2月19日，2016年浦東新區(qū)第三批公辦學(xué)校教師招聘計(jì)劃人數(shù)公布。浦東復(fù)旦附中分校、進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東方幼兒園、東輝職校等56所浦東公辦學(xué)校計(jì)劃招聘283名教師。
2016年新區(qū)公辦學(xué)校教師招聘計(jì)劃共分為三批發(fā)布。首批招聘計(jì)劃于去年12月初公布，417所公辦學(xué)校計(jì)劃招聘1792人；第二批招聘計(jì)劃于去年12月底公布，涉及81所公辦學(xué)校，計(jì)劃招聘241人；此次是2016年最后一批招聘計(jì)劃。
為配合此次招聘，去年10月，新區(qū)教育主管部門發(fā)布了《2016年浦東新區(qū)公辦學(xué)校教師招聘辦法》（以下簡稱《辦法》）?！掇k法》明確，新區(qū)公辦學(xué)校教師招聘有按需、傾斜和公開擇優(yōu)三大原則。其中，“按需原則”是指分析研究基層學(xué)校人員實(shí)際情況，在教師崗位有空缺的條件下，組織開展教師需求調(diào)研，制定招聘計(jì)劃。“傾斜原則”明確，對引進(jìn)在本市有一定影響的學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干，實(shí)行傾斜。對重點(diǎn)中學(xué)、示范性幼兒園、農(nóng)村學(xué)校、師資特別困難的學(xué)校及新開辦學(xué)校，實(shí)行適當(dāng)傾斜。實(shí)聘教師數(shù)超過教師崗位設(shè)置數(shù)的學(xué)校，原則上不能引進(jìn)教師（含區(qū)內(nèi)流動(dòng)），教師崗位存在學(xué)科結(jié)構(gòu)性空缺嚴(yán)重的學(xué)校，如確需引進(jìn)教師的，須專題申請。各學(xué)校招聘教師原則上不得從區(qū)內(nèi)師資相對困難或教師崗位空缺較多的學(xué)校引進(jìn)教師?！肮_擇優(yōu)原則”則要求，招聘需堅(jiān)持公開、公平、公正原則，按照招聘崗位所需的專業(yè)、技能、資格等條件平等競爭，擇優(yōu)聘用。
相較于往年，今年浦東的教師招聘辦法在資格條件方面略有變化，農(nóng)村學(xué)校應(yīng)聘人員的資格條件有所修訂。對應(yīng)聘農(nóng)村學(xué)校的本科學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，教師資格證可放寬至錄用一年內(nèi)獲得。此外，根據(jù)教育部及市教委的相關(guān)要求，增加了中小學(xué)教師資格定期注冊合格的相關(guān)要求。應(yīng)聘人員為本市外區(qū)縣公辦學(xué)校在編在崗教師（未在注冊范圍內(nèi)的除外），其教師資格應(yīng)定期注冊合格且在注冊有效期內(nèi)。
在近年來的新區(qū)公辦教師招聘中，幼兒園教師都是一大“主角”，今年也不例外。作為人口導(dǎo)入大區(qū)的浦東，為滿足不斷增加的入園需求，每年都要興建不少新幼兒園。再加上滬上學(xué)前教育專業(yè)人才的“供不應(yīng)求”，使得幼兒園師資一直處于“吃不飽”的狀態(tài)。而隨著“二孩政策”的全面放開，幼兒生源的增加以及在園女教師懷二胎需求的提升等，預(yù)計(jì)未來幾年幼兒園教師的缺口依然很大。今年的招聘辦法明確，應(yīng)屆畢業(yè)生和本市社會(huì)人員應(yīng)聘城區(qū)幼兒園和市示范性幼兒園，須具有學(xué)前教育專業(yè)全日制?？?、本科及以上學(xué)歷，農(nóng)村幼兒園則放寬至具有全日制?？萍耙陨蠈W(xué)歷。此外還明確，除市示范性幼兒園以外，招聘具有學(xué)前教育專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷的，同等條件下可優(yōu)先錄用。值得注意的是，非學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生須具有藝術(shù)特長。其中，社會(huì)人員如具有研究生及以上學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的、或?yàn)閰^(qū)（縣）級(jí)及以上骨干教師和學(xué)科帶頭人的、或持有市級(jí)及以上教學(xué)比賽等第獎(jiǎng)的，學(xué)歷條件可放寬為職后進(jìn)修獲得。
2016年新區(qū)公辦學(xué)校教師招聘計(jì)劃共分為三批發(fā)布。首批招聘計(jì)劃于去年12月初公布，417所公辦學(xué)校計(jì)劃招聘1792人；第二批招聘計(jì)劃于去年12月底公布，涉及81所公辦學(xué)校，計(jì)劃招聘241人；此次是2016年最后一批招聘計(jì)劃。
為配合此次招聘，去年10月，新區(qū)教育主管部門發(fā)布了《2016年浦東新區(qū)公辦學(xué)校教師招聘辦法》（以下簡稱《辦法》）?！掇k法》明確，新區(qū)公辦學(xué)校教師招聘有按需、傾斜和公開擇優(yōu)三大原則。其中，“按需原則”是指分析研究基層學(xué)校人員實(shí)際情況，在教師崗位有空缺的條件下，組織開展教師需求調(diào)研，制定招聘計(jì)劃。“傾斜原則”明確，對引進(jìn)在本市有一定影響的學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干，實(shí)行傾斜。對重點(diǎn)中學(xué)、示范性幼兒園、農(nóng)村學(xué)校、師資特別困難的學(xué)校及新開辦學(xué)校，實(shí)行適當(dāng)傾斜。實(shí)聘教師數(shù)超過教師崗位設(shè)置數(shù)的學(xué)校，原則上不能引進(jìn)教師（含區(qū)內(nèi)流動(dòng)），教師崗位存在學(xué)科結(jié)構(gòu)性空缺嚴(yán)重的學(xué)校，如確需引進(jìn)教師的，須專題申請。各學(xué)校招聘教師原則上不得從區(qū)內(nèi)師資相對困難或教師崗位空缺較多的學(xué)校引進(jìn)教師?！肮_擇優(yōu)原則”則要求，招聘需堅(jiān)持公開、公平、公正原則，按照招聘崗位所需的專業(yè)、技能、資格等條件平等競爭，擇優(yōu)聘用。
相較于往年，今年浦東的教師招聘辦法在資格條件方面略有變化，農(nóng)村學(xué)校應(yīng)聘人員的資格條件有所修訂。對應(yīng)聘農(nóng)村學(xué)校的本科學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，教師資格證可放寬至錄用一年內(nèi)獲得。此外，根據(jù)教育部及市教委的相關(guān)要求，增加了中小學(xué)教師資格定期注冊合格的相關(guān)要求。應(yīng)聘人員為本市外區(qū)縣公辦學(xué)校在編在崗教師（未在注冊范圍內(nèi)的除外），其教師資格應(yīng)定期注冊合格且在注冊有效期內(nèi)。
在近年來的新區(qū)公辦教師招聘中，幼兒園教師都是一大“主角”，今年也不例外。作為人口導(dǎo)入大區(qū)的浦東，為滿足不斷增加的入園需求，每年都要興建不少新幼兒園。再加上滬上學(xué)前教育專業(yè)人才的“供不應(yīng)求”，使得幼兒園師資一直處于“吃不飽”的狀態(tài)。而隨著“二孩政策”的全面放開，幼兒生源的增加以及在園女教師懷二胎需求的提升等，預(yù)計(jì)未來幾年幼兒園教師的缺口依然很大。今年的招聘辦法明確，應(yīng)屆畢業(yè)生和本市社會(huì)人員應(yīng)聘城區(qū)幼兒園和市示范性幼兒園，須具有學(xué)前教育專業(yè)全日制?？?、本科及以上學(xué)歷，農(nóng)村幼兒園則放寬至具有全日制?？萍耙陨蠈W(xué)歷。此外還明確，除市示范性幼兒園以外，招聘具有學(xué)前教育專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷的，同等條件下可優(yōu)先錄用。值得注意的是，非學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生須具有藝術(shù)特長。其中，社會(huì)人員如具有研究生及以上學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的、或?yàn)閰^(qū)（縣）級(jí)及以上骨干教師和學(xué)科帶頭人的、或持有市級(jí)及以上教學(xué)比賽等第獎(jiǎng)的，學(xué)歷條件可放寬為職后進(jìn)修獲得。