一、看拼音寫詞語。
hú dié
píng bà
sū xǐng
jiāo juǎn
jiǎ zhuāng
sàn bù
kǎo chá
zhǔn bèi
gài kuò
mò fáng
二、形近字組詞。
{
插（ ）
播（ ）
{
耍（ ）
要（ ）
{
辮（ ）
瓣（ ）
{
釣（ ）
鉤（ ）
三、為加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，用“√”標(biāo)出。
鑰匙（chi shi） 趁機(jī)（zhèn chèn） 田埂（gěng gěn） 汲?。▁ī jí） 相似（shì sì） 鯽魚（jí jì ）
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。
一（ ）正（ ） （ ）人（ ）目 美不（ ）（ ） （ ）（ ）繽紛 絢麗（ ）（ ） 歡蹦（ ）（ ）
五、我會填。
匆匆地（ ） 盡情地（ ） 筆陡的（ ） ?。?）的浪花 快活地（ ） 拼命地（ ） 美妙的（ ） （ ）的田野
六、選擇自己滿意的答案，將序號填在題后的橫線上。
1、“戴”用音序查字法應(yīng)查音序（ ），部首是（ ），再查（ ）畫。
2、下列三組詞語中，沒有錯誤的一組是（ ）
A、精采 依然 垂頭喪氣 B、拼命 磨訪 大驚失色 C、郵票 白楊 五彩繽紛
3、“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭?！边@句話用的修辭方法是（ ）
A、比喻 B、擬人 C、排比
4、“每逢佳節(jié)倍思親”中“佳節(jié)”是指（ ）
A、中秋節(jié) B、重陽節(jié) C、春節(jié)
5、“再看看筆陡（ ）的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎（ ）是從天上掛下來的?！睅c(diǎn)詞語的近義詞是（ ）
A、陡峭 好像 B、筆直 似的 C、彎曲 好像
6、《聞雞起舞》這個成語故事中的主人公是（ ）
A、祖逖 B、劉琨 C、祖逖 劉琨
7、“古柏對蒼松”的上句是（ ），“鳳冠珠閃爍”的下句是（ ）。
A、山茶對石菊 B、青春對白晝 C、螭帶玉玲瓏
8、“碧紗窗”的上句是（ ），“神奇韓干畫”的下句是（ ）。
A、朱漆檻 B、雄渾李陵詩 C、幾處花街新奪錦
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、_____________，天才在于積累。
2、蕭蕭梧葉送寒聲，_________。_________，夜深籬落一燈明。
3、五月黃瓜大街賣，_________。
4、______________，只要肯攀登。
5、___________，怕得魚驚不應(yīng)人。
6、經(jīng)過進(jìn)一步的_________，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第________冰川活動的________。
7、天對________，________對風(fēng)，大陸對________，________對海樹，________對蒼穹。秋月白，________紅，水繞對云橫，雨中________，燈下________。
8、紅紅的楓葉像 ________，飄哇飄哇，郵來了________ 。
八、默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》
___________________________。
九、閱讀短文，并回答問題。
—————
一位同學(xué)來找維佳的哥哥玩。他把（棉 綿）帽朝椅子上一摔，說：“我這一天算丟掉了！” 等那位同學(xué)走了以后，維佳問他哥哥：“怎么會把一天丟掉了呢？難道每天都是不一樣的嗎？” “每天的時(shí)候長短都是一樣的。”哥哥說：“可（安 按）做事情多少來說并不每天都一樣。如果一個人在一天時(shí)間里，什么有益的事也沒有做，什么東西也沒學(xué)到，知識也沒有比昨天增加，這一天就算丟掉了?！?從這天起 每當(dāng)上床睡覺（jué jiào）的時(shí)候 維佳就把所做的一切事情講給哥哥聽 并且總要問上一句 我這天不算丟掉吧
1、在括號里選擇合適的字或讀音，正確的打“√”
2、給后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
3、給短文加一個合適的題目。
4、“丟掉的一天”是指___________。 了不起的音樂家_________在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤中滾動，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰彈的呢？”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來人！”服務(wù)員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問_________樓上是誰_________怎么往地上亂倒水呢_________是音樂家貝多芬_________服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。
hú dié
píng bà
sū xǐng
jiāo juǎn
jiǎ zhuāng
sàn bù
kǎo chá
zhǔn bèi
gài kuò
mò fáng
二、形近字組詞。
{
插（ ）
播（ ）
{
耍（ ）
要（ ）
{
辮（ ）
瓣（ ）
{
釣（ ）
鉤（ ）
三、為加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，用“√”標(biāo)出。
鑰匙（chi shi） 趁機(jī)（zhèn chèn） 田埂（gěng gěn） 汲?。▁ī jí） 相似（shì sì） 鯽魚（jí jì ）
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。
一（ ）正（ ） （ ）人（ ）目 美不（ ）（ ） （ ）（ ）繽紛 絢麗（ ）（ ） 歡蹦（ ）（ ）
五、我會填。
匆匆地（ ） 盡情地（ ） 筆陡的（ ） ?。?）的浪花 快活地（ ） 拼命地（ ） 美妙的（ ） （ ）的田野
六、選擇自己滿意的答案，將序號填在題后的橫線上。
1、“戴”用音序查字法應(yīng)查音序（ ），部首是（ ），再查（ ）畫。
2、下列三組詞語中，沒有錯誤的一組是（ ）
A、精采 依然 垂頭喪氣 B、拼命 磨訪 大驚失色 C、郵票 白楊 五彩繽紛
3、“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭?！边@句話用的修辭方法是（ ）
A、比喻 B、擬人 C、排比
4、“每逢佳節(jié)倍思親”中“佳節(jié)”是指（ ）
A、中秋節(jié) B、重陽節(jié) C、春節(jié)
5、“再看看筆陡（ ）的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎（ ）是從天上掛下來的?！睅c(diǎn)詞語的近義詞是（ ）
A、陡峭 好像 B、筆直 似的 C、彎曲 好像
6、《聞雞起舞》這個成語故事中的主人公是（ ）
A、祖逖 B、劉琨 C、祖逖 劉琨
7、“古柏對蒼松”的上句是（ ），“鳳冠珠閃爍”的下句是（ ）。
A、山茶對石菊 B、青春對白晝 C、螭帶玉玲瓏
8、“碧紗窗”的上句是（ ），“神奇韓干畫”的下句是（ ）。
A、朱漆檻 B、雄渾李陵詩 C、幾處花街新奪錦
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、_____________，天才在于積累。
2、蕭蕭梧葉送寒聲，_________。_________，夜深籬落一燈明。
3、五月黃瓜大街賣，_________。
4、______________，只要肯攀登。
5、___________，怕得魚驚不應(yīng)人。
6、經(jīng)過進(jìn)一步的_________，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第________冰川活動的________。
7、天對________，________對風(fēng)，大陸對________，________對海樹，________對蒼穹。秋月白，________紅，水繞對云橫，雨中________，燈下________。
8、紅紅的楓葉像 ________，飄哇飄哇，郵來了________ 。
八、默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》
___________________________。
九、閱讀短文，并回答問題。
—————
一位同學(xué)來找維佳的哥哥玩。他把（棉 綿）帽朝椅子上一摔，說：“我這一天算丟掉了！” 等那位同學(xué)走了以后，維佳問他哥哥：“怎么會把一天丟掉了呢？難道每天都是不一樣的嗎？” “每天的時(shí)候長短都是一樣的。”哥哥說：“可（安 按）做事情多少來說并不每天都一樣。如果一個人在一天時(shí)間里，什么有益的事也沒有做，什么東西也沒學(xué)到，知識也沒有比昨天增加，這一天就算丟掉了?！?從這天起 每當(dāng)上床睡覺（jué jiào）的時(shí)候 維佳就把所做的一切事情講給哥哥聽 并且總要問上一句 我這天不算丟掉吧
1、在括號里選擇合適的字或讀音，正確的打“√”
2、給后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
3、給短文加一個合適的題目。
4、“丟掉的一天”是指___________。 了不起的音樂家_________在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤中滾動，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰彈的呢？”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來人！”服務(wù)員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問_________樓上是誰_________怎么往地上亂倒水呢_________是音樂家貝多芬_________服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。