2016國家公務(wù)員考試已經(jīng)落下帷幕，中公教育專家團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間對考生反饋的申論試卷分析。在這次考試中，歸納概括題目以兩問的形式出現(xiàn)，成為了本次考試的新亮點(diǎn)。歸納概括題是歷年申論考試中比較常見的一種題型，一般出現(xiàn)在申論的第一題，難度不大，易于拿分。
一、概括問題與概括建議相結(jié)合，更考查考生能力
提出對策題目在近兩年的國考中并沒有單獨(dú)出現(xiàn)，而是將其與貫徹執(zhí)行題目相結(jié)合，在貫徹執(zhí)行題目中考查考生提出和解決問題的能力。在本次考試中，要求考生“概括兩會(huì)代表委員們關(guān)注的問題及其給出的建議”，這既要求考生結(jié)合給定資料，概括出代表委員們關(guān)注的問題，同時(shí)也要將其所給出的建議進(jìn)行歸納。
歸納概括題是公務(wù)員考試申論部分常見的一種題型，歸納概括能力也最集中地反映在歸納概括題上，這類題型只需要考生按照題目的要求到給定資料當(dāng)中尋找要點(diǎn)即可，考查形式非常直接，但是往往最簡單的地方最容易出錯(cuò)，所以在作答時(shí)要求歸納的到底是什么一定要弄清楚?？忌枰?xì)心閱讀，避免遺漏作答內(nèi)容。
二、作答字?jǐn)?shù)較少，更考察考生要點(diǎn)提煉能力
在以往歷次國考中，歸納概括題目的作答字?jǐn)?shù)都比較少，一般為150-250字左右，此次歸納概括題目在作答字?jǐn)?shù)上雖然沒有改變，但是以兩問的形式進(jìn)行考查，無疑更是要求考生控制作答字?jǐn)?shù)，在組織語言時(shí)盡量精練，使用較少的詞語清楚表達(dá)要點(diǎn)。
此外，命題人也在作答要求中對此給出提示：簡明?？忌枰米詈喢鞯恼Z言書寫答案，才能在200字以內(nèi)完成對問題和建議的概括。
在中公教育國考封閉班的講授中，我們一直強(qiáng)調(diào)歸納概括題目的重要性，同時(shí)為考生作答歸納概括題目過程中遇到的重難點(diǎn)進(jìn)行解析，對考生應(yīng)對此次國考添加了助力。歸納概括能力事實(shí)上貫穿于整張申論試卷，是一種非常重要的能力，考生要真正掌握掌握此類能力，以不變應(yīng)萬變，做到成竹在胸。中公教育也在此提醒廣大考生，提早準(zhǔn)備國考面試，有的放矢，助力公考。
一、概括問題與概括建議相結(jié)合，更考查考生能力
提出對策題目在近兩年的國考中并沒有單獨(dú)出現(xiàn)，而是將其與貫徹執(zhí)行題目相結(jié)合，在貫徹執(zhí)行題目中考查考生提出和解決問題的能力。在本次考試中，要求考生“概括兩會(huì)代表委員們關(guān)注的問題及其給出的建議”，這既要求考生結(jié)合給定資料，概括出代表委員們關(guān)注的問題，同時(shí)也要將其所給出的建議進(jìn)行歸納。
歸納概括題是公務(wù)員考試申論部分常見的一種題型，歸納概括能力也最集中地反映在歸納概括題上，這類題型只需要考生按照題目的要求到給定資料當(dāng)中尋找要點(diǎn)即可，考查形式非常直接，但是往往最簡單的地方最容易出錯(cuò)，所以在作答時(shí)要求歸納的到底是什么一定要弄清楚?？忌枰?xì)心閱讀，避免遺漏作答內(nèi)容。
二、作答字?jǐn)?shù)較少，更考察考生要點(diǎn)提煉能力
在以往歷次國考中，歸納概括題目的作答字?jǐn)?shù)都比較少，一般為150-250字左右，此次歸納概括題目在作答字?jǐn)?shù)上雖然沒有改變，但是以兩問的形式進(jìn)行考查，無疑更是要求考生控制作答字?jǐn)?shù)，在組織語言時(shí)盡量精練，使用較少的詞語清楚表達(dá)要點(diǎn)。
此外，命題人也在作答要求中對此給出提示：簡明?？忌枰米詈喢鞯恼Z言書寫答案，才能在200字以內(nèi)完成對問題和建議的概括。
在中公教育國考封閉班的講授中，我們一直強(qiáng)調(diào)歸納概括題目的重要性，同時(shí)為考生作答歸納概括題目過程中遇到的重難點(diǎn)進(jìn)行解析，對考生應(yīng)對此次國考添加了助力。歸納概括能力事實(shí)上貫穿于整張申論試卷，是一種非常重要的能力，考生要真正掌握掌握此類能力，以不變應(yīng)萬變，做到成竹在胸。中公教育也在此提醒廣大考生，提早準(zhǔn)備國考面試，有的放矢，助力公考。