方案1：
一.指導思想
以實現(xiàn)偉大中國夢為指引，以培養(yǎng)學生“堅定信念、強化本領、勇于創(chuàng)新、敢于吃苦、錘煉品格”為目標，以幫助學生“認識社會、回報社會”為工作著力點，堅持“全面部署與重點組織相結合、社會實踐與社會觀察相結合、項目實施與有效傳播相結合”的原則，廣泛動員學生開展形式多樣的主題實踐活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，引導學生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，實現(xiàn)促進學生成長、服務基層發(fā)展雙向受益。
二. 活動主題
實踐助力成長，青春書寫夢想
三、活動時間
2016年1月25日—2月21日
四、活動范圍及領域
北京城市學院2015-2016學年學生公共能力培養(yǎng)(寒假社會實踐)立足于踐行黨的xx屆四中、xx全會精神，圍繞“中國夢”這一主題，以社會調(diào)研、社會觀察、社會參與、專業(yè)實踐、專題教育等實踐形式，覆蓋思想政治教育、文化宣傳與研究、低碳經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)保護與環(huán)境污染治理、城市發(fā)展和城鎮(zhèn)建設以及志愿服務等相關領域，立足首都，面向全國。
五、活動項目及成果要求
(一)活動項目
1、“家鄉(xiāng)的年味兒—我眼中的傳統(tǒng)節(jié)日文化”主題調(diào)研活動
傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個民族或國家歷史文化長期積淀凝聚的過程，中華傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，承載著眾多人文與自然文化內(nèi)容，也清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容;傳統(tǒng)節(jié)日文化因其特定的文化內(nèi)涵而在整個傳統(tǒng)文化的龐大體系中熠熠生輝，同時，它還是傳承民族文化的有效方法，提高民族自信心的重要途徑，具有非常重要的現(xiàn)實價值。
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此，春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下，是最隆重的節(jié)日，春節(jié)文化的魅力，使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。2015-2016學年學生公共能力培養(yǎng)(寒假社會實踐)活動，號召廣大北城學子以“家鄉(xiāng)的年味兒—我眼中的傳統(tǒng)節(jié)日文化”為主題，以自己親身體會和所見所聞為題材，以走訪、攝影、藝術或文學作品創(chuàng)作、微電影等豐富多彩的形式開展社會觀察或社會調(diào)研活動，以青年學生的視角，關注傳統(tǒng)節(jié)日文化，自擬題目，完成實踐作品及相關成果。
2、“美麗中國 綠色使者 ”主題環(huán)保調(diào)研活動
在歷次全國黨代會的報告中，xx大報告首次專章論述生態(tài)文明，首次提出“推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展"和"建設美麗中國”，并指出：建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，“建設美麗中國”不僅是政府社會管理的重要任務，更是每一個中國人義不容辭的責任。作為以城市學科為特色的高校，學校在社會服務和人才培養(yǎng)過程中，歷來重視學生志愿精神、公益理念的培育，并積極組織、引導青年學生自覺參與城市人文環(huán)境、自然環(huán)境建設。作為在校北城人，更有責任和義務發(fā)揮自己的特長，積極行動，傳承北城公益?zhèn)鹘y(tǒng)，為改善首都和家鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量貢獻自己的智慧和力量。因此，在寒假實踐中以“美麗中國 綠色使者”為主題，以走訪、攝影、藝術或文學作品創(chuàng)作、微電影等豐富多彩的形式開展社會觀察或社會調(diào)研活動，以青年學生的視角，關注環(huán)境保護，自擬題目，完成實踐作品及相關成果。
3、“志愿青春 奉獻圓夢”主題志愿服務活動
以志愿服務及義工服務等社會參與活動作為2015-2016學年寒假學生公共能力培養(yǎng)的重要載體，組織、引導學生積極參與形式多樣的社會公益活動。志愿服務及義工服務活動以鐵路春運、地壇廟會、圓明園游園、全國學生藝術教育成果電視展評活動，社區(qū)對接青年匯、街道義工服務，“溫暖衣冬”——為最需要的人送去溫暖活動，城鄉(xiāng)扶貧幫困、關注弱勢群體活動為立足點，以“北城學子送溫暖”為價值體現(xiàn)，鼓勵同學通過義工服務、志愿服務工作感受城鄉(xiāng)居民所需、社會有序運轉所需，從中體會“送人玫瑰，指留余香”的志愿精神，為深入落實群眾路線教育實踐、促進社會和諧發(fā)展貢獻力量。
(二)成果要求
1、社會調(diào)研類
團隊調(diào)研人數(shù)不得超過3人，應形成3000字以上調(diào)研報告1份，個人調(diào)研應形成2000字以上調(diào)研報告1份，鼓勵學生在調(diào)研報告基礎上形成有建設性意見的論文。具體要求詳見附錄1。
2、社會觀察類
總結、感悟類文字成果須結合社會觀察，緊扣主題，思想積極向上，弘揚主旋律、具有時代感，角度自選，體裁不限，作品需為學生個人獨立完成，2000字以上;書法、攝影、微電影等藝術設計類作品須原創(chuàng)，作品創(chuàng)意、表現(xiàn)手法及風格不限，主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上，具有藝術欣賞性和感染力，主創(chuàng)人員不得超過3人(微電影制作團隊人數(shù)限制可放寬至8人)。具體要求詳見附錄2。
3、志愿服務類
每名學生的志愿服務或義工服務時間不少于20小時，填寫《北京城市學院大學生義工服務證》，并撰寫1000字以上圖文并茂的活動總結1份，總結應突出活動的自身感受及對所參與活動的認識。
六、活動安排
(一)整體要求
2015-2016學年寒假社會實踐、社會觀察活動覆蓋全體在校生，學校鼓勵廣大學生在確保安全的前提下，以個人返鄉(xiāng)的形式，就近就便開展活動，并撰寫調(diào)研報告、實踐總結等文字材料或提交各種創(chuàng)新創(chuàng)意作品，創(chuàng)作具有專業(yè)特色的實踐成果。調(diào)查報告、實踐總結以及創(chuàng)意作品等各種成果形式都應緊密契合主題，突出實踐活動的過程與感受。每名學生應緊密結合實踐主題，自主選擇社會實踐、社會觀察類別，積極投身相關活動，做到“親身參與、用心體會、放眼社會、建言發(fā)展”，并通過實踐活動，弘揚我校“改革探索 勤奮進取 艱苦創(chuàng)業(yè)開拓前進”的校訓精神，以實際行動學習貫徹黨的xx屆四中、xx全會精神內(nèi)涵，為社會經(jīng)濟、文化和生態(tài)建設積蓄思想、貢獻力量。
發(fā)布微動態(tài)，傳遞正能量。在總結上一學年公共能力培養(yǎng)成功經(jīng)驗的基礎上，進一步優(yōu)化宣傳路徑、方式和內(nèi)容，加強對寒假期間學生在社會調(diào)研、社會觀察、社會參與和專業(yè)實踐過程中的有效覆蓋和及時跟進，引導學生通過微信、微博等渠道，積極發(fā)布寒假社會實踐的活動圖片(每條3-5張，并注明照片時間、地點、事由)、事例、感悟(100-200字左右)等實名制信息，通過全方位、立體化的及時展示和宣傳互動進一步影響和帶動身邊的同學積極投身社會實踐，充分發(fā)揮網(wǎng)絡、微信和微博等新媒體的作用，營造主動宣傳、互相學習、互相促進的良好氛圍。學校將專門設立“北城微達人”獎項以此鼓勵積極發(fā)布寒假社會實踐微動態(tài)的優(yōu)秀個人。
(二)工作進程
1、總體部署：學校于2016年1月5日前下發(fā)《北京城市學院2015-2016學年學生公共能力培養(yǎng)(寒假社會實踐)實施方案》。
2、基層組織：各校區(qū)學部學團工作部門根據(jù)本實施方案，于2016年1月12日前，具體動員、組織、部署和落實實施方案的要求。
3、全面實施：學生自主開展相關實踐活動?；顒訒r間為2016年1月25日至2月21日。
4、推薦上報：2016年3月10日前，各校區(qū)、學部收集整理并擇優(yōu)上報學生調(diào)研報告、實踐總結和創(chuàng)意作品等實踐材料。
5、評獎表彰：學校將于2016年3月底前對公共能力培養(yǎng)(寒假社會實踐)活動進行全面總結表彰。獎項設置為：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀實踐個人、優(yōu)秀成果(藝術作品、微電影、主題征文、宣傳海報、動漫短片等)、北城微達人等。
6、宣傳展示：學校將于2016年3月至6月通過網(wǎng)站、微信公眾平臺、微博、宣傳櫥窗、校園廣播等多種渠道對實踐優(yōu)秀成果、優(yōu)秀團隊及個人事跡進行集中宣傳、展示，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品參加北京市相關專項競賽。
方案2：
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
2016年1月——2016年2月
三、活動地點
立足吉林，輻射全國。
一.指導思想
以實現(xiàn)偉大中國夢為指引，以培養(yǎng)學生“堅定信念、強化本領、勇于創(chuàng)新、敢于吃苦、錘煉品格”為目標，以幫助學生“認識社會、回報社會”為工作著力點，堅持“全面部署與重點組織相結合、社會實踐與社會觀察相結合、項目實施與有效傳播相結合”的原則，廣泛動員學生開展形式多樣的主題實踐活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，引導學生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，實現(xiàn)促進學生成長、服務基層發(fā)展雙向受益。
二. 活動主題
實踐助力成長，青春書寫夢想
三、活動時間
2016年1月25日—2月21日
四、活動范圍及領域
北京城市學院2015-2016學年學生公共能力培養(yǎng)(寒假社會實踐)立足于踐行黨的xx屆四中、xx全會精神，圍繞“中國夢”這一主題，以社會調(diào)研、社會觀察、社會參與、專業(yè)實踐、專題教育等實踐形式，覆蓋思想政治教育、文化宣傳與研究、低碳經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)保護與環(huán)境污染治理、城市發(fā)展和城鎮(zhèn)建設以及志愿服務等相關領域，立足首都，面向全國。
五、活動項目及成果要求
(一)活動項目
1、“家鄉(xiāng)的年味兒—我眼中的傳統(tǒng)節(jié)日文化”主題調(diào)研活動
傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個民族或國家歷史文化長期積淀凝聚的過程，中華傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，承載著眾多人文與自然文化內(nèi)容，也清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容;傳統(tǒng)節(jié)日文化因其特定的文化內(nèi)涵而在整個傳統(tǒng)文化的龐大體系中熠熠生輝，同時，它還是傳承民族文化的有效方法，提高民族自信心的重要途徑，具有非常重要的現(xiàn)實價值。
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此，春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下，是最隆重的節(jié)日，春節(jié)文化的魅力，使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。2015-2016學年學生公共能力培養(yǎng)(寒假社會實踐)活動，號召廣大北城學子以“家鄉(xiāng)的年味兒—我眼中的傳統(tǒng)節(jié)日文化”為主題，以自己親身體會和所見所聞為題材，以走訪、攝影、藝術或文學作品創(chuàng)作、微電影等豐富多彩的形式開展社會觀察或社會調(diào)研活動，以青年學生的視角，關注傳統(tǒng)節(jié)日文化，自擬題目，完成實踐作品及相關成果。
2、“美麗中國 綠色使者 ”主題環(huán)保調(diào)研活動
在歷次全國黨代會的報告中，xx大報告首次專章論述生態(tài)文明，首次提出“推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展"和"建設美麗中國”，并指出：建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，“建設美麗中國”不僅是政府社會管理的重要任務，更是每一個中國人義不容辭的責任。作為以城市學科為特色的高校，學校在社會服務和人才培養(yǎng)過程中，歷來重視學生志愿精神、公益理念的培育，并積極組織、引導青年學生自覺參與城市人文環(huán)境、自然環(huán)境建設。作為在校北城人，更有責任和義務發(fā)揮自己的特長，積極行動，傳承北城公益?zhèn)鹘y(tǒng)，為改善首都和家鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量貢獻自己的智慧和力量。因此，在寒假實踐中以“美麗中國 綠色使者”為主題，以走訪、攝影、藝術或文學作品創(chuàng)作、微電影等豐富多彩的形式開展社會觀察或社會調(diào)研活動，以青年學生的視角，關注環(huán)境保護，自擬題目，完成實踐作品及相關成果。
3、“志愿青春 奉獻圓夢”主題志愿服務活動
以志愿服務及義工服務等社會參與活動作為2015-2016學年寒假學生公共能力培養(yǎng)的重要載體，組織、引導學生積極參與形式多樣的社會公益活動。志愿服務及義工服務活動以鐵路春運、地壇廟會、圓明園游園、全國學生藝術教育成果電視展評活動，社區(qū)對接青年匯、街道義工服務，“溫暖衣冬”——為最需要的人送去溫暖活動，城鄉(xiāng)扶貧幫困、關注弱勢群體活動為立足點，以“北城學子送溫暖”為價值體現(xiàn)，鼓勵同學通過義工服務、志愿服務工作感受城鄉(xiāng)居民所需、社會有序運轉所需，從中體會“送人玫瑰，指留余香”的志愿精神，為深入落實群眾路線教育實踐、促進社會和諧發(fā)展貢獻力量。
(二)成果要求
1、社會調(diào)研類
團隊調(diào)研人數(shù)不得超過3人，應形成3000字以上調(diào)研報告1份，個人調(diào)研應形成2000字以上調(diào)研報告1份，鼓勵學生在調(diào)研報告基礎上形成有建設性意見的論文。具體要求詳見附錄1。
2、社會觀察類
總結、感悟類文字成果須結合社會觀察，緊扣主題，思想積極向上，弘揚主旋律、具有時代感，角度自選，體裁不限，作品需為學生個人獨立完成，2000字以上;書法、攝影、微電影等藝術設計類作品須原創(chuàng)，作品創(chuàng)意、表現(xiàn)手法及風格不限，主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上，具有藝術欣賞性和感染力，主創(chuàng)人員不得超過3人(微電影制作團隊人數(shù)限制可放寬至8人)。具體要求詳見附錄2。
3、志愿服務類
每名學生的志愿服務或義工服務時間不少于20小時，填寫《北京城市學院大學生義工服務證》，并撰寫1000字以上圖文并茂的活動總結1份，總結應突出活動的自身感受及對所參與活動的認識。
六、活動安排
(一)整體要求
2015-2016學年寒假社會實踐、社會觀察活動覆蓋全體在校生，學校鼓勵廣大學生在確保安全的前提下，以個人返鄉(xiāng)的形式，就近就便開展活動，并撰寫調(diào)研報告、實踐總結等文字材料或提交各種創(chuàng)新創(chuàng)意作品，創(chuàng)作具有專業(yè)特色的實踐成果。調(diào)查報告、實踐總結以及創(chuàng)意作品等各種成果形式都應緊密契合主題，突出實踐活動的過程與感受。每名學生應緊密結合實踐主題，自主選擇社會實踐、社會觀察類別，積極投身相關活動，做到“親身參與、用心體會、放眼社會、建言發(fā)展”，并通過實踐活動，弘揚我校“改革探索 勤奮進取 艱苦創(chuàng)業(yè)開拓前進”的校訓精神，以實際行動學習貫徹黨的xx屆四中、xx全會精神內(nèi)涵，為社會經(jīng)濟、文化和生態(tài)建設積蓄思想、貢獻力量。
發(fā)布微動態(tài)，傳遞正能量。在總結上一學年公共能力培養(yǎng)成功經(jīng)驗的基礎上，進一步優(yōu)化宣傳路徑、方式和內(nèi)容，加強對寒假期間學生在社會調(diào)研、社會觀察、社會參與和專業(yè)實踐過程中的有效覆蓋和及時跟進，引導學生通過微信、微博等渠道，積極發(fā)布寒假社會實踐的活動圖片(每條3-5張，并注明照片時間、地點、事由)、事例、感悟(100-200字左右)等實名制信息，通過全方位、立體化的及時展示和宣傳互動進一步影響和帶動身邊的同學積極投身社會實踐，充分發(fā)揮網(wǎng)絡、微信和微博等新媒體的作用，營造主動宣傳、互相學習、互相促進的良好氛圍。學校將專門設立“北城微達人”獎項以此鼓勵積極發(fā)布寒假社會實踐微動態(tài)的優(yōu)秀個人。
(二)工作進程
1、總體部署：學校于2016年1月5日前下發(fā)《北京城市學院2015-2016學年學生公共能力培養(yǎng)(寒假社會實踐)實施方案》。
2、基層組織：各校區(qū)學部學團工作部門根據(jù)本實施方案，于2016年1月12日前，具體動員、組織、部署和落實實施方案的要求。
3、全面實施：學生自主開展相關實踐活動?；顒訒r間為2016年1月25日至2月21日。
4、推薦上報：2016年3月10日前，各校區(qū)、學部收集整理并擇優(yōu)上報學生調(diào)研報告、實踐總結和創(chuàng)意作品等實踐材料。
5、評獎表彰：學校將于2016年3月底前對公共能力培養(yǎng)(寒假社會實踐)活動進行全面總結表彰。獎項設置為：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀實踐個人、優(yōu)秀成果(藝術作品、微電影、主題征文、宣傳海報、動漫短片等)、北城微達人等。
6、宣傳展示：學校將于2016年3月至6月通過網(wǎng)站、微信公眾平臺、微博、宣傳櫥窗、校園廣播等多種渠道對實踐優(yōu)秀成果、優(yōu)秀團隊及個人事跡進行集中宣傳、展示，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品參加北京市相關專項競賽。
方案2：
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
2016年1月——2016年2月
三、活動地點
立足吉林，輻射全國。