找出原因
孩子們之所以在唱歌的時候，會有五音不全的表現(xiàn)，那么，主要的原因就是孩子們在唱歌的時候，不會換氣，再有就是孩子唱歌的音節(jié)沒有掌握，所以，只需要從這個幾個方面進行調(diào)節(jié)，就能提升一下唱歌的技能。
跟著原唱一起練習(xí)
孩子們在唱歌的時候，可以先跟著原唱一起練習(xí)，在跟唱的時候,調(diào)整先前走調(diào)的音節(jié),并且，在這些音節(jié)再次出現(xiàn)的時候，要注意試著自己哼唱，通過這種哼唱，看看自己在這個音節(jié)上，有沒有做到改正，同時，還要注意把握節(jié)奏，當(dāng)你對這首歌有了良好的節(jié)奏感之后，學(xué)習(xí)這首歌就變得簡單了。
保持平穩(wěn)的氣息
不少孩子只要一開嗓子，就會感覺到緊張，這就導(dǎo)致了他們在唱歌的時候，如果順其自然進行換氣，這就讓唱歌的時候，出現(xiàn)斷氣的狀況，所以，高音盡量深深地吸口氣，而低音要緩慢地吐氣，因為氣息全在于人的肺腑,以肺腑呼吸平衡來進行唱歌氣息的調(diào)節(jié)。
孩子們之所以在唱歌的時候，會有五音不全的表現(xiàn)，那么，主要的原因就是孩子們在唱歌的時候，不會換氣，再有就是孩子唱歌的音節(jié)沒有掌握，所以，只需要從這個幾個方面進行調(diào)節(jié)，就能提升一下唱歌的技能。
跟著原唱一起練習(xí)
孩子們在唱歌的時候，可以先跟著原唱一起練習(xí)，在跟唱的時候,調(diào)整先前走調(diào)的音節(jié),并且，在這些音節(jié)再次出現(xiàn)的時候，要注意試著自己哼唱，通過這種哼唱，看看自己在這個音節(jié)上，有沒有做到改正，同時，還要注意把握節(jié)奏，當(dāng)你對這首歌有了良好的節(jié)奏感之后，學(xué)習(xí)這首歌就變得簡單了。
保持平穩(wěn)的氣息
不少孩子只要一開嗓子，就會感覺到緊張，這就導(dǎo)致了他們在唱歌的時候，如果順其自然進行換氣，這就讓唱歌的時候，出現(xiàn)斷氣的狀況，所以，高音盡量深深地吸口氣，而低音要緩慢地吐氣，因為氣息全在于人的肺腑,以肺腑呼吸平衡來進行唱歌氣息的調(diào)節(jié)。