到了三年級，我接觸了英語，帶著滿心的疑問走進(jìn)了考場，帶
出來的卻是母親失望的臉龐。還記得母親拿到考卷的眼神，滿是失
望與苦悶，半天都說不出一句話，嚇得我大哭了起來。但是，她并
沒有責(zé)罵，而是轉(zhuǎn)為和順的語氣對我說：“你已經(jīng)盡力了不是嗎？
這次測試，測驗(yàn)的是你的膽量，然而你的勇氣見證了這一點(diǎn)，媽媽
相信你一定會(huì)學(xué)好的，我們要有足夠的勇氣與其對抗呀！”
紅色——鼓勵(lì)與斗志
小的時(shí)候，我性情柔弱、膽小，總陰沉著一張臉，許久，都不
見一抹笑容，但其實(shí)，我從心底的想用微笑交到朋友，卻總是笑顏
難開。是母親改變了我，她一步步的引導(dǎo)我，她教我如何待人接物
，教我如何有一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑，教我在自然中尋找快樂。最終
，我獲得了好的人緣，身邊從不缺少歡樂，懂得了友情的可貴，并
用自己的笑容感染身邊的每一個(gè)人。
黃色——朝氣
母親是我最信任的傾聽者，每當(dāng)我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，與
老師產(chǎn)生隔閡時(shí)，我總會(huì)一頭撲入母親的懷抱，向她訴說一切，母
親總是在一旁細(xì)心地傾聽，但是，她不像其他母親一樣，袒護(hù)孩子
，而是會(huì)在我訴說后，指出我的不是，絲毫不幫我說一句“好話”
并且告訴我，要學(xué)會(huì)寬恕他人，教我要有君子氣度，心胸寬闊，不
為小事斤斤計(jì)較。
藍(lán)色——心胸開闊
其實(shí)，我的色彩庫中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三種顏色，經(jīng)過它們的調(diào)和后
，又會(huì)產(chǎn)生更多的顏色。其中不乏深沉的黑色，純潔的白色，富有
生命力的綠色，光鮮靚麗的橙色.我與母親的情感在其中增進(jìn)，時(shí)
間一長，母愛便漆出了一幅未完的色彩鮮麗的壁畫，我在這壁畫中
暢游，在壁畫中無憂無慮的玩耍，從壁畫中追憶并從壁畫中感受母
愛。
出來的卻是母親失望的臉龐。還記得母親拿到考卷的眼神，滿是失
望與苦悶，半天都說不出一句話，嚇得我大哭了起來。但是，她并
沒有責(zé)罵，而是轉(zhuǎn)為和順的語氣對我說：“你已經(jīng)盡力了不是嗎？
這次測試，測驗(yàn)的是你的膽量，然而你的勇氣見證了這一點(diǎn)，媽媽
相信你一定會(huì)學(xué)好的，我們要有足夠的勇氣與其對抗呀！”
紅色——鼓勵(lì)與斗志
小的時(shí)候，我性情柔弱、膽小，總陰沉著一張臉，許久，都不
見一抹笑容，但其實(shí)，我從心底的想用微笑交到朋友，卻總是笑顏
難開。是母親改變了我，她一步步的引導(dǎo)我，她教我如何待人接物
，教我如何有一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑，教我在自然中尋找快樂。最終
，我獲得了好的人緣，身邊從不缺少歡樂，懂得了友情的可貴，并
用自己的笑容感染身邊的每一個(gè)人。
黃色——朝氣
母親是我最信任的傾聽者，每當(dāng)我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，與
老師產(chǎn)生隔閡時(shí)，我總會(huì)一頭撲入母親的懷抱，向她訴說一切，母
親總是在一旁細(xì)心地傾聽，但是，她不像其他母親一樣，袒護(hù)孩子
，而是會(huì)在我訴說后，指出我的不是，絲毫不幫我說一句“好話”
并且告訴我，要學(xué)會(huì)寬恕他人，教我要有君子氣度，心胸寬闊，不
為小事斤斤計(jì)較。
藍(lán)色——心胸開闊
其實(shí)，我的色彩庫中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三種顏色，經(jīng)過它們的調(diào)和后
，又會(huì)產(chǎn)生更多的顏色。其中不乏深沉的黑色，純潔的白色，富有
生命力的綠色，光鮮靚麗的橙色.我與母親的情感在其中增進(jìn)，時(shí)
間一長，母愛便漆出了一幅未完的色彩鮮麗的壁畫，我在這壁畫中
暢游，在壁畫中無憂無慮的玩耍，從壁畫中追憶并從壁畫中感受母
愛。