范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我真高興作文字篇一
那天，我是極為開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)狀回家的。我相信我的家人會(huì)為我感到高興，只不過(guò)沒(méi)有想到我的家人會(huì)這般高興。仍記得當(dāng)我將獎(jiǎng)狀放到家里的餐桌上的時(shí)候，我家人向我投來(lái)的高興的目光。
爸爸最先開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)，居然獲得了班級(jí)第一名?！卑职终f(shuō)完后，媽媽看著我柔柔的笑著，然后說(shuō)道：“真棒，下次再接再厲?！睜敔斈棠桃蚕群髮?duì)我說(shuō)了一些贊美的話，到最后的時(shí)候也都在鼓勵(lì)著我，希望我能一直保持這般優(yōu)秀。
那一晚的晚餐，是我吃得最開(kāi)的一頓晚餐，在那頓晚餐上，我的家人們也都顯得很是高興。我能夠在這次考試中獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)，更多的是我的家人一直對(duì)我的鼓勵(lì)。我的家人一直都在告誡著我，要我每天進(jìn)步一點(diǎn)，到最后，我一定會(huì)看到一個(gè)非常棒的自己。
我很感謝我的家人對(duì)我的鼓勵(lì)，在他們不斷的鼓勵(lì)與信任下，這才有了現(xiàn)在取得如此優(yōu)異成績(jī)的我。這一件讓全家都高興的事，是因?yàn)槲疫_(dá)到了家人對(duì)我的期望，也是因?yàn)榧胰藗兛吹搅宋业呐Χa(chǎn)生的欣慰。在這件事之后的我，也一直都在努力著提升自己，我希望在未來(lái)的日子里，我能夠做到更好，做更多讓我的家人們?yōu)槲腋械礁吲d的事。
這是發(fā)生在我身邊的一件讓全家高興的事，因?yàn)槲业呐Λ@得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師的贊美，與同學(xué)的認(rèn)可。那么你們呢？你們有沒(méi)有做過(guò)一件讓全家都高興的事？
我真高興作文字篇二
當(dāng)我得知我被評(píng)為博腕時(shí)，我高興的不得了！簡(jiǎn)直不敢相信這是真的！我在床上興奮地翻來(lái)翻去，媽媽說(shuō)：“你怎么像只熱鍋上的螞蟻！”
自從3月22日在校信通開(kāi)博，一直到今天被評(píng)為博腕，這里面除了有我自己的努力和汗水外，更有許多人對(duì)我的支持與厚愛(ài)！
感謝您——我敬愛(ài)的萬(wàn)老師。您給我一次次熱情的鼓勵(lì)，讓我能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在，你給我精心的點(diǎn)評(píng)，讓我的文章更加精彩。我的桂冠里包含著您多少的心意！
感謝您——我敬佩的云霞阿姨。是您鼓勵(lì)我建立了博客，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)自己的小天地，才有了今天的收獲和成績(jī)。您耐心地幫我輔導(dǎo)作文，引導(dǎo)我閱讀經(jīng)典，像老師一樣精心呵護(hù)我，幾乎不亞于自己的孩子。我的桂冠里浸滿了您博大的愛(ài)心！
感謝您——那么多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的叔叔、阿姨和伙伴。你們欣賞我的精彩，指出我的不足，我的桂冠里閃爍著你們鼓勵(lì)的光輝！
感謝您無(wú)私奉獻(xiàn)的校信通人。是你們給我們提供了一個(gè)展示自我、相互交流的平臺(tái)，你們奉獻(xiàn)著，我們快樂(lè)著！我的桂冠里有您默默支持的背影！
最后，我特別要感謝您，我親愛(ài)的媽媽。您為了我的博客付出了多少精力和汗水！您不厭其煩地和我一起修改文章，抽出時(shí)間陪我拜訪朋友；您為了幫我整理文章，放棄了多少休息時(shí)間；您為了美化博客，從一竅不通，到能為人師，這都是您一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)、一點(diǎn)一點(diǎn)努力的結(jié)果。
親愛(ài)的媽媽，沒(méi)有您的辛勤付出，就沒(méi)有我今天的成績(jī)，“軍功章”里有您的一半！
成績(jī)只能代表過(guò)去，我要把這一個(gè)高點(diǎn)作為下一個(gè)起點(diǎn)，爭(zhēng)取更多的成績(jī)！
我真高興作文字篇三
這個(gè)寒假，我們羅老師要求閱讀三本書(shū)，其中之一就是《波莉安娜》。聽(tīng)這書(shū)名，跟男生實(shí)在不搭界。可是，不讀咋寫(xiě)讀后感？去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地讀，那是必須的。哎，還別說(shuō)，讀著讀著讀出味了，那位滿臉雀斑的小女孩波莉安娜真可愛(ài)，真可親。
波莉安娜是孤兒，寄養(yǎng)在姨媽家。冷漠的姨媽并不喜歡她，鎮(zhèn)上的居民也不認(rèn)識(shí)她，真算得伶仃無(wú)助。然而，憑著真誠(chéng)的“高興游戲”，她很快成為人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。
波莉安娜的“高興游戲”，是在一次哭啼中領(lǐng)悟的。那時(shí)，她已經(jīng)失去媽媽，跟著牧師爸爸生活。她多希望有個(gè)洋娃娃當(dāng)玩伴，可想要的偏偏沒(méi)有，救助物資里只有一根不喜歡的拐杖。正當(dāng)她哭得無(wú)比傷心，爸爸走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)：“孩子，你應(yīng)當(dāng)高興，因?yàn)槟愕耐群煤玫?，不需要拐杖?！?BR> 從此，波莉安娜遇事總往好處想。就像姨媽讓她住的小閣樓，既無(wú)鏡子，又無(wú)窗簾。她想，沒(méi)有鏡子好哦，就不用為自己臉上的雀斑煩惱；沒(méi)有窗簾更好，外面的景致一目了然，看得人心曠神怡。這“高興游戲”，不僅使她始終保持快樂(lè)的心態(tài)，也使全鎮(zhèn)的人快樂(lè)起來(lái)。
你 看，她熱心給病病懨懨的史諾太太送吃的，夸頭發(fā)，夸容貌，直夸得史諾太太鼓起了生的勇氣；她主動(dòng)同古古怪怪的約翰先生打招呼，一次不搭理沒(méi)事，兩次不搭理 也沒(méi)事，三次四次，“石頭”終被暖熱，約翰先生變得非常開(kāi)朗；她真誠(chéng)地為同樣是孤兒的小男孩吉米四處奔波，苦苦地求人，最終為吉米找到了溫馨的收養(yǎng)人家。 即便是半輩子討厭高興的姨媽，也受到她的“高興游戲”的感染，懂得了對(duì)幸福的追求，高高興興地同希爾頓醫(yī)生喜結(jié)良緣。
高興在無(wú)意間擴(kuò)散，高興也在有意間反饋。當(dāng)波莉安娜不幸遭遇車(chē)禍，腿被撞傷，全鎮(zhèn)人紛紛前來(lái)看望，為她祈福，為她祝愿，為她找最好的醫(yī)生，讓她依然不需要拐杖，依然繼續(xù)她的“高興游戲”。
讀 完《波莉安娜》，我忽然記起背誦過(guò)的杜甫《北征》里的兩句詩(shī)：“青云動(dòng)高興，幽事亦可悅?！毕胂脒@幾天電視上宣傳的“感動(dòng)中國(guó)人物”，他們都是傳遞“高 興”的使者，奉獻(xiàn)自己，高興周?chē)?，高興全社會(huì)。想想我們的老師，他們都是播撒“高興”的園丁，孜孜不倦，高興樂(lè)園般的教室，高興花園般的學(xué)校。
我們小學(xué)生，本來(lái)就是高興的一代。比比波莉安娜，我們毫無(wú)理由不高興。繪制一條高興路線圖吧，高高興興地對(duì)待家人、對(duì)待老師、對(duì)待同學(xué)，高高興興地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活、對(duì)待困難，讓高興振奮自己、激勵(lì)別人。
哦，明天是元宵，后天就開(kāi)學(xué)，把高興帶入夢(mèng)中，帶進(jìn)學(xué)校，永遠(yuǎn)地高興你我他！
我真高興作文字篇四
有很多的事情都使我很高興，有的時(shí)候種花，有的時(shí)候爬山，有的時(shí)候捉蛐蛐，有的時(shí)候捉小魚(yú)……
放暑假后，一天，媽媽和爸爸帶我去爬山。爸爸先拿了一瓶水，又拿了一架照相機(jī)，做好準(zhǔn)備后，我們就出發(fā)了。我們到了山腳，就要爬了，抬頭看著高山，我心里非常高興。爬了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)爬到山腰，我就氣喘吁吁了。媽媽看到我有些累了，說(shuō)：“兒子，讓你爸爸帶著你怕吧！”我說(shuō)：“媽媽，不用了，我自己一定能爬上去的！”媽媽說(shuō)：“好吧，那加油啊，乖兒子。”我就奮力地向山頂爬去，爬呀爬，我快爬不動(dòng)了，但我還是奮力地爬。
突然，有一塊石頭差點(diǎn)要把我絆倒，正好前面有一棵柏樹(shù)，我立刻抓住那棵柏樹(shù)，才沒(méi)摔倒。爸爸讓我站在這棵柏樹(shù)前面，給我照了一張相。這是我第一次和柏樹(shù)一起照相呀，而且這棵樹(shù)也是我不怕困難，勇敢攀登的見(jiàn)證。
我們一邊爬，一邊照相，非常開(kāi)心。爬呀爬，最后我們終于都爬上了山頂，我從山頂往遠(yuǎn)處看，到處是一片碧綠的柏樹(shù)，藍(lán)色的天空，真是美麗極了！我還給這里很美麗的風(fēng)景照了張相呢！我們站在高高的山頂上，都非常高興。
我們?cè)谏巾斖媪艘粫?huì)兒，我爬到一塊巨石上去。突然，我發(fā)現(xiàn)在巨石的兩邊，都刻著一個(gè)田字形的圖形，我不明白是誰(shuí)刻的這圖形，他為什么要刻這個(gè)圖形呢？他刻這個(gè)圖形有什么用呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不清楚，我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。為了留下我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我就給它們照了一張相，永遠(yuǎn)把這個(gè)發(fā)現(xiàn)留在我們家里。
今天，我很高興，因?yàn)槲遗赖搅松巾?，還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)刻在巨石上的圖，而且知道了只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利的道理。
我真高興作文字篇五
那一刻，我真快樂(lè)。
那是一件發(fā)生在暑假的事情。
那一天，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床，心想：爸爸我的媽媽還沒(méi)有起床呢，不如我弄早餐給他們吃吧？爸爸我的媽媽每天都給我做早餐，這一次，我要給爸爸我的媽媽一個(gè)驚喜。我馬上動(dòng)手，我先從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，把它打散，再加點(diǎn)鹽，用平底鍋煎成金黃色，放在旁邊備用。準(zhǔn)備好各種材料之后，我開(kāi)始弄三文治，我還用微波爐弄熱了。三文治做好以后，我還用一些火腿腸“寫(xiě)”了一些字給爸爸我的媽媽，上面寫(xiě)道：“爸爸我的媽媽，你們辛苦了！”我還用橙子榨了一些果汁呢！“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，我把早餐放在放在飯桌上就回房裝作還沒(méi)有睡醒的樣子。聽(tīng)到爸爸我的媽媽的聲音，我知道他們要起床了。我心里暗喜，驚喜開(kāi)始啰！
“哇！這么豐盛的早餐是誰(shuí)做的？我的媽媽，你快來(lái)嘗嘗！”爸爸從房里出來(lái)說(shuō)道?！皝?lái)了！”我的媽媽說(shuō)：“哇，這些”字“是誰(shuí)寫(xiě)的？這早餐，還是熱的！”這時(shí)，我從房里出來(lái)，說(shuō)：“爸爸我的媽媽，這是我做的早餐，以前都是你們做早餐給我吃，現(xiàn)在，換我做早餐給你們吃！快嘗嘗吧！”“嗯，好好吃??！”爸爸我的媽媽吃完早餐之后，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，這些早餐很好吃，你以后有空可以再給我們做嗎？”
“當(dāng)然可以了，我還擔(dān)心不好吃呢浪費(fèi)了食材呢！”“好。”全家人都笑了。
那一刻，我真快樂(lè)。
我真高興作文字篇一
那天，我是極為開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)狀回家的。我相信我的家人會(huì)為我感到高興，只不過(guò)沒(méi)有想到我的家人會(huì)這般高興。仍記得當(dāng)我將獎(jiǎng)狀放到家里的餐桌上的時(shí)候，我家人向我投來(lái)的高興的目光。
爸爸最先開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)，居然獲得了班級(jí)第一名?！卑职终f(shuō)完后，媽媽看著我柔柔的笑著，然后說(shuō)道：“真棒，下次再接再厲?！睜敔斈棠桃蚕群髮?duì)我說(shuō)了一些贊美的話，到最后的時(shí)候也都在鼓勵(lì)著我，希望我能一直保持這般優(yōu)秀。
那一晚的晚餐，是我吃得最開(kāi)的一頓晚餐，在那頓晚餐上，我的家人們也都顯得很是高興。我能夠在這次考試中獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)，更多的是我的家人一直對(duì)我的鼓勵(lì)。我的家人一直都在告誡著我，要我每天進(jìn)步一點(diǎn)，到最后，我一定會(huì)看到一個(gè)非常棒的自己。
我很感謝我的家人對(duì)我的鼓勵(lì)，在他們不斷的鼓勵(lì)與信任下，這才有了現(xiàn)在取得如此優(yōu)異成績(jī)的我。這一件讓全家都高興的事，是因?yàn)槲疫_(dá)到了家人對(duì)我的期望，也是因?yàn)榧胰藗兛吹搅宋业呐Χa(chǎn)生的欣慰。在這件事之后的我，也一直都在努力著提升自己，我希望在未來(lái)的日子里，我能夠做到更好，做更多讓我的家人們?yōu)槲腋械礁吲d的事。
這是發(fā)生在我身邊的一件讓全家高興的事，因?yàn)槲业呐Λ@得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師的贊美，與同學(xué)的認(rèn)可。那么你們呢？你們有沒(méi)有做過(guò)一件讓全家都高興的事？
我真高興作文字篇二
當(dāng)我得知我被評(píng)為博腕時(shí)，我高興的不得了！簡(jiǎn)直不敢相信這是真的！我在床上興奮地翻來(lái)翻去，媽媽說(shuō)：“你怎么像只熱鍋上的螞蟻！”
自從3月22日在校信通開(kāi)博，一直到今天被評(píng)為博腕，這里面除了有我自己的努力和汗水外，更有許多人對(duì)我的支持與厚愛(ài)！
感謝您——我敬愛(ài)的萬(wàn)老師。您給我一次次熱情的鼓勵(lì)，讓我能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在，你給我精心的點(diǎn)評(píng)，讓我的文章更加精彩。我的桂冠里包含著您多少的心意！
感謝您——我敬佩的云霞阿姨。是您鼓勵(lì)我建立了博客，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)自己的小天地，才有了今天的收獲和成績(jī)。您耐心地幫我輔導(dǎo)作文，引導(dǎo)我閱讀經(jīng)典，像老師一樣精心呵護(hù)我，幾乎不亞于自己的孩子。我的桂冠里浸滿了您博大的愛(ài)心！
感謝您——那么多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的叔叔、阿姨和伙伴。你們欣賞我的精彩，指出我的不足，我的桂冠里閃爍著你們鼓勵(lì)的光輝！
感謝您無(wú)私奉獻(xiàn)的校信通人。是你們給我們提供了一個(gè)展示自我、相互交流的平臺(tái)，你們奉獻(xiàn)著，我們快樂(lè)著！我的桂冠里有您默默支持的背影！
最后，我特別要感謝您，我親愛(ài)的媽媽。您為了我的博客付出了多少精力和汗水！您不厭其煩地和我一起修改文章，抽出時(shí)間陪我拜訪朋友；您為了幫我整理文章，放棄了多少休息時(shí)間；您為了美化博客，從一竅不通，到能為人師，這都是您一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)、一點(diǎn)一點(diǎn)努力的結(jié)果。
親愛(ài)的媽媽，沒(méi)有您的辛勤付出，就沒(méi)有我今天的成績(jī)，“軍功章”里有您的一半！
成績(jī)只能代表過(guò)去，我要把這一個(gè)高點(diǎn)作為下一個(gè)起點(diǎn)，爭(zhēng)取更多的成績(jī)！
我真高興作文字篇三
這個(gè)寒假，我們羅老師要求閱讀三本書(shū)，其中之一就是《波莉安娜》。聽(tīng)這書(shū)名，跟男生實(shí)在不搭界。可是，不讀咋寫(xiě)讀后感？去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地讀，那是必須的。哎，還別說(shuō)，讀著讀著讀出味了，那位滿臉雀斑的小女孩波莉安娜真可愛(ài)，真可親。
波莉安娜是孤兒，寄養(yǎng)在姨媽家。冷漠的姨媽并不喜歡她，鎮(zhèn)上的居民也不認(rèn)識(shí)她，真算得伶仃無(wú)助。然而，憑著真誠(chéng)的“高興游戲”，她很快成為人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。
波莉安娜的“高興游戲”，是在一次哭啼中領(lǐng)悟的。那時(shí)，她已經(jīng)失去媽媽，跟著牧師爸爸生活。她多希望有個(gè)洋娃娃當(dāng)玩伴，可想要的偏偏沒(méi)有，救助物資里只有一根不喜歡的拐杖。正當(dāng)她哭得無(wú)比傷心，爸爸走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)：“孩子，你應(yīng)當(dāng)高興，因?yàn)槟愕耐群煤玫?，不需要拐杖?！?BR> 從此，波莉安娜遇事總往好處想。就像姨媽讓她住的小閣樓，既無(wú)鏡子，又無(wú)窗簾。她想，沒(méi)有鏡子好哦，就不用為自己臉上的雀斑煩惱；沒(méi)有窗簾更好，外面的景致一目了然，看得人心曠神怡。這“高興游戲”，不僅使她始終保持快樂(lè)的心態(tài)，也使全鎮(zhèn)的人快樂(lè)起來(lái)。
你 看，她熱心給病病懨懨的史諾太太送吃的，夸頭發(fā)，夸容貌，直夸得史諾太太鼓起了生的勇氣；她主動(dòng)同古古怪怪的約翰先生打招呼，一次不搭理沒(méi)事，兩次不搭理 也沒(méi)事，三次四次，“石頭”終被暖熱，約翰先生變得非常開(kāi)朗；她真誠(chéng)地為同樣是孤兒的小男孩吉米四處奔波，苦苦地求人，最終為吉米找到了溫馨的收養(yǎng)人家。 即便是半輩子討厭高興的姨媽，也受到她的“高興游戲”的感染，懂得了對(duì)幸福的追求，高高興興地同希爾頓醫(yī)生喜結(jié)良緣。
高興在無(wú)意間擴(kuò)散，高興也在有意間反饋。當(dāng)波莉安娜不幸遭遇車(chē)禍，腿被撞傷，全鎮(zhèn)人紛紛前來(lái)看望，為她祈福，為她祝愿，為她找最好的醫(yī)生，讓她依然不需要拐杖，依然繼續(xù)她的“高興游戲”。
讀 完《波莉安娜》，我忽然記起背誦過(guò)的杜甫《北征》里的兩句詩(shī)：“青云動(dòng)高興，幽事亦可悅?！毕胂脒@幾天電視上宣傳的“感動(dòng)中國(guó)人物”，他們都是傳遞“高 興”的使者，奉獻(xiàn)自己，高興周?chē)?，高興全社會(huì)。想想我們的老師，他們都是播撒“高興”的園丁，孜孜不倦，高興樂(lè)園般的教室，高興花園般的學(xué)校。
我們小學(xué)生，本來(lái)就是高興的一代。比比波莉安娜，我們毫無(wú)理由不高興。繪制一條高興路線圖吧，高高興興地對(duì)待家人、對(duì)待老師、對(duì)待同學(xué)，高高興興地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活、對(duì)待困難，讓高興振奮自己、激勵(lì)別人。
哦，明天是元宵，后天就開(kāi)學(xué)，把高興帶入夢(mèng)中，帶進(jìn)學(xué)校，永遠(yuǎn)地高興你我他！
我真高興作文字篇四
有很多的事情都使我很高興，有的時(shí)候種花，有的時(shí)候爬山，有的時(shí)候捉蛐蛐，有的時(shí)候捉小魚(yú)……
放暑假后，一天，媽媽和爸爸帶我去爬山。爸爸先拿了一瓶水，又拿了一架照相機(jī)，做好準(zhǔn)備后，我們就出發(fā)了。我們到了山腳，就要爬了，抬頭看著高山，我心里非常高興。爬了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)爬到山腰，我就氣喘吁吁了。媽媽看到我有些累了，說(shuō)：“兒子，讓你爸爸帶著你怕吧！”我說(shuō)：“媽媽，不用了，我自己一定能爬上去的！”媽媽說(shuō)：“好吧，那加油啊，乖兒子。”我就奮力地向山頂爬去，爬呀爬，我快爬不動(dòng)了，但我還是奮力地爬。
突然，有一塊石頭差點(diǎn)要把我絆倒，正好前面有一棵柏樹(shù)，我立刻抓住那棵柏樹(shù)，才沒(méi)摔倒。爸爸讓我站在這棵柏樹(shù)前面，給我照了一張相。這是我第一次和柏樹(shù)一起照相呀，而且這棵樹(shù)也是我不怕困難，勇敢攀登的見(jiàn)證。
我們一邊爬，一邊照相，非常開(kāi)心。爬呀爬，最后我們終于都爬上了山頂，我從山頂往遠(yuǎn)處看，到處是一片碧綠的柏樹(shù)，藍(lán)色的天空，真是美麗極了！我還給這里很美麗的風(fēng)景照了張相呢！我們站在高高的山頂上，都非常高興。
我們?cè)谏巾斖媪艘粫?huì)兒，我爬到一塊巨石上去。突然，我發(fā)現(xiàn)在巨石的兩邊，都刻著一個(gè)田字形的圖形，我不明白是誰(shuí)刻的這圖形，他為什么要刻這個(gè)圖形呢？他刻這個(gè)圖形有什么用呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不清楚，我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。為了留下我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我就給它們照了一張相，永遠(yuǎn)把這個(gè)發(fā)現(xiàn)留在我們家里。
今天，我很高興，因?yàn)槲遗赖搅松巾?，還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)刻在巨石上的圖，而且知道了只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利的道理。
我真高興作文字篇五
那一刻，我真快樂(lè)。
那是一件發(fā)生在暑假的事情。
那一天，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床，心想：爸爸我的媽媽還沒(méi)有起床呢，不如我弄早餐給他們吃吧？爸爸我的媽媽每天都給我做早餐，這一次，我要給爸爸我的媽媽一個(gè)驚喜。我馬上動(dòng)手，我先從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，把它打散，再加點(diǎn)鹽，用平底鍋煎成金黃色，放在旁邊備用。準(zhǔn)備好各種材料之后，我開(kāi)始弄三文治，我還用微波爐弄熱了。三文治做好以后，我還用一些火腿腸“寫(xiě)”了一些字給爸爸我的媽媽，上面寫(xiě)道：“爸爸我的媽媽，你們辛苦了！”我還用橙子榨了一些果汁呢！“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，我把早餐放在放在飯桌上就回房裝作還沒(méi)有睡醒的樣子。聽(tīng)到爸爸我的媽媽的聲音，我知道他們要起床了。我心里暗喜，驚喜開(kāi)始啰！
“哇！這么豐盛的早餐是誰(shuí)做的？我的媽媽，你快來(lái)嘗嘗！”爸爸從房里出來(lái)說(shuō)道?！皝?lái)了！”我的媽媽說(shuō)：“哇，這些”字“是誰(shuí)寫(xiě)的？這早餐，還是熱的！”這時(shí)，我從房里出來(lái)，說(shuō)：“爸爸我的媽媽，這是我做的早餐，以前都是你們做早餐給我吃，現(xiàn)在，換我做早餐給你們吃！快嘗嘗吧！”“嗯，好好吃??！”爸爸我的媽媽吃完早餐之后，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，這些早餐很好吃，你以后有空可以再給我們做嗎？”
“當(dāng)然可以了，我還擔(dān)心不好吃呢浪費(fèi)了食材呢！”“好。”全家人都笑了。
那一刻，我真快樂(lè)。