難忘小學(xué)生活(優(yōu)質(zhì)五篇)

字號(hào):

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    難忘小學(xué)生活篇一
    剛進(jìn)啟蒙之門(mén)的我們,對(duì)所有事物充滿(mǎn)好奇。在操場(chǎng)上,漫步著一年級(jí)的童稚腳??;在課堂上,充滿(mǎn)著二年級(jí)的朗朗書(shū)聲;在試卷上,充滿(mǎn)著三年級(jí)的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上,充滿(mǎn)著六年級(jí)的成熟與對(duì)母校的依依不舍。
    我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們,在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團(tuán)結(jié)。記得那一天是我八百米長(zhǎng)跑比賽的一天。我整裝待發(fā),站在跑道上,耳邊傳來(lái)一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出,我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙,迎著風(fēng)奔跑著,后面的人則慢吞吞地跑著,我不接地想:不是比賽嗎?為什么跑那么慢?我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后,我氣喘如牛,原本流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手,突然沖在最前面,讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊(duì),為我吶喊,我心中充滿(mǎn)力量,咬牙狂奔??墒?,我跑第三圈半時(shí),還有一半,我的腳卻像有三百包沙包綁著,不能向前。
    一個(gè)女生——我們班的班長(zhǎng),在草坪上陪我跑大半場(chǎng),邊跑邊對(duì)我說(shuō):“仰頭喘氣,跑慢一點(diǎn)沒(méi)事?!蔽乙е劳Φ搅私K點(diǎn)。我被帶回教室,看著天邊那一朵云彩,想:雖然我們失去了一張獎(jiǎng)狀,而我卻獲得了最純真的友誼。
    如果我有一張捕夢(mèng)網(wǎng),我會(huì)將小學(xué)的難忘回憶收集,掛在天空,細(xì)數(shù)小學(xué)最童稚的時(shí)光,陪著我入睡。
    六年級(jí)是小學(xué)中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶著我成長(zhǎng)。時(shí)光悠悠,來(lái)日方長(zhǎng),母校和同學(xué)在腦海中不散。
    難忘小學(xué)生活篇二
    “難忘”是一個(gè)什么概念?有人就說(shuō)它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁,永遠(yuǎn)抹不去,也永遠(yuǎn)洗不掉。沒(méi)錯(cuò),難忘就一個(gè)永恒、持久的概念。
    六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),六年的時(shí)光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時(shí)間,讓我們脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外衣。小學(xué)的時(shí)光讓我難以忘懷。
    當(dāng)看到學(xué)校寬闊的跑道時(shí),不禁想起每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),哪里都留有每位運(yùn)動(dòng)員,曾經(jīng)揮灑過(guò)得汗水。記得那次運(yùn)動(dòng),隨著“砰”的一聲槍響過(guò)后,女子4x100米接力賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個(gè)班比一個(gè)班高。在同學(xué)們的助威聲中,我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。
    再看看那明亮的教室,在哪里我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,在那里我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。在那里我們收獲了友誼。
    教學(xué)樓前的花壇,無(wú)論春夏秋冬,那兒永遠(yuǎn)是美麗的;春天,看著一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花,不忍去摘一朵,香味更是讓人沉醉;夏天,我們?cè)诖笏蓸?shù)下乘涼;秋天,看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺;冬天,走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上,都會(huì)留下一串串童年的腳印。
    六年的回憶很深很深,時(shí)間過(guò)得很快很快,但我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)記在心里。
    難忘小學(xué)生活篇三
    前段時(shí)間整理手機(jī)文件的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一張小學(xué)畢業(yè)照照片,照片里的我滿(mǎn)臉嚴(yán)肅,站在最后一排,離旁邊的男生隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
    觸摸著照片上的自己,許多關(guān)于小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情映入眼簾,甚至當(dāng)時(shí)的心理想法都能清清楚楚的感受到,仿佛現(xiàn)在的我已經(jīng)回到了那段時(shí)光。
    小學(xué)的我是一個(gè)不愛(ài)干凈、黑黑以及比較呆直的女孩子,成績(jī)不上不下,一段時(shí)間成績(jī)上去,一段時(shí)間成績(jī)下來(lái),也記不清小學(xué)是否有成績(jī)排名了,只記得自己成績(jī)只要過(guò)百,就是一件十分開(kāi)心的事情。
    小學(xué)的我還是一個(gè)比較不引人注目的人吧,因?yàn)椴粣?ài)干凈,所以愿意和我玩的朋友其實(shí)并不多,但也是有過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光,還記得小學(xué)放學(xué)后,總會(huì)約上兩個(gè)朋友去她家里面一起寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候那位朋友的爸爸會(huì)分給我們一些零食吃,有時(shí)候周末時(shí)也會(huì)去這兩位朋友家里玩,會(huì)去她們家里聊天,那段時(shí)光大概是我小學(xué)時(shí)光里平和而覺(jué)得能夠值得稍微微笑的一段時(shí)光。許多事情漸漸模糊了,但記憶里仍記得那叔叔給的零食,仍記得那位朋友教我玩的扔石子的游戲。
    小學(xué)的我也有兩三個(gè)愛(ài)好,參加過(guò)幾次活動(dòng),比如乒乓球比賽,比如做了擊鼓隊(duì)隊(duì)員,比如曾經(jīng)去跟老師跳三字經(jīng)的舞蹈(盡管落選了,并沒(méi)有上臺(tái)表演),這些經(jīng)歷讓我覺(jué)得小學(xué)時(shí)光也是值得讓人去回味,讓我不禁從第三人的角度去看自己,那時(shí)的自己似乎呆呆的,思想并不像現(xiàn)在這樣想的許多,許多事也是以老師,家長(zhǎng),朋友的話(huà)為主,所做的事情更像是出自本能一般。
    在那個(gè)夏天,以一張小學(xué)畢業(yè)照結(jié)束了我的小學(xué)生活,小學(xué)生活,真是十分難忘。
    難忘小學(xué)生活篇四
    不久,我們就要告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師們和同
    學(xué)們。帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活??勺屛易钌岵坏玫氖牵耗切┖臀乙黄鸠?,一起玩,一起哭,一起笑,一起學(xué)習(xí)的“閨蜜”們。
    那是我剛上四年級(jí)時(shí),分了班級(jí),到了新的班,見(jiàn)到了新的老師,新的同學(xué)。每一張面孔是那么的陌生。那時(shí)侯,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩。
    過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,雖然有很多同學(xué)和我玩,對(duì)我好,可是非常不自在。直到有一次,有兩個(gè)同學(xué)和我吵架,我們?nèi)齻€(gè)認(rèn)識(shí)了,就做了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“三閨蜜”。
    又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué),她非常溫靜,她的名字里也有一個(gè)“靜”字。我們是因?yàn)閾Q位置的原因,也變成了好朋友。慢慢地,我們“三閨蜜”就增加了一員,我們就變成了“四閨蜜”。
    現(xiàn)在,我和“靜”變成了好朋友,比她們兩個(gè)的關(guān)系都要好。有時(shí)我們吵架了,不超過(guò)1小時(shí)就和好了。我們兩還是一對(duì)“歡喜冤家”。不過(guò),我也非常愛(ài)她們。
    有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,那就是me。我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們?cè)谕粋€(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開(kāi)了,不過(guò),我們的友誼天長(zhǎng)地久,永不消失。我永遠(yuǎn)都愛(ài)你們,不會(huì)望了你們的——王雨星,肖靜靜,李紅梅。
    陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼,才是永恒。
    難忘小學(xué)生活篇五
    光陰似箭,日月如梭。一眼,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去五年了,我們即將在這個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天從母校畢業(yè)。
    從入學(xué)到現(xiàn)在,操場(chǎng)內(nèi)的幾棵芒果樹(shù)已經(jīng)增添了五個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都好似一本五顏六色的畫(huà)冊(cè),那上面記錄著我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天,記載著我們那一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的故事。此時(shí)此刻,我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們嬉戲打鬧的情景,耳邊又回響起那快樂(lè)的歌聲…
    我記得,五年前學(xué)過(guò)來(lái)的那一天,老師點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言,我支支吾吾地說(shuō)不清楚,同學(xué)們發(fā)出了善意的笑聲,老師讓我坐下。下課后,同學(xué)們都去玩了,只剩下我一個(gè)人在座位上呆呆地坐著,但是不一會(huì)兒,就有一群女生過(guò)來(lái)找我玩,那一次,我開(kāi)心地笑了……
    我還記得,有一次上體育課,我摔倒了,膝蓋都流血了,很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái),焦急地問(wèn)我怎么樣,要不要去醫(yī)務(wù)室。最后同學(xué)還是扶著我去了醫(yī)務(wù)室,那一次,我真正的感受到了友誼的珍貴。
    我更記得,有一次考試,我考砸了,老師和同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我,邱老師的安慰使我的心情感到好了一點(diǎn),同時(shí),淚珠已在眼眶里打。因?yàn)椋乙呀?jīng)感受到了真情的寶貴。那一次,我感動(dòng)得哭了……
    那一件件往事,我都?xì)v歷在目,因?yàn)椋鞘俏易钫滟F的記憶??!
    五年的光陰,就在一瞬間消逝了,而身邊的那幾棵芒果樹(shù),依然郁郁蔥蔥……
    小學(xué)的生活,是我永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去的記憶,也是我永遠(yuǎn)都抹不去的記憶,因?yàn)樗液屯瑢W(xué)老師之間最珍貴的友誼,包含著我們那快樂(lè)的回憶。
    小學(xué)的生活,也許我就要和你說(shuō)再見(jiàn)了,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!