第一部分(共44分)
1、直接寫出結果。8%
(1) — = (2)1— = (3) +1=
(4)( )— = (5)24×5÷20= (6)10—10÷2=
(7)80-59+20= (8)70+30÷10=
2、用遞等式計算。12%
(1)28×18+72÷18 (2)81900÷[167—(25+64)]
(3)65×39+35×61 (4)1995+2000÷25×4
3、用簡便方法計算。16%
(1)44×25 (2)134—57+76—43
(3)101×93-93 (4)25×(40—8)×125
4、根據(jù)算式選擇合適的文字題，先用線連接，再解答文字題。8%
第二部分(共26分)
1、填空題。14%(每題2分)
(1)在下面的括號中填入適當?shù)膯挝弧?BR> 教室的面積約63( ); 一盒牛奶約980( )
(2)用10、10、4、4四張牌算“24”，你行嗎?請在下面的橫線上
寫出綜合算式：
(3)用分數(shù)表示下圖的陰影部分。
( )或( )
(4)如右下圖：在邊長為4厘米的正方形中畫一個的圓，圓的半徑是( )厘米。
(5)已知◆+◆×4=100，那么◆=( )。
(6)一個數(shù)的億位上的數(shù)字是5，十萬位和千位上的數(shù)字都是9，其余各位上的數(shù)字都是0，則這個數(shù)是( )，如用去尾法湊成整萬數(shù)約是( )。
(7)如下圖，已知∠2是直角，∠1=48°,∠3=( )
2、判斷題：4%
(1)三個銳角的和一定是鈍角。--------------------------( )
(2)150°;135°和15°都可以用一副三角尺直接畫出來------( )
3、選擇題：4%
(1)李師傅、王師傅分別加工同樣型號相同批次與數(shù)量的零件，李師傅3小時加工完成任務的一半，王師傅用5小時全部加工完成任務。( )加工得快。
A. 李師傅 B. 王師傅 C.一樣 D.無法比較
(2)下面說法不正確的是( )。
A. 射線與直線都無法量出長度，是因為射線和直線都是線段無限地延長而來的。
B. 大于直角而小于平角的角叫做鈍角。
C. 兩條直線相交所組成的四個角中，如果有一個角不是直角，那么其他三個角一定不是直角。
D. 把分數(shù) 、 和 從小到大排列中，中間一個分數(shù)是 。
4、操作。4%
畫半徑是2厘米的圓
1、直接寫出結果。8%
(1) — = (2)1— = (3) +1=
(4)( )— = (5)24×5÷20= (6)10—10÷2=
(7)80-59+20= (8)70+30÷10=
2、用遞等式計算。12%
(1)28×18+72÷18 (2)81900÷[167—(25+64)]
(3)65×39+35×61 (4)1995+2000÷25×4
3、用簡便方法計算。16%
(1)44×25 (2)134—57+76—43
(3)101×93-93 (4)25×(40—8)×125
4、根據(jù)算式選擇合適的文字題，先用線連接，再解答文字題。8%
第二部分(共26分)
1、填空題。14%(每題2分)
(1)在下面的括號中填入適當?shù)膯挝弧?BR> 教室的面積約63( ); 一盒牛奶約980( )
(2)用10、10、4、4四張牌算“24”，你行嗎?請在下面的橫線上
寫出綜合算式：
(3)用分數(shù)表示下圖的陰影部分。
( )或( )
(4)如右下圖：在邊長為4厘米的正方形中畫一個的圓，圓的半徑是( )厘米。
(5)已知◆+◆×4=100，那么◆=( )。
(6)一個數(shù)的億位上的數(shù)字是5，十萬位和千位上的數(shù)字都是9，其余各位上的數(shù)字都是0，則這個數(shù)是( )，如用去尾法湊成整萬數(shù)約是( )。
(7)如下圖，已知∠2是直角，∠1=48°,∠3=( )
2、判斷題：4%
(1)三個銳角的和一定是鈍角。--------------------------( )
(2)150°;135°和15°都可以用一副三角尺直接畫出來------( )
3、選擇題：4%
(1)李師傅、王師傅分別加工同樣型號相同批次與數(shù)量的零件，李師傅3小時加工完成任務的一半，王師傅用5小時全部加工完成任務。( )加工得快。
A. 李師傅 B. 王師傅 C.一樣 D.無法比較
(2)下面說法不正確的是( )。
A. 射線與直線都無法量出長度，是因為射線和直線都是線段無限地延長而來的。
B. 大于直角而小于平角的角叫做鈍角。
C. 兩條直線相交所組成的四個角中，如果有一個角不是直角，那么其他三個角一定不是直角。
D. 把分數(shù) 、 和 從小到大排列中，中間一個分數(shù)是 。
4、操作。4%
畫半徑是2厘米的圓