其實，對于體育舞蹈等級教學的內容，老師們只要遵循一個入門標準就行：只需要能夠做到動作符合基本的運動規(guī)范，步伐準確、轉度清晰、腳法正確、節(jié)奏清楚，其他的韻律感、身體的感覺等等都不需要?；A教育就像流水線生產(chǎn)產(chǎn)品的第一道工序，將毛坯生產(chǎn)出來就行。只要毛坯做得符合標準，后期加工打磨就會省心又省力。
忽視孩子的基本形態(tài)
毋庸置疑，導致這個問題的根源就是教學內容單一。許多基層教師意識到了這個問題，但因為自身舞蹈素養(yǎng)的不足，不知道怎么做才能有效地解決。一般來說，最容易被基層體育舞蹈教師忽視的訓練就是柔韌度練習。體育舞蹈的技術使得其對肩部、胸腰、脊椎、髖關節(jié)、踝關節(jié)的柔韌度要求較高，同時也需要膝蓋具備較強的超直感，只靠一些常規(guī)教學方法，是很難達到較好教學效果的，有一些很實用的基本手段，老師掌握得越豐富，到了孩子需要提升的時候，就會派上大用場。
1、含胸彎背的糾正訓練方法
有些孩子由于平時不注意坐立姿勢，很容易有含胸彎背的毛病，這些毛病，只要老師及早發(fā)覺并督促其經(jīng)常參加鍛煉，是可以矯正的。除了給孩子做形體方面的練習外，老師還要經(jīng)常地提醒孩子養(yǎng)成挺胸立背的習慣，并可作一些矯正的補充練習。
2、雙手扶墻壓肩胛帶練習
預備動作：雙手舉過頭頂，比肩略寬，扶住墻壁。手不動，上身盡量向前壓，同時把胸部挺起，凹腰。這個練習要經(jīng)常做，養(yǎng)成挺胸立背的習慣。
忽視孩子的基本形態(tài)
毋庸置疑，導致這個問題的根源就是教學內容單一。許多基層教師意識到了這個問題，但因為自身舞蹈素養(yǎng)的不足，不知道怎么做才能有效地解決。一般來說，最容易被基層體育舞蹈教師忽視的訓練就是柔韌度練習。體育舞蹈的技術使得其對肩部、胸腰、脊椎、髖關節(jié)、踝關節(jié)的柔韌度要求較高，同時也需要膝蓋具備較強的超直感，只靠一些常規(guī)教學方法，是很難達到較好教學效果的，有一些很實用的基本手段，老師掌握得越豐富，到了孩子需要提升的時候，就會派上大用場。
1、含胸彎背的糾正訓練方法
有些孩子由于平時不注意坐立姿勢，很容易有含胸彎背的毛病，這些毛病，只要老師及早發(fā)覺并督促其經(jīng)常參加鍛煉，是可以矯正的。除了給孩子做形體方面的練習外，老師還要經(jīng)常地提醒孩子養(yǎng)成挺胸立背的習慣，并可作一些矯正的補充練習。
2、雙手扶墻壓肩胛帶練習
預備動作：雙手舉過頭頂，比肩略寬，扶住墻壁。手不動，上身盡量向前壓，同時把胸部挺起，凹腰。這個練習要經(jīng)常做，養(yǎng)成挺胸立背的習慣。