在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇一
天下起了蒙蒙細(xì)雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。
我氣喘喘吁吁來到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著，要怎么度過這末日前的最后一天，怎樣過好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過來向我訴說著她們的心情如何激動，她們問我打算怎么過好這最后一天，我淡淡答道；不會有什么世界末日的，明天一定又會是充滿希望的一天。
姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說；不會的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過了，如果明天真是世界末日，我會淡然離世，如果不是那么請給明天一個微笑吧。說著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說話。
窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上，太陽從地*線上緩緩升起，把整個天空暈染成了黃色，人們隨著太陽心潮澎湃。世界末日說被現(xiàn)實(shí)打破。
呵呵，世界末日都過了，我們還需懼怕什么困難呢？請給明天一個微笑吧。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二
夜幕靜靜降臨，給愛心湖的水染上紫色，給臥龍崗的草坪綴上墨鉆。崗?fù)び陀偷臒艄?，在樟樹林的樹梢間游動，星星點(diǎn)點(diǎn)的暗影，刻下了空氣游走的行程。萬般寂靜，唯蟲鳴嘹亮，靜，是校園里夜的笙簫。
躁動的蟲鳴仿佛**淡淡的湖面上蕩起的漣漪，一圈又一圈，一陣又一陣，躁動得可怕，又安靜得令人窒息。無邊的夜似乎在校園里孕育著什么。靜在等待，等待那神秘的降臨。
“?！钡囊宦?，鈴聲四起，靜被驚起、打破。一棟棟教學(xué)樓開始活泛起來。一個、兩個、三個……學(xué)子們的身影從教學(xué)樓中涌出，奔向?qū)嬍?，似一支支奔馳的小溪，混合在一起，形成一股氣勢浩大的人流，人頭攢動，數(shù)不勝數(shù)，人聲沸騰，只能看見人流涌動的方向。
在這躁動的人流中，不時有兩三個星點(diǎn)逆流而上，穿過人流，走進(jìn)樟樹林下的小道，直往燈影盡頭的操場。那是校園里的夜跑者在回應(yīng)跑道的呼喚，那也是跑道對校園夜跑者們的企盼。
在跑道起點(diǎn)稍做熱身，便進(jìn)入了環(huán)形的主道。向前跑著、飛奔著，好似永遠(yuǎn)也不知道盡頭在何處，只有暗紅色的跑道在腳下徒勞地快速后退，前方的籬墻近了又遠(yuǎn)、遠(yuǎn)了又近。草坪一改白日的綠色，在夜的襯托下，顯露出一種高雅與清新。草們靜靜散發(fā)出自己的芳香，淡淡的清甜輕輕拭去夜跑者心頭的疲倦。那一串輕快明了的咚咚聲，是大地的脈搏在為校園里的夜跑者跳動歡呼！
無止休地跑著，永不停息地跑著，在環(huán)形的跑道上留下一天的疲倦；不斷地飛奔，不停地飛奔，將心中的煩悶盡數(shù)摔在身后。兩三志同道合者，邊跑邊指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；“或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外?！币古苷邚牟还陋?dú)，彼此一個眼神，便可了解對方情況；相互傾吐心聲，卻并不囿于學(xué)習(xí)。草間的露珠共享，頭頂?shù)拿髟鹿操p，風(fēng)聲的咆哮共聽，這是大自然的無盡饋贈?。∵@一切，僅屬于校園的夜跑者，也獨(dú)屬于校園的夜跑者。
大腦開始失去意識，不得已放棄奔跑，放緩腳步，在跑道的貼心扶持下慢慢離開。這只是一次溫暖的暫別，為了明天的再會。
夜跑者相繼離去，靜也又一次降臨校園，孕育著生機(jī)，孕育著希望與未來。明天，還會有新的校園夜跑者。這是一個約定，一個關(guān)乎夜、校園夜跑者和跑道三方的美好約定。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇三
四季交替，生命輪回，流逝的往事如風(fēng)又如沙，踏著紅塵飄飛，在滾滾紅塵中洗盡鉛華，清風(fēng)撫摸臉龐，用一抹心傷訪問歲月，在繁華喧鬧紅塵往事中慢慢行走，伊人的身影依在窗前細(xì)歲星月，哪一顆是你還有我？
人生旋轉(zhuǎn)，春去秋來，輕風(fēng)吹過，捧一瓣蓮花之香，擷一朵蘭之幽靜。舉首望去，你的愛如長天如碧波，飄蕩在季節(jié)的梅枝上。春去秋來，炎夏寒冬，踩著四季輪回，夕陽下的梅坡上，你英俊的站在那，身影一同飄進(jìn)五月梅的幽香紛芳中。
紅塵中你我為生活來回奔波穿梭，緊張忙碌的步伐隨時光前行。隨季節(jié)飄曳，如風(fēng)如雨自然，吹拂著你我年輕的心房，滴落在紅塵過往中。垂落黃昏的橋頭上，天雨相融的朦朧煙霧小城。你寂寞的背影長長，消失在風(fēng)和雨飄動的夏日里，慢慢飛遠(yuǎn)，一直變淡到巷子的那邊，望不見你的容顏，聽不見你的笑聲，那一道凄美的雨巷告別成了我心的傷。
一年后你在寧靜夏日走來，美夢以成真，你是否記憶中還記得你我相遇的那剎間？流年往事的點(diǎn)滴重現(xiàn)，塵封的記憶又似洪水決堤，涌到心間，藏在人生角落里，飄著勇敢，走在昔日陽光下，淚落滿幸福心的傷。我們徘徊走在梅花林中，可否，還在記憶中存檔，流露著當(dāng)年的模樣？回憶青春年華，擷一枝梅花香，你為我採折北山梅枝，淡而香飄在空氣中，陣陣輕風(fēng)漫過，你將真誠的心流淌，象梅香無聲而自然清幽。此刻多年以過，白發(fā)以見，斑紋蒼桑，是否還記得我年輕時的笑臉？手握紗巾站在梅林中，在風(fēng)的溫柔吹動下飄著，牽動著彼此年輕的心房。
你喜歡墨香書法，總是站在廳前桌上，在歲月的蹉跎中前行，淡淡的墨香味伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。跌撞萌懂的記憶青春，留下幸福的傷。你我總愛兩人在繁華喧囂早市穿行，看著那些賣菜賣水果的老人，早上的背影和風(fēng)景，想著同樣的心事。行走在繁華都市，讓記憶的夜晚月光明亮，倆人躲進(jìn)人海拐彎處，看人山人海游走街口小城的美景。在歲月時光轉(zhuǎn)角處，是否還記得當(dāng)年青春年少時光中的前行？歡蹦著穿梭在大街小巷。人生曲曲折折的磨難堅(jiān)辛，讓我心中想著一生中年輕時最美的往事，你我半生朝著同一個方向前行，攜手共同走進(jìn)歲月時光。
以到夏日，炎熱的天氣，陽光下的歲月風(fēng)景，是否還飄著你我那年青時的俊模樣？你會依然抬首撫摸我的秀發(fā)和眉眼，凝聚溫柔的眼神在陽光的余輝下閃著，心純潔如天上飄動的白云，兩顆心靈不再隨風(fēng)飄動，無助無聊的竄走在大銜小巷，然后哈哈大笑，望著天空的美麗陽光的燦爛，兩顆不安逸的心蜷縮城市角落中，落著淚卻又堅(jiān)強(qiáng)的笑出了聲響。
季節(jié)的輪回，歲月的流逝，親愛的你，是否還記著我當(dāng)年年輕的容顏？記憶中你我幸福的傷，是否還時常飄在你的記憶深處。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇五
笑，一個極為尋常的舉動。但那抹笑，留在我的記憶深處，照亮了我的心田……
那是一次省賽，我在連勝四盤的情況下打入第一臺，遇上了一個實(shí)力超強(qiáng)的對手。雖說一直沒法與她碰上，但她的名字總掛在最上方，仿佛是一匹兇猛的黑馬，殺出了一條空曠的血路，永遠(yuǎn)位居頂端。我哽咽著沖回房間，低頭不語。在別人眼中，我與她是高手對決，可在我眼中，她就是一座高聳入云的大山，而我，不過是那被壓在山腳下無法爬行的螞蟻罷了！我?guī)缀踅^望了，認(rèn)為冠軍一定與我無緣見面。
進(jìn)入賽場，一股緊張的氣氛彌漫開來，我的心跳得更快了，手心也捏出了汗珠。我在人群里，踮起腳，探出頭，眼睛不停地找著我所在的組。不知為何，我的眼睛偶然觸碰到了一抹笑容，我奇了：這么緊張的最后一輪比賽，誰笑得出來？仔細(xì)瞧了瞧，才發(fā)現(xiàn)她是沖著我笑的。她是誰？我避開她的目光，但我的心田仿佛被那恬靜的笑容滋潤了一般，已不再僵硬。我迅速地找到我的位置，坐下等待她來。
這時，一個清脆而甜美的聲音響在我耳畔，正在發(fā)呆的我回過神來，抬起頭，怔住了。她，就是剛剛沖我笑的那個女孩！她的皮膚又白又嫩，尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，炯炯有神的大眼睛里閃動著溫和的光芒。她咧開嘴，又笑了，那扇紅彤彤的小窗戶又打開了，陽光照亮了我的心田。
比賽開始了，我與她在棋局上進(jìn)行著激烈的角逐。不知怎的，我的心已不再慌亂。很快，我們進(jìn)入了殘局。我們子力均衡，形勢相當(dāng)，唯有我的時間少些。賽場上靜的出奇，連一根針掉在地上都能聽見。我看著僅剩下3分鐘的表，抓耳撓腮，不知應(yīng)從何下手。這可是冠軍之戰(zhàn)??！
若輸，必當(dāng)名落孫山；若贏，必當(dāng)一舉奪冠。
但是，可以和呀，和了，不一樣是第一？只是，和了沒法升級呀！哎，算了吧，和好歹是冠軍呢。我抬起手，準(zhǔn)備摸象走和棋，可手卻猛地抬高了。時空仿佛在那一刻定格了，我的手一直懸在半空中。她抬起頭，再一次笑了，還緩緩地?fù)u了搖頭。那抹笑，給了我力量，也照亮了我前行的路。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真思索。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一步好棋，并大膽地走了。最后，因?yàn)檫@步棋，我竟贏得了冠軍！
領(lǐng)獎時，她笑著說：“小妹妹，你真厲害啊，姐姐要多向你請教。對了，我家在無錫，有空來玩，咱們來切磋切磋！”她的笑容似一朵綻放的花，散發(fā)出誘人的芬芳。我噙著淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也向她笑了。
那抹笑，留在我記憶深處，照亮了我的心田……
什么留在我的記憶深處作文初中字篇六
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友。花開并蒂，回憶有你的日子，我很快樂。
——題記。
一個個笑容，我都銘記于心；一聲聲慰問，我都化在心底；一次次寬容，我都感謝有你。
幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時間小河的流淌，許多人和事都付之東去，但有一個人卻隨著時間的推移，我們的交往，如陳年酒香，沁人心肺，那個人就是你。
即使我們并非親人，但卻可以血濃于水的互相依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計(jì)較很多。
有你的記憶，我的內(nèi)心好像一直有一個依靠，那種感覺，很微妙。在我的腦海里，有你的記憶，都是洋溢著快樂，洋溢著幸福。
還記得嗎？那次我無意間受傷，是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認(rèn)為那是多此一舉，可在我心里卻截然不同。你愿意放棄你緊張的時間來幫助我，而不是推卸責(zé)任，毫不理睬。所謂患難見真情。
還記得嗎？你總是會給我?guī)硪恍┬⌒〉捏@喜，讓我感受到幸福的滋味兒。我還記得，我們之間的那場誤會，造成的傷害，對我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累計(jì)起來，應(yīng)該也有一杯水的分量。
有你的記憶，我很快樂，因?yàn)橐宦酚心?，我才不會覺得孤獨(dú)。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇七
揚(yáng)子晚報一則《2。5元，50分鐘，坐綠皮火車中華門到下關(guān)》新聞見報后，我就一直在做這個出行計(jì)劃，感受南京最“廉價”而且有意義的秋游方式。
星期天我纏著外公外婆終于出行了，老年人“懷舊”，而我卻“嘗新”。
14：16，在人們翹首企盼中，一輛通體墨綠的列車緩緩駛?cè)胝緝?nèi)，這趟列車是7102次列車，是從黃山到南京西站，一聲長而低沉的汽笛長鳴之后，綠皮火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貑恿?，人們來到車廂后還沒有坐穩(wěn)，便擺出各種姿勢拍照了，聽乘務(wù)員叔叔介紹，7102列車是全國屈指可數(shù)的以“7”字打頭的慢車車次，她是南京段唯一一列市區(qū)短途火車，只有8節(jié)車廂，乘客有足夠的時間來欣賞*時難得一見的南京風(fēng)景。
本來以為綠火車很慢，坐的時間很長，沒想到，到終點(diǎn)時，一包準(zhǔn)備在火車上消滅的零食都沒有吃完！
火車到站之后，人們陸續(xù)下車，我卻久久不愿離去，我想和綠皮火車合影留念，留下我童年的記憶！
也許幾年以后，她會淡出我們的視線，那時，旅行中恐怕再也找不到悠悠晃蕩的心情，而關(guān)于綠皮火車的記憶，也將成為絕版的珍藏，今天我親身體驗(yàn)了！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇八
看著那一排排的座位，想起我們第一次見面時的情景，那時我們是同桌，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)來時你拍了下我的肩膀，“hi，你是剛轉(zhuǎn)來的吧！”這是你那時對我說的第一句話，還記得你那是對我的笑容，現(xiàn)在想起來我都會覺得很溫暖。
那是當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭看你時，你知道我第一眼的感覺是什么么？那時可能是太陽光的問題吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時覺得好耀眼，覺得你是一個很好相處，是一個很開朗的女孩。
不知在何時我們已形影不離，回想與你在一起的時間，我真的覺得很開心，也許這就是我們的緣分吧！要不是當(dāng)時我轉(zhuǎn)學(xué)過來，我想我們永遠(yuǎn)也不會認(rèn)識吧！所以有時我真的覺得很幸運(yùn)，能夠認(rèn)識你是我這么多年來最開心的事之一。
記憶中的你從來都是笑著的，沒看到你落下一滴的淚水，無論是在倒霉的時刻亦或是被老師說的時候，你總是將你的笑容掛在臉上，其實(shí)我知道你并不是像你臉上笑容那般開心，正因?yàn)橹浪晕覐膩聿蝗柲?，只是靜靜的陪著你希望你不再悲傷，現(xiàn)在的你已另外有人在守護(hù)了吧！現(xiàn)在的我也是呢？
現(xiàn)在的我已交到了更多的朋友，守護(hù)著她們的笑容，同樣也被她們守護(hù)著。
語言流暢，感情描寫給人感覺細(xì)水長流一般，平平淡淡的，可是就是如此才讓人感到更加的真實(shí)。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇九
落花在徐風(fēng)中蕩起靈魂，親人的思念直達(dá)心靈，在我的記憶深處激蕩……
————題記
“又是一年春好處，落花時節(jié)又逢君?！泵慨?dāng)想起杜甫的《江南逢李龜年》，我的記憶深處激蕩著這樣的一幅畫面：
前年，我與舅爺爺手拉手，在公園里散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風(fēng)迎面而來?；▋核坪?，如仙女，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美景。啊，原來，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤。緊緊握住舅爺爺?shù)氖?，在夕陽下緩緩離去。一切是那么溫馨，那么美麗，那么留戀，那么一去不復(fù)返......
去年，卻只剩下我獨(dú)自一人了：舅爺爺臥床不起，在落花時節(jié)，拋棄了我們，隨著春姑娘的腳步去了一個更美麗的世界！我淚不成聲，想起每次看望他時，他與我去公園玩，給我買喜歡吃的佳肴。這美好的時光又在我的記憶深處激蕩。
又是一年落花時節(jié)，我獨(dú)自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽到了舅爺爺?shù)哪_步聲。舅爺爺啊，我愿化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開眼，我又是多么的不想失去，但云朵無情，瞬息萬變。落花伴著我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶......
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十
白云屬于藍(lán)天，星辰屬于長夜，
小魚屬^v^，而你只屬于我?！}記
第一次見到你時，你在寵物店中，我滿懷好奇走近你，你睜著圓溜溜的眼睛看著我，時光定格在這一刻，心中有一個聲音在呼喚：帶它走！于是，你有了一個家，我有了一個朋友。
帶你回家之后，你終于露出了本性——一個“大魔王”。你會偷偷把媽媽的拖鞋拿出來，放在我床下，然后心安理得地躺在上面，害得媽媽一陣好找；你會在我吃零食時，趁我不注意拿走一塊，絕塵而去。當(dāng)然你也知道我喜歡裝扮你，當(dāng)把你扮成一只玩具狗，看你無力地垂著耳朵，我想，那時你的心里是崩潰的吧！
幾個月的陪伴，我們逐漸心靈相通。你一聲低吠，我就知道你要什么；我一個眼神，你也了解我的企圖。我們是朋友，爸爸媽媽偶爾地責(zé)備會讓我哭泣，這時唯有你在我身旁，用舌頭拭干我的淚水；我們更是知己，我喜歡什么話都對你傾訴，我習(xí)慣時刻有你在我身旁。
幾年過去了，我一天天地在長大，你卻一天一天地在衰老。終于，有一天你在院子里不停地狂叫，我出門看時，你圍著院子跑了三圈，每一個腳步都散發(fā)著凄涼，最后你沖出了門外，幾天沒有歸來。我出去尋你，尋到的只有你的尸體——我才明白，你那天的舉動是在向我告別，你的懂事讓我泣不成聲！
你的離開一如初見，你來得悄無聲息，走得默然無聲。你可知道，我想你了！風(fēng)起，我想你奔跑；花落，我想你撒歡！我親愛的小狗，我永遠(yuǎn)想你，想念那個獨(dú)一無二的你！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十一
每當(dāng)玫瑰散發(fā)出濃烈的香氣時，我總是鼻子一酸，淚水伴著往事又把我?guī)Щ氐侥莻€難忘的夏日……
風(fēng)，靜靜地吹。
我獨(dú)自一人站在樹的陰影中，淚，順著臉頰滑落，滴在裂口的大地上，太陽遙遙地掛在天空，淡淡地注視著一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽到的消息像把小刀似的，一直剮著我的心，好疼好難受，“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊，去遙遠(yuǎn)的昆明了，恐怕不會回來了”，我在心中痛苦地喊叫著：“不，新新，不要走，留下來！”
大人們都在熱烈地討論著昆明的一切，沒有人注意到我的“失蹤”，這時，一個一蹦一跳的身影跳入了這幅悲傷的畫面，是新新！我的淚水早已浸潤了雙眼，只能看見那個模糊的身影愈變愈大?！霸趺纯蘖?？”她來到我身邊，關(guān)切的雙眼一閃一閃的，我低著頭，狠狠地瞪著地面，好不容易才蹦出三個字“不要走”。瞬間，她似乎呆住了，眼皮垂了下來，一滴大大的淚珠從長長的睫毛下滑落。她呆了一會兒，隨即又展開了笑臉“沒事，我還會回來的，我已經(jīng)計(jì)劃好了，一定會好好學(xué)習(xí)的，以后考到南京的學(xué)校來，我向你保證！”她發(fā)誓般地說。說完輕輕地折下了旁邊的一枝玫瑰，拔去上面的尖刺，然后小心地別在我的發(fā)梢，她后退幾步，微微一笑“真漂亮”，我也笑了，笑容風(fēng)干了我臉上的淚水……
說完，她便急切地跑走了“我走了，以后別再膽小了，不要一動就哭了”，她一邊跑一邊說著，我看到了她抖動的雙肩，聽到了她顫抖的聲音……
再見，我的`好朋友新新，那枝美麗的花會永遠(yuǎn)留在我記憶中的……
風(fēng)，靜靜地吹，驀地心中一顫，記憶中似乎又增加了一份美好！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十二
校園，是我知識的園地，教給了我許多做人的道理；校園，是我歡樂的園地，送給了我無窮無盡的樂趣；校園，是我記憶的園地，承載著酸甜苦辣，留給了我歡聲笑語，成長的甜蜜。校園，你將一直存留在我的記憶深處，永遠(yuǎn)無法抹去。
每當(dāng)走進(jìn)校園，都能感受帶無比的溫暖，那*坦的甬路，*整的圍墻，成排的教室，爭芳斗艷的花朵，翠綠的柳樹，這一切，都讓我無法忘懷，無法抹去。風(fēng)中翩翩起舞的柳枝，還有那堅(jiān)毅的守候校園的松樹，一直都讓我的心靈感到溫暖。
下課的時候，同學(xué)們會爭先恐后的沖出教室，操場上留下了同學(xué)們的歡歌笑語，仿佛一陣陣美妙的音樂，一直回蕩在我們的心間。同學(xué)們在操場上飛奔，在草地上打滾，在球場上馳騁，這些景象一直都在我的記憶里鮮活。
不能忘，一雙又一雙溫暖的手兒讓我感動，一句句鼓勵的話語讓我振作；不能忘，一陣又一陣的掌聲讓我變得自信，一次又一次的目光讓我堅(jiān)強(qiáng)；不能忘，一次又一次的微笑讓我不再懼怕摔倒，一段又一段的記憶讓我溫暖。
校園，你給了我溫暖，讓我不再懼怕寒冷；
校園，你給了我光明，讓我不再畏懼黑暗；
校園，你給了我自信，讓我不再忌憚摔倒。
校園，你寫滿了我的記憶，我永遠(yuǎn)都不會忘記你！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十三
逝去的才是美好的。
正如一朵花，枯萎了才能記住它的芳香。
正如我的爺爺，老去了才珍惜他的芬芳。
在我的印象里，爺爺是個慈祥的白發(fā)老人，稀疏的白發(fā)隱顯著土黃色的頭。爺爺是村里人，辛苦勞作了一生，頭是土黃色的，呵呵一笑扯起來的褶子是土黃色的，背著我長大的厚實(shí)的背還是土黃色的。盡管爺爺是如此“土”的形象，但他身上有一種味道，清淡，平實(shí)，讓我一回想，就能定下心來，做自己的事。
正如村中的其他老人一樣，他有一個通?。簮蹖O子輩的人。他愛我，愛他的小孫女。
他愛背著小孫女，我也就在他的背上度過了一段任性的童年。
小時候，我是很頑皮的?？?cè)滩蛔⊥鶢敔斏砩喜洳洌ё男『?，呵呵地傻笑?BR> 一笑，上幼兒園了。爸媽忙工作，就讓爺爺來接我。我坐在校車上往窗外瞅，總能看到爺爺穿著一身略微有些發(fā)灰的深色衣服，雙腳呈外八字往路口一蹲，仔細(xì)地看著過往的車輛。若是他看見了我，就會朝我欣喜的擺擺手，有些顫顫的向我走來，不過那時爺爺身體也還算硬朗，動作也是麻利的。
我蹦蹦跳跳地下了車，回了司機(jī)和老師一句“再見！”就跑著撲進(jìn)爺爺懷里，抱著他的腿，蹭蹭他的褂頭。我們爺倆動作嫻熟的配合著：他蹲下來，兩只手朝后準(zhǔn)備把著我的腿，手掌圍成的圈總是與我的腿相適宜。我高興的趴上去，像只小懶貓一樣倚靠在爺爺背上。爺爺?shù)谋澈芎駥?shí)，我趴在上面是很有安全感的，有一次竟趴在背上睡著了，要知道，爺爺背我回家只不過5分鐘！
可能，與爺爺身上令人舒服的味道有關(guān)吧。不是雨后的青草香，也不是春光下的花香，是一種類似于白開水的味道，一種涼白開的味道。
爺爺生病了，老了，小胡子也變得花白。于此同時，我也稍大了一點(diǎn)，能自己一個人回家了。有時走著走著會奇怪，爺爺呢？怎么沒來接我？想到爺爺正臥在床上等我回去呢，我便一笑，加快了步伐。
“爺爺！我回來啦！”
“噢——慧兒回來啦！”
“嗯——”
我放下小書包，跑到爺爺床前，與爺爺討論一天的趣事。爺爺?shù)氖挚倳澪∥〉厣斐霰蛔樱o握住我的小手。白開水味隨著他手的溫度，恒速地向上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)我心的內(nèi)核。再由內(nèi)而外散發(fā)出沉甸甸的安定。即使不說話，也不會覺得無趣。有這樣的氣息陪伴著，哪還有別的心思。
此刻，芬芳駐足，記憶永久。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十四
時間飛逝，片片背影劃過腦海，那曾經(jīng)高大壯碩的背影，因我的成長逐漸渺小，看見那愈發(fā)渺小的背影，勾起來我兒時的回憶。
一望十年，當(dāng)我剛剛來到這個小區(qū)。那時，小小的毛票，在我的手里都是寶貴的資金。每當(dāng)我蹦跳到小賣部，總會看見那個爺爺，每次面帶微笑，給人一種親切感。每當(dāng)他轉(zhuǎn)身幫我拿飲料的時候，那高大壯碩的背影就總會印在我的腦海中。帶給我一種溫暖，這背影如雨中的傘，令人心暖。
幾年后，我讀上了小學(xué)，每個周末假期，我都會光顧那里。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我能平視他了。是我成長了，但他也衰老了。
一次，我看見他拉著小拖車送貨，步伐不像以前那般矯健，而是慢了下來。背影也暗淡了，只散發(fā)著一點(diǎn)微光，若隱若現(xiàn)，似乎會隨時熄滅，一只小小的螢火蟲在他身邊也能散發(fā)出絢麗的光芒。
后來，我走進(jìn)了初中。當(dāng)我又一次碰到這個老爺爺，他依舊拉著小拖車送貨，佝僂著腰，背影看起來是那般渺小。過去的大山，化為了小丘，而現(xiàn)在只剩下一座小小的土堆。他似乎經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這世界面前顯得軟弱無力。連我也漸漸感受不到他的存在。
現(xiàn)如今，已十年。又見他，雖然臉上依舊掛著笑容，卻給人一種滄桑，歲月在他的臉上留下一條條皺紋；一身被太陽曬得黝黑的皮膚；令我也難以認(rèn)出他。每當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，僅留下黑漆漆的背影，像一個昏暗的角落，常常令人忽視。他的存在可有可無。
我將他的背影放在我的心上，那不僅僅是他留給我的背影，同時，也是我留給自己的一份回憶，一份幸福，這種幸福猶如一場靈動的雨，澆在心頭。而留在心頭的水，是雨的精魂。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十五
十二月到了，“梨花”散滿整個青山，也充滿了寒意。那晚，九點(diǎn)多時，我從興趣班回家，風(fēng)如冷刀一般刺入身體里。可是在這樣的天氣里，母親的一個舉動卻讓整個冬日都暖了起來。
那晚，走在回家的路上，冷風(fēng)不斷涌來，時不時還在耳邊響起可怕的笑聲。到家時，我全身都在發(fā)抖，面色慘白得如刷上了白油漆似的，嘴唇也跟中了毒似的發(fā)紫。我迅速地走進(jìn)大廳，看見母親在沙發(fā)上坐著看電視，我對此愛搭不理。因?yàn)槲覀円蛞徊渴謾C(jī)吵架而翻了臉。母親見我這般狼狽樣，默默無聞，眉心卻變緊了。
我放下書包，就飛溜進(jìn)了浴室里，隨著水滴兒的美妙歌聲，我身體慢慢暖和了不少。洗澡期間，我隱隱約約聽見母親急促的腳步聲進(jìn)了我的房間……。
我換好衣服，快步走進(jìn)房間，只見媽媽在我床上嫻熟地?fù)軇又謾C(jī)，似乎在我面前炫耀，我頓時火冒三丈，狠狠地關(guān)上了房門。媽媽聽到聲響不緊不慢地下了床緩緩地走回了她自個兒的房間 。 我再次“呼”地一聲關(guān)了門，就爬上了床。
突然，不知怎么了， 熱淚似珍珠般滾落了下來。原來我錯怪了媽媽，媽媽剛剛是在為我暖床啊。
頓時，心里暖乎乎的。同時我也感到無比羞愧。怪我不孝，傷了媽媽的心。我對不起你，媽媽。以后我再也不惹你生氣了。
媽媽，你的那份溫暖會一直留在我的記憶深處。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十六
有人說，記憶是留住美好時光的地方；有人說，記憶是上天獎給人的禮物；有人說，記憶是一望無際的天空，讓我們暢游；還有人說，記憶是美好的種子，是歡樂的天堂，還是人間最美好的相冊?，F(xiàn)在就讓我翻開自己的記憶冊，來給你講述一件留在我記憶深處的事吧！
又是一個平凡的一天，天空陰沉沉的，下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛在為我的這一次考試而傷心。我走在回家的羊腸小道上，看見花兒都低著頭，我的心情是更加難過了，書包里那張輕飄飄的試卷，對我來說卻有千斤重。
我慢慢地，慢慢地走到了家門口，想敲門，可是又不敢。一想起書包里的那張?jiān)嚲?，我連地縫都想鉆進(jìn)，難道還有回家的勇氣嗎？
終于我鼓起勇氣，敲了敲家門。不一會兒，媽媽滿臉笑容地為我開了門，轉(zhuǎn)而她疑惑不解：“今天怎么那么慢才回來哪，以前都不是挺早的嗎？”我微微嘆了口氣，用盡全身力氣擠出一個微笑說：“沒事，下雨走慢了。”便風(fēng)馳電掣般奔回自己的房間。聰明的媽媽馬上看出了什么，便緊跟我身后進(jìn)了房間輕聲細(xì)語地問：“怎么啦？我可是你最強(qiáng)力的后盾。”
我知道這事始終是瞞不住媽媽的。我慢慢地拿出了那張?jiān)嚲?，一個大大的70分映入眼簾，我無奈地跟媽媽說：“媽媽我這張?jiān)嚲?，我明明可以?0分的，但是因?yàn)槲业牟恍⌒?，把老師交待的作文忘了夾進(jìn)去，要不然就可以拿90了呀！”我以為媽媽會像往時那樣“河?xùn)|獅吼”，可是媽媽揉揉我的頭“知道自己錯在哪里，下次注意就好啦！你瞧瞧把我家寶貝愁成什么樣啦？”說著拿手機(jī)拍照給我看，看著手機(jī)里自己垂頭喪氣的樣子，我忍不住笑了。頓時，家里傳來一陣陣笑聲。
就因?yàn)檫@件留在我的記憶深處的事，我丟三落四的毛病才改了。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十七
淅瀝的雨絲像那六弦琴，它叮叮咚咚，如此動聽。梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季，開啟塵封的回憶。
夏季的燥氣浮動、升騰，與記憶中的某個片段有著些許契合。腦海中那個夏天的氣息逐漸蘇醒，在心房四壁上留下的鏤空花雕逐漸清晰。
“動詞后面用賓格，分清形物與名物，就看后面是否有名詞……”伴隨著老師的聲音，我正在筆記上奮筆疾書，為小升初做著最后的沖刺。看著周圍奮戰(zhàn)的同學(xué)們。不知為何，心里驀地涌上一絲溫暖與感動。追夢四班，有你的記憶，真好！
總有一種執(zhí)著留在心間，總有一種感情亙古不變。我們都曾是桀驁不馴的野馬，為了同一個夢想，擁有如歌的誓言。我們，曾共同擁有最純潔的回憶與歷練！
還記得畢業(yè)那天，晴空萬里，太陽無私地灑下他的光輝，在那個平常而又不平常的日子，我們即將畢業(yè)?？娎蠋熢谥v臺上發(fā)言，我什么都沒聽到，只是望向四周，想拼命記住同學(xué)們的模樣。我明白，幾十年后，或許我們會天各一方；或許我們的容貌已經(jīng)改變；或許以后我們不會再相見。但那些吵吵鬧鬧的日子哦我們曾經(jīng)擁有過，那些放肆的笑聲我們曾經(jīng)制造過。那是我們的回憶，我們的青春，我們共同創(chuàng)造的故事！
我的同學(xué)，人生路上，我不能沒有你們，不能沒有你們的陪伴，你們的鼓勵，你們的微笑。你們可知，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，人生的路上，讓我們一起風(fēng)雨兼程，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
多想用手去阻擋時間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊從指縫中溜走；多想去貼回那一張張私下的日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。時光逝如飛，唯有你，追夢四班，留在我的記憶中，揮之不去。追夢四班，有你的記憶，真好！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十八
每當(dāng)我看見那支鋼筆，思緒又不由得回到了那一天。
那一天，天氣晴朗，花兒綻開了笑臉，小草活力滿滿，披上了綠袍；太陽公公將溫暖的陽光掃向每個角落。可我的心情沉重?zé)o比，為啥？剛才，我正在整理書包，這時同桌路青杰問我：“陳佳慧，你有沒有多余的鋼筆??？”“沒有?！蔽依浔鼗卮鹚?。但我的文具盒里有多余的鋼筆，可路青杰是個“大力士”，寫字時，一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問我借鋼筆，這種事我已經(jīng)司空見慣了，可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了，我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆?？晌蚁?，她也常常借給丟三落四的我，幫我解決難題，心里總覺得過意不去，我的心才沉重?zé)o比。
不料，第二天，老師來了個“突襲”，這下我可慌了，連忙把“寶貴”的語文書復(fù)習(xí)一下。可老師卻說：“把語文書收起來，要發(fā)卷子了！”我只好不情愿地把語文收了下去。
“開始考試了！”我拿到卷子一看，耶！太簡單了！真是天助我也！可好景不長，作文寫了一半，我拿膠帶去粘掉錯字時，鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾，“呀！不好，鋼筆掉下去了?！蔽覔炱饋硪豢?，??！筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對她的不友好的行為，就想打退堂鼓了。但她樂于助人，于是我鼓起勇氣，小聲地對路青杰說：“路青杰，我的鋼筆壞了，能借我一支嗎？”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。她抬起頭，看了看我手中的壞鋼筆，便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。
考完試了，我連忙向她去道謝，她對我說：“沒關(guān)系，同桌就要互相幫忙??！”接著，我也把昨天不友好的行為說了一下，可她卻說：“沒關(guān)系的，誰讓我是‘大力士’了！對了，上次我弄壞了你的一支鋼筆，這支鋼筆送給你吧！”
回到家后，我把那支鋼筆永久地放進(jìn)了我的記憶中。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十九
“爺爺，爺爺……”我無助地站在空無一人的地方，迷茫的我四處徘徊。突然，刺眼的亮光射了進(jìn)來，我蹣跚地向前走去……
睜開眼，一切都沒變，簡陋的褐色大床依舊在我身下。“哎……”恍惚間，那頂草帽使我眼前一亮，又不禁潸然淚下……
草帽？切，土不拉幾，誰稀罕呀？年幼的我看見那頂草帽，毫不在乎地隨手一扔，對它看也不看，隨它自生自滅吧。
密云多雨的盛夏，雨說來就來，絲毫不給人一點(diǎn)防備。我茫然地站在校門口，絲絲雨點(diǎn)打在我的臉上，我下意識地向后退了退，裹緊了衣領(lǐng)。雨簾中的一輛輛車疾馳而去，濺起的水花在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍。天上的烏云絲毫沒有減退的意思，“嗒嗒”的雨聲如針尖般插入我的心中。緊握著公家卡的手猶豫不決，雙腿也不聽使喚，沒有勇氣沖向?qū)γ娴恼九_。
正做著強(qiáng)烈的斗爭，一頂草帽在雨中顯得格外耀眼。是爺爺！我興奮地?fù)]舞著手中的公交卡，爺爺將車停穩(wěn)后，將寬大的雨衣披在我身上，自己則戴著那頂草帽，顯出努力的樣子，用力蹬著自行車，雙手的袖口早已被打濕，根根銀絲從草帽中竄了出來……我的眼睛不禁濕潤了。
后來，爺爺因這事得了感冒，我的心中錐心般的疼痛，覺得對不起爺爺，只能用自己的努力換來的成績回報爺爺了。
隨著時間老人的步伐，爺爺不得不永遠(yuǎn)地離開了我們，只留下了那頂草帽。我將永遠(yuǎn)好好保管這頂草帽，因?yàn)?，它凝聚了爺爺對我深深的愛?BR> 我繼續(xù)漫無邊際地奔跑在這雪白的世界，眼前突然出現(xiàn)了那頂熟悉的草帽，我撲向那頂草帽，那頂草帽將永遠(yuǎn)伴我成長……
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十
不知道你們過年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。
到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺好無聊，就拉著爸爸到前院放煙花。
一開始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡單的事，可是在真正點(diǎn)煙花的時候，我心里就不覺得這是一件簡單的事。爸爸拿著煙花對我說：“我拿著煙花，你來點(diǎn)吧！”我猶豫了一會兒，最終還是同意了。
我拿著打火機(jī)，手一抖一抖的，爸爸問我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說：“才……才沒有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒有成功，我試了最后一遍，終于成功了！
到了年夜飯的時間，媽媽把飯菜都端了上來，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤年糕，我疑惑不解地問哥哥：“哥哥，過年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋€四字成語和短句，比如年糕，代表著步步高升，鯉魚代表鯉魚跳龍門等等等等。”我說：“哦，哥哥，你好聰明呀！”
過年還真讓我長學(xué)問??！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十一
每當(dāng)我看到月空中最高的星星時，不禁勾起我對你的思念——那個陪伴我走過美好時光的精美鬧鐘。
與你初相識
那天，媽媽捧著你走進(jìn)家門，笑瞇瞇地對我說：“寶貝，你看我給你買了什么——一個精美的蘑菇鬧鐘，開心吧？”“開心！開心！”我邊點(diǎn)頭邊說。說著，我就走過去把你捧過來，那時，我是多么高興。
與你常相伴
第二天，我就和你成為好伙伴了。每天早上，都是你叫我起床，我才不會遲到。有一次，我晚上忘記開你了，結(jié)果，我早上就睡過頭了——遲到了。就是因?yàn)橛辛四?，我的生活才變得美好而又多彩；如果沒有你，我的生活將變得沒有一點(diǎn)樂趣。在我心目中，你是多么重要啊。
傷你最深時
就這樣，日復(fù)一日。終于，有一天，媽媽又買了一個新鬧鐘回來，它比你更精美，因此，我就把你扔了，扔的時候，你是多么痛苦，我看見你在痛苦地呻吟并大聲哭喊說：“主人，請不要拋棄我！”結(jié)果，我還是依依不舍地把你拋棄了，我是多么想回頭看你一眼啊，可是，現(xiàn)實(shí)就是那么殘忍，我并沒有回頭看你，而是殘忍地把你丟棄了?；氐郊?，我眼睛紅紅的，眼角不禁閃起了淚花，畢竟你和我相處了那么多年，做了那么多年的伙伴。
我愛你！那個記憶深處的你，你永遠(yuǎn)都在我的心中。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十二
花兒謝了幾度，草兒綠了幾回，圈圈年輪鐫刻著風(fēng)的印記，泛黃的日記抹不掉那段美好的時光。
記憶中，“鈴鈴——”下課鈴聲響了。我邁著沉重的步子走回宿舍，忽的，腦中浮現(xiàn)出你的樣子。分別一年多了，你還好嗎？
現(xiàn)在，我依然清晰地記得你的性格：活潑、倔強(qiáng)、有活力。就像那向著太陽的向日葵，每天都精力旺盛。
每一次下課，你總是第一時間跑在我身后，并在我不注意時猛地拍我：“一起玩不？”我一驚：“你是屬幽靈的吧？”“啥呀？我這是腿長，我比你高一個頭呢！”看著你的身高，我笑了?！皠e學(xué)了，等下把眼睛給學(xué)瞎了！”你拉著我在七樓走廊到處“游蕩”。我問你，你拉我出來亂跑的嗎？你笑而不語。后來，有個同學(xué)說：“淇，好羨慕你??！你看昀整天陪在你身邊。”我笑笑。
可是，你為別人想得這么多，你也要為自己著想啊！
在那個陰天的下午，天公不作美，一打下課鈴就下起了傾盆大雨。剛好早上，我把折疊傘從書包里拿出去，放在桌上。你輕聲地對我說：“我倆一塊走吧！”我們擠在把傘里，齊步往家里走去。忽然，你提議由你撐傘。我想，會不會是因?yàn)槲覜]撐好，淋到了你。我遞給你，你卻把傘往我這邊傾斜?！澳闵挡簧担认赂忻傲?！”“沒事，我身體硬著呢！”我知道說多了也沒用，只盼著快點(diǎn)到家。
第二天，你很開心的向我招手，你裝得很愉快的樣子，實(shí)際卻無比吃力。我一探你的額頭，滾燙發(fā)熱。我想去幫你請假，卻被你拉住了，你硬撐著上完了八節(jié)課！
記憶中的那個你，是日記中無法抹去的記憶。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十三
又是一個陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動，我的身邊不知何時又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來了一個急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐！”說著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧?！崩先嗣鎺⑿Φ卣f，和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！”母親撫摸著女兒的頭，開心地笑了。
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個中學(xué)生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個小姑娘。
以后，每當(dāng)我在做車時，碰到老人，我都會起身讓座，想起那個小女孩以及她所做的一切。她永遠(yuǎn)留我記憶中的深處
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十四
坐桌前，望窗外，茫茫霧靄。幾年前，也是這樣的天氣。
幾年前，一家三口去博山開源溶洞游玩?；貋頃r幼小而固執(zhí)的我執(zhí)意要做火車。無奈，爸爸只好去買火車票。
在火車站門口等著的我和媽媽被一些顏色鮮艷的南瓜吸引了。他想霓虹燈一樣，在模糊不清的的視線里那么顯眼。模糊中，我拉著媽媽走了過去。進(jìn)了才看清，是一個老奶奶在買這些南瓜。他的頭發(fā)花白，膚色是山里人特有的健康的黝黑。臉上布滿了皺紋，那是歲月走過的痕跡吧。也許是天氣原因，眼睛像蒙上了一層薄薄的煙。
嘴巴癟著，說話時可以隱隱約約看見幾顆暗黃色的牙。耳朵上帶著一副金色的耳環(huán)，略顯陳舊，也許是他出嫁時的嫁妝吧。他穿著一件像是民國時期的開襟大衣，洗的有些灰白，在模糊的視野中更不容易辨認(rèn)。他坐在一個破舊的馬扎上，守著那個擺滿東西的單輪小推車。小推車顯然是有些年頭了，車身已經(jīng)生滿了鐵銹，但把手卻磨地光亮他笑著招呼著我們過去，包含著山里人的淳樸，身上散發(fā)著山里人特有的泥土的芳香。臨上火車是，媽媽買了兩個小南瓜。
上了火車，看了看窗外，也許是她的衣服太暗了，像窗外模糊的天氣，幾個顯眼的南瓜被他收起來了吧。擁擠的人流中我再也搜尋不到他的身影。也許他推著那個小車走了吧，我想……
回到家，兩個小南瓜被擺到了架子上，后來南瓜爛了扔了。再后來，我又去了那個火車站，卻再也沒有見到他。站在破舊的火車站里，覺得自己像那個復(fù)尋桃源不得的武陵人。
在這個逐漸冰冷的時代，我再沒有找到那個人，沒有看到那樣質(zhì)樸的笑臉。記憶深處，那個笑臉逐散開。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十五
有人留在記憶深處的是爭分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫(yī)生，有人留在記憶深處的是不顧自身安危的*。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。
那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我?guī)Я税褌悖晌野涯菈K草坪翻了個遍也沒有找到傘。這時，一個黑影向我走來，我連忙躲到了樹叢后。不會是人販子吧？我在電視上看過，用麻袋把人裝起來，運(yùn)到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來他是一位老爺爺，身上穿著保安的衣服。他看見了我，對我說：小朋友，你沒帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒事，你拿著用吧！到時候還給我就好了。老爺爺和藹地說。我感動得流下了熱淚，拿著他給的大花傘回家了。
后來，我去還傘，那個值班的人說他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。
以后，每當(dāng)我看到這把傘，便不由得想起那個老爺爺，兩顆金豆豆總會不由自主地掉下來。
他，留在我記憶深處；同時，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂的愛心！
什么留在我的記憶深處作文10篇擴(kuò)展閱讀
什么留在我的記憶深處作文10篇（擴(kuò)展1）
——什么留在我的記憶深處作文10篇
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十六
每當(dāng)回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總會想起留在我記憶深處的那個她。
她，是個超lovely的女孩兒，一雙水汪汪的小眼睛充滿了智慧……她，是個能說會道的女孩子；一張薄薄的粉唇，一笑，那兩個極俏皮的小酒窩就炫了起來；她，是個用心傾聽別人心聲的女孩子，那雙普洱般的大耳朵……她，就是我的人見人愛、花見花開、車見車爆胎的“年度最佳好友”——王澤婷。
她不僅僅是個可愛的女孩，還是個樂于助人的“熱心腸”。
仍記得，那年的冬季的體育課，偏偏這么冷，老師要鍛煉我們的斗志。無奈，只得攥緊拳頭一路跑著，可誰知“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！保曛中娜∪∨瘯r，沒注意到腳下的一片凍冰，腳一滑，半身騰空，撲在地上，手心被小石子兒劃得火辣辣的疼，心中一陣酸楚……
忽然心中有一個聲音在強(qiáng)烈的呼喊：蘆嘉麗，你就這樣下去嗎？不要幻想別人來攙扶你，自己堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)站起來！
我集中注意力，胳膊扶著地試著爬起來，眼前卻一片金星，這時我多想有一個人來幫幫我，可是所有人都怕超時被老師罰，只是一溜煙的溜過去，我又再一次試著爬起來，這次我成功了！
不過，有一雙有力的手支持著我，我回眸一瞧，原來是她——王澤婷！頓時淚水盈滿了眼眶，我抿抿雙唇，淚水像斷了線的珠子一樣噴涌而出，我握緊了她那暖暖的手，說了句：“謝謝你，王澤婷，你是我惟一的摯友！”
“行啦，這點(diǎn)小事兒還這么夸張，好了，我先扶你去了終點(diǎn)后，你慢慢謝也不晚！不過不要像個管家婆似的滔滔不絕哦！”
“呵呵……”
“呵呵……”
她總是能在不經(jīng)意間逗我破涕為笑，她就像一個音符，生活只要有她，我就覺得很幸福……
她，和我一樣擁有著做一個女強(qiáng)人的夢想，所以她負(fù)責(zé)任是沒得說啦……
那是一個爛漫的春天，我們都剛?cè)沃嘘?duì)。每天下課后，她總會在教室里來回巡視下：看看掃帚擺放整齊了嗎？地下有沒有垃圾？同學(xué)們有沒有在認(rèn)真背概念？每次每次，她都是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。
至今憶及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還會想起曾經(jīng)，我的摯友——一個樂于助人又負(fù)責(zé)任的女孩兒——王澤婷。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十七
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動的江南景象，使人贊不絕口。
當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿滿。
水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚貫而行的穿過橋洞，又穿過另一個橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時代的四合院，雕梁畫棟詩情畫意，走到后花園，花團(tuán)簇?fù)怼⒓偕搅至?、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數(shù)“萬山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說，這道菜肴出之蘇州首富沈萬三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來江水綠如藍(lán)。誰不憶江南？”去過周莊，誰人不憶古鎮(zhèn)美？
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十八
看云卷與舒，花開花落，曾經(jīng)的記憶早已被深鎖在心底。輕輕叩動心扉，從那門縫中溜出來的是一種——透明而又幽香的味道。
忘不了，忘不了我親愛的保姆阿姨那溫柔的味道。
很小的時候，父親母親就因?yàn)槊τ诠ぷ靼盐医唤o阿姨照顧。在我印象中，那時剛見到阿姨，先看到的是阿姨那像茉莉花一般的笑容，再聞到的是一絲一絲的清香。
阿姨常常領(lǐng)著我到戶外活動，那天，有嗅覺到那熟悉的清香，聞香而去，沖進(jìn)鼻子的，是一股濃郁的花香!阿姨笑著瞇了眼：“那是梔子，這個夏天開得好熱鬧!”我踮起小腳丫，努力伸起手，摘了一朵，然后沖著阿姨傻笑。從那時起便知道，阿姨，肯定是個擁有夏天般熾熱，卻含有梔子花清純的人。
漸漸地，我習(xí)慣了擁著阿姨入眠，因?yàn)槲蚁矚g聞著阿姨衣服上一絲一絲的花香味，雖然有摻和著細(xì)細(xì)的油煙味，但我并不在意。阿姨也很疼愛我，她的滿腔的愛并著那一陣幽幽的梔子花的味道，像永不斷電的電池一般，無時無刻不讓我充滿了正能量。
窗外的蟬鳴催促著我快快成長，像倒數(shù)的鐘聲般。轉(zhuǎn)眼間便到了三年級?？墒悄强脳d子花依舊花開花落，再重新鼓飽養(yǎng)分開出花兒，阿姨衣服上的那陣香味，也從沒有斷過。
那是一個深沉的夜。夜像一只巨大的包袱，把星星和月亮都罩住了，還有一絲無名的光找到了包袱的出口，照在那棵門前的梔子花樹上，銀白色的光似乎把樹的滄桑與歲月磨損的痕跡涂抹了一層，顯得格外憂傷。
就是那一天晚上，我哭了。因?yàn)榘滋焐险n時被老師冤枉而有滿懷的委屈。我努力地想要睡著，可是老師的話語和同學(xué)們的各種眼神，各種嘲諷，使我像是在一群圍繞著我的蒼蠅中掙脫不出來。我讓眼淚不停地狂奔，打濕了鼓鼓的枕頭。
“吱——”門被打開了，哦，是阿姨!我使勁地閉起眼，裝出一副睡著了的假象，但又不禁的把眼睛瞇成一條縫，看著被燈光罩著的阿姨。阿姨坐到床前，用厚軟的手指舒了舒我緊皺的眉頭：“傻孩子，有什么事跟阿姨說說?！薄鞍⒁蹋阍趺粗馈蔽冶犻_帶著淚珠的雙眼，用嘶啞的聲音說著。……那一晚，我記得阿姨安慰了我很久，然后我聞著窗外飄來的那股美美的味道，舒心地睡得很香、很香……哦，更令我溫暖和安心的是阿姨身上淡淡的小香味!
看著空中飄落的小雨雖是很美，卻不難看出有那么一點(diǎn)的遺憾。如今，我已不常在阿姨身邊了，但是那股味道真的不會被磨滅掉，它時刻都滋潤著我的心。
初夏，梔子花又開了……
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十九
輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的.痕跡。啊，找到了，找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個朋友，我之間沒有秘密，無話不說，整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時候，要是有什么好笑的，她一定會大笑起來，有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時候，一點(diǎn)也不會覺得悶。
還有一個原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當(dāng)護(hù)士的媽媽，長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會一直留在我的心上，永遠(yuǎn)的痛著。
那天原本是一個直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學(xué)校里報名，原以為會遇到可欣，但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒，但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應(yīng)過來后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機(jī)，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我?。 比欢?，紅色的車子并沒有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個人跑出來了，她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好??！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起，無憂無慮的快樂著。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇三十
姐姐是我最親的人之一，我對她的記憶猶如秋天的楓葉般深刻。
姐姐的眼睛大大的，猶如銅鈴般大小，鼻梁高高挺挺，長著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，自打我記事后，我就一直記得這張臉。
記得在我四歲那年，姐姐六歲，我央求姐姐帶我出去玩，姐姐不想去，但最終還是拗不過我，只好帶著我到小區(qū)公園里玩。我和姐姐坐在公園長椅上觀察這金黃的秋葉，觀賞著這美不勝收的景色，我腦筋一轉(zhuǎn)，便使出個主意。
“姐姐，我們?nèi)バ〕靥吝呁姘桑 蔽依憬愕氖终f，姐姐依舊拗不過我，帶我去了小池塘邊，我趁著姐姐不注意的時候，我一溜煙跑到了河里的石頭上，剛想抬起腳學(xué)作“蜻蜓點(diǎn)水”時，意外發(fā)生了。
因?yàn)槭^太滑，我有點(diǎn)站不住腳，掉到了水里，我頓時像一只熱鍋頭上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，那張熟悉的臉出現(xiàn)在我眼前，但，那張臉看起來有點(diǎn)慌張，有點(diǎn)驚慌無措，我的心理更加沒底了，我心里想：“我會不會死掉？我會不會再也見不到姐姐了？”就在我還在自己的想象的世界中時，一根竹竿伸到了我面前，我急忙抓住了它，我能明白抓著這根竹竿的人一定很用力，我終于被拉到了岸上，我連嗆了幾口水，定睛一看，啊，原來是姐姐，是姐姐救了我！
姐姐，你在我心中的重量是不可量的，你，留在了我記憶深處！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
不再細(xì)嫩的雙手，眼角被時光留下的痕跡，隱藏在黑發(fā)中的少許的白發(fā)無不在述說著你已經(jīng)老了。
是啊，你當(dāng)然會老。
十年如一日的勞作，照顧長輩，使你每天都像個陀螺一樣，時間驅(qū)使著不停的旋轉(zhuǎn)。
你每天早起為我準(zhǔn)備的早餐，溫暖的牛奶，晶瑩的玻璃杯中流淌著的乳白的液體，流進(jìn)胃中，她的暖流與你的關(guān)懷留在我的心中，久久不散。每天在你慈愛的目光下離開家，邁進(jìn)校園，在你一聲聲的囑咐下邁進(jìn)考場。
你的目光與千萬母親相同，平凡而偉大，流淌著希望的光芒。
你的雙手整天與鍋碗瓢盆為伍，你的生活與酒鹽醬醋緊密相連，手上也早已布滿了時間的滄桑。從初為人妻的光滑，在時光的考驗(yàn)下變得傷痕累累。你沒有過多的言語，卻用你的雙手為我撐起了一片天空。
不，你不會老。
你有永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)，你眼角的皺紋是快樂留下的。初為人妻的快樂使你的心情愉悅，還記得小時候你用那靈活的雙手為我編兩個可愛的羊角辮。初上小學(xué)時，你也仿佛回到了花季，細(xì)心的教我如何跳皮筋，看著了飛揚(yáng)的秀花，上揚(yáng)的嘴角仿佛在述說著，我還年輕。
天藍(lán)依舊，云在中流淌，心似乎回到原點(diǎn)。我似乎看到了花香的你，在家人的陪伴下自由自在的成長，無憂無慮，不要為生活瑣事而煩惱。不會如此節(jié)儉去舍不得為自己買一條美麗的裙子。那時的你正如現(xiàn)在的我一樣，沐浴在母愛的關(guān)懷中。
母親，不論時光將你的容顏如何改變，在我的記憶中，你永遠(yuǎn)最美。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
世界上有無數(shù)的微笑，我經(jīng)歷過的每個微笑，都被我收藏在我的記憶寶盒里。在寶盒里，那像“金粉珍珠”般的微笑最令我記憶猶新。
窗外，蟬在樹上煩人地叫著，但又看不見它的影子。我沮喪地趴在桌子上，看著那滿是錯題的試卷，我的心中充滿不安和傷心，因?yàn)槲遗聥寢屇窍襻樢粯拥脑挻踢M(jìn)我的心中，怕爸爸用那失望的眼神看著我。
我抬頭望去，天上的云朵飄來飄去，沒有一點(diǎn)煩惱的樣子，它們悠閑極了。教室外的一棵棵樹木隨風(fēng)舞動，像是在嘲笑我。我低下頭，突然，頭不小心撞到了桌子上，真疼，我想：連桌子都欺負(fù)我，嘲笑我。于是我重重地拍了拍桌子。
幾陣微風(fēng)向我吹來，我的苦惱也少掉了幾分。這時，下課了，同學(xué)們都出去玩了。教室里只剩了我一個人了，看著同學(xué)們玩耍的背影，心中又多了幾分不安。
這時，我的一個朋友走過來，在我旁邊坐下，我多想我們能說說話?？伤龥]有說話，而是給了我一個微笑。
我愣住了，我仿佛被這個微笑迷住了，這微笑像一顆金粉珍珠，像一朵綻放的菊花，像一道耀眼的彩虹，又像是一縷溫暖的陽光，照進(jìn)我的心中，使我感到溫暖、安心。
這個微笑清除了我的煩惱，我感覺蟬是在歌唱，云是在傾聽，樹木是在跳舞。世界中所有的事物都是那么美好，就是因?yàn)檫@個微笑。
微笑可以讓人輕松，也可以傳遞友愛。愿大家多微笑一點(diǎn)，讓微笑常駐我們記憶深處。讓我們用笑去感染身邊人，去帶給他人快樂。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
俗話說：時間如流水不知不覺六年的生活已過去，在過去的日子里，我有許多特的經(jīng)歷和心靈的體驗(yàn)，隨著時間的延長，這件事情回深深地珍藏在我的心底里，腦海中。
現(xiàn)在，就讓我掏出其中之一的給你看。
在小的時候我就有一件壞習(xí)慣，就是遇到不會的字，總是不想查字典，總是空著。
下面的習(xí)作將會是我錯誤的結(jié)果。
吃人一天，爸爸生病了，媽媽建議買人給爸爸補(bǔ)補(bǔ)身子。于是，我和媽媽去了藥鋪，看見了很多人，有的人大，有的人小，我和媽媽挑了兩兩人，便回家了。
回到家里，媽媽把人切成幾塊，放進(jìn)鍋里蒸，過了一會兒，蒸好了人，我拿了人給爸爸，爸爸先喝人湯，再喝人 渣。爸爸喝了人后，精神百倍，身子也好了不少。于是，爸爸也把人湯給我喝！嗯。真好喝??！
上面的習(xí)作是否讓你想了很多不好的事情呢？不是的這個錯誤將會永遠(yuǎn)留在我的心中，時刻教育著我，不會的字就查字典！所以就養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣啦。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
生命中，總有那么一些人對你很重要。他們在你人生舞臺上扮演的角色各不相同，可能是路邊匆匆的過客，也可能是你的親朋好友。他們將永遠(yuǎn)在你的記憶深處閃著那不
可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個人，他是我的同班同學(xué)——宋京虹。
我也不知道我是怎么認(rèn)識他的，反正我們既不從小相識，又不早有耳聞。我是從上初一才開始認(rèn)識他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時認(rèn)識他的，也或許是在黑板上畫“圈叉游戲” （就是畫一個井字形，再在井字的九個空格內(nèi)畫圈和叉，誰先連成三個就贏）時認(rèn)識他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認(rèn)識了一個對我學(xué)習(xí)生活影響很大的人。
在我的印象里，他總是以朋友的身份出現(xiàn)在我視線里的，或在課堂上，或在放學(xué)回家的路上，或在站隊(duì)去操場的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡，穿著學(xué)生裝，臉上掛著壞笑（有點(diǎn)夸張）。每次遇到他時，他總能給我講點(diǎn)兒天南地北的笑話，逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書上來的，要么是從收音機(jī)上聽來了再告訴我的。每一個笑話都像長了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時候。
但他有時候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外還有天。數(shù)學(xué)一直是我的“老大難”學(xué)科，宋京虹總能給我數(shù)學(xué)上的輔導(dǎo)，有時候我也會偷懶，借他的數(shù)學(xué)題抄（千萬別告訴別人）。他是我的老師，也是我的“勁敵”。
這就是宋京虹，我生命里的師長，我生命里的朋友。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
碧草之芳，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。
——題記
記憶中那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我和老師約定在學(xué)校排練舞蹈，但到了中午驕陽似火，地面像是被太陽烤熟了一般，不知是什么原因讓我有些難受，甩甩頭繼續(xù)走。
校園里花圃的鮮花爭奇斗艷，但引人注目的是俯在花園旁摘花的背影，我定睛一看，這才看清老師的背影，老師在向我招手，我跌跌撞撞的跑過去，原來同學(xué)們也在，瞥了眼同學(xué)，無意間發(fā)現(xiàn)了一朵美人焦，我徑直走去波動了一下，老師似乎也很好奇，摘下它道：“喜歡嗎？這是我剛來學(xué)校時種的轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了”。
有一股淡淡的清香，似乎很高貴，又很優(yōu)雅。我正喃喃地，啪一巴掌拍醒了我：“還排不排練啊？老師辛苦的教咱們呢，你可倒好，品起花來了！”對呀，這會兒這送別會是要表演的，等回過神兒，同學(xué)們都已經(jīng)走到教室的大門了，我趕忙追趕他們。
幾天的辛苦終于得到了回報。送別晚會上我們的節(jié)目很精彩，盡管大家玩得很盡興，但空氣中仍然彌漫著別離的傷感和不舍。對呀，老師要走了，我因?yàn)橐植蛔I水，所以偷偷跑出去。站在樓頂吹會風(fēng)。心情果然好多了，可正當(dāng)我回過身的時候，一個裝著美人蕉花瓣的圓形吊墜出現(xiàn)在我面前。“來，我給你戴?！薄袄蠋煛蔽倚⌒囊硪淼氐拖骂^，老師幫我佩戴上。那一刻，我欣喜若狂?！澳翘炜茨阋恢倍⒅@朵花看，我便做了一個吊墜，送給你。希望你以后能更加努力，別有事沒事就知道玩?！蔽視牡男α诵?。
事過多年，老師已經(jīng)離開這個地方很久了，但每年校園的花圃里依舊爭奇斗艷，于我而言，最美的還是那朵美人蕉，而老師就像那朵美人蕉一樣，在我的記憶深處，永不抹滅。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹，看著一個個小生命的誕生，媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈，臉上露出了欣慰的笑容。
此刻，我的思緒隨著金黃色的銀杏葉打著旋兒飄飛，飄飛到我童年的夢里，那個慈祥的身影又浮現(xiàn)在我的記憶深處。
媽媽有一雙圓溜溜的眼睛，經(jīng)常閃著亮光。每當(dāng)她說話時，那帶著甜味的聲音，總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時的記憶里，媽媽每天都穿著白大褂，戴著一個藍(lán)色的醫(yī)用口罩，還戴著一頂潔白無瑕的帽子。她用自己溫暖的雙手，讓許許多多新生命來到這個美麗而多彩的世界。是的，在我的心里，媽媽是一位偉大的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
記得那是一個寒風(fēng)呼嘯，漫天飛雪的風(fēng)雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話鈴從半夜的夢中驚醒了。接過電話一看，原來是醫(yī)院打來的，叫媽媽馬上到醫(yī)院加班。媽媽轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我聽到媽媽臨走時的關(guān)門聲，突然非常擔(dān)心她，這么冷的夜晚，媽媽會不會生??？會不會有什么事？一個一個充滿危險的可怕想象在我腦海里蹦了出來，讓我難以入睡。
我的老師常說，醫(yī)生是一個去偽存真，流沙沉金的職業(yè)，而一位合格的醫(yī)生，比金子還可貴，他們是鉆石……每當(dāng)我聽到老師這些贊美的語言，我的心里總是充滿了自豪，媽媽的事業(yè)是天底下最光榮的事業(yè)！于是，我便變成一個從不纏著媽媽的孩子。雖然她很少時間陪在我身邊，她經(jīng)常出去學(xué)習(xí)，一去就是幾個月，但我依然理解我的媽媽。
媽媽的話語讓我感動，媽媽無私的奉獻(xiàn)讓我感動。她是那么偉大，上許多新生命來到這個世界。媽媽又是那么光榮，她與她的白大褂一樣圣潔，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛，他就是我們英語學(xué)校開展“走進(jìn)大山，城鄉(xiāng)少年手拉手”活動中結(jié)識的一個山村小伙伴——張鑫。
說他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說：“我們這里就屬茶葉有名了，來，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫?！闭f完，兩杯散發(fā)著清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時，他什么家務(wù)都會干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子，真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會背著竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：張鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的談話中，我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿墻的榮譽(yù)，不好意思地說：”榮譽(yù)只代表過去?！?BR> 說他寬容、大方，那可是我親眼所見。那天，楊瑞倒水時，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當(dāng)”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，張鑫不但沒有怪罪他，反而關(guān)心地問：“你的手燙著了嗎？”楊瑞懸著心才放了下來。
這就是留有我心中記憶深處的他——張鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會牢記在心。
張鑫，我想對你說：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠(yuǎn)都不會忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個新伙伴，寬容大方人人愛?？炭鄬W(xué)習(xí)也勤勞，留在我心最深處。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
問鼎三足怎落腳，隆重時分曉，只盼來日登蜀道，再續(xù)出師表。不鳴則已，一鳴動九霄。不出則已，一出比天高?！}記
沏一杯清茶，點(diǎn)一盞青燈，在入夜月升之時，手捧微黃的書卷，走進(jìn)戰(zhàn)事紛爭的三國。于是，你這個帶有傳奇色彩的任務(wù)便在記憶中閃現(xiàn)。
邂逅你，是在風(fēng)景秀麗的隆中：群山環(huán)抱，小橋流水。終于在劉備第三次拜訪中得知了你的摸樣：身高八尺，頭戴綸巾，身披鶴髦。最終劉備的誠心打動了過慣閑云野鶴生活的你，于是你出山相助。
閉上眼，一個淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)的你在記憶中閃現(xiàn)。
又見你，是在赤壁，曹軍百萬，被你巧鎖戰(zhàn)船；大霧之夜，巧接十萬羽箭，隆冬時節(jié)，你夜觀天象，又借來東風(fēng)方能成千古奇談。
閉上眼，一個料事如神，足智多謀的你在記憶中閃現(xiàn)。
第三次相遇，是在白帝城，先帝病危，獨(dú)自召見你，托付你身后之事，幾十年的交情，早已超越君臣的界限，面對“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君可自取”的遺言，你思緒翻滾，為臨終托孤之言，你庶竭駑鈍，六出祁山。
閉上眼，一個忠貞不二，信守諾言的你在記憶中閃現(xiàn)。
第四次見面，是在^v^之地，你平定南方，七擒孟獲，為后主永除后患，一次次被俘，一次次釋放，孟獲終于被你感動汗顏。立誓效忠蜀漢。
閉上眼，一個心懷將士，心腸慈悲的你在記憶中閃現(xiàn)。
第五次相見，是在西域，面對敗局已定的形勢，你緊急部署，奔赴前線，城樓之上你燃香撫琴，安定自若，穩(wěn)如泰山，雄才偉略，不減當(dāng)年。
閉上眼，一個鞠躬盡瘁，死而后已的你在記憶中閃現(xiàn)。
夜深人盡，你偉岸的形象在我記憶的星河中，永遠(yuǎn)閃亮。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
一篇作文，在記憶中是多么的微不足道；誠實(shí)，在人生道路上是多么的珍貴。可就是在那次，我因?yàn)橐黄魑亩У袅苏\實(shí)。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲如約而至，原本唉聲嘆氣的同學(xué)現(xiàn)在變得生龍活虎，如運(yùn)動健將一般沖出了教室。而我卻垂頭喪氣的跟在隊(duì)伍最后，“唉！”我重重的嘆了口氣，心想：老師留的作業(yè)是寫一篇寫景作文，這可是我最不擅長的呀！可是，如果我隨便寫的話，得“棒”一定是沒有希望了，那該怎么辦呢？我一邊走一邊思索該怎么寫，可是絞盡腦汁也沒有一點(diǎn)思緒，不知不覺已經(jīng)走到了家門口。我心亂如麻的把書包摔在桌上，氣鼓鼓的喝起牛奶來。突然，我眼前一亮，
因?yàn)槲铱吹揭巫由虾杖惶芍槐咀魑臅Ｎ异`機(jī)一動，心想：作文選上不正有一篇寫景的作文嗎？那篇作文詞句優(yōu)美，一定可以博得老師的贊賞的！可是，我卻下不了筆，耳邊好像有兩個小人在吵架。一個小人仿佛在煽風(fēng)點(diǎn)火，一直說“表揚(yáng)，表揚(yáng)”，而另一個小人又好像指著我的鼻子在斥責(zé)我，一直說“誠實(shí)，誠實(shí)”。我使勁搖了搖頭，想甩掉這些爭論，可他們卻總揪著我不放。最后還是“表揚(yáng)小人”占了上風(fēng)，“誠實(shí)小人”只好在一邊默默地?fù)u頭了。我翻開作文書，工工整整的在練筆本上抄下了這篇作文……
第二天早晨，我心虛的把作文交給老師審閱，老師臉上浮現(xiàn)出了笑容，而我卻羞愧難當(dāng)，把頭埋得低低的。老師看完之后，臉上早已堆滿了笑容，嘴里還喃喃自語的：“真不錯，真不錯！”之后，老師便在班上朗讀了我的作文，一邊讀還一邊向我投來肯定的目光。可是，當(dāng)這篇既熟悉又陌生的作文在我耳邊響起，我的心里涌現(xiàn)的并不是喜悅感，好像更多的是——難過。
下課后，同學(xué)們像潮水一樣向我涌來，我的座位邊頓時變得人山人海，他們都在互相傳看我的練筆本本，嘴里還不時蹦出幾句贊揚(yáng)的話語：“真棒！”“寫的真好！”“不錯啊！”我心里特別不是滋味兒。這時，一個同學(xué)喊了一聲：“我好像在哪里看見過這篇作文！”我的心一緊，心都提到了嗓子眼，莫非被他識破了？我剛想解釋，他又若有所思的撓撓頭，說：“在哪見過呢？在哪見過呢？大概是我記錯了吧！”我這才松了一口氣。
這件事永遠(yuǎn)會留在我的記憶深處，永遠(yuǎn)會告誡著我：誠實(shí)是做人之本，一個人如果丟掉了誠實(shí)，那他就會一無所有。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
冬日的早晨，學(xué)校內(nèi)，一片寧靜。刺骨的寒風(fēng)把人凍得直哆嗦，教室內(nèi)卻暖烘烘的，同學(xué)們的臉紅撲撲的，仔細(xì)地聽老師說話：“同學(xué)們，今天我們班來了一位新同學(xué)——李壯。今后大家要多多關(guān)照他?！崩蠋煄е麖街毕蛭易邅恚曆鄣奈乙?yàn)橥洿餮坨R，一直沒有看清他長什么樣子，老師帶著他走近我正好讓我看清了他：他的個子很高，體態(tài)勻稱，一束劉海兒差點(diǎn)遮住他的眼睛，濃密的劉海兒下一雙眼睛正不安分地看著周圍。老師叫他坐在我旁邊，還說我學(xué)習(xí)好，平常多照顧他點(diǎn)。又對他囑咐了幾句，就踱步走回講臺，開始講課。
整整一節(jié)課，我都沒好好聽，畢竟旁邊坐著一個不認(rèn)識的異性生物，就算我再怎么大大咧咧，也會感到很不自在。他長的蠻有個性的，還挺帥，我就不自覺地多瞟了一眼。
別看他長的斯斯文文的，其實(shí)嘴巴毒的很，抓著人家的小尾巴死也不肯放過，再不就是偏找讓人不好意思開口的事說。我每次都會和他鬧翻天，吵的你死我活的，一副巴不得對方死的表情。但事后又和沒發(fā)生一樣，又是有說有笑的，搞的前后桌都要控訴我們，說我們擾民。因?yàn)槊看我怀称饋?，我們就拿書本打，?dāng)然拿的是前后桌的書嘍！每一次，我們“星球大戰(zhàn)”之后，出來收場的就是那四個倒霉鬼。我在那忙得不亦樂乎，他倒是一副沒我事的表情在那優(yōu)哉游哉地坐著?？粗莻€樣子，真恨不得踢他幾腳。但看著他事后的那個微笑和一句“又麻煩你了”。心里就是有再大的火氣，也頓時消失得無影無蹤了。
可就在這個陽光燦爛的男生心里，是忍受了巨大的痛苦的。那天下午最后一節(jié)課，快放學(xué)了，我坐在位子上就想：為什么每次來學(xué)校的都是他爸，他媽呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我問他?？晌也恢溃覠o心的一句話，竟使他想起了他最想忘記的讓他承受巨大痛苦的記憶。我問他：“你媽呢？咋不見她來呀？”他正在寫作業(yè)的手停住了，眼神也變得不一樣了，多了一絲憂傷、一絲痛苦、還有一絲受傷。他什么也沒說。在我還不知個所以然的時候，他開口了，說了一句讓我忘不了的話：“我沒媽。”我呆住了，不知該以什么樣的心情面對他了——是同情？憐憫？還是不屑一顧？我的話就好似一把刀，在悄無聲息地剜著他的心。一股罪惡感襲壓在了我的心頭——我傷害了他。
我不知道在他堅(jiān)強(qiáng)的外表下還忍受著這么巨大的折磨。我有媽，我不理解他是怎么忍受著這樣巨大的痛苦在大家面前嘻嘻哈哈的。放學(xué)的鈴聲響了，班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，他沒走，我也沒走，班里就剩我們倆。我知道，他想哭，卻強(qiáng)忍著。我說：“哭吧，沒人會笑話你的，至少，我不會！”我剛說完，他就抱著我哭了，我沒有推開他。我知道，他是太激動了，如果我再排斥他，他已經(jīng)破碎的心就會再次支離破碎。他走了，我也走了。在我走出教室的那一剎那，一串晶瑩閃亮的東西從我的眼中滾了下來，我也不知是為什么，是同情嗎？我也不知道，只覺得眼眶一熱，那滾燙的東西就掉了下來。后來他說這是秘密，只屬于我們兩個的秘密。我知道他不想讓人知道他沒媽——更不想讓人知道他哭過——畢竟男兒有淚不輕彈嘛。
還是那個冬日?！袄顗?，你存心的是不是？那么多人你偏偏就把水潑在我身上，說你不是故意的，誰信?。?！”“真不是我！”“你還嘴硬！看我不打你！”“我怕你??？來就來！”
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
一朵橙紅的石榴花，隨風(fēng)飄落，輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它，記憶中，似乎也曾留下這樣一縷芬芳……
也應(yīng)是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調(diào)地唱著一個音符，教室里燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩文：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯……”
她在講臺上，聲情并茂地向我們講述著：“詩詞是中華民族文學(xué)寶庫中的一顆明珠，更是世界文明的瑰寶……來看這首詩……最后兩句表達(dá)了詩人怎樣無私奉獻(xiàn)的情懷??！”
我尚不解其中意，只是機(jī)械地在筆記本上記錄下她說的一字一句。詩詞？對我來說太遙遠(yuǎn)、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情，我便頗覺得好笑的搖搖頭。
下課后，我同她一起步出教室。她關(guān)切的目光像盛夏的陽光般打在我身上，讓我十分地不自在。她開口又是詩：“兒童散學(xué)歸來早……你聽懂了么？”
我勉強(qiáng)地她一笑，算是回答。她皺眉道：“笑算是什么意思？聽懂了還是沒聽懂？你到我這兒來學(xué)，總得有些收獲。你過來！”
我吐吐舌頭，跟在她身后進(jìn)了辦公室。她翻開書，把我領(lǐng)到桌前，指點(diǎn)著書中的詩文，又認(rèn)認(rèn)真真地講解起來。我不禁在心中哀嘆一聲。
從此，每天下課她都不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)辦公室，重溫一遍上課的內(nèi)容。我起初只是覺得聽聽也罷，不承想日復(fù)一日的講解中，我竟也拋下了輕蔑，愛上了詩詞。天空是明凈的澄澈，白云流動，紅瓦綠樹，天地廣闊而絢麗。其間，似乎只有她與我，還有瑯瑯的音韻，鏗鏘的平仄流轉(zhuǎn)。
我開始讀詩，認(rèn)真地念詩、背詩。她看到我買的詩集，歡欣異常；看到我以折角為書簽時，又沉下臉來：“書怎可隨意損壞？”她拾起泥土上的一朵石榴花，夾進(jìn)我的書中。文墨的.芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個夏天，編織了我記憶中最美麗的風(fēng)景。
后來，不知是因?yàn)榧彝プ児蔬€是因?yàn)槭裁?，她離開了這座小城。我已不記得她的去向，只記得道別時，她眼圈紅紅的，看見我來，卻還是擠出了一個大大的微笑，像一朵鮮艷的石榴花：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花……你要記得我，要記得愛詩，好么？”“好……”
又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進(jìn)書中，花香四溢，文墨芬芳。我知道，她的品性與那顆愛詩的心，已留在我的記憶中，化為一縷芬芳……
什么留在我的記憶深處作文初中字篇一
天下起了蒙蒙細(xì)雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。
我氣喘喘吁吁來到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著，要怎么度過這末日前的最后一天，怎樣過好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過來向我訴說著她們的心情如何激動，她們問我打算怎么過好這最后一天，我淡淡答道；不會有什么世界末日的，明天一定又會是充滿希望的一天。
姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說；不會的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過了，如果明天真是世界末日，我會淡然離世，如果不是那么請給明天一個微笑吧。說著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說話。
窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上，太陽從地*線上緩緩升起，把整個天空暈染成了黃色，人們隨著太陽心潮澎湃。世界末日說被現(xiàn)實(shí)打破。
呵呵，世界末日都過了，我們還需懼怕什么困難呢？請給明天一個微笑吧。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二
夜幕靜靜降臨，給愛心湖的水染上紫色，給臥龍崗的草坪綴上墨鉆。崗?fù)び陀偷臒艄?，在樟樹林的樹梢間游動，星星點(diǎn)點(diǎn)的暗影，刻下了空氣游走的行程。萬般寂靜，唯蟲鳴嘹亮，靜，是校園里夜的笙簫。
躁動的蟲鳴仿佛**淡淡的湖面上蕩起的漣漪，一圈又一圈，一陣又一陣，躁動得可怕，又安靜得令人窒息。無邊的夜似乎在校園里孕育著什么。靜在等待，等待那神秘的降臨。
“?！钡囊宦?，鈴聲四起，靜被驚起、打破。一棟棟教學(xué)樓開始活泛起來。一個、兩個、三個……學(xué)子們的身影從教學(xué)樓中涌出，奔向?qū)嬍?，似一支支奔馳的小溪，混合在一起，形成一股氣勢浩大的人流，人頭攢動，數(shù)不勝數(shù)，人聲沸騰，只能看見人流涌動的方向。
在這躁動的人流中，不時有兩三個星點(diǎn)逆流而上，穿過人流，走進(jìn)樟樹林下的小道，直往燈影盡頭的操場。那是校園里的夜跑者在回應(yīng)跑道的呼喚，那也是跑道對校園夜跑者們的企盼。
在跑道起點(diǎn)稍做熱身，便進(jìn)入了環(huán)形的主道。向前跑著、飛奔著，好似永遠(yuǎn)也不知道盡頭在何處，只有暗紅色的跑道在腳下徒勞地快速后退，前方的籬墻近了又遠(yuǎn)、遠(yuǎn)了又近。草坪一改白日的綠色，在夜的襯托下，顯露出一種高雅與清新。草們靜靜散發(fā)出自己的芳香，淡淡的清甜輕輕拭去夜跑者心頭的疲倦。那一串輕快明了的咚咚聲，是大地的脈搏在為校園里的夜跑者跳動歡呼！
無止休地跑著，永不停息地跑著，在環(huán)形的跑道上留下一天的疲倦；不斷地飛奔，不停地飛奔，將心中的煩悶盡數(shù)摔在身后。兩三志同道合者，邊跑邊指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；“或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外?！币古苷邚牟还陋?dú)，彼此一個眼神，便可了解對方情況；相互傾吐心聲，卻并不囿于學(xué)習(xí)。草間的露珠共享，頭頂?shù)拿髟鹿操p，風(fēng)聲的咆哮共聽，這是大自然的無盡饋贈?。∵@一切，僅屬于校園的夜跑者，也獨(dú)屬于校園的夜跑者。
大腦開始失去意識，不得已放棄奔跑，放緩腳步，在跑道的貼心扶持下慢慢離開。這只是一次溫暖的暫別，為了明天的再會。
夜跑者相繼離去，靜也又一次降臨校園，孕育著生機(jī)，孕育著希望與未來。明天，還會有新的校園夜跑者。這是一個約定，一個關(guān)乎夜、校園夜跑者和跑道三方的美好約定。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇三
四季交替，生命輪回，流逝的往事如風(fēng)又如沙，踏著紅塵飄飛，在滾滾紅塵中洗盡鉛華，清風(fēng)撫摸臉龐，用一抹心傷訪問歲月，在繁華喧鬧紅塵往事中慢慢行走，伊人的身影依在窗前細(xì)歲星月，哪一顆是你還有我？
人生旋轉(zhuǎn)，春去秋來，輕風(fēng)吹過，捧一瓣蓮花之香，擷一朵蘭之幽靜。舉首望去，你的愛如長天如碧波，飄蕩在季節(jié)的梅枝上。春去秋來，炎夏寒冬，踩著四季輪回，夕陽下的梅坡上，你英俊的站在那，身影一同飄進(jìn)五月梅的幽香紛芳中。
紅塵中你我為生活來回奔波穿梭，緊張忙碌的步伐隨時光前行。隨季節(jié)飄曳，如風(fēng)如雨自然，吹拂著你我年輕的心房，滴落在紅塵過往中。垂落黃昏的橋頭上，天雨相融的朦朧煙霧小城。你寂寞的背影長長，消失在風(fēng)和雨飄動的夏日里，慢慢飛遠(yuǎn)，一直變淡到巷子的那邊，望不見你的容顏，聽不見你的笑聲，那一道凄美的雨巷告別成了我心的傷。
一年后你在寧靜夏日走來，美夢以成真，你是否記憶中還記得你我相遇的那剎間？流年往事的點(diǎn)滴重現(xiàn)，塵封的記憶又似洪水決堤，涌到心間，藏在人生角落里，飄著勇敢，走在昔日陽光下，淚落滿幸福心的傷。我們徘徊走在梅花林中，可否，還在記憶中存檔，流露著當(dāng)年的模樣？回憶青春年華，擷一枝梅花香，你為我採折北山梅枝，淡而香飄在空氣中，陣陣輕風(fēng)漫過，你將真誠的心流淌，象梅香無聲而自然清幽。此刻多年以過，白發(fā)以見，斑紋蒼桑，是否還記得我年輕時的笑臉？手握紗巾站在梅林中，在風(fēng)的溫柔吹動下飄著，牽動著彼此年輕的心房。
你喜歡墨香書法，總是站在廳前桌上，在歲月的蹉跎中前行，淡淡的墨香味伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。跌撞萌懂的記憶青春，留下幸福的傷。你我總愛兩人在繁華喧囂早市穿行，看著那些賣菜賣水果的老人，早上的背影和風(fēng)景，想著同樣的心事。行走在繁華都市，讓記憶的夜晚月光明亮，倆人躲進(jìn)人海拐彎處，看人山人海游走街口小城的美景。在歲月時光轉(zhuǎn)角處，是否還記得當(dāng)年青春年少時光中的前行？歡蹦著穿梭在大街小巷。人生曲曲折折的磨難堅(jiān)辛，讓我心中想著一生中年輕時最美的往事，你我半生朝著同一個方向前行，攜手共同走進(jìn)歲月時光。
以到夏日，炎熱的天氣，陽光下的歲月風(fēng)景，是否還飄著你我那年青時的俊模樣？你會依然抬首撫摸我的秀發(fā)和眉眼，凝聚溫柔的眼神在陽光的余輝下閃著，心純潔如天上飄動的白云，兩顆心靈不再隨風(fēng)飄動，無助無聊的竄走在大銜小巷，然后哈哈大笑，望著天空的美麗陽光的燦爛，兩顆不安逸的心蜷縮城市角落中，落著淚卻又堅(jiān)強(qiáng)的笑出了聲響。
季節(jié)的輪回，歲月的流逝，親愛的你，是否還記著我當(dāng)年年輕的容顏？記憶中你我幸福的傷，是否還時常飄在你的記憶深處。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇五
笑，一個極為尋常的舉動。但那抹笑，留在我的記憶深處，照亮了我的心田……
那是一次省賽，我在連勝四盤的情況下打入第一臺，遇上了一個實(shí)力超強(qiáng)的對手。雖說一直沒法與她碰上，但她的名字總掛在最上方，仿佛是一匹兇猛的黑馬，殺出了一條空曠的血路，永遠(yuǎn)位居頂端。我哽咽著沖回房間，低頭不語。在別人眼中，我與她是高手對決，可在我眼中，她就是一座高聳入云的大山，而我，不過是那被壓在山腳下無法爬行的螞蟻罷了！我?guī)缀踅^望了，認(rèn)為冠軍一定與我無緣見面。
進(jìn)入賽場，一股緊張的氣氛彌漫開來，我的心跳得更快了，手心也捏出了汗珠。我在人群里，踮起腳，探出頭，眼睛不停地找著我所在的組。不知為何，我的眼睛偶然觸碰到了一抹笑容，我奇了：這么緊張的最后一輪比賽，誰笑得出來？仔細(xì)瞧了瞧，才發(fā)現(xiàn)她是沖著我笑的。她是誰？我避開她的目光，但我的心田仿佛被那恬靜的笑容滋潤了一般，已不再僵硬。我迅速地找到我的位置，坐下等待她來。
這時，一個清脆而甜美的聲音響在我耳畔，正在發(fā)呆的我回過神來，抬起頭，怔住了。她，就是剛剛沖我笑的那個女孩！她的皮膚又白又嫩，尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，炯炯有神的大眼睛里閃動著溫和的光芒。她咧開嘴，又笑了，那扇紅彤彤的小窗戶又打開了，陽光照亮了我的心田。
比賽開始了，我與她在棋局上進(jìn)行著激烈的角逐。不知怎的，我的心已不再慌亂。很快，我們進(jìn)入了殘局。我們子力均衡，形勢相當(dāng)，唯有我的時間少些。賽場上靜的出奇，連一根針掉在地上都能聽見。我看著僅剩下3分鐘的表，抓耳撓腮，不知應(yīng)從何下手。這可是冠軍之戰(zhàn)??！
若輸，必當(dāng)名落孫山；若贏，必當(dāng)一舉奪冠。
但是，可以和呀，和了，不一樣是第一？只是，和了沒法升級呀！哎，算了吧，和好歹是冠軍呢。我抬起手，準(zhǔn)備摸象走和棋，可手卻猛地抬高了。時空仿佛在那一刻定格了，我的手一直懸在半空中。她抬起頭，再一次笑了，還緩緩地?fù)u了搖頭。那抹笑，給了我力量，也照亮了我前行的路。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真思索。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一步好棋，并大膽地走了。最后，因?yàn)檫@步棋，我竟贏得了冠軍！
領(lǐng)獎時，她笑著說：“小妹妹，你真厲害啊，姐姐要多向你請教。對了，我家在無錫，有空來玩，咱們來切磋切磋！”她的笑容似一朵綻放的花，散發(fā)出誘人的芬芳。我噙著淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也向她笑了。
那抹笑，留在我記憶深處，照亮了我的心田……
什么留在我的記憶深處作文初中字篇六
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友。花開并蒂，回憶有你的日子，我很快樂。
——題記。
一個個笑容，我都銘記于心；一聲聲慰問，我都化在心底；一次次寬容，我都感謝有你。
幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時間小河的流淌，許多人和事都付之東去，但有一個人卻隨著時間的推移，我們的交往，如陳年酒香，沁人心肺，那個人就是你。
即使我們并非親人，但卻可以血濃于水的互相依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計(jì)較很多。
有你的記憶，我的內(nèi)心好像一直有一個依靠，那種感覺，很微妙。在我的腦海里，有你的記憶，都是洋溢著快樂，洋溢著幸福。
還記得嗎？那次我無意間受傷，是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認(rèn)為那是多此一舉，可在我心里卻截然不同。你愿意放棄你緊張的時間來幫助我，而不是推卸責(zé)任，毫不理睬。所謂患難見真情。
還記得嗎？你總是會給我?guī)硪恍┬⌒〉捏@喜，讓我感受到幸福的滋味兒。我還記得，我們之間的那場誤會，造成的傷害，對我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累計(jì)起來，應(yīng)該也有一杯水的分量。
有你的記憶，我很快樂，因?yàn)橐宦酚心?，我才不會覺得孤獨(dú)。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇七
揚(yáng)子晚報一則《2。5元，50分鐘，坐綠皮火車中華門到下關(guān)》新聞見報后，我就一直在做這個出行計(jì)劃，感受南京最“廉價”而且有意義的秋游方式。
星期天我纏著外公外婆終于出行了，老年人“懷舊”，而我卻“嘗新”。
14：16，在人們翹首企盼中，一輛通體墨綠的列車緩緩駛?cè)胝緝?nèi)，這趟列車是7102次列車，是從黃山到南京西站，一聲長而低沉的汽笛長鳴之后，綠皮火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貑恿?，人們來到車廂后還沒有坐穩(wěn)，便擺出各種姿勢拍照了，聽乘務(wù)員叔叔介紹，7102列車是全國屈指可數(shù)的以“7”字打頭的慢車車次，她是南京段唯一一列市區(qū)短途火車，只有8節(jié)車廂，乘客有足夠的時間來欣賞*時難得一見的南京風(fēng)景。
本來以為綠火車很慢，坐的時間很長，沒想到，到終點(diǎn)時，一包準(zhǔn)備在火車上消滅的零食都沒有吃完！
火車到站之后，人們陸續(xù)下車，我卻久久不愿離去，我想和綠皮火車合影留念，留下我童年的記憶！
也許幾年以后，她會淡出我們的視線，那時，旅行中恐怕再也找不到悠悠晃蕩的心情，而關(guān)于綠皮火車的記憶，也將成為絕版的珍藏，今天我親身體驗(yàn)了！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇八
看著那一排排的座位，想起我們第一次見面時的情景，那時我們是同桌，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)來時你拍了下我的肩膀，“hi，你是剛轉(zhuǎn)來的吧！”這是你那時對我說的第一句話，還記得你那是對我的笑容，現(xiàn)在想起來我都會覺得很溫暖。
那是當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭看你時，你知道我第一眼的感覺是什么么？那時可能是太陽光的問題吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時覺得好耀眼，覺得你是一個很好相處，是一個很開朗的女孩。
不知在何時我們已形影不離，回想與你在一起的時間，我真的覺得很開心，也許這就是我們的緣分吧！要不是當(dāng)時我轉(zhuǎn)學(xué)過來，我想我們永遠(yuǎn)也不會認(rèn)識吧！所以有時我真的覺得很幸運(yùn)，能夠認(rèn)識你是我這么多年來最開心的事之一。
記憶中的你從來都是笑著的，沒看到你落下一滴的淚水，無論是在倒霉的時刻亦或是被老師說的時候，你總是將你的笑容掛在臉上，其實(shí)我知道你并不是像你臉上笑容那般開心，正因?yàn)橹浪晕覐膩聿蝗柲?，只是靜靜的陪著你希望你不再悲傷，現(xiàn)在的你已另外有人在守護(hù)了吧！現(xiàn)在的我也是呢？
現(xiàn)在的我已交到了更多的朋友，守護(hù)著她們的笑容，同樣也被她們守護(hù)著。
語言流暢，感情描寫給人感覺細(xì)水長流一般，平平淡淡的，可是就是如此才讓人感到更加的真實(shí)。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇九
落花在徐風(fēng)中蕩起靈魂，親人的思念直達(dá)心靈，在我的記憶深處激蕩……
————題記
“又是一年春好處，落花時節(jié)又逢君?！泵慨?dāng)想起杜甫的《江南逢李龜年》，我的記憶深處激蕩著這樣的一幅畫面：
前年，我與舅爺爺手拉手，在公園里散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風(fēng)迎面而來?；▋核坪?，如仙女，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美景。啊，原來，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤。緊緊握住舅爺爺?shù)氖?，在夕陽下緩緩離去。一切是那么溫馨，那么美麗，那么留戀，那么一去不復(fù)返......
去年，卻只剩下我獨(dú)自一人了：舅爺爺臥床不起，在落花時節(jié)，拋棄了我們，隨著春姑娘的腳步去了一個更美麗的世界！我淚不成聲，想起每次看望他時，他與我去公園玩，給我買喜歡吃的佳肴。這美好的時光又在我的記憶深處激蕩。
又是一年落花時節(jié)，我獨(dú)自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽到了舅爺爺?shù)哪_步聲。舅爺爺啊，我愿化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開眼，我又是多么的不想失去，但云朵無情，瞬息萬變。落花伴著我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶......
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十
白云屬于藍(lán)天，星辰屬于長夜，
小魚屬^v^，而你只屬于我?！}記
第一次見到你時，你在寵物店中，我滿懷好奇走近你，你睜著圓溜溜的眼睛看著我，時光定格在這一刻，心中有一個聲音在呼喚：帶它走！于是，你有了一個家，我有了一個朋友。
帶你回家之后，你終于露出了本性——一個“大魔王”。你會偷偷把媽媽的拖鞋拿出來，放在我床下，然后心安理得地躺在上面，害得媽媽一陣好找；你會在我吃零食時，趁我不注意拿走一塊，絕塵而去。當(dāng)然你也知道我喜歡裝扮你，當(dāng)把你扮成一只玩具狗，看你無力地垂著耳朵，我想，那時你的心里是崩潰的吧！
幾個月的陪伴，我們逐漸心靈相通。你一聲低吠，我就知道你要什么；我一個眼神，你也了解我的企圖。我們是朋友，爸爸媽媽偶爾地責(zé)備會讓我哭泣，這時唯有你在我身旁，用舌頭拭干我的淚水；我們更是知己，我喜歡什么話都對你傾訴，我習(xí)慣時刻有你在我身旁。
幾年過去了，我一天天地在長大，你卻一天一天地在衰老。終于，有一天你在院子里不停地狂叫，我出門看時，你圍著院子跑了三圈，每一個腳步都散發(fā)著凄涼，最后你沖出了門外，幾天沒有歸來。我出去尋你，尋到的只有你的尸體——我才明白，你那天的舉動是在向我告別，你的懂事讓我泣不成聲！
你的離開一如初見，你來得悄無聲息，走得默然無聲。你可知道，我想你了！風(fēng)起，我想你奔跑；花落，我想你撒歡！我親愛的小狗，我永遠(yuǎn)想你，想念那個獨(dú)一無二的你！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十一
每當(dāng)玫瑰散發(fā)出濃烈的香氣時，我總是鼻子一酸，淚水伴著往事又把我?guī)Щ氐侥莻€難忘的夏日……
風(fēng)，靜靜地吹。
我獨(dú)自一人站在樹的陰影中，淚，順著臉頰滑落，滴在裂口的大地上，太陽遙遙地掛在天空，淡淡地注視著一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽到的消息像把小刀似的，一直剮著我的心，好疼好難受，“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊，去遙遠(yuǎn)的昆明了，恐怕不會回來了”，我在心中痛苦地喊叫著：“不，新新，不要走，留下來！”
大人們都在熱烈地討論著昆明的一切，沒有人注意到我的“失蹤”，這時，一個一蹦一跳的身影跳入了這幅悲傷的畫面，是新新！我的淚水早已浸潤了雙眼，只能看見那個模糊的身影愈變愈大?！霸趺纯蘖?？”她來到我身邊，關(guān)切的雙眼一閃一閃的，我低著頭，狠狠地瞪著地面，好不容易才蹦出三個字“不要走”。瞬間，她似乎呆住了，眼皮垂了下來，一滴大大的淚珠從長長的睫毛下滑落。她呆了一會兒，隨即又展開了笑臉“沒事，我還會回來的，我已經(jīng)計(jì)劃好了，一定會好好學(xué)習(xí)的，以后考到南京的學(xué)校來，我向你保證！”她發(fā)誓般地說。說完輕輕地折下了旁邊的一枝玫瑰，拔去上面的尖刺，然后小心地別在我的發(fā)梢，她后退幾步，微微一笑“真漂亮”，我也笑了，笑容風(fēng)干了我臉上的淚水……
說完，她便急切地跑走了“我走了，以后別再膽小了，不要一動就哭了”，她一邊跑一邊說著，我看到了她抖動的雙肩，聽到了她顫抖的聲音……
再見，我的`好朋友新新，那枝美麗的花會永遠(yuǎn)留在我記憶中的……
風(fēng)，靜靜地吹，驀地心中一顫，記憶中似乎又增加了一份美好！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十二
校園，是我知識的園地，教給了我許多做人的道理；校園，是我歡樂的園地，送給了我無窮無盡的樂趣；校園，是我記憶的園地，承載著酸甜苦辣，留給了我歡聲笑語，成長的甜蜜。校園，你將一直存留在我的記憶深處，永遠(yuǎn)無法抹去。
每當(dāng)走進(jìn)校園，都能感受帶無比的溫暖，那*坦的甬路，*整的圍墻，成排的教室，爭芳斗艷的花朵，翠綠的柳樹，這一切，都讓我無法忘懷，無法抹去。風(fēng)中翩翩起舞的柳枝，還有那堅(jiān)毅的守候校園的松樹，一直都讓我的心靈感到溫暖。
下課的時候，同學(xué)們會爭先恐后的沖出教室，操場上留下了同學(xué)們的歡歌笑語，仿佛一陣陣美妙的音樂，一直回蕩在我們的心間。同學(xué)們在操場上飛奔，在草地上打滾，在球場上馳騁，這些景象一直都在我的記憶里鮮活。
不能忘，一雙又一雙溫暖的手兒讓我感動，一句句鼓勵的話語讓我振作；不能忘，一陣又一陣的掌聲讓我變得自信，一次又一次的目光讓我堅(jiān)強(qiáng)；不能忘，一次又一次的微笑讓我不再懼怕摔倒，一段又一段的記憶讓我溫暖。
校園，你給了我溫暖，讓我不再懼怕寒冷；
校園，你給了我光明，讓我不再畏懼黑暗；
校園，你給了我自信，讓我不再忌憚摔倒。
校園，你寫滿了我的記憶，我永遠(yuǎn)都不會忘記你！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十三
逝去的才是美好的。
正如一朵花，枯萎了才能記住它的芳香。
正如我的爺爺，老去了才珍惜他的芬芳。
在我的印象里，爺爺是個慈祥的白發(fā)老人，稀疏的白發(fā)隱顯著土黃色的頭。爺爺是村里人，辛苦勞作了一生，頭是土黃色的，呵呵一笑扯起來的褶子是土黃色的，背著我長大的厚實(shí)的背還是土黃色的。盡管爺爺是如此“土”的形象，但他身上有一種味道，清淡，平實(shí)，讓我一回想，就能定下心來，做自己的事。
正如村中的其他老人一樣，他有一個通?。簮蹖O子輩的人。他愛我，愛他的小孫女。
他愛背著小孫女，我也就在他的背上度過了一段任性的童年。
小時候，我是很頑皮的?？?cè)滩蛔⊥鶢敔斏砩喜洳洌ё男『?，呵呵地傻笑?BR> 一笑，上幼兒園了。爸媽忙工作，就讓爺爺來接我。我坐在校車上往窗外瞅，總能看到爺爺穿著一身略微有些發(fā)灰的深色衣服，雙腳呈外八字往路口一蹲，仔細(xì)地看著過往的車輛。若是他看見了我，就會朝我欣喜的擺擺手，有些顫顫的向我走來，不過那時爺爺身體也還算硬朗，動作也是麻利的。
我蹦蹦跳跳地下了車，回了司機(jī)和老師一句“再見！”就跑著撲進(jìn)爺爺懷里，抱著他的腿，蹭蹭他的褂頭。我們爺倆動作嫻熟的配合著：他蹲下來，兩只手朝后準(zhǔn)備把著我的腿，手掌圍成的圈總是與我的腿相適宜。我高興的趴上去，像只小懶貓一樣倚靠在爺爺背上。爺爺?shù)谋澈芎駥?shí)，我趴在上面是很有安全感的，有一次竟趴在背上睡著了，要知道，爺爺背我回家只不過5分鐘！
可能，與爺爺身上令人舒服的味道有關(guān)吧。不是雨后的青草香，也不是春光下的花香，是一種類似于白開水的味道，一種涼白開的味道。
爺爺生病了，老了，小胡子也變得花白。于此同時，我也稍大了一點(diǎn)，能自己一個人回家了。有時走著走著會奇怪，爺爺呢？怎么沒來接我？想到爺爺正臥在床上等我回去呢，我便一笑，加快了步伐。
“爺爺！我回來啦！”
“噢——慧兒回來啦！”
“嗯——”
我放下小書包，跑到爺爺床前，與爺爺討論一天的趣事。爺爺?shù)氖挚倳澪∥〉厣斐霰蛔樱o握住我的小手。白開水味隨著他手的溫度，恒速地向上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)我心的內(nèi)核。再由內(nèi)而外散發(fā)出沉甸甸的安定。即使不說話，也不會覺得無趣。有這樣的氣息陪伴著，哪還有別的心思。
此刻，芬芳駐足，記憶永久。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十四
時間飛逝，片片背影劃過腦海，那曾經(jīng)高大壯碩的背影，因我的成長逐漸渺小，看見那愈發(fā)渺小的背影，勾起來我兒時的回憶。
一望十年，當(dāng)我剛剛來到這個小區(qū)。那時，小小的毛票，在我的手里都是寶貴的資金。每當(dāng)我蹦跳到小賣部，總會看見那個爺爺，每次面帶微笑，給人一種親切感。每當(dāng)他轉(zhuǎn)身幫我拿飲料的時候，那高大壯碩的背影就總會印在我的腦海中。帶給我一種溫暖，這背影如雨中的傘，令人心暖。
幾年后，我讀上了小學(xué)，每個周末假期，我都會光顧那里。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我能平視他了。是我成長了，但他也衰老了。
一次，我看見他拉著小拖車送貨，步伐不像以前那般矯健，而是慢了下來。背影也暗淡了，只散發(fā)著一點(diǎn)微光，若隱若現(xiàn)，似乎會隨時熄滅，一只小小的螢火蟲在他身邊也能散發(fā)出絢麗的光芒。
后來，我走進(jìn)了初中。當(dāng)我又一次碰到這個老爺爺，他依舊拉著小拖車送貨，佝僂著腰，背影看起來是那般渺小。過去的大山，化為了小丘，而現(xiàn)在只剩下一座小小的土堆。他似乎經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這世界面前顯得軟弱無力。連我也漸漸感受不到他的存在。
現(xiàn)如今，已十年。又見他，雖然臉上依舊掛著笑容，卻給人一種滄桑，歲月在他的臉上留下一條條皺紋；一身被太陽曬得黝黑的皮膚；令我也難以認(rèn)出他。每當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，僅留下黑漆漆的背影，像一個昏暗的角落，常常令人忽視。他的存在可有可無。
我將他的背影放在我的心上，那不僅僅是他留給我的背影，同時，也是我留給自己的一份回憶，一份幸福，這種幸福猶如一場靈動的雨，澆在心頭。而留在心頭的水，是雨的精魂。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十五
十二月到了，“梨花”散滿整個青山，也充滿了寒意。那晚，九點(diǎn)多時，我從興趣班回家，風(fēng)如冷刀一般刺入身體里。可是在這樣的天氣里，母親的一個舉動卻讓整個冬日都暖了起來。
那晚，走在回家的路上，冷風(fēng)不斷涌來，時不時還在耳邊響起可怕的笑聲。到家時，我全身都在發(fā)抖，面色慘白得如刷上了白油漆似的，嘴唇也跟中了毒似的發(fā)紫。我迅速地走進(jìn)大廳，看見母親在沙發(fā)上坐著看電視，我對此愛搭不理。因?yàn)槲覀円蛞徊渴謾C(jī)吵架而翻了臉。母親見我這般狼狽樣，默默無聞，眉心卻變緊了。
我放下書包，就飛溜進(jìn)了浴室里，隨著水滴兒的美妙歌聲，我身體慢慢暖和了不少。洗澡期間，我隱隱約約聽見母親急促的腳步聲進(jìn)了我的房間……。
我換好衣服，快步走進(jìn)房間，只見媽媽在我床上嫻熟地?fù)軇又謾C(jī)，似乎在我面前炫耀，我頓時火冒三丈，狠狠地關(guān)上了房門。媽媽聽到聲響不緊不慢地下了床緩緩地走回了她自個兒的房間 。 我再次“呼”地一聲關(guān)了門，就爬上了床。
突然，不知怎么了， 熱淚似珍珠般滾落了下來。原來我錯怪了媽媽，媽媽剛剛是在為我暖床啊。
頓時，心里暖乎乎的。同時我也感到無比羞愧。怪我不孝，傷了媽媽的心。我對不起你，媽媽。以后我再也不惹你生氣了。
媽媽，你的那份溫暖會一直留在我的記憶深處。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十六
有人說，記憶是留住美好時光的地方；有人說，記憶是上天獎給人的禮物；有人說，記憶是一望無際的天空，讓我們暢游；還有人說，記憶是美好的種子，是歡樂的天堂，還是人間最美好的相冊?，F(xiàn)在就讓我翻開自己的記憶冊，來給你講述一件留在我記憶深處的事吧！
又是一個平凡的一天，天空陰沉沉的，下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛在為我的這一次考試而傷心。我走在回家的羊腸小道上，看見花兒都低著頭，我的心情是更加難過了，書包里那張輕飄飄的試卷，對我來說卻有千斤重。
我慢慢地，慢慢地走到了家門口，想敲門，可是又不敢。一想起書包里的那張?jiān)嚲?，我連地縫都想鉆進(jìn)，難道還有回家的勇氣嗎？
終于我鼓起勇氣，敲了敲家門。不一會兒，媽媽滿臉笑容地為我開了門，轉(zhuǎn)而她疑惑不解：“今天怎么那么慢才回來哪，以前都不是挺早的嗎？”我微微嘆了口氣，用盡全身力氣擠出一個微笑說：“沒事，下雨走慢了。”便風(fēng)馳電掣般奔回自己的房間。聰明的媽媽馬上看出了什么，便緊跟我身后進(jìn)了房間輕聲細(xì)語地問：“怎么啦？我可是你最強(qiáng)力的后盾。”
我知道這事始終是瞞不住媽媽的。我慢慢地拿出了那張?jiān)嚲?，一個大大的70分映入眼簾，我無奈地跟媽媽說：“媽媽我這張?jiān)嚲?，我明明可以?0分的，但是因?yàn)槲业牟恍⌒?，把老師交待的作文忘了夾進(jìn)去，要不然就可以拿90了呀！”我以為媽媽會像往時那樣“河?xùn)|獅吼”，可是媽媽揉揉我的頭“知道自己錯在哪里，下次注意就好啦！你瞧瞧把我家寶貝愁成什么樣啦？”說著拿手機(jī)拍照給我看，看著手機(jī)里自己垂頭喪氣的樣子，我忍不住笑了。頓時，家里傳來一陣陣笑聲。
就因?yàn)檫@件留在我的記憶深處的事，我丟三落四的毛病才改了。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十七
淅瀝的雨絲像那六弦琴，它叮叮咚咚，如此動聽。梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季，開啟塵封的回憶。
夏季的燥氣浮動、升騰，與記憶中的某個片段有著些許契合。腦海中那個夏天的氣息逐漸蘇醒，在心房四壁上留下的鏤空花雕逐漸清晰。
“動詞后面用賓格，分清形物與名物，就看后面是否有名詞……”伴隨著老師的聲音，我正在筆記上奮筆疾書，為小升初做著最后的沖刺。看著周圍奮戰(zhàn)的同學(xué)們。不知為何，心里驀地涌上一絲溫暖與感動。追夢四班，有你的記憶，真好！
總有一種執(zhí)著留在心間，總有一種感情亙古不變。我們都曾是桀驁不馴的野馬，為了同一個夢想，擁有如歌的誓言。我們，曾共同擁有最純潔的回憶與歷練！
還記得畢業(yè)那天，晴空萬里，太陽無私地灑下他的光輝，在那個平常而又不平常的日子，我們即將畢業(yè)?？娎蠋熢谥v臺上發(fā)言，我什么都沒聽到，只是望向四周，想拼命記住同學(xué)們的模樣。我明白，幾十年后，或許我們會天各一方；或許我們的容貌已經(jīng)改變；或許以后我們不會再相見。但那些吵吵鬧鬧的日子哦我們曾經(jīng)擁有過，那些放肆的笑聲我們曾經(jīng)制造過。那是我們的回憶，我們的青春，我們共同創(chuàng)造的故事！
我的同學(xué)，人生路上，我不能沒有你們，不能沒有你們的陪伴，你們的鼓勵，你們的微笑。你們可知，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，人生的路上，讓我們一起風(fēng)雨兼程，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
多想用手去阻擋時間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊從指縫中溜走；多想去貼回那一張張私下的日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。時光逝如飛，唯有你，追夢四班，留在我的記憶中，揮之不去。追夢四班，有你的記憶，真好！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十八
每當(dāng)我看見那支鋼筆，思緒又不由得回到了那一天。
那一天，天氣晴朗，花兒綻開了笑臉，小草活力滿滿，披上了綠袍；太陽公公將溫暖的陽光掃向每個角落。可我的心情沉重?zé)o比，為啥？剛才，我正在整理書包，這時同桌路青杰問我：“陳佳慧，你有沒有多余的鋼筆??？”“沒有?！蔽依浔鼗卮鹚?。但我的文具盒里有多余的鋼筆，可路青杰是個“大力士”，寫字時，一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問我借鋼筆，這種事我已經(jīng)司空見慣了，可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了，我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆?？晌蚁?，她也常常借給丟三落四的我，幫我解決難題，心里總覺得過意不去，我的心才沉重?zé)o比。
不料，第二天，老師來了個“突襲”，這下我可慌了，連忙把“寶貴”的語文書復(fù)習(xí)一下。可老師卻說：“把語文書收起來，要發(fā)卷子了！”我只好不情愿地把語文收了下去。
“開始考試了！”我拿到卷子一看，耶！太簡單了！真是天助我也！可好景不長，作文寫了一半，我拿膠帶去粘掉錯字時，鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾，“呀！不好，鋼筆掉下去了?！蔽覔炱饋硪豢?，??！筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對她的不友好的行為，就想打退堂鼓了。但她樂于助人，于是我鼓起勇氣，小聲地對路青杰說：“路青杰，我的鋼筆壞了，能借我一支嗎？”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。她抬起頭，看了看我手中的壞鋼筆，便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。
考完試了，我連忙向她去道謝，她對我說：“沒關(guān)系，同桌就要互相幫忙??！”接著，我也把昨天不友好的行為說了一下，可她卻說：“沒關(guān)系的，誰讓我是‘大力士’了！對了，上次我弄壞了你的一支鋼筆，這支鋼筆送給你吧！”
回到家后，我把那支鋼筆永久地放進(jìn)了我的記憶中。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇十九
“爺爺，爺爺……”我無助地站在空無一人的地方，迷茫的我四處徘徊。突然，刺眼的亮光射了進(jìn)來，我蹣跚地向前走去……
睜開眼，一切都沒變，簡陋的褐色大床依舊在我身下。“哎……”恍惚間，那頂草帽使我眼前一亮，又不禁潸然淚下……
草帽？切，土不拉幾，誰稀罕呀？年幼的我看見那頂草帽，毫不在乎地隨手一扔，對它看也不看，隨它自生自滅吧。
密云多雨的盛夏，雨說來就來，絲毫不給人一點(diǎn)防備。我茫然地站在校門口，絲絲雨點(diǎn)打在我的臉上，我下意識地向后退了退，裹緊了衣領(lǐng)。雨簾中的一輛輛車疾馳而去，濺起的水花在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍。天上的烏云絲毫沒有減退的意思，“嗒嗒”的雨聲如針尖般插入我的心中。緊握著公家卡的手猶豫不決，雙腿也不聽使喚，沒有勇氣沖向?qū)γ娴恼九_。
正做著強(qiáng)烈的斗爭，一頂草帽在雨中顯得格外耀眼。是爺爺！我興奮地?fù)]舞著手中的公交卡，爺爺將車停穩(wěn)后，將寬大的雨衣披在我身上，自己則戴著那頂草帽，顯出努力的樣子，用力蹬著自行車，雙手的袖口早已被打濕，根根銀絲從草帽中竄了出來……我的眼睛不禁濕潤了。
后來，爺爺因這事得了感冒，我的心中錐心般的疼痛，覺得對不起爺爺，只能用自己的努力換來的成績回報爺爺了。
隨著時間老人的步伐，爺爺不得不永遠(yuǎn)地離開了我們，只留下了那頂草帽。我將永遠(yuǎn)好好保管這頂草帽，因?yàn)?，它凝聚了爺爺對我深深的愛?BR> 我繼續(xù)漫無邊際地奔跑在這雪白的世界，眼前突然出現(xiàn)了那頂熟悉的草帽，我撲向那頂草帽，那頂草帽將永遠(yuǎn)伴我成長……
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十
不知道你們過年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。
到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺好無聊，就拉著爸爸到前院放煙花。
一開始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡單的事，可是在真正點(diǎn)煙花的時候，我心里就不覺得這是一件簡單的事。爸爸拿著煙花對我說：“我拿著煙花，你來點(diǎn)吧！”我猶豫了一會兒，最終還是同意了。
我拿著打火機(jī)，手一抖一抖的，爸爸問我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說：“才……才沒有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒有成功，我試了最后一遍，終于成功了！
到了年夜飯的時間，媽媽把飯菜都端了上來，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤年糕，我疑惑不解地問哥哥：“哥哥，過年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋€四字成語和短句，比如年糕，代表著步步高升，鯉魚代表鯉魚跳龍門等等等等。”我說：“哦，哥哥，你好聰明呀！”
過年還真讓我長學(xué)問??！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十一
每當(dāng)我看到月空中最高的星星時，不禁勾起我對你的思念——那個陪伴我走過美好時光的精美鬧鐘。
與你初相識
那天，媽媽捧著你走進(jìn)家門，笑瞇瞇地對我說：“寶貝，你看我給你買了什么——一個精美的蘑菇鬧鐘，開心吧？”“開心！開心！”我邊點(diǎn)頭邊說。說著，我就走過去把你捧過來，那時，我是多么高興。
與你常相伴
第二天，我就和你成為好伙伴了。每天早上，都是你叫我起床，我才不會遲到。有一次，我晚上忘記開你了，結(jié)果，我早上就睡過頭了——遲到了。就是因?yàn)橛辛四?，我的生活才變得美好而又多彩；如果沒有你，我的生活將變得沒有一點(diǎn)樂趣。在我心目中，你是多么重要啊。
傷你最深時
就這樣，日復(fù)一日。終于，有一天，媽媽又買了一個新鬧鐘回來，它比你更精美，因此，我就把你扔了，扔的時候，你是多么痛苦，我看見你在痛苦地呻吟并大聲哭喊說：“主人，請不要拋棄我！”結(jié)果，我還是依依不舍地把你拋棄了，我是多么想回頭看你一眼啊，可是，現(xiàn)實(shí)就是那么殘忍，我并沒有回頭看你，而是殘忍地把你丟棄了?；氐郊?，我眼睛紅紅的，眼角不禁閃起了淚花，畢竟你和我相處了那么多年，做了那么多年的伙伴。
我愛你！那個記憶深處的你，你永遠(yuǎn)都在我的心中。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十二
花兒謝了幾度，草兒綠了幾回，圈圈年輪鐫刻著風(fēng)的印記，泛黃的日記抹不掉那段美好的時光。
記憶中，“鈴鈴——”下課鈴聲響了。我邁著沉重的步子走回宿舍，忽的，腦中浮現(xiàn)出你的樣子。分別一年多了，你還好嗎？
現(xiàn)在，我依然清晰地記得你的性格：活潑、倔強(qiáng)、有活力。就像那向著太陽的向日葵，每天都精力旺盛。
每一次下課，你總是第一時間跑在我身后，并在我不注意時猛地拍我：“一起玩不？”我一驚：“你是屬幽靈的吧？”“啥呀？我這是腿長，我比你高一個頭呢！”看著你的身高，我笑了?！皠e學(xué)了，等下把眼睛給學(xué)瞎了！”你拉著我在七樓走廊到處“游蕩”。我問你，你拉我出來亂跑的嗎？你笑而不語。后來，有個同學(xué)說：“淇，好羨慕你??！你看昀整天陪在你身邊。”我笑笑。
可是，你為別人想得這么多，你也要為自己著想啊！
在那個陰天的下午，天公不作美，一打下課鈴就下起了傾盆大雨。剛好早上，我把折疊傘從書包里拿出去，放在桌上。你輕聲地對我說：“我倆一塊走吧！”我們擠在把傘里，齊步往家里走去。忽然，你提議由你撐傘。我想，會不會是因?yàn)槲覜]撐好，淋到了你。我遞給你，你卻把傘往我這邊傾斜?！澳闵挡簧担认赂忻傲?！”“沒事，我身體硬著呢！”我知道說多了也沒用，只盼著快點(diǎn)到家。
第二天，你很開心的向我招手，你裝得很愉快的樣子，實(shí)際卻無比吃力。我一探你的額頭，滾燙發(fā)熱。我想去幫你請假，卻被你拉住了，你硬撐著上完了八節(jié)課！
記憶中的那個你，是日記中無法抹去的記憶。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十三
又是一個陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動，我的身邊不知何時又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來了一個急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐！”說著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧?！崩先嗣鎺⑿Φ卣f，和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！”母親撫摸著女兒的頭，開心地笑了。
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個中學(xué)生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個小姑娘。
以后，每當(dāng)我在做車時，碰到老人，我都會起身讓座，想起那個小女孩以及她所做的一切。她永遠(yuǎn)留我記憶中的深處
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十四
坐桌前，望窗外，茫茫霧靄。幾年前，也是這樣的天氣。
幾年前，一家三口去博山開源溶洞游玩?；貋頃r幼小而固執(zhí)的我執(zhí)意要做火車。無奈，爸爸只好去買火車票。
在火車站門口等著的我和媽媽被一些顏色鮮艷的南瓜吸引了。他想霓虹燈一樣，在模糊不清的的視線里那么顯眼。模糊中，我拉著媽媽走了過去。進(jìn)了才看清，是一個老奶奶在買這些南瓜。他的頭發(fā)花白，膚色是山里人特有的健康的黝黑。臉上布滿了皺紋，那是歲月走過的痕跡吧。也許是天氣原因，眼睛像蒙上了一層薄薄的煙。
嘴巴癟著，說話時可以隱隱約約看見幾顆暗黃色的牙。耳朵上帶著一副金色的耳環(huán)，略顯陳舊，也許是他出嫁時的嫁妝吧。他穿著一件像是民國時期的開襟大衣，洗的有些灰白，在模糊的視野中更不容易辨認(rèn)。他坐在一個破舊的馬扎上，守著那個擺滿東西的單輪小推車。小推車顯然是有些年頭了，車身已經(jīng)生滿了鐵銹，但把手卻磨地光亮他笑著招呼著我們過去，包含著山里人的淳樸，身上散發(fā)著山里人特有的泥土的芳香。臨上火車是，媽媽買了兩個小南瓜。
上了火車，看了看窗外，也許是她的衣服太暗了，像窗外模糊的天氣，幾個顯眼的南瓜被他收起來了吧。擁擠的人流中我再也搜尋不到他的身影。也許他推著那個小車走了吧，我想……
回到家，兩個小南瓜被擺到了架子上，后來南瓜爛了扔了。再后來，我又去了那個火車站，卻再也沒有見到他。站在破舊的火車站里，覺得自己像那個復(fù)尋桃源不得的武陵人。
在這個逐漸冰冷的時代，我再沒有找到那個人，沒有看到那樣質(zhì)樸的笑臉。記憶深處，那個笑臉逐散開。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十五
有人留在記憶深處的是爭分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫(yī)生，有人留在記憶深處的是不顧自身安危的*。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。
那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我?guī)Я税褌悖晌野涯菈K草坪翻了個遍也沒有找到傘。這時，一個黑影向我走來，我連忙躲到了樹叢后。不會是人販子吧？我在電視上看過，用麻袋把人裝起來，運(yùn)到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來他是一位老爺爺，身上穿著保安的衣服。他看見了我，對我說：小朋友，你沒帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒事，你拿著用吧！到時候還給我就好了。老爺爺和藹地說。我感動得流下了熱淚，拿著他給的大花傘回家了。
后來，我去還傘，那個值班的人說他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。
以后，每當(dāng)我看到這把傘，便不由得想起那個老爺爺，兩顆金豆豆總會不由自主地掉下來。
他，留在我記憶深處；同時，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂的愛心！
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什么留在我的記憶深處作文10篇（擴(kuò)展1）
——什么留在我的記憶深處作文10篇
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十六
每當(dāng)回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總會想起留在我記憶深處的那個她。
她，是個超lovely的女孩兒，一雙水汪汪的小眼睛充滿了智慧……她，是個能說會道的女孩子；一張薄薄的粉唇，一笑，那兩個極俏皮的小酒窩就炫了起來；她，是個用心傾聽別人心聲的女孩子，那雙普洱般的大耳朵……她，就是我的人見人愛、花見花開、車見車爆胎的“年度最佳好友”——王澤婷。
她不僅僅是個可愛的女孩，還是個樂于助人的“熱心腸”。
仍記得，那年的冬季的體育課，偏偏這么冷，老師要鍛煉我們的斗志。無奈，只得攥緊拳頭一路跑著，可誰知“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！保曛中娜∪∨瘯r，沒注意到腳下的一片凍冰，腳一滑，半身騰空，撲在地上，手心被小石子兒劃得火辣辣的疼，心中一陣酸楚……
忽然心中有一個聲音在強(qiáng)烈的呼喊：蘆嘉麗，你就這樣下去嗎？不要幻想別人來攙扶你，自己堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)站起來！
我集中注意力，胳膊扶著地試著爬起來，眼前卻一片金星，這時我多想有一個人來幫幫我，可是所有人都怕超時被老師罰，只是一溜煙的溜過去，我又再一次試著爬起來，這次我成功了！
不過，有一雙有力的手支持著我，我回眸一瞧，原來是她——王澤婷！頓時淚水盈滿了眼眶，我抿抿雙唇，淚水像斷了線的珠子一樣噴涌而出，我握緊了她那暖暖的手，說了句：“謝謝你，王澤婷，你是我惟一的摯友！”
“行啦，這點(diǎn)小事兒還這么夸張，好了，我先扶你去了終點(diǎn)后，你慢慢謝也不晚！不過不要像個管家婆似的滔滔不絕哦！”
“呵呵……”
“呵呵……”
她總是能在不經(jīng)意間逗我破涕為笑，她就像一個音符，生活只要有她，我就覺得很幸福……
她，和我一樣擁有著做一個女強(qiáng)人的夢想，所以她負(fù)責(zé)任是沒得說啦……
那是一個爛漫的春天，我們都剛?cè)沃嘘?duì)。每天下課后，她總會在教室里來回巡視下：看看掃帚擺放整齊了嗎？地下有沒有垃圾？同學(xué)們有沒有在認(rèn)真背概念？每次每次，她都是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。
至今憶及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還會想起曾經(jīng)，我的摯友——一個樂于助人又負(fù)責(zé)任的女孩兒——王澤婷。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十七
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動的江南景象，使人贊不絕口。
當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿滿。
水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚貫而行的穿過橋洞，又穿過另一個橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時代的四合院，雕梁畫棟詩情畫意，走到后花園，花團(tuán)簇?fù)怼⒓偕搅至?、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數(shù)“萬山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說，這道菜肴出之蘇州首富沈萬三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來江水綠如藍(lán)。誰不憶江南？”去過周莊，誰人不憶古鎮(zhèn)美？
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十八
看云卷與舒，花開花落，曾經(jīng)的記憶早已被深鎖在心底。輕輕叩動心扉，從那門縫中溜出來的是一種——透明而又幽香的味道。
忘不了，忘不了我親愛的保姆阿姨那溫柔的味道。
很小的時候，父親母親就因?yàn)槊τ诠ぷ靼盐医唤o阿姨照顧。在我印象中，那時剛見到阿姨，先看到的是阿姨那像茉莉花一般的笑容，再聞到的是一絲一絲的清香。
阿姨常常領(lǐng)著我到戶外活動，那天，有嗅覺到那熟悉的清香，聞香而去，沖進(jìn)鼻子的，是一股濃郁的花香!阿姨笑著瞇了眼：“那是梔子，這個夏天開得好熱鬧!”我踮起小腳丫，努力伸起手，摘了一朵，然后沖著阿姨傻笑。從那時起便知道，阿姨，肯定是個擁有夏天般熾熱，卻含有梔子花清純的人。
漸漸地，我習(xí)慣了擁著阿姨入眠，因?yàn)槲蚁矚g聞著阿姨衣服上一絲一絲的花香味，雖然有摻和著細(xì)細(xì)的油煙味，但我并不在意。阿姨也很疼愛我，她的滿腔的愛并著那一陣幽幽的梔子花的味道，像永不斷電的電池一般，無時無刻不讓我充滿了正能量。
窗外的蟬鳴催促著我快快成長，像倒數(shù)的鐘聲般。轉(zhuǎn)眼間便到了三年級?？墒悄强脳d子花依舊花開花落，再重新鼓飽養(yǎng)分開出花兒，阿姨衣服上的那陣香味，也從沒有斷過。
那是一個深沉的夜。夜像一只巨大的包袱，把星星和月亮都罩住了，還有一絲無名的光找到了包袱的出口，照在那棵門前的梔子花樹上，銀白色的光似乎把樹的滄桑與歲月磨損的痕跡涂抹了一層，顯得格外憂傷。
就是那一天晚上，我哭了。因?yàn)榘滋焐险n時被老師冤枉而有滿懷的委屈。我努力地想要睡著，可是老師的話語和同學(xué)們的各種眼神，各種嘲諷，使我像是在一群圍繞著我的蒼蠅中掙脫不出來。我讓眼淚不停地狂奔，打濕了鼓鼓的枕頭。
“吱——”門被打開了，哦，是阿姨!我使勁地閉起眼，裝出一副睡著了的假象，但又不禁的把眼睛瞇成一條縫，看著被燈光罩著的阿姨。阿姨坐到床前，用厚軟的手指舒了舒我緊皺的眉頭：“傻孩子，有什么事跟阿姨說說?！薄鞍⒁蹋阍趺粗馈蔽冶犻_帶著淚珠的雙眼，用嘶啞的聲音說著。……那一晚，我記得阿姨安慰了我很久，然后我聞著窗外飄來的那股美美的味道，舒心地睡得很香、很香……哦，更令我溫暖和安心的是阿姨身上淡淡的小香味!
看著空中飄落的小雨雖是很美，卻不難看出有那么一點(diǎn)的遺憾。如今，我已不常在阿姨身邊了，但是那股味道真的不會被磨滅掉，它時刻都滋潤著我的心。
初夏，梔子花又開了……
什么留在我的記憶深處作文初中字篇二十九
輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的.痕跡。啊，找到了，找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個朋友，我之間沒有秘密，無話不說，整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時候，要是有什么好笑的，她一定會大笑起來，有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時候，一點(diǎn)也不會覺得悶。
還有一個原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當(dāng)護(hù)士的媽媽，長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會一直留在我的心上，永遠(yuǎn)的痛著。
那天原本是一個直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學(xué)校里報名，原以為會遇到可欣，但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒，但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應(yīng)過來后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機(jī)，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我?。 比欢?，紅色的車子并沒有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個人跑出來了，她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好??！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起，無憂無慮的快樂著。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇三十
姐姐是我最親的人之一，我對她的記憶猶如秋天的楓葉般深刻。
姐姐的眼睛大大的，猶如銅鈴般大小，鼻梁高高挺挺，長著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，自打我記事后，我就一直記得這張臉。
記得在我四歲那年，姐姐六歲，我央求姐姐帶我出去玩，姐姐不想去，但最終還是拗不過我，只好帶著我到小區(qū)公園里玩。我和姐姐坐在公園長椅上觀察這金黃的秋葉，觀賞著這美不勝收的景色，我腦筋一轉(zhuǎn)，便使出個主意。
“姐姐，我們?nèi)バ〕靥吝呁姘桑 蔽依憬愕氖终f，姐姐依舊拗不過我，帶我去了小池塘邊，我趁著姐姐不注意的時候，我一溜煙跑到了河里的石頭上，剛想抬起腳學(xué)作“蜻蜓點(diǎn)水”時，意外發(fā)生了。
因?yàn)槭^太滑，我有點(diǎn)站不住腳，掉到了水里，我頓時像一只熱鍋頭上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，那張熟悉的臉出現(xiàn)在我眼前，但，那張臉看起來有點(diǎn)慌張，有點(diǎn)驚慌無措，我的心理更加沒底了，我心里想：“我會不會死掉？我會不會再也見不到姐姐了？”就在我還在自己的想象的世界中時，一根竹竿伸到了我面前，我急忙抓住了它，我能明白抓著這根竹竿的人一定很用力，我終于被拉到了岸上，我連嗆了幾口水，定睛一看，啊，原來是姐姐，是姐姐救了我！
姐姐，你在我心中的重量是不可量的，你，留在了我記憶深處！
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
不再細(xì)嫩的雙手，眼角被時光留下的痕跡，隱藏在黑發(fā)中的少許的白發(fā)無不在述說著你已經(jīng)老了。
是啊，你當(dāng)然會老。
十年如一日的勞作，照顧長輩，使你每天都像個陀螺一樣，時間驅(qū)使著不停的旋轉(zhuǎn)。
你每天早起為我準(zhǔn)備的早餐，溫暖的牛奶，晶瑩的玻璃杯中流淌著的乳白的液體，流進(jìn)胃中，她的暖流與你的關(guān)懷留在我的心中，久久不散。每天在你慈愛的目光下離開家，邁進(jìn)校園，在你一聲聲的囑咐下邁進(jìn)考場。
你的目光與千萬母親相同，平凡而偉大，流淌著希望的光芒。
你的雙手整天與鍋碗瓢盆為伍，你的生活與酒鹽醬醋緊密相連，手上也早已布滿了時間的滄桑。從初為人妻的光滑，在時光的考驗(yàn)下變得傷痕累累。你沒有過多的言語，卻用你的雙手為我撐起了一片天空。
不，你不會老。
你有永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)，你眼角的皺紋是快樂留下的。初為人妻的快樂使你的心情愉悅，還記得小時候你用那靈活的雙手為我編兩個可愛的羊角辮。初上小學(xué)時，你也仿佛回到了花季，細(xì)心的教我如何跳皮筋，看著了飛揚(yáng)的秀花，上揚(yáng)的嘴角仿佛在述說著，我還年輕。
天藍(lán)依舊，云在中流淌，心似乎回到原點(diǎn)。我似乎看到了花香的你，在家人的陪伴下自由自在的成長，無憂無慮，不要為生活瑣事而煩惱。不會如此節(jié)儉去舍不得為自己買一條美麗的裙子。那時的你正如現(xiàn)在的我一樣，沐浴在母愛的關(guān)懷中。
母親，不論時光將你的容顏如何改變，在我的記憶中，你永遠(yuǎn)最美。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
世界上有無數(shù)的微笑，我經(jīng)歷過的每個微笑，都被我收藏在我的記憶寶盒里。在寶盒里，那像“金粉珍珠”般的微笑最令我記憶猶新。
窗外，蟬在樹上煩人地叫著，但又看不見它的影子。我沮喪地趴在桌子上，看著那滿是錯題的試卷，我的心中充滿不安和傷心，因?yàn)槲遗聥寢屇窍襻樢粯拥脑挻踢M(jìn)我的心中，怕爸爸用那失望的眼神看著我。
我抬頭望去，天上的云朵飄來飄去，沒有一點(diǎn)煩惱的樣子，它們悠閑極了。教室外的一棵棵樹木隨風(fēng)舞動，像是在嘲笑我。我低下頭，突然，頭不小心撞到了桌子上，真疼，我想：連桌子都欺負(fù)我，嘲笑我。于是我重重地拍了拍桌子。
幾陣微風(fēng)向我吹來，我的苦惱也少掉了幾分。這時，下課了，同學(xué)們都出去玩了。教室里只剩了我一個人了，看著同學(xué)們玩耍的背影，心中又多了幾分不安。
這時，我的一個朋友走過來，在我旁邊坐下，我多想我們能說說話?？伤龥]有說話，而是給了我一個微笑。
我愣住了，我仿佛被這個微笑迷住了，這微笑像一顆金粉珍珠，像一朵綻放的菊花，像一道耀眼的彩虹，又像是一縷溫暖的陽光，照進(jìn)我的心中，使我感到溫暖、安心。
這個微笑清除了我的煩惱，我感覺蟬是在歌唱，云是在傾聽，樹木是在跳舞。世界中所有的事物都是那么美好，就是因?yàn)檫@個微笑。
微笑可以讓人輕松，也可以傳遞友愛。愿大家多微笑一點(diǎn)，讓微笑常駐我們記憶深處。讓我們用笑去感染身邊人，去帶給他人快樂。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
俗話說：時間如流水不知不覺六年的生活已過去，在過去的日子里，我有許多特的經(jīng)歷和心靈的體驗(yàn)，隨著時間的延長，這件事情回深深地珍藏在我的心底里，腦海中。
現(xiàn)在，就讓我掏出其中之一的給你看。
在小的時候我就有一件壞習(xí)慣，就是遇到不會的字，總是不想查字典，總是空著。
下面的習(xí)作將會是我錯誤的結(jié)果。
吃人一天，爸爸生病了，媽媽建議買人給爸爸補(bǔ)補(bǔ)身子。于是，我和媽媽去了藥鋪，看見了很多人，有的人大，有的人小，我和媽媽挑了兩兩人，便回家了。
回到家里，媽媽把人切成幾塊，放進(jìn)鍋里蒸，過了一會兒，蒸好了人，我拿了人給爸爸，爸爸先喝人湯，再喝人 渣。爸爸喝了人后，精神百倍，身子也好了不少。于是，爸爸也把人湯給我喝！嗯。真好喝??！
上面的習(xí)作是否讓你想了很多不好的事情呢？不是的這個錯誤將會永遠(yuǎn)留在我的心中，時刻教育著我，不會的字就查字典！所以就養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣啦。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
生命中，總有那么一些人對你很重要。他們在你人生舞臺上扮演的角色各不相同，可能是路邊匆匆的過客，也可能是你的親朋好友。他們將永遠(yuǎn)在你的記憶深處閃著那不
可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個人，他是我的同班同學(xué)——宋京虹。
我也不知道我是怎么認(rèn)識他的，反正我們既不從小相識，又不早有耳聞。我是從上初一才開始認(rèn)識他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時認(rèn)識他的，也或許是在黑板上畫“圈叉游戲” （就是畫一個井字形，再在井字的九個空格內(nèi)畫圈和叉，誰先連成三個就贏）時認(rèn)識他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認(rèn)識了一個對我學(xué)習(xí)生活影響很大的人。
在我的印象里，他總是以朋友的身份出現(xiàn)在我視線里的，或在課堂上，或在放學(xué)回家的路上，或在站隊(duì)去操場的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡，穿著學(xué)生裝，臉上掛著壞笑（有點(diǎn)夸張）。每次遇到他時，他總能給我講點(diǎn)兒天南地北的笑話，逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書上來的，要么是從收音機(jī)上聽來了再告訴我的。每一個笑話都像長了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時候。
但他有時候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外還有天。數(shù)學(xué)一直是我的“老大難”學(xué)科，宋京虹總能給我數(shù)學(xué)上的輔導(dǎo)，有時候我也會偷懶，借他的數(shù)學(xué)題抄（千萬別告訴別人）。他是我的老師，也是我的“勁敵”。
這就是宋京虹，我生命里的師長，我生命里的朋友。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
碧草之芳，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。
——題記
記憶中那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我和老師約定在學(xué)校排練舞蹈，但到了中午驕陽似火，地面像是被太陽烤熟了一般，不知是什么原因讓我有些難受，甩甩頭繼續(xù)走。
校園里花圃的鮮花爭奇斗艷，但引人注目的是俯在花園旁摘花的背影，我定睛一看，這才看清老師的背影，老師在向我招手，我跌跌撞撞的跑過去，原來同學(xué)們也在，瞥了眼同學(xué)，無意間發(fā)現(xiàn)了一朵美人焦，我徑直走去波動了一下，老師似乎也很好奇，摘下它道：“喜歡嗎？這是我剛來學(xué)校時種的轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了”。
有一股淡淡的清香，似乎很高貴，又很優(yōu)雅。我正喃喃地，啪一巴掌拍醒了我：“還排不排練啊？老師辛苦的教咱們呢，你可倒好，品起花來了！”對呀，這會兒這送別會是要表演的，等回過神兒，同學(xué)們都已經(jīng)走到教室的大門了，我趕忙追趕他們。
幾天的辛苦終于得到了回報。送別晚會上我們的節(jié)目很精彩，盡管大家玩得很盡興，但空氣中仍然彌漫著別離的傷感和不舍。對呀，老師要走了，我因?yàn)橐植蛔I水，所以偷偷跑出去。站在樓頂吹會風(fēng)。心情果然好多了，可正當(dāng)我回過身的時候，一個裝著美人蕉花瓣的圓形吊墜出現(xiàn)在我面前。“來，我給你戴?！薄袄蠋煛蔽倚⌒囊硪淼氐拖骂^，老師幫我佩戴上。那一刻，我欣喜若狂?！澳翘炜茨阋恢倍⒅@朵花看，我便做了一個吊墜，送給你。希望你以后能更加努力，別有事沒事就知道玩?！蔽視牡男α诵?。
事過多年，老師已經(jīng)離開這個地方很久了，但每年校園的花圃里依舊爭奇斗艷，于我而言，最美的還是那朵美人蕉，而老師就像那朵美人蕉一樣，在我的記憶深處，永不抹滅。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹，看著一個個小生命的誕生，媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈，臉上露出了欣慰的笑容。
此刻，我的思緒隨著金黃色的銀杏葉打著旋兒飄飛，飄飛到我童年的夢里，那個慈祥的身影又浮現(xiàn)在我的記憶深處。
媽媽有一雙圓溜溜的眼睛，經(jīng)常閃著亮光。每當(dāng)她說話時，那帶著甜味的聲音，總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時的記憶里，媽媽每天都穿著白大褂，戴著一個藍(lán)色的醫(yī)用口罩，還戴著一頂潔白無瑕的帽子。她用自己溫暖的雙手，讓許許多多新生命來到這個美麗而多彩的世界。是的，在我的心里，媽媽是一位偉大的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
記得那是一個寒風(fēng)呼嘯，漫天飛雪的風(fēng)雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話鈴從半夜的夢中驚醒了。接過電話一看，原來是醫(yī)院打來的，叫媽媽馬上到醫(yī)院加班。媽媽轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我聽到媽媽臨走時的關(guān)門聲，突然非常擔(dān)心她，這么冷的夜晚，媽媽會不會生??？會不會有什么事？一個一個充滿危險的可怕想象在我腦海里蹦了出來，讓我難以入睡。
我的老師常說，醫(yī)生是一個去偽存真，流沙沉金的職業(yè)，而一位合格的醫(yī)生，比金子還可貴，他們是鉆石……每當(dāng)我聽到老師這些贊美的語言，我的心里總是充滿了自豪，媽媽的事業(yè)是天底下最光榮的事業(yè)！于是，我便變成一個從不纏著媽媽的孩子。雖然她很少時間陪在我身邊，她經(jīng)常出去學(xué)習(xí)，一去就是幾個月，但我依然理解我的媽媽。
媽媽的話語讓我感動，媽媽無私的奉獻(xiàn)讓我感動。她是那么偉大，上許多新生命來到這個世界。媽媽又是那么光榮，她與她的白大褂一樣圣潔，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛，他就是我們英語學(xué)校開展“走進(jìn)大山，城鄉(xiāng)少年手拉手”活動中結(jié)識的一個山村小伙伴——張鑫。
說他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說：“我們這里就屬茶葉有名了，來，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫?！闭f完，兩杯散發(fā)著清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時，他什么家務(wù)都會干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子，真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會背著竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：張鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的談話中，我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿墻的榮譽(yù)，不好意思地說：”榮譽(yù)只代表過去?！?BR> 說他寬容、大方，那可是我親眼所見。那天，楊瑞倒水時，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當(dāng)”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，張鑫不但沒有怪罪他，反而關(guān)心地問：“你的手燙著了嗎？”楊瑞懸著心才放了下來。
這就是留有我心中記憶深處的他——張鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會牢記在心。
張鑫，我想對你說：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠(yuǎn)都不會忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個新伙伴，寬容大方人人愛?？炭鄬W(xué)習(xí)也勤勞，留在我心最深處。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
問鼎三足怎落腳，隆重時分曉，只盼來日登蜀道，再續(xù)出師表。不鳴則已，一鳴動九霄。不出則已，一出比天高?！}記
沏一杯清茶，點(diǎn)一盞青燈，在入夜月升之時，手捧微黃的書卷，走進(jìn)戰(zhàn)事紛爭的三國。于是，你這個帶有傳奇色彩的任務(wù)便在記憶中閃現(xiàn)。
邂逅你，是在風(fēng)景秀麗的隆中：群山環(huán)抱，小橋流水。終于在劉備第三次拜訪中得知了你的摸樣：身高八尺，頭戴綸巾，身披鶴髦。最終劉備的誠心打動了過慣閑云野鶴生活的你，于是你出山相助。
閉上眼，一個淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)的你在記憶中閃現(xiàn)。
又見你，是在赤壁，曹軍百萬，被你巧鎖戰(zhàn)船；大霧之夜，巧接十萬羽箭，隆冬時節(jié)，你夜觀天象，又借來東風(fēng)方能成千古奇談。
閉上眼，一個料事如神，足智多謀的你在記憶中閃現(xiàn)。
第三次相遇，是在白帝城，先帝病危，獨(dú)自召見你，托付你身后之事，幾十年的交情，早已超越君臣的界限，面對“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君可自取”的遺言，你思緒翻滾，為臨終托孤之言，你庶竭駑鈍，六出祁山。
閉上眼，一個忠貞不二，信守諾言的你在記憶中閃現(xiàn)。
第四次見面，是在^v^之地，你平定南方，七擒孟獲，為后主永除后患，一次次被俘，一次次釋放，孟獲終于被你感動汗顏。立誓效忠蜀漢。
閉上眼，一個心懷將士，心腸慈悲的你在記憶中閃現(xiàn)。
第五次相見，是在西域，面對敗局已定的形勢，你緊急部署，奔赴前線，城樓之上你燃香撫琴，安定自若，穩(wěn)如泰山，雄才偉略，不減當(dāng)年。
閉上眼，一個鞠躬盡瘁，死而后已的你在記憶中閃現(xiàn)。
夜深人盡，你偉岸的形象在我記憶的星河中，永遠(yuǎn)閃亮。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
一篇作文，在記憶中是多么的微不足道；誠實(shí)，在人生道路上是多么的珍貴。可就是在那次，我因?yàn)橐黄魑亩У袅苏\實(shí)。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲如約而至，原本唉聲嘆氣的同學(xué)現(xiàn)在變得生龍活虎，如運(yùn)動健將一般沖出了教室。而我卻垂頭喪氣的跟在隊(duì)伍最后，“唉！”我重重的嘆了口氣，心想：老師留的作業(yè)是寫一篇寫景作文，這可是我最不擅長的呀！可是，如果我隨便寫的話，得“棒”一定是沒有希望了，那該怎么辦呢？我一邊走一邊思索該怎么寫，可是絞盡腦汁也沒有一點(diǎn)思緒，不知不覺已經(jīng)走到了家門口。我心亂如麻的把書包摔在桌上，氣鼓鼓的喝起牛奶來。突然，我眼前一亮，
因?yàn)槲铱吹揭巫由虾杖惶芍槐咀魑臅Ｎ异`機(jī)一動，心想：作文選上不正有一篇寫景的作文嗎？那篇作文詞句優(yōu)美，一定可以博得老師的贊賞的！可是，我卻下不了筆，耳邊好像有兩個小人在吵架。一個小人仿佛在煽風(fēng)點(diǎn)火，一直說“表揚(yáng)，表揚(yáng)”，而另一個小人又好像指著我的鼻子在斥責(zé)我，一直說“誠實(shí)，誠實(shí)”。我使勁搖了搖頭，想甩掉這些爭論，可他們卻總揪著我不放。最后還是“表揚(yáng)小人”占了上風(fēng)，“誠實(shí)小人”只好在一邊默默地?fù)u頭了。我翻開作文書，工工整整的在練筆本上抄下了這篇作文……
第二天早晨，我心虛的把作文交給老師審閱，老師臉上浮現(xiàn)出了笑容，而我卻羞愧難當(dāng)，把頭埋得低低的。老師看完之后，臉上早已堆滿了笑容，嘴里還喃喃自語的：“真不錯，真不錯！”之后，老師便在班上朗讀了我的作文，一邊讀還一邊向我投來肯定的目光。可是，當(dāng)這篇既熟悉又陌生的作文在我耳邊響起，我的心里涌現(xiàn)的并不是喜悅感，好像更多的是——難過。
下課后，同學(xué)們像潮水一樣向我涌來，我的座位邊頓時變得人山人海，他們都在互相傳看我的練筆本本，嘴里還不時蹦出幾句贊揚(yáng)的話語：“真棒！”“寫的真好！”“不錯啊！”我心里特別不是滋味兒。這時，一個同學(xué)喊了一聲：“我好像在哪里看見過這篇作文！”我的心一緊，心都提到了嗓子眼，莫非被他識破了？我剛想解釋，他又若有所思的撓撓頭，說：“在哪見過呢？在哪見過呢？大概是我記錯了吧！”我這才松了一口氣。
這件事永遠(yuǎn)會留在我的記憶深處，永遠(yuǎn)會告誡著我：誠實(shí)是做人之本，一個人如果丟掉了誠實(shí)，那他就會一無所有。
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
冬日的早晨，學(xué)校內(nèi)，一片寧靜。刺骨的寒風(fēng)把人凍得直哆嗦，教室內(nèi)卻暖烘烘的，同學(xué)們的臉紅撲撲的，仔細(xì)地聽老師說話：“同學(xué)們，今天我們班來了一位新同學(xué)——李壯。今后大家要多多關(guān)照他?！崩蠋煄е麖街毕蛭易邅恚曆鄣奈乙?yàn)橥洿餮坨R，一直沒有看清他長什么樣子，老師帶著他走近我正好讓我看清了他：他的個子很高，體態(tài)勻稱，一束劉海兒差點(diǎn)遮住他的眼睛，濃密的劉海兒下一雙眼睛正不安分地看著周圍。老師叫他坐在我旁邊，還說我學(xué)習(xí)好，平常多照顧他點(diǎn)。又對他囑咐了幾句，就踱步走回講臺，開始講課。
整整一節(jié)課，我都沒好好聽，畢竟旁邊坐著一個不認(rèn)識的異性生物，就算我再怎么大大咧咧，也會感到很不自在。他長的蠻有個性的，還挺帥，我就不自覺地多瞟了一眼。
別看他長的斯斯文文的，其實(shí)嘴巴毒的很，抓著人家的小尾巴死也不肯放過，再不就是偏找讓人不好意思開口的事說。我每次都會和他鬧翻天，吵的你死我活的，一副巴不得對方死的表情。但事后又和沒發(fā)生一樣，又是有說有笑的，搞的前后桌都要控訴我們，說我們擾民。因?yàn)槊看我怀称饋?，我們就拿書本打，?dāng)然拿的是前后桌的書嘍！每一次，我們“星球大戰(zhàn)”之后，出來收場的就是那四個倒霉鬼。我在那忙得不亦樂乎，他倒是一副沒我事的表情在那優(yōu)哉游哉地坐著?？粗莻€樣子，真恨不得踢他幾腳。但看著他事后的那個微笑和一句“又麻煩你了”。心里就是有再大的火氣，也頓時消失得無影無蹤了。
可就在這個陽光燦爛的男生心里，是忍受了巨大的痛苦的。那天下午最后一節(jié)課，快放學(xué)了，我坐在位子上就想：為什么每次來學(xué)校的都是他爸，他媽呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我問他?？晌也恢溃覠o心的一句話，竟使他想起了他最想忘記的讓他承受巨大痛苦的記憶。我問他：“你媽呢？咋不見她來呀？”他正在寫作業(yè)的手停住了，眼神也變得不一樣了，多了一絲憂傷、一絲痛苦、還有一絲受傷。他什么也沒說。在我還不知個所以然的時候，他開口了，說了一句讓我忘不了的話：“我沒媽。”我呆住了，不知該以什么樣的心情面對他了——是同情？憐憫？還是不屑一顧？我的話就好似一把刀，在悄無聲息地剜著他的心。一股罪惡感襲壓在了我的心頭——我傷害了他。
我不知道在他堅(jiān)強(qiáng)的外表下還忍受著這么巨大的折磨。我有媽，我不理解他是怎么忍受著這樣巨大的痛苦在大家面前嘻嘻哈哈的。放學(xué)的鈴聲響了，班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，他沒走，我也沒走，班里就剩我們倆。我知道，他想哭，卻強(qiáng)忍著。我說：“哭吧，沒人會笑話你的，至少，我不會！”我剛說完，他就抱著我哭了，我沒有推開他。我知道，他是太激動了，如果我再排斥他，他已經(jīng)破碎的心就會再次支離破碎。他走了，我也走了。在我走出教室的那一剎那，一串晶瑩閃亮的東西從我的眼中滾了下來，我也不知是為什么，是同情嗎？我也不知道，只覺得眼眶一熱，那滾燙的東西就掉了下來。后來他說這是秘密，只屬于我們兩個的秘密。我知道他不想讓人知道他沒媽——更不想讓人知道他哭過——畢竟男兒有淚不輕彈嘛。
還是那個冬日?！袄顗?，你存心的是不是？那么多人你偏偏就把水潑在我身上，說你不是故意的，誰信?。?！”“真不是我！”“你還嘴硬！看我不打你！”“我怕你??？來就來！”
什么留在我的記憶深處作文初中字篇
一朵橙紅的石榴花，隨風(fēng)飄落，輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它，記憶中，似乎也曾留下這樣一縷芬芳……
也應(yīng)是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調(diào)地唱著一個音符，教室里燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩文：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯……”
她在講臺上，聲情并茂地向我們講述著：“詩詞是中華民族文學(xué)寶庫中的一顆明珠，更是世界文明的瑰寶……來看這首詩……最后兩句表達(dá)了詩人怎樣無私奉獻(xiàn)的情懷??！”
我尚不解其中意，只是機(jī)械地在筆記本上記錄下她說的一字一句。詩詞？對我來說太遙遠(yuǎn)、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情，我便頗覺得好笑的搖搖頭。
下課后，我同她一起步出教室。她關(guān)切的目光像盛夏的陽光般打在我身上，讓我十分地不自在。她開口又是詩：“兒童散學(xué)歸來早……你聽懂了么？”
我勉強(qiáng)地她一笑，算是回答。她皺眉道：“笑算是什么意思？聽懂了還是沒聽懂？你到我這兒來學(xué)，總得有些收獲。你過來！”
我吐吐舌頭，跟在她身后進(jìn)了辦公室。她翻開書，把我領(lǐng)到桌前，指點(diǎn)著書中的詩文，又認(rèn)認(rèn)真真地講解起來。我不禁在心中哀嘆一聲。
從此，每天下課她都不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)辦公室，重溫一遍上課的內(nèi)容。我起初只是覺得聽聽也罷，不承想日復(fù)一日的講解中，我竟也拋下了輕蔑，愛上了詩詞。天空是明凈的澄澈，白云流動，紅瓦綠樹，天地廣闊而絢麗。其間，似乎只有她與我，還有瑯瑯的音韻，鏗鏘的平仄流轉(zhuǎn)。
我開始讀詩，認(rèn)真地念詩、背詩。她看到我買的詩集，歡欣異常；看到我以折角為書簽時，又沉下臉來：“書怎可隨意損壞？”她拾起泥土上的一朵石榴花，夾進(jìn)我的書中。文墨的.芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個夏天，編織了我記憶中最美麗的風(fēng)景。
后來，不知是因?yàn)榧彝プ児蔬€是因?yàn)槭裁?，她離開了這座小城。我已不記得她的去向，只記得道別時，她眼圈紅紅的，看見我來，卻還是擠出了一個大大的微笑，像一朵鮮艷的石榴花：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花……你要記得我，要記得愛詩，好么？”“好……”
又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進(jìn)書中，花香四溢，文墨芬芳。我知道，她的品性與那顆愛詩的心，已留在我的記憶中，化為一縷芬芳……