一、 讀拼音，寫詞語 ( 5 分)
w ǔ r ǔ cu ī hu ǐ di ā n p è i li ú l í p á i hu á ixi à n m ù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 選字成詞。( 6 分)
躁 燥 操 竣 峻 俊
暴( ) 干( ) 急( ) ( )工 ( )杰 ( )秀
浮( ) ( )練 枯( ) ( )嶺 ( )俏 險(xiǎn)( )
三、補(bǔ)充詞語 ( 4 分)
()() 感激 滿懷 ()()()() 心血 ()() 眾生
青草 ()()()() 多姿 翠色 ()() 九 () 云 ()
四、填空 ( 7 分)
1 、給下面句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。( 3 分)
(1 )他()善于發(fā)現(xiàn)問題，()善于分析問題。
(2 ) ( )學(xué)會(huì)與別人合作，( )能取得更大的成功。
( 3 ) 在求知過程中，我們( )要勤學(xué)好問，( )要善于觀察思考。
2 、把句子“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”換個(gè)說法是：
( 2 分)
4 、我國是統(tǒng)一的多民族國家，共有 個(gè)民族，除漢族外，還有
等少數(shù)民族，請簡單介紹你了解的一個(gè)民族 _____________________________________________ 。( 4 分)
五、按要求改寫句子。 (8 分 )
( 1 )今天的夜晚真黑。(改為夸張句) (2 分 )
____________________________________________________
( 2 )劉老師好幾天都沒來上課，他肯定是生毛病了。 (修改病句) (2 分 )
____________________________________________________
( 3 ) 根據(jù) “ 大方 ” 的不同意思造句。 (4 分 ) A 、 不小氣：
B 、 不拘束 ：
六、用 “ 心 ” 組詞后填空(不許重復(fù)) (2 分 )
姑娘看著經(jīng)過( )挑選的海螺都成了一般大小，她( )地笑了。能夠把海螺賣出去，上學(xué)費(fèi)用也不用愁了，母親也( )多了。這時(shí)，她看到母親的臉上露出了( )的微笑。
七、按原文填空 ( 2+3+3+2+3+3+2+2=20 分)
1 、《古今賢文》欲知天下事， 。學(xué)了就用處處行， 。 不能則學(xué)， 。 ，老師不過引路人。 (2 分 )
2 、羊群一會(huì)兒上了小丘， ，走在哪里都像給 那些小丘的線條是那么柔美，就像 ， ，到處 ， 。( 3 分)
3 、湖波上蕩著紅葉一片，如 ，上面 。你能仿照這句話也來寫首小詩嗎? ( 3 分)
4 、《給家鄉(xiāng)孩子的信》的作者是 。他的代表作有 、 、 。( 2 分)
5 、 是我國杰出的愛國工程師，他設(shè)計(jì) 令人贊嘆不已。他設(shè)計(jì)的居庸關(guān)隧道采用的辦法是 ，他這樣設(shè)計(jì)的原因是 ，好處是 。( 3 分)
6 、照樣子寫詞語( 3 分)
雪白——白雪 ： —— —— ——
7 、陸游的詩句“ ， ?！备嬖V我們讀書不能死讀書，還必須注意實(shí)踐。而朱熹的詩句“ ， ?！眲t讓我們懂得了不斷學(xué)習(xí)的重要。( 2 分)
8 、 魯迅講過許多關(guān)于讀書的名言，請寫出其中的 1 句( 2 分)。
七、口語交際 ( 5 分)
霍金說：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想……”理想是指路明燈。有理想，有目標(biāo)，就能戰(zhàn)勝任何困難。你有理想，有目標(biāo)嗎?請簡要說一說。
八、 閱讀短文，完成練習(xí)。 ( 22 分)
“成”與“功”
失敗者對于成功，一方面是 ( x ì anm ù b ù y ǐ )，另一方面是 ，
(j í z à ob ù ā n) 巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成 ”與 “功 ” 兩個(gè)字組成的 ， 成是功的積累。 叫做 “ 功到自然成”。
晉代大書法家王羲之， 20 年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個(gè)過程也就是功的積累過程。
一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。
如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎?
李時(shí)珍 ( b á sh ā nsh è shu ǔ ) ，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。
在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以( )坐著羨慕別人“成”，( )站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
1 、 在括號里填上合適詞語和關(guān)聯(lián)詞( 4 分)。
2 、 用“ ”劃出文中的反問句，并改寫成陳述句( 2 分)。
3 、仿照畫線的句子，你也來寫一句話( 3 分)：任何 ， 都 。
4 .根據(jù)文章內(nèi)容填空。( 2 分)
“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的 ，功是成的 。成功對于懶漢來說是 的，對于奮斗者來說又是 的。
5 .短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。( 3 分)
6 .“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談?wù)勀愕膯⑹尽? 3 分)
7 .用上 “成功”一詞，用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。( 5 分)
六、 [ 作文 ] ( 25 分)
題目：想起這件事，我就……
要求： 1 、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填 “ 高興 ” 、 “ 后悔 ”“ 苦惱 ”…
2 、寫出自己的真情實(shí)感。
w ǔ r ǔ cu ī hu ǐ di ā n p è i li ú l í p á i hu á ixi à n m ù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 選字成詞。( 6 分)
躁 燥 操 竣 峻 俊
暴( ) 干( ) 急( ) ( )工 ( )杰 ( )秀
浮( ) ( )練 枯( ) ( )嶺 ( )俏 險(xiǎn)( )
三、補(bǔ)充詞語 ( 4 分)
()() 感激 滿懷 ()()()() 心血 ()() 眾生
青草 ()()()() 多姿 翠色 ()() 九 () 云 ()
四、填空 ( 7 分)
1 、給下面句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。( 3 分)
(1 )他()善于發(fā)現(xiàn)問題，()善于分析問題。
(2 ) ( )學(xué)會(huì)與別人合作，( )能取得更大的成功。
( 3 ) 在求知過程中，我們( )要勤學(xué)好問，( )要善于觀察思考。
2 、把句子“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”換個(gè)說法是：
( 2 分)
4 、我國是統(tǒng)一的多民族國家，共有 個(gè)民族，除漢族外，還有
等少數(shù)民族，請簡單介紹你了解的一個(gè)民族 _____________________________________________ 。( 4 分)
五、按要求改寫句子。 (8 分 )
( 1 )今天的夜晚真黑。(改為夸張句) (2 分 )
____________________________________________________
( 2 )劉老師好幾天都沒來上課，他肯定是生毛病了。 (修改病句) (2 分 )
____________________________________________________
( 3 ) 根據(jù) “ 大方 ” 的不同意思造句。 (4 分 ) A 、 不小氣：
B 、 不拘束 ：
六、用 “ 心 ” 組詞后填空(不許重復(fù)) (2 分 )
姑娘看著經(jīng)過( )挑選的海螺都成了一般大小，她( )地笑了。能夠把海螺賣出去，上學(xué)費(fèi)用也不用愁了，母親也( )多了。這時(shí)，她看到母親的臉上露出了( )的微笑。
七、按原文填空 ( 2+3+3+2+3+3+2+2=20 分)
1 、《古今賢文》欲知天下事， 。學(xué)了就用處處行， 。 不能則學(xué)， 。 ，老師不過引路人。 (2 分 )
2 、羊群一會(huì)兒上了小丘， ，走在哪里都像給 那些小丘的線條是那么柔美，就像 ， ，到處 ， 。( 3 分)
3 、湖波上蕩著紅葉一片，如 ，上面 。你能仿照這句話也來寫首小詩嗎? ( 3 分)
4 、《給家鄉(xiāng)孩子的信》的作者是 。他的代表作有 、 、 。( 2 分)
5 、 是我國杰出的愛國工程師，他設(shè)計(jì) 令人贊嘆不已。他設(shè)計(jì)的居庸關(guān)隧道采用的辦法是 ，他這樣設(shè)計(jì)的原因是 ，好處是 。( 3 分)
6 、照樣子寫詞語( 3 分)
雪白——白雪 ： —— —— ——
7 、陸游的詩句“ ， ?！备嬖V我們讀書不能死讀書，還必須注意實(shí)踐。而朱熹的詩句“ ， ?！眲t讓我們懂得了不斷學(xué)習(xí)的重要。( 2 分)
8 、 魯迅講過許多關(guān)于讀書的名言，請寫出其中的 1 句( 2 分)。
七、口語交際 ( 5 分)
霍金說：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想……”理想是指路明燈。有理想，有目標(biāo)，就能戰(zhàn)勝任何困難。你有理想，有目標(biāo)嗎?請簡要說一說。
八、 閱讀短文，完成練習(xí)。 ( 22 分)
“成”與“功”
失敗者對于成功，一方面是 ( x ì anm ù b ù y ǐ )，另一方面是 ，
(j í z à ob ù ā n) 巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成 ”與 “功 ” 兩個(gè)字組成的 ， 成是功的積累。 叫做 “ 功到自然成”。
晉代大書法家王羲之， 20 年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個(gè)過程也就是功的積累過程。
一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。
如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎?
李時(shí)珍 ( b á sh ā nsh è shu ǔ ) ，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。
在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以( )坐著羨慕別人“成”，( )站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
1 、 在括號里填上合適詞語和關(guān)聯(lián)詞( 4 分)。
2 、 用“ ”劃出文中的反問句，并改寫成陳述句( 2 分)。
3 、仿照畫線的句子，你也來寫一句話( 3 分)：任何 ， 都 。
4 .根據(jù)文章內(nèi)容填空。( 2 分)
“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的 ，功是成的 。成功對于懶漢來說是 的，對于奮斗者來說又是 的。
5 .短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。( 3 分)
6 .“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談?wù)勀愕膯⑹尽? 3 分)
7 .用上 “成功”一詞，用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。( 5 分)
六、 [ 作文 ] ( 25 分)
題目：想起這件事，我就……
要求： 1 、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填 “ 高興 ” 、 “ 后悔 ”“ 苦惱 ”…
2 、寫出自己的真情實(shí)感。