“碰碰碰”地把她三顆珠子撞掉了，小姐姐說：“你這小東西也不過如此嘛！”可突然，地上響起了“碰浪當”一聲，原來是我方的彈珠通過碰撞，又打敗敵方兩顆守門兵，我露出了笑容，自信地說：“呵，看來你也不咋的，你都全軍覆沒了！”小姐姐生氣地嘟著嘴。
我笑著：“你不是說友誼第一，比賽第二嗎？”
“嘻嘻，我忘了，對不起。”她低下頭說。
玩彈珠的童年，真有趣！
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇一
第二天早上，我起床后，奶奶端著臉盆進來，細心地為我梳洗。怕我著涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早餐了。
吃完后，就開始輸液。我輸液到午間十二點后，護士才會來幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來探望我，他還帶來了禮物。有畫板、小汽車、布娃娃、水小汽車、布娃娃、水果來，我看到這么多東西非常開心。二舅為了逗我開心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事給我聽，逗我開心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。
輸完液，奶奶還削了個蘋果給我，我就把蘋果切成兩半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來。
過了二點，我又開始輸液了?？墒菦]多久，就有一個人提著一箱東西給我，手是一個大人給我的，奶奶把箱子打開，我一看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開一看，上面寫著：“小舅的禮物，希望你能高興?！蔽业难劬駶櫫恕?BR> 童年的我是在一家大小的呵護下長大的，長輩們的關心、疼愛、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個難忘而幸福的童年。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二
童年呵！
是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑。
每一個人都經歷過童年，但每個人的童年都不一樣，下面讓我來一次暢所欲言吧！
其實我呢，算是一個童年很有趣的吧！我小時候住在南?；▓@，小區(qū)里有許多的好伙伴，在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時，我又多了一個伙伴：樂樂。
我和樂樂一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發(fā)小，在上學前班時，我們家搬到了永安街，從那時開始，我和樂樂就形影不離。因為那時剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當睡不著時，就一起數綿羊。
他就像我的大姐一樣，當我哭泣時，她哄我開心；當我被欺負了，她為我出頭。樂樂是一個開朗的女孩子，她呢，是我記憶中的100萬個最好的姐姐了，我們倆分開以后，快六年了??！這六年，我們見面了幾次呢？
哎樂樂呀，我想你了，我想你個大姐姐了，你還記得咱倆最后一次在哪見面的嗎？多少年了呀？你中學為什么還在建業(yè)上呢？我想你了，你呢？
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇三
我已經上學一個月了，六年級的時光很快，轉眼就要小學畢業(yè)了。
看著一張張同學錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學生了，我心里真難受啊。3個月后，我就會迎來我的最后一個兒童節(jié)了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個月童年時光，我將為我的童年劃上一個圓滿的句號：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。
其實，我最舍不得的是秋天時，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風，沐浴著和煦夕陽的那一段時光。
可是，一轉眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學位和職稱，再也沒有那一段時光了。小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看著曾經帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草。我的童年，就這樣一去不復返了。
我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇四
想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，擁有無盡的快樂，再重新當一回無憂此不疲，無慮的小孩！
時間滿面晦暗，沒有了往日的神氣今日的風采，我的眼睛，久久駐扎在流逝的過去和遙遠的未來……”
有一個小孩的身影，每天下午放學后都背著沉重的書包，匆匆地走過繁忙的街道，穿過那條又長又窄的巷子，然后與茫茫人?；煸谝黄稹?BR> 六年后的一天，這個孩子消失了，永遠也不會再背著書包在這兒經過她來到另外的地方，繼續(xù)領略新的世界。
這個孩子，就是我。對于今天的我而言，我再也不是孩子了，時間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在學校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年，我依賴父母。但住宿已成為現實，無法逃脫，無法改變，于是我等待著，等有一天一切都將會改變。
經過一段感覺上漫長的時間后，我對住宿的態(tài)度有了改觀——其實它并不可怕，而且還很新鮮，就像學校是一個國家，班級就是一座城市，宿舍便是一個，家。這個家雖沒有親情，卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現，我變了。從一個不敢面對困難，知難而退的孩子，改變成為一個自立、自主的少年。
20xx年6月1日，我的第十三個兒童節(jié)，才真正意識到一點：童年已離我遠去，我將會接近我的未來，越來越接近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“將來”便成為“昨天”，令人細細回味，也許真得很美好……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇五
我的童年分為兩個部分，一個是上學前，一個是上學后。上學前的那段日子是一段美好的時光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進食盒子，拿著放進雞柵欄里。中午時分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會爭著搶著去收雞蛋。夕陽西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉(xiāng)村時光是短暫的，轉眼就過去了。到了上學的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開始了我的城市生活。
來到新的住所，面對新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進幼兒園，習慣了農村生活的我，像被困在籠子里的小鳥一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規(guī)矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。
上了小學后，我的數學老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數學變得有趣起來，每天回家寫完作業(yè)后，我還會和爸爸一起討論奧數題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會有更美的風景。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇六
我童年的那個時代，中國的農村還不算富裕，家鄉(xiāng)更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法，從事著其他副業(yè)。
養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾樣。雞是家養(yǎng)的，雖然無需另外的人工，但數量有限，而鵝相對于鴨在放養(yǎng)時更易于看管，所以在一段時間里，家鄉(xiāng)發(fā)起了一股“養(yǎng)鵝風”。
春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時便在早晨和傍晚去放養(yǎng)，當然，每家都得派人看著，因成年人的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是些孩子看著。而放養(yǎng)的最佳地點便是山上，紅薯和其他作物的田壟或滿是青草的地方。
每當日頭偏向西北時，成群結隊的鵝便如潮水般迫不及待地向山上涌去，而在天快黑的時候，又心滿意足，浩浩蕩蕩地踱回村里。這些白色的方陣中，便會間插著一個個矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的領隊。
鵝一般在秋天的時候長大，而此時也是紅薯由收漿到成熟的階段。這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時候。一般剛把鵝趕到山上，便任其自由了，即使混在一起也無妨，因為每家的鵝都有記號，或是在羽毛上涂了不同顏色的油漆，或是將鵝蹼撕開不同數目的口子。
鵝在我眼里是一種漂亮的動物，雪白的羽毛，大大的鵝蹼，一副高傲的樣子陪伴著我的童年……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇七
下午，我無聊的打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。
在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……
在第一張相片上，一個女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。那時，我還是個天真無知的孩子。但那時的日子充滿了快樂。
再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T洞，那時，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。
隨后映入我眼簾的，是我們在龍泉的石馬村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時從石臼里“偷”一點黃果塞進嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！
相冊只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇八
每個人都有童年，每個童年都會發(fā)生許多有趣的事，就好比海邊的沙灘上，有無數的貝殼，等著你來撿拾。
記得一年暑假，我們一家三口到奶奶家玩，剛進屋，只聽一陣豬的叫聲響起，我驚奇的走到豬圈，原來是一頭母豬剛生了七頭小豬，在哪里不停地叫“奧”。我覺得小豬很可愛，就走進豬圈隨意抱起一頭小豬，這頭小豬的母親用眼睛的你關注我，不停地用后退撥土，鼻孔還在噴氣，好像是在警告我，再不把它的孩子放下就讓你好看。
我倒玩起勁來了，偏抱小豬走出豬圈，卻忘了關圈門，大事不好，那頭母豬沖了出來，直奔我面前，我嚇得七魂丟了六魄。沒話說，“三十六計走為上策”，“快跑”，那頭母豬看我還在跑，也沖了，過來。
我跑進奶奶家，本以為沒事了，沒想到，那豬硬沖了進來，我凌空一躍，跳到了豬背上，俗話說的好，“騎上虎背不怕虎，那騎豬背呢”？
我騎豬到了山林間，奶奶正好遇見我，說：“孫??！你騎豬干什么？快下來。”我驚恐不安地說道：“下不來??！”奶奶往我身上看了下，原來小豬還在我懷里，于是大叫：“快把手上的小豬放下?！蔽也欧磻^來，立馬把小豬放下，那母豬一甩身把我甩個狗啃泥?？匆娔菍ωi母子離別的背影又想。想自己的過錯，是在有點苦笑不得。
回家后，我把這種事的來龍去脈跟爸爸媽媽重復了一遍，他們都笑我是活該。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇九
我的童年像一串美麗的珍珠項鏈，童年的故事便是那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么純潔無暇。當我要尋找那最純潔美好的一顆時，總會流露一絲羞澀。
那年我五歲，媽媽給我買了一個瓷娃娃。我第一眼看到她時，便喜歡上了她。她可真漂亮：水汪汪的大眼睛，紅嘟嘟的嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)如瀑布般瀉下。我對她愛不釋手，整天抱著她，抱著她吃飯，抱著她睡覺，抱著她玩耍，小伙伴們都十分羨慕我。
過了一些日子，我突然發(fā)現瓷娃娃有些臟了：烏黑的頭發(fā)多了點“五彩繽紛的花朵“，大眼睛也好像蒙上一層烏翳，小嘴巴似乎在說：“主人，我好臟”。怎么辦呢，我靈機一動，不如我來給瓷娃娃洗個澡。
說干就干，我立馬把瓷娃娃抱到衛(wèi)生間，放進水盆里，然后放了些水進去，接著我就拿起刷子使勁地刷了起來?？晌野l(fā)現娃娃越刷越臟，最后竟然變成一個灰不溜秋的東西，頭和身子都分不清了，我傷心地大哭起來……
媽媽下班回家后，見我在衛(wèi)生間“泡沫”的圍攻下大哭，著急地問我原因，我哽咽這斷斷續(xù)續(xù)地把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽完，哈哈大笑起來，說：“傻孩子，瓷娃娃是用顏料涂的，當然會掉色?！蔽抑勒嫦嘀?，也破涕為笑，和媽媽一起大笑了起來。
現在回想起來，也會忍不住笑。是呀，童年的故事是稚氣的也是美麗的，正是因為這些美好故事，我的童年才會多姿多彩，那美好童心才會放飛夢想，帶著夢想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺成長……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十
在我的記憶里，我的童年是在大自然中度過的。
清晨，公雞剛剛打過鳴，太陽還沒來得及出來，我們已經追著、趕著來到了村后的小樹林，這就是我們的天堂。
太陽要出來了，我們早已并排躺在一塊大石頭上，等待著太陽的照射。太陽出來了，我們的游戲也該開始了，我和幾個朋友嘻嘻笑著躲進長長的野草中。“啊”的一聲，說明一個朋友被抓了，我們隨著聲音跑出去，摸到了一棵大樹?！拔覀冓A了”，幾個朋友和我高興得蹦起來。玩兒完游戲，就開始各自的行程了，折樹枝當老師，爬樹，在土塊上刻字，找出最大的樹，穿越迷宮等。
中午我們是不回家的，我們拿出各自的零食，圍成一圈，席地而坐，一邊吃，一邊仰望著蔚藍的天空，呼吸著大自然的新鮮空氣！
樹林旁有條小溪，水清澈見底，喝一口，水甜甜的，城里的小朋友是喝不到的。我們還會在水里挽起褲腿，載歌載舞，打水仗，玩兒得不亦樂乎。玩累了，我們就躺在草坪上睡一覺，睡醒了，我們繼續(xù)著狂歡，繼續(xù)著瘋跑，繼續(xù)著玩?！?BR> 天漸漸地灰暗下來，炊煙裊裊升起，這也預示著我們該回家了。玩了一天的孩子們，匆匆地吃完晚飯，躺在床上，不一會兒進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
明天只要天氣好，準又是歡樂的一天……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十一
記得我寫過一首關于童年的詩：童年，一個富有迷惑性的名詞，一段天真無瑕的歲月，一個模糊而又清晰的記憶。它的本意沒有任何雜念，只不過是生命從誕生到長大成人的一個必然環(huán)節(jié)。猶如一座必然經過的橋——橋頭是一個小童，而走到橋尾，卻已成為一個翩翩少年。橋上橋下的風景，愿不愿看一看，停一停，也就隨你那顆本純真的心。
童年的我，膽小卻又淘氣。不敢一個人走夜路，不敢關燈睡覺。
在幼兒園春游照相時，我總做一些奇怪的動作，媽媽老師總溫怒地說我毀了相片。我幻想著爬樹的刺激和神氣，可卻膽小無比地望樹興嘆。
童年的我，安靜卻又好勝。默默地坐在教室的角落，翻看著校園文學。但是一到考試，我總會鉚足全力追趕我的目標。
童年的我，幼稚而又天真。我最怕誰，長大就越想當那個人。無論在那里撿到了什么，都會在第二天恭恭敬敬的交給老師。
童年是什么？童年是外婆的搖籃曲，童年是沙灘上的“城堡”，童年是夜晚的螢火蟲，童年是一首歡樂的歌。你已經走過了童年，當你回首昨天，仿佛童年又回到了你的身邊……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十二
童年是有趣的，童年生活五彩繽紛，無憂無慮，也有天不怕地不怕的傻氣。
在我六歲的時候，看到打火機按一下就會噴出火來，就很想自己試一下?？砂謰尣蛔?，說玩火很危險。
有一天，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和妹妹，我一眼看到打火機放在不高的桌子上。我一想這不就是個好機會，爸爸媽媽不在，打火機就在眼前，正好滿足了我玩打火機的心愿呀！一起來玩吧！跑到妹妹身旁，問妹妹：“妹妹，給你個好玩的，玩不？很有趣！”妹妹好奇地問：“什么東西呀！”我說“打火機。”妹妹一聽，笑著回答：“好呀！”
我們倆跑過去，我先下手為強，一把拿起了打火機?？墒牵趺赐婺兀坑脕砀墒裁春媚?？我們的目光停在了床上懸掛著的蚊帳上。我按下按鈕，慢慢靠近蚊帳，火一碰到蚊帳，蚊帳瞬間破了一個洞，好神奇??！我和妹妹輪流玩，一會兒就燒出了好幾個洞，手都按累了，才停止這一“瘋狂”的舉動，悄悄地把打火機放回原位。
不一會兒，媽媽回來了，一進房間，就說聞到了一股燒焦的味道，四處查看一番，發(fā)現蚊帳破了幾個大洞。媽媽頓時火冒三丈，馬上找到了我們兩個調皮蛋，在媽媽嚴厲的目光下，我們只好老實交待，媽媽聽完，送我一餐“藤條炒肉?！卑职只丶抑篮?，把我和妹妹狠狠罵了一頓，告訴我們玩火可能會燒毀家具，燒毀房子，甚至失去生命。我和妹妹都后怕，保證再也不玩火了。
童年的我，真傻。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十三
在我的內心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽_
“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了，但一個童年的游戲卻讓我記住了它。
不信，你看：
2009年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩?zhèn)€游戲?”姐姐偷偷的回答我：“行!”我告訴姐姐說：“我們玩?zhèn)€蝸牛快爬吧。”姐姐問：“怎么個快爬法?”我說：“捉兩個蝸牛一人一個，再找一棵大樹用石頭劃個記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏?！苯憬阏f：“行，快找蝸牛吧!”我們到了一個蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時間后比賽結束了，我贏了，為什么?這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調是那么美妙，那么熟悉。
不信，你想……
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十四
我的童年，是分兩個階段的。
第一個階段是快樂而無憂無慮的。那是2至5歲期間的我，我不論是在幼兒園里還是在家中，都是快活的。
比如在幼兒園，最喜歡的是小王老師。
記得有一次我在寫作業(yè)，隱約聽到有人叫我，可我又不敢出去，因為班里有老師看著。
不一會兒，小王老師進來了，她親切地把我叫到身邊，說我怎么不出來呢，叫了我這么多遍？我傻呵呵地笑著，隨小王老師一起走到幼兒園門門口。小王老師捧著優(yōu)樂美，吹了一會兒，讓我喝。更沒想到的是，小王老師把我?guī)У搅私稚?，我們開始了走街串巷，玩得不亦樂乎，到了很晚，我們才動身回的家。
而上了小學后，我就開始了漫長的學業(yè)期。老師的教鞭，父母的教誨，都是動人的交響曲。我努力學習，爭取前三。學習時，我又是被動的，不明白為什么要好好學習，為什么有那么多作業(yè)，為什么要毀掉我的童年快樂。
后來，隨著腦海里知識的增多，我才知道，這些是為了成就我的未來。
當我意識到學習的重要的時候，才開始正確思考童年了。
后半段的童年，讓我發(fā)現成功的路上沒有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里，暗暗告訴自己，我不會再在乎學習的辛苦和奮斗的艱辛，我要選擇拼搏和超越。這充滿滿愉快與艱辛的日子，將會成為我一生中最值得紀念的歲月。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十五
童年是什么？我問歲月。
歲月說，童年是你在日影里映出的一路東倒西歪的小腳印。
是偷偷來到小溪邊，看著身旁嫩嫩的小草鮮艷的野花而引出的無窮無盡的奇思妙想。
是在母親的懷抱里，數著滿天的星星，遙望那一輪明月里的嫦娥仙子。
是纏著姐姐去看那鮮花滿園，有蜜蜂蝴蝶飛舞的好地方。
是七月七在黃瓜架下偷聽牛郎與織女約會時的悄悄話。
是依偎在奶奶膝下，聽那神秘而遙遠的古老的傳說。
是趴在爺爺的背上，一老一少嘻嘻哈哈的幸福時光。
童年在那兒？我問歲月。
小溪說，流水在哪兒它就在哪兒，童年喜歡水中的嘩啦嘩啦。
小鳥說，它的叫聲在哪兒它就在哪兒，童年永遠離不開嘰嘰喳喳。
媽媽說，笑容在哪兒它就在哪兒，童年從來沒煩惱。
外公說，他的身影在哪兒它就在哪兒，童年喜歡跟著他瞎胡鬧。
太陽說，它的光芒在哪兒它就在哪兒，童年是個不怕熱的調皮蛋。
星星說，神秘在哪兒它就在哪兒，童年最愛看星星眨眼睛。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十六
我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么令人難忘。
記得五歲那年，一天下午，我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞：“美國‘好奇’號火星探測器發(fā)射”。我們看了探測器發(fā)射的全過程，我不禁感嘆于科學家們的偉大。
過了一會兒，我問爸爸：“這個火星探測器為什么要取名為‘好廳號’呢?”爸爸查閱了有關資料，原煤來在二零零八年，nasa面向全國五歲至十八歲學生為火星車命名的比賽開始，直到二零零九年五月，nasa宣布六年級的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏得了勝利。
哦，原來是這樣!但我不認為這個名字很完美。因為“好奇”只是對有新意的事物覺得新奇而感興趣。我認為用“探索”這個名字應該更好一些，因為我們對一個新鮮的、從未接觸過的事物不應該僅僅是“好奇”，還要深入透徹地理解、研究、挖掘，不斷“探索”新知，最終就能找到屬于自己的寶藏。
爸爸對我的這番理解感到驚訝，他語重心長地教導我說：“是啊!在生活中，我們也要做到這一點，不斷努力、不斷探求，付出總會有回報的?！边@番話深深地印在了我的腦海中，它會伴隨我走過一生。
童年的短暫仿佛過眼煙云轉瞬即逝，但當初堅定的信念與美好的夢想猶存。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十七
我的童年是五彩繽紛的，而笑話也是我成長的路上必不可少的有趣樂事。
那是我上二年級的時候，發(fā)生在我家小狗身上的故事。
那只小狗是我媽在街上買來的。它長著一只靈敏的鼻子，一雙大大的眼睛，嘴里長著十幾顆鋒利的牙齒，不論怎樣硬的骨頭，它都能咬斷，全身金黃，十分漂亮。
不過我還是喜歡白色的小狗，因為我聽同學們說，白色象征著吉祥，便很想把這條小狗變成白色。
終于，有一天爸爸在街上買來涂料，而且還是白色的，把家中的墻壁刷了一遍，可是還剩下了一些。我便趁爸爸和媽媽出門的時候，用涂料把小狗全身涂白，讓它變成一只白色的小狗。
可是小狗好像有一點兒不聽話，掙扎著跑來跑去的，好像與我一樣十分興奮。搞得我也全身白色，涂完以后，我想去同學家炫耀一下，可路上偏偏下起了大雨。
“??！”白色的小狗又變成了金黃色的，我“哇哇”大哭。
回到家中，媽媽看我一臉的淚水，便問：“怎么了，寶貝！”
我指著小狗斷斷續(xù)續(xù)地說：“白色的……小狗……沒了?！眿寢尮笮?，差點兒笑彎了腰。
現在會想起這件事，我也忍不住笑了起來。此時我也知道了“沒文化，真可怕”這個道理。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十八
童年是金燦燦的，是美好的，是快樂的。
我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點綴成絢麗奪目的圖案。讓我念念不忘。我已經12歲了。許多往事都隨著時間的沖刷漸漸淡去。而有的像樹根一樣牢牢地扎在心里。
我的童年是在奶奶家度過的。奶奶家種了許多的東西。我都喜歡吃。記得有一次，我和奶奶一起到田地里拔豆。我感到特別的快樂，體驗到了農村生活的樂趣。由此我和奶奶產生了濃厚的孫女感情。在農村里，我找到了大自然的快樂。但是，我也會經常被蚊子咬，弄得我身上癢死了，半夜也不得安寧。但是，我仍然快樂的生活著。
小時侯，我最喜歡聽奶奶講故事，講她小時侯的故事。奶奶講得津津有味，我也聽得入迷，仿佛身臨其境。
老家的夜晚很美，我時常在睡不著的時候，就會和爸爸在一起觀賞也色。明月高掛在天空，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。紡織娘在唱歌，轉眼就讓人進入夢鄉(xiāng)。
童年是多么地美好。我認為我們應該珍惜童年生活。因為童年是最美好、最精彩的一段，以后就不會再有了。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇十九
小時候，父親管我很嚴。
一次，我晚上玩到半夜才回家，父親為了懲罰我，直接把大門鎖上了，我爬墻而入，第二天父親仍然不忘拿“餓飯”來懲罰我！被拒之門外受凍和餓肚子的滋味都不好受，所以，我此后再不敢半夜回家。
父親從不讓我隨便接受別人東西，即使再饞，我也要忍住，忍不住的話那結果會很嚴重，父親有各種懲罰我的手段，當然，他也會恩威并施，讓我明白怎么做才對，對了就能得到更多好處。
我的童年很快樂，因為有了父親的嚴厲約束，我跑出去的時候反而更興奮，玩的更開心，更歡樂，因為父親的管教，我比其他孩子更懂禮貌，也更守規(guī)矩，雖然性子頑劣，心地卻分外善良和解人意。
六一兒童節(jié)，我小時候從來不過，現在回想，卻覺得我的童年天天都比過節(jié)還快樂，翻跟頭，上墻頭，溜大坑，耍得不亦樂乎！而在這不亦樂乎，忘乎所以的時刻，好像總有父親的一張肅臉和一聲呵斥，穿插其中，如今，都成為了絕美的回憶！
父親已故！童年，多想再重來一次！
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十
我的童年就像一本色彩斑斕的相冊，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。
我是屬于大自然的孩子，我小時候喜歡拾麥穗，其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時還會抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時實在沒有什么可玩的，我就會跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個蘋果放在籃子里，看起來非常美味。
我不但喜歡大自然，而且對小動物也很關愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時會看見一個小孩跟在后面，看起來很威武的樣子。我會用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。
我長大了，便開始上學了，我上一年級的時候，很不適應學校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學并不簡單，我慢慢開始厭學。
上了四年級，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。
我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十一
童年是孩子在花園里無憂無慮地奔跑，時而追蜻蜓，時而捉蝴蝶。在屋頂上靜靜地坐著，時而數星星，時而哼歌謠。
童年是一張張精美的郵票，每張都不相同，各具特色，有的代表喜怒哀樂，有的代表人事物景郵票總能讓人產生許多遐想。
童年是一道美麗的彩虹。七種顏色代表七種心情：紅為熱情，橙為生氣，黃為溫馨，綠為天真，青為平靜，藍為冷淡，紫為神秘?；蛟S屬于你童年的彩虹紅色多一些，藍色少一點，不同的情緒組成了一道靚麗的風景線。
童年是一朵花苞，含苞待放、嬌小易折。雖然它沒有小草那么生生不息，沒有大樹那樣古木參天，但它終究會成為一位美麗的花仙子，在微風中搖曳，在細雨中舞蹈。
童年是一汪泉水，清澈無雜，純潔如初。當你口干舌燥時，就會想喝一口泉水，這并不是因為泉水有多美味，而是因為它有多清涼、多純靜。童年是天真無邪的，正如那一汪清泉。
童年是一個故事，生動、有趣?；蛟S這個故事很短，但它會深深地留在你的腦海中，印在你的心中，回味無窮。
童年是一份回憶?；貞浺酝臅r時刻刻、點點滴滴，或許光陰似箭、日月如梭，但記憶從不落伍。回憶是件很美好的事。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十二
晚上，我躺在床上，不由地想起了我好笑的童年：
五歲的天真
那天早上下著大雪，我站在河邊，看見河已經結冰了，心想：河結了冰，人站在上面不就不會掉下去了嗎？我得驗證一下，說著，我就向河邊走去。到了河邊，我二話不說就站到了上面，可腳一滑，摔了個四腳朝天。我爬了起來。果然，真的不會掉下去！我正在哈哈大笑時，只聽“卡拉”一聲：“撲通”我掉到河里去了，奶奶正好路過，把我給拎了上去。
六歲的迷信
這天我正在看一部恐怖片，被嚇了個半死，想：世上真有鬼嗎？我不由地生出了這個念頭。到了晚上，我睡在床上，聽見“咔咔”聲，我嚇了一大跳，“有……有鬼？”我發(fā)出了一聲音尖叫，一看，哦，原來是爸爸回來了，爸爸把我抱到了他的房間和他睡了。
七歲時的貪吃
中午，奶奶做了一盤牛肉放在桌子上，還叫我不要偷吃，我答應了奶奶。我越看越饞，手伸了過去拿了幾片，結果吃上癮了，把一整盤牛肉給k了。到了吃飯時，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶見盤子里只剩下了白菜，媽媽氣得把我給了一頓，還送了我一個稱號“吃貨！”
我的童年真好玩，真希望還有一次這樣的童年。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十三
往事如風，穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止，伴隨著時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起著主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起著修飾的輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子里并不會感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個人。
有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光里，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十四
我家的小區(qū)里，不必說那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹姑娘甩起的長辮子在微風中飄拂，鳥兒在空中自由自在的飛翔；也不必說那一棵棵櫻桃樹的葉子綠意盈盈，果實像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹上的果實好像要把樹枝壓彎；單是小樹叢里的一塊潮濕的小土地就有無限樂趣。
這一小塊潮濕的土地在一個井蓋的旁邊，四周全是小樹叢，神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發(fā)現的，蝸牛的個頭很小，但個個長得都很可愛。
清晨，天剛蒙蒙亮，我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數不勝數，我和小伙伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上背著一個‘小房子’，有兩個觸角向外彎著，你倘若用手碰它便會是像觸電一般縮回去，十分有趣。
雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時第一個樂園啊。
我的第二個樂園在小區(qū)里的人工湖旁邊，那里有許多昆蟲，我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動，一雙眼睛像珊瑚那么大。當它伏在葉子上時，我用手一合但結果卻令我失望，什么都沒抓到。它這時又在我周圍飛來飛去，似乎在得意的說；‘看你那笨樣，捉不到我吧?！抑荒苎郯桶偷目粗w向高空中。
我童年中這兩個地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。
小學語文作文我的童年字 小學生作文《我的童年》篇二十五
打開記憶的電腦，按下童年的鼠標，我看到了自己的童年。
高高的青山上，萱草花開放，就在萱草花中，我們建立了一個屬于女生的彈珠營地，取名叫“萱草營”。
這一個營地陪伴了我們整個童年。還記得……我和隔壁的小姐姐一起玩彈珠，那時候的花開得多茂盛，茂盛得連一只蒼蠅都進不去！我們倆好不容易拔了幾十朵花，然后趴在上面，用“兇狠狠”的眼睛盯著一棵棵晶瑩剔透的彈珠。
我們先擺好陣型，小姐姐說：“我是姐姐，我先開始，ok？”還沒等我回答她，她就已經用手把我的兩顆彈珠彈掉了！她用挑釁的語氣說：“你過來呀！”我毫不猶豫地把大拇指和食指繞成一個圈，隨時準備著彈彈珠，小姐姐撇著嘴說：“你這小子，有本事來呀，我就不信你能超過我三顆的記錄！”小姐姐正說著，我手指一彈，我方的那一顆彈珠“碰碰碰”地把她三顆珠子撞掉了，小姐姐說：“你這小東西也不過如此嘛！”可突然，地上響起了“碰浪當”一聲，原來是我方的彈珠通過碰撞，又打敗敵方兩顆守門兵，我露出了笑容，自信地說：“呵，看來你也不咋的，你都全軍覆沒了！”小姐姐生氣地嘟著嘴。
我笑著：“你不是說友誼第一，比賽第二嗎？”
“嘻嘻，我忘了，對不起。”她低下頭說。
玩彈珠的童年，真有趣！