最新熟悉初中作文字(十一篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    熟悉初中作文字篇一
    這條路每天都要經(jīng)過(guò)好幾回,我對(duì)這里也非常熟悉,即使閉著眼睛,也可以找到回家的路?!鞍?!”我和一個(gè)小朋友迎面相撞,我低下頭看見(jiàn)白色的衣服上出現(xiàn)了一塊污漬,我向小朋友望去,只見(jiàn)他也是一臉吃驚,手上拿著“罪魁禍?zhǔn)住薄煽肆ξ兜谋苛?,剛想破口大罵,突然看到他的眼神,是一種熟悉的眼神。這熟悉的場(chǎng)景,似在哪里見(jiàn)過(guò)。
    那一幕幕似電影在我腦海中浮現(xiàn):那年夏天,我和姐姐走在這條路上,幾個(gè)小朋友正在玩耍,一個(gè)不小心,一個(gè)小朋友撞到了姐姐,手中的冰淇淋剛好貼在了姐姐白色的連衣裙上,裙子上立刻出現(xiàn)了一塊斑,我和姐姐都嚇了一跳,那小朋友也吃了一驚,眼中流露出一絲恐懼,我生氣地說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀,快點(diǎn)個(gè)我姐姐道歉。”“對(duì)……對(duì)不起,大姐姐?!蹦莻€(gè)小朋友似乎被我嚇到了,聲音有些顫抖,幾乎要哭出來(lái)。姐姐卻蹲下身,撫摸著小朋友的頭,溫柔地說(shuō):“小朋友,在馬路上不可以亂跑,如果發(fā)生意外就不好了。還好你今天撞到的是我,如果撞到車(chē)就危險(xiǎn)了,你不要自責(zé),你看,我這白色長(zhǎng)裙,被你一撞,居然長(zhǎng)出一朵花來(lái),給我添了一些色彩。你們趕快回家去,不要在馬路上亂跑”
    “姐姐再見(jiàn),”那些小朋友一起對(duì)姐姐說(shuō),然后回去了。
    姐姐站起身來(lái),我感覺(jué)她的形象高大了許多,一襲白色長(zhǎng)裙,顯出她的純潔,那塊污斑與之相得益彰。她的臉上依舊帶著微笑,她的身后似乎放出了耀眼的光芒。姐姐說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)寬容,別人也是無(wú)意撞到你的,要原諒他們?!?BR>    “姐姐,對(duì)不起,我不是有意撞到你的?!敝赡鄣耐晫⑽依亓爽F(xiàn)實(shí)。我看著他真誠(chéng)的眼神,也不好意思說(shuō)了。便學(xué)著姐姐的樣子,俯下身對(duì)他說(shuō):“下次可要小心點(diǎn)哦,馬路上是很危險(xiǎn)的,不要亂跑。你看我這衣服上又多了一朵花,是不是?”那個(gè)下朋友也松了口氣?!摆s快回家去吧,不要在馬路上了?!蔽逸p輕地說(shuō)。隨后他們便回去了。
    繼續(xù)走在這熟悉路上,回想這熟悉的事,心情立即明朗起來(lái),太陽(yáng)露出燦爛的笑臉,天空也高遠(yuǎn)空闊了,樹(shù)葉似乎更綠了,前方的路似乎更寬闊了?!笆前。谏钪卸嘁恍捜?,便少一些苦惱,多一份友善?!毙睦锵胫?,我大步朝家的方向走去……
    熟悉初中作文字篇二
    老家的小灣,一個(gè)我熟悉的地方。
    那兒,麗山秀水,鮮花嫩草,青鳥(niǎo)飛魚(yú),有柚子園,有楓林,有竹崗,有大水塘——片片生機(jī)。
    故土情深,我也難免。在我眼中,那兒一切都好,不想媽媽所說(shuō),是個(gè)“鬼灣灣”。她說(shuō),當(dāng)?shù)氐耐猎?,難聽(tīng)。大大的一個(gè)灣,沒(méi)有一家小商店,只在鄰灣有一家,小小的。從灣子走到太平街,去買(mǎi)些東西,要翻上一座山,再走上一大截路,大約要花上個(gè)半小時(shí)。只為買(mǎi)油鹽醬醋。但,我愛(ài)這個(gè)灣子,她的氣味我熟悉。
    所謂柚子園,不過(guò)是占地沒(méi)多大的一塊土地上,種了許多沙田柚。很甜,很多水分。就連那很小很小的,都只甜不酸。所有,這兒的柚子賣(mài)得很貴。還有一家大伯賣(mài)的葡萄,城里才賣(mài)三塊多一斤。但他賣(mài)十元一斤。我嘗過(guò)一小串,可甜了。
    所謂楓林,是大山坡上的一片片楓樹(shù)。秋天,楓葉如枯蝶般飄飄散落。打柴的娃娃會(huì)拾幾片火紅得發(fā)亮的楓葉,用一絲棕樹(shù)葉子將楓葉穿起來(lái),掛在脖上或細(xì)黑的手腕上,很好看,很有鄉(xiāng)村味。
    那林崗,在村子往北走的盡頭。那里有好多竹子,我雖叫不出它們的名字,但我愛(ài)它們,它們的模樣,我胸有成竹。這些竹子高的好高,高到小小的我望不到它們的頂端。竹子上,有種蟲(chóng),大家都叫它竹蟲(chóng)。竹蟲(chóng)生長(zhǎng)在竹子里,通常被抓住的是又肥有大的,約有碗口那么大,孩子們喜歡用它扇風(fēng)。還記的小時(shí),媽媽會(huì)用竹子的嫩竹芯,給我泡水喝,很是好喝。清清淡淡,略有苦味。
    大水塘是灣里最大的水資源區(qū),純美的姑娘們會(huì)三五兩個(gè)的相約去洗衣服,邊洗邊唱著鄉(xiāng)村獨(dú)有的“洗衣歌”,調(diào)調(diào)美得很,有種怡然自得的感覺(jué)!聽(tīng)得心情舒暢!大水塘里還有魚(yú)哩!我和哥哥在這兒釣過(guò)魚(yú),釣到的只是些小鯽魚(yú),里面是有大魚(yú)的,只是好難釣到的。若多釣些,煮鍋湯,是十分有營(yíng)養(yǎng)的。所有城里的人來(lái)玩,不僅會(huì)吃這而的水果,還要在這而釣魚(yú)呢!
    家鄉(xiāng)有種食品,叫菜包。并不是菜包子哦!它是用和好的糯米粉中包上我們家鄉(xiāng)特有的咸菜加肉末混合的,菜包下面還要墊上家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——柚子葉。在放入竹籠里蒸熟后,打開(kāi)蓋一看,翡翠般的葉兒配上白玉色的菜包,讓人饞得慌。
    家鄉(xiāng)的味道,是說(shuō)不盡的,但心里卻是知道的,熟悉的。那些植物,昆蟲(chóng),山水,食物,我難以忘懷。家鄉(xiāng),是我最熟悉,愛(ài)戀的小灣子!
    熟悉初中作文字篇三
    有時(shí)候,總是抱怨生活中沒(méi)有風(fēng)景,枯燥的學(xué)習(xí)有幾分乏味。然而,當(dāng)你的情感被偶得的頓悟吹起波瀾時(shí),熟悉的地方也有風(fēng)景。
    走在熟悉的小道上,拖著有點(diǎn)沉的腳步機(jī)械的邁向家的方向。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)枝樹(shù)葉斑斑駁駁地撒在回家的路上,疲憊的身心感到了一絲冬日的溫暖。我握著僅有的一點(diǎn)家當(dāng)——一元錢(qián),思索著買(mǎi)點(diǎn)什么犒勞一下殫精竭慮的腸胃,一聲熟悉的叫賣(mài)聲傳入了耳膜:“冰糖葫蘆!賣(mài)冰糖葫蘆!”抬眼望去,正是幾乎天天在東方城門(mén)口叫賣(mài)的小販,灰蒙蒙的行頭與金碧輝煌的酒店大門(mén)反差極大,唯有一樹(shù)草包上紅艷艷、黃燦燦的冰糖葫蘆可以彌補(bǔ)一點(diǎn)兩者之間的色差。
    可是今天,兩者之間的色差一點(diǎn)也彌補(bǔ)不了,因?yàn)椴莅现皇O乱恢П呛J了。我咽了一口口水,看了幾眼那最后一支冰糖葫蘆,邁開(kāi)腳步,準(zhǔn)備從小販身旁走過(guò)?!靶』镒樱裉觳怀员呛J?”這人很和善,平時(shí)只看見(jiàn)他笑瞇瞇的,今天生意好笑得就更舒心了。我摸摸口袋里的那枚硬幣,我輕輕搖搖頭,繼續(xù)往前走。
    他似乎看出了我囊中羞澀,又叫住了我:“等等,小伙子,就這么一支糖葫蘆,送給你吃吧!”說(shuō)著,笑吟吟的從草包上取下冰糖葫蘆,直遞到我的眼前。我遲疑了,再次摸了摸我的家當(dāng),邁開(kāi)腿想走。他把糖葫蘆又遞了遞,看來(lái)是盛情難卻了。我把那一枚已被我握得有點(diǎn)發(fā)燙的一元硬幣遞了給他,說(shuō),“我只有買(mǎi)半支的錢(qián)。”他依然憨笑著,接了硬幣,很滿足的走了。我呆呆的望著小販在人流中消失,感覺(jué)今天又點(diǎn)不一樣。
    此后,我更是常常買(mǎi)他的冰糖葫蘆,而他那憨厚的笑容,也成為我?guī)缀趺刻毂乜吹囊坏里L(fēng)景。無(wú)論人多人少,生意好歹,他都樸實(shí)的笑著,有時(shí)很久沒(méi)有人光顧他的糖葫蘆,他就笑吟吟的把目光投向路人,友好和善。他說(shuō)話操一口外省口音,背井離鄉(xiāng)來(lái)到異地謀生,一定有許多不便,風(fēng)吹日曬雨淋的生活、小本經(jīng)營(yíng)的生意一定有許多艱辛。但他的笑容樸實(shí)、安詳,我只看到了溫暖與陽(yáng)光,他比我懂得生活滋味、幸福的涵義。常常看這道風(fēng)景,我的腳步不再疲憊。
    風(fēng)景不僅是宏偉壯觀、奇絕秀美的,平平淡淡也是美。流星劃過(guò)夜空只是璀璨一瞬間,曇花盛開(kāi)只有短暫的一夜,本真、質(zhì)樸的生活中才能擁有長(zhǎng)久的幸福。
    由此發(fā)現(xiàn),只要你有心,我們的生活中到處是風(fēng)景,我們都可以成為風(fēng)景。“我在橋上看風(fēng)景,風(fēng)景卻在橋下看我們”,熟悉的地方也會(huì)有動(dòng)人的風(fēng)景!
    熟悉初中作文字篇四
    小時(shí)候,媽媽在我心中,她像神一樣偉大,因?yàn)樗芑謴?fù)生命,讓人起死回生。還記得,有一次,一個(gè)小孩得了一種怪病,頭熱手冷,躺在病床上,不斷哭叫,媽媽給他扎了一個(gè)針頭連著一瓶液體的東西,半天后,那孩子頓時(shí)生龍活虎蹦蹦跳跳地回家去了,我很吃驚。還有一次,一個(gè)女孩在醫(yī)院大喊肚子疼,好像快要爆炸了,這時(shí),媽媽馬上把她帶到一個(gè)小屋,不一會(huì)兒,她便不喊疼了,還跳起了舞,我頓時(shí)目瞪口呆。
    她在一個(gè)醫(yī)院工作,在當(dāng)護(hù)士長(zhǎng),這是我長(zhǎng)大一點(diǎn)后才明白的,我問(wèn)她真能包治百病嗎?媽媽哭笑不得,說(shuō):“那男孩的病是發(fā)燒,只是比較嚴(yán)重罷了,打的那個(gè)叫點(diǎn)滴,連醫(yī)院最普通的護(hù)士都會(huì)打,那個(gè)女孩是拉肚子,上了側(cè)所就好了。”
    但是,雖然她不能包治百病,我還是覺(jué)得她技術(shù)是最高超的。可有一次,她再也不是那么厲害了。那一次,我發(fā)高燒,39度多,一連幾天不退,媽媽這下沉不住氣了,也要給我打點(diǎn)滴,她告訴我不要害怕,不要掉眼淚,我答應(yīng)了。媽媽開(kāi)始扎了,第一針沒(méi)扎上,我大叫一聲,媽媽說(shuō):“沒(méi)事吧?”我咬著牙回應(yīng)她,她又扎了一針,又沒(méi)扎上,那針頭在我的手背里來(lái)回進(jìn)出了五次,我終于忍不住了,大聲質(zhì)問(wèn)她:“你怎么還沒(méi)扎上?你不是很厲害嗎?”媽媽哭道:“要是別人……我能扎上……,可是我……我著急呀……”那時(shí)媽媽哭得像個(gè)小孩,受了什么委屈似的。我心一熱,眼淚也流了出來(lái),我安慰媽媽?zhuān)骸皨寢寗e哭了,都怪我手太胖不好找血管,我和你一起手握手扎?!?BR>    媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,這次終于成功了,點(diǎn)滴流動(dòng)起來(lái),連同著眼淚,和那深深的母愛(ài)一起流到了我的心里,暖暖的,我們破涕為笑。
    多少年過(guò)去了,我從幼兒園到了五年級(jí),多少次春風(fēng)化雨,多少次冰雪消融,可那份深深的母子情,一直在我的心頭蕩漾。那年的針眼也已早早消失,可那針眼的意義還留存在我的心房,它讓我和媽媽的心緊緊連在一起——母愛(ài)是偉大的!
    媽媽的心是愛(ài)著我的,愛(ài)著全世界的孩子的,正因?yàn)槲沂煜に男?,我才熟悉她整個(gè)人。
    熟悉初中作文字篇五
    因?yàn)闀r(shí)間,我們熟悉了對(duì)方;因?yàn)闀r(shí)間,我們也在漸漸疏遠(yuǎn)。但多少年后的重逢,卻讓人感到依舊溫暖。只因人與人在相處中,在習(xí)慣中熟悉,也熟悉了習(xí)慣。
    圣誕節(jié)那晚,我收到了別班同學(xué)的賀卡,卡上沒(méi)有署名,但卻標(biāo)明著“老同學(xué)”盡管努力回想,卻無(wú)法認(rèn)出這是誰(shuí)的字跡,不過(guò)兩年多,竟全忘了,我不由得感慨月歲同學(xué)之誼。但“老同學(xué)”那三個(gè)字,卻顯得無(wú)比親切,致使我頭腦中閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的情景,雖然遙遠(yuǎn),但卻是莫名的熟悉。
    前不久碰到了小學(xué)時(shí)的閨蜜,容貌微變,依舊美麗,但我們之間似乎隔著一層屏障。也許之前我們關(guān)系鐵得要命,可隨著時(shí)間的流逝,心的默契便成了遙遠(yuǎn)的距離。一切仿佛都是那么陌生,那么冰冷,我和她只能望著對(duì)方“陌生”的臉,卻難以抵達(dá)對(duì)方的心靈?;丶叶潭痰?層樓,卻成了我們漫長(zhǎng)的旅途,我們都保持著沉默直到對(duì)方發(fā)言。
    冰冷的空氣隨著時(shí)間的遞增變得越來(lái)越沉重,就在我快絕望之時(shí),事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。她輕輕拉起我的手,問(wèn)我:“你一定記得,小學(xué)時(shí)我們就是這樣拉著手回家,一路上無(wú)話不說(shuō),這6層樓的短暫旅途卻成了每一天最快樂(lè)的時(shí)光?!薄爱?dāng)然,我永不會(huì)忘?!蹦且豢蹋闹芎馊?,我仿佛回到數(shù)年前,我和她放學(xué)后一起買(mǎi)零食,一起偷偷在樓下吃完后再上樓。那是多么熟悉的場(chǎng)景?。《缃?,又是多么熟悉的感覺(jué)。原來(lái),時(shí)間只是疏遠(yuǎn)了我們相處的距離,開(kāi)始的冷寂只是因?yàn)橥蝗坏南嘤龆恢?,我們的心,任憑世界如何改變,也難以疏遠(yuǎn)。過(guò)往的快樂(lè),雖普通,但卻值得珍惜,多年以后拿出回味,又是一種熟悉。
    許多時(shí)候,我們以為我們之間疏遠(yuǎn)了,但當(dāng)我們勾起往事,才會(huì)恍然大悟我們擁有過(guò)這樣一段美好的過(guò)往。只因過(guò)去的我們,習(xí)慣了相處時(shí)的快樂(lè),習(xí)慣了對(duì)方的點(diǎn)滴,當(dāng)往事浮現(xiàn),我們才會(huì)將過(guò)去釀藏在心中已經(jīng)發(fā)酵的回憶拿出,此時(shí),它便愈發(fā)香甜。
    有時(shí),我們看到一個(gè)簽名、一個(gè)禮物或一句話時(shí)會(huì)想起一個(gè)人來(lái),心中會(huì)有一種莫名的溫暖?;貞涍@東西,藏得越深越久,拿出來(lái)時(shí)便越香醇。我們?cè)诹?xí)慣中成長(zhǎng),習(xí)慣著周邊的人、周邊的事,所以就將它們寫(xiě)成了平淡。但是,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,經(jīng)過(guò)心的發(fā)酵,那些曾經(jīng)被深諳于心的東西就會(huì)跑出來(lái),它觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最柔軟的部分,使你找回過(guò)去的快樂(lè),倍感溫暖,也只有那一剎那,我們才頓悟熟悉的真諦。
    熟悉初中作文字篇六
    我以前聽(tīng)說(shuō)“所愛(ài)隔山海,山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺,尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼,你卻被他們那滿頭銀絲,蒼老面容而嚇到,似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐,可盡管千山萬(wàn)水而來(lái),那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶,山有路可行,海有舟可渡。此愛(ài)翻山海,山海亦可平,郎心自有一雙腳,隔山隔海會(huì)歸來(lái)。
    他同我相處時(shí)間是少之又少的,從小時(shí)候便是這樣了,他寡言少語(yǔ),尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)之外再無(wú)其他。他煮的飯菜難以下咽,他扎的頭發(fā)雜亂不堪,他替我穿的衣服歪歪扭扭,明明是一個(gè)屋檐下的人,卻好似形同陌路,他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭,因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的父親。
    從記事時(shí)候起,我似乎便因?yàn)轫斨畠旱念^銜煩惱不已,我所做的任何事情無(wú)意都會(huì)有他的影響,即使他上班和我讀書(shū)是在同一個(gè)地方,我們依舊是如同陌生人一樣,我羨慕別人的父親,羨慕別人父親溫暖的話語(yǔ),羨慕別人父親相互依偎的背影。
    可那一次,我才真正發(fā)現(xiàn)了那樣的父親。是一個(gè)暴雨的晚上,我坐在補(bǔ)習(xí)班的教師里惴惴不安,我生性膽小,不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過(guò)的念頭:他會(huì)不會(huì)來(lái)接我?算了吧,他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室,我低下頭,兩手死死地拽著書(shū)包,茫然地望向四周,終于還是只剩下我一個(gè)人,心發(fā)冷到極點(diǎn),巨大的恐懼伴隨著窗外的雷雨聲吞噬著我,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了,不用了,我爸爸他很忙?!闭f(shuō)完便抬腳走出教室。我顫顫地下樓梯,聽(tīng)著雷雨聲快要哭出來(lái),小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門(mén)口的角落里,我看到一個(gè)熟悉的背影,那樣巍峨,不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)人我自是再熟悉不過(guò)了,那不正是我的父親嗎?猝不及防,我猛地憋回眼淚,快步跑過(guò)去,想要一把抱住他,但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是:“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完嗎?被留了下來(lái)。”我不說(shuō)話,看著他被雨水打濕的肩頭,心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候,他是那樣熟悉,更是那樣陌生。
    一路上并沒(méi)有其他話語(yǔ),我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩,雨傘過(guò)度地傾向到了我這邊,可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。
    但你還是你,有我一喊就心顫的名字——父親。
    熟悉初中作文字篇七
    我們?cè)?jīng)是無(wú)話不說(shuō)的好伙伴。
    從初一開(kāi)始,我們就形影不離。她是我的第一任同桌,當(dāng)時(shí),因?yàn)槲覀儌z經(jīng)常上課說(shuō)話的緣故,導(dǎo)致老師給我們倆調(diào)了座位。雖然只是她移到了我的斜對(duì)角罷了,我們依舊是靠的很近,可是她卻哭成了個(gè)淚人,讓我哭笑不得。我安慰她,我們之間的友情是不會(huì)隨著距離而消失的,更何況只是相距這么一點(diǎn)點(diǎn)距離罷了,這才使她止住了淚。那次以后,我明白,她特別特別在乎我。
    初二時(shí),她搬家了,不能像以前一樣常常來(lái)我家找我玩了。記得某年我的生日,她陪我一起過(guò)。我開(kāi)玩笑的問(wèn)她喝不喝檸檬汁,沒(méi)想到的是,她來(lái)我家的時(shí)候真的帶了幾個(gè)檸檬。無(wú)奈,我只好陪著她胡鬧,用榨汁機(jī)榨檸檬,別好奇檸檬怎么榨,我也不知道。啊,那兩杯檸檬汁著實(shí)是酸到我牙疼,并且還很苦,我們倆相視一眼,默默地倒進(jìn)了下水道,實(shí)在是喝不下去。關(guān)于食物喜好的這一點(diǎn)上,我們總是出奇的相似,也或許是因?yàn)橄嗵幘昧?,彼此太過(guò)于熟悉了吧,相互影響了彼此。
    還記得我生日那天,我們倆走到一個(gè)店里,親手縫制了一只小黃雞,我笑她,說(shuō)那只小雞長(zhǎng)的和她一模一樣,怕不是同類(lèi)。說(shuō)是我們倆親手縫制的,實(shí)際上可以說(shuō)是她一個(gè)人在忙活,我倒是沒(méi)能幫上什么忙,最后,那只小黃雞作為了我的生日禮物,一直保留在我的柜子里。
    如今,我們因?yàn)橐恍┟?,已然分歧,我的心里也很是難過(guò),這三年來(lái),從我認(rèn)識(shí)她開(kāi)始,我們只鬧過(guò)這一次矛盾,不,連矛盾都算不上,我能看出來(lái),我們是真的生疏了,恍如是最熟悉的陌生人。她說(shuō)她覺(jué)得我變了,是,可變的,何嘗只有我一個(gè)?只是我們都變了罷了,時(shí)光,終究是切斷了我們之間的那段紅線,我們的友誼,終究還是抵不過(guò)似水流年。說(shuō)難過(guò)呢,卻也并不,天下無(wú)散之宴席,我早該明白的,只是遲早罷了,只不過(guò)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這一天來(lái)的太早了,讓我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的預(yù)防。是,我變了,但這不代表著我就不在乎你了,究竟是你太過(guò)于執(zhí)著了么?
    我不禁哀嘆,不知從什么時(shí)候起,我們之間,竟然已經(jīng)埋下冷漠的那顆種子,如今那顆種子,已然破土而出,我們卻都無(wú)法阻止……
    熟悉初中作文字篇八
    寒冬,凌冽的寒風(fēng)無(wú)情的狂掃著大地,路上的行人在匆忙的趕路。突然,一個(gè)我熟悉的身影漸行漸近。雪落在她的身上,顯得好美。 ——題記
    “媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”我低聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道。但母親沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是把一件大衣遞給我。然后一個(gè)轉(zhuǎn)身,讓她瘦弱的身影消失在了我的視線里。只是母親的身體,似乎在不停地瑟瑟發(fā)抖。我把大衣給穿上,頭也不回地向?qū)W校走去,沒(méi)有注意到一個(gè)身影在我不遠(yuǎn)處暗暗注視著我。
    一天很快過(guò)去了,我回到了家里。我掃視了一遍所有房間,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的身影,看來(lái)母親還沒(méi)回來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)。今天老師布置的作業(yè)很少,我很快就做完了作業(yè)。我抬頭望望墻上的鐘——已經(jīng)下午五點(diǎn)三十分了,離我回到家的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了足足一個(gè)小時(shí)多了,母親竟還沒(méi)有回來(lái)!我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),擔(dān)心母親是不是遇到危險(xiǎn)了。于是,我穿上了大衣,拿上鑰匙,迫不及待的向母親工作的地方走去。
    來(lái)到了母親工作的地方,我呆呆地將那些工作員的身影掃視一遍,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的身影。我慌了神,卻又立馬安慰自己∶“或許媽媽已經(jīng)在回家的路上了?!痹谀盍艘槐橛忠槐榈脑捴螅也欧畔铝四穷w忐忑不安的心。我正準(zhǔn)備回家時(shí),卻被一個(gè)聲音叫住了∶“你怎么在這兒?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一看,是母親!
    我問(wèn)道∶“媽?zhuān)@個(gè)時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)下班了呀,怎么還在這兒呀?”語(yǔ)氣有點(diǎn)兒委屈。母親摸了摸我的腦袋,幫我把大衣上的扣子扣緊,又給我披上她身上的大衣,慈祥地回答道∶“一個(gè)人穿這么單薄點(diǎn)兒衣服就跑出來(lái),難道不冷嗎?今天媽加班,所以要回來(lái)晚點(diǎn)兒,你也不至于出來(lái)找我吧。而且,我又給你留了紙條呀。好啦,你快點(diǎn)兒回家,飯菜都已經(jīng)熱好啦,放在鍋里頭的,等會(huì)兒飯菜涼了,吃下去對(duì)肚子不好?!蔽夜郧傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,跑出了樓房大門(mén)。不一會(huì)兒,又傳來(lái)了母親的聲音∶“路上小心點(diǎn)兒,別摔跤啦。”我回頭一看,母親那瘦弱的身影仍在遠(yuǎn)處,她仍穿著一件單薄的衣服在遠(yuǎn)處?kù)o靜地望著我。隨著我漸行漸遠(yuǎn)的腳步,母親的身影越來(lái)越小,越來(lái)越小,直到看不見(jiàn)了。
    遠(yuǎn)處,有一個(gè)熟悉的身影漸行漸近,是母親又來(lái)給我送暖了嗎?
    熟悉初中作文字篇九
    熟悉,不在于久久叨念的不變之詞,不在于心頭頻頻泛起的微黃回憶,只是似曾相識(shí)的一瞬,那種“熟悉”就會(huì)情不自禁地涌起。正是這種乍然而至的熟悉,才讓我們?cè)阼滂糁袥_破束縛,回歸自己的精神天地。
    熟悉,承載著對(duì)家人的掛念。
    提籠一曲煙尋月,天際眾星難舍親。拖著疲憊的身軀,轉(zhuǎn)徙于充斥著刀光劍影的江湖之中,我們每個(gè)人都已經(jīng)不堪重負(fù),但當(dāng)回到家的懷抱中,望著親人關(guān)切的眼神,那份根深蒂固的熟悉仍會(huì)涌起,沖刷那已被塵俗侵染的心靈。望著已結(jié)霜鬢的父母,那佝僂前行的背影似曾相識(shí),為了我們而頑強(qiáng)與歲月剝蝕抗?fàn)幍挠H人,總是在我們最需要的時(shí)候給以溫暖,喚醒那隨風(fēng)而去的記憶。每當(dāng)這時(shí),這份熟悉便會(huì)滋潤(rùn)干涸的形骸,讓我們?nèi)鐕L醴酪。
    熟悉,積淀著對(duì)友人的思念。
    甘與君曲共繾綣,柑香一片醉亭邊。哪怕歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)徘徊,嘗盡生死苦痛,友人再見(jiàn)時(shí),那種熟悉而渴望傾訴的情緒會(huì)噴薄而出。攜手步入熟悉的深巷,似乎之前遭受的折磨也隨著飄逸的腳步遠(yuǎn)去了,哪怕再見(jiàn)已是鬢發(fā)盡白,只需對(duì)目相望,當(dāng)年月下共聆雨的熟悉場(chǎng)景也會(huì)漸漸浮現(xiàn)腦海,撫平那因命途多舛而結(jié)成的褶皺。傅說(shuō)與武丁再見(jiàn)已是數(shù)十載之后,但相逢瞬間的熟悉讓那數(shù)十載的苦痛都煙消云散了;陸抗和羊祜各事其主,卻結(jié)成了深厚的友誼,他們戍邊的孤獨(dú)也總會(huì)在彼此相贈(zèng)的熟悉的酒香中消失凈盡……這種源自心底的熟悉,敏銳地呼喚著曾與友人共度的美好時(shí)光,讓對(duì)月獨(dú)行的腳步多了一份相依的溫暖。
    熟悉,蘊(yùn)蓄著對(duì)家園的依戀。
    又見(jiàn)烏篷青紗籬籠,漁火通徹,奪目朱紅。故鄉(xiāng),曾孕育了多少渴望報(bào)效國(guó)家的熱血志士。當(dāng)闖蕩天涯身回故土,那種似曾相識(shí)的熟悉便不由自主地涌起,給漂泊的心最好的慰藉。走在青石鋪成的小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)似乎又看見(jiàn)微拂的綠柳,熟悉的感受讓劉禹錫心中的回憶慢慢蘇醒,“弱柳從風(fēng)疑舉袂,叢蘭裛露似沾巾”的感慨油然而生;輕披著蓑衣冒著梅雨渡江而去,看一江春水溶著素雪緩緩而行,熟悉的感受激起了張籍心中的漣漪,讓他寫(xiě)出了“長(zhǎng)江春水綠堪染,蓮葉出水大如錢(qián)”的傳世之作……源自心底的熟悉,輕輕地呼喚著對(duì)家園的殘?jiān)S記憶,讓漂泊游子內(nèi)心的抑郁得以排解。
    因?yàn)槭煜ぃ寄畹靡源?,悲憤得以排解;因?yàn)槭煜?,我們有了可供寄托的精神家園;因?yàn)槭煜?,我們?nèi)松飞系拿恳徊?,也都變得?jiān)定了許多。
    熟悉初中作文字篇十
    在我的腦海中,時(shí)常浮現(xiàn)著一張熟悉的臉——父親那蒼老而又“溝壑縱橫”的臉。
    在回家外出的車(chē)站里,父親沒(méi)有足夠的錢(qián)讓我們住旅店,我們便在這孤寂的車(chē)站里過(guò)夜。那是一個(gè)寧?kù)o的冬天的夜晚,西北風(fēng)怒吼著,似乎要將車(chē)站吞沒(méi)。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹打著我。父親便問(wèn)我冷不冷,我搖了搖頭。可父親看見(jiàn)我直跺腳,就把我的襪子脫下來(lái),用手摸了摸我的小腳丫,不時(shí)用手呵著熱氣。我的小腳凍得像一塊鐵,父親就捋起褂子,把我的腳貼在他的肚皮上。這時(shí),如同有一股暖流從我心中經(jīng)過(guò),讓我的心中充滿了無(wú)限的熱情。也就在這一瞬間,我仔細(xì)地觀察了父親的那張臉。額頭上爬滿了皺紋,像一條溝壑一般;兩鬢斑白,粗糙不平的臉上留著參差不齊的胡子。我淚如泉一般涌出了,我?guī)状蜗肟酥?,但還是流出來(lái)了。
    第二年的深秋的夜晚,我不幸患上了麻疹,在凌晨3點(diǎn)多鐘父親就背我到鄉(xiāng)醫(yī)院。我感到父親邁的步子越來(lái)越小,越來(lái)越沉重,每走一步就要喘一口粗氣,我待在父親的背上,我的前胸已被父親的汗水浸濕了一大塊。
    穿越了叢林與山川,父親帶我來(lái)了醫(yī)院。到醫(yī)院后,他顧不得喘一口氣,就乞求醫(yī)生為我治療。這時(shí),我又見(jiàn)到父親的那張老臉,額頭上“溝壑縱橫”,臉粗糙不平,兩鬢斑白,那額頭上的汗水像泉水一般不斷地涌出。過(guò)一陣子,我暈過(guò)去了,在那時(shí)我的耳邊一直環(huán)繞著父親的話語(yǔ):“醫(yī)生,請(qǐng)您救救我的孩子,不管花多少錢(qián)都行……”
    走出急救室后,父親第一個(gè)沖進(jìn)病房,用他那起繭的雙手握著我的手后,父親笑了,笑得像孩子一般。
    現(xiàn)在,父親在外面打工,經(jīng)常打電話回家,聲音沙啞地對(duì)我說(shuō):“冬天到了,在學(xué)校要多穿些衣服,別把自己凍壞了;在學(xué)校把生活搞好一些……”每每聽(tīng)到這些,我的鼻子就變酸了,情不自禁地涌出了晶瑩的淚光,在這晶瑩的淚花中,又浮現(xiàn)了那張額頭上“溝壑縱橫”,蒼老而又粗糙不平,兩鬢斑白,汗珠從額頭上滾下。
    那張熟悉的臉時(shí)常縈繞在我的腦海中,它督促著我努力的學(xué)習(xí)著,給了我無(wú)限的希望與溫暖。
    熟悉初中作文字篇十一
    從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在十幾年,幾千個(gè)日子,上萬(wàn)個(gè)小時(shí),父母都一直陪伴著我們走過(guò)人生的春秋冬夏,無(wú)疑,父母是我們最熟悉的人。
    小時(shí)候,最?lèi)?ài)坐在父親的肩膀上,觸摸樹(shù)上的葉子。那時(shí),父親是我的大樹(shù),任由我躥上鉆下,是我堅(jiān)定的依靠。
    同時(shí),我也最?lèi)?ài)躺在母親的懷抱里,在母親的撫摸下走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。母親的手是那么的柔軟細(xì)膩,正如同她對(duì)我那無(wú)微不至的愛(ài)。
    正是這么多近距離的接觸,所以,從小學(xué)到初中,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,父母都是我最好的伙伴,是我最熟悉的人。
    可是,上了初三以后,每天在學(xué)校的時(shí)間都多于在家里的時(shí)間,放學(xué)一踏進(jìn)家門(mén),就會(huì)看到從父母那里投來(lái)兩雙、四只大眼睛,滿懷期許的目光,然后噓寒問(wèn)暖,接書(shū)包拿拖鞋,沖牛奶,做宵夜。有時(shí)候,父親抵不住疲倦的侵襲,但又強(qiáng)打精神,睜大眼睛的憨態(tài),真的很萌,所以,雖然功課很忙,但我覺(jué)得我和父母的心還是離得近。
    可是,記得有天晚上,父親半夜給我蓋被子,卻發(fā)現(xiàn)我在床上歪扭著,想為我翻個(gè)身,試了很多次,最后終于吃力的擺正了,我瞇著眼,偷偷地著著燈下的父親,卻發(fā)現(xiàn)父親的腰背不再挺拔,父親的四肢不在粗壯有力,額頭上也不知幾時(shí)已多出了幾道深深的抬頭紋,我發(fā)現(xiàn)父親老了。還有一天,媽媽給我送飯,收拾飯盒時(shí)我不小心觸摸到了她的手,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手不再是我兒時(shí)的那種柔軟細(xì)膩,而是變得有些粗糙,多了些深深的溝壑,布滿了厚厚的老繭,再抬頭看看媽媽的臉,發(fā)現(xiàn)她的眼角也有了魚(yú)尾紋,這一定是為我操勞的吧!我的心里五味雜陳,說(shuō)不出什么滋味。我一天天的長(zhǎng)大,父母?jìng)円惨惶焯斓睦先?,我一直以為自己很熟悉父母,不!我一點(diǎn)都不熟悉。驀然回首,我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真關(guān)心過(guò)他們,甚至到現(xiàn)在才察覺(jué)到他們正慢慢變老。但他們,卻是無(wú)比的熟悉我,身高、體重、喜好、心情……無(wú)微不至,因?yàn)樗麄兛傇陉P(guān)心我,而我對(duì)他們,回報(bào)的關(guān)心甚少。熟悉的臉龐,熟悉的雙眼,熟悉的疼愛(ài),……我們要報(bào)以熟悉感恩。
    熟悉,正如悉字一樣,要用心。