最新小學(xué)生暑假寫事作文字 小學(xué)生寫暑假趣事(六篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    小學(xué)生暑假寫事作文字 小學(xué)生寫暑假趣事篇一
    好久沒(méi)有回老家的我對(duì)這里的一切都充滿了好奇。最能引起我的好奇心的要數(shù)老家那只老蹲在雞窩里的雞了。我剛來(lái)的時(shí)候便開見(jiàn)它往雞窩里走?,F(xiàn)在我剛拿起筆準(zhǔn)備做作業(yè)又聞見(jiàn)了它的咯咯噠的叫聲?;蛟S它是在告訴我它的蛋已經(jīng)下了。
    我急忙放下書,猛地一轉(zhuǎn)身,奔向雞窩。果然,我看見(jiàn),一只母雞蹲在窩里,一邊“咯咯噠”的叫著,一邊忙著把蛋往窩里挪。
    就這樣,一場(chǎng)“人雞大戰(zhàn)”就在雞窩中上演了。我躡手躡腳的走到雞的身邊,雞像受到刺激似得,猛地轉(zhuǎn)回來(lái),然后“咯咯”的轉(zhuǎn)著圈圍著我,我一看情況不妙,轉(zhuǎn)身就跑??赡鸽u就像一塊膠帶粘著我,還帶著一只公雞圍著我。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)母雞窩,嘴里喊著:“快讓開,快讓開?!笨墒钱吘闺u聽不懂人話,剎那間,雞窩像一個(gè)蜂窩一樣。雞到處亂跑,后面還有兩只“雞敵人”。突然,我眼睛一亮,原來(lái)是那只母雞的雞窩,我迅速跑了過(guò)去。母雞似乎看透了我的心思,瘋了一般的沖向我。
    我不管三七二十一,拿起雞蛋就往衣服里塞。雞蛋熱乎乎的,有白的有黃的,個(gè)個(gè)圓溜溜的,活像幾個(gè)可愛(ài)的娃娃。我抱著雞蛋往家跑,迅速鎖上門,只聽見(jiàn)背后一串“咯咯”的叫聲,好像在說(shuō):“把蛋還給我,你這個(gè)強(qiáng)盜?!蔽倚老踩艨竦耐依镒?。
    夕陽(yáng)西下,只有一個(gè)孩子抱著一堆雞蛋的影子……
    小學(xué)生暑假寫事作文字 小學(xué)生寫暑假趣事篇二
    今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行,我們終于到達(dá)了恐龍公園。
    我一下車,就迫不及待地跑進(jìn)恐龍公園。兩只可愛(ài)的小恐龍?jiān)诨▓@門口迎接我們,我和它們合影留念!合影后,我們?nèi)フ矣螒颉洞┰劫_紀(jì)》。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于找到了“穿越侏羅紀(jì)”。但那里人山人海,我想退讓,但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后,終于輪到我們了。
    我饒有興趣地坐起來(lái),系好安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,我們出發(fā)了。一開始風(fēng)景如畫,美不勝收,讓我心曠神怡,沉醉其中。但很快,我的心里裝了十五桶水。發(fā)生了什么事?原來(lái)我們進(jìn)入了一個(gè)陰暗的山洞,我想:這應(yīng)該是侏羅紀(jì)世界吧!但是為什么只有一點(diǎn)光,到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的災(zāi)難嗎?
    哦,這是上坡。我趕緊閉上眼睛,但直覺(jué)告訴我什么都沒(méi)發(fā)生,于是我又睜開了眼睛。哇,這里有小恐龍!小恐龍那么可愛(ài),但是為什么長(zhǎng)大后會(huì)變得猙獰呢?再上山,俗話說(shuō)“古為今用,古為今用”。這次我沒(méi)有閉眼,卻發(fā)生了意想不到的事情:——下坡!“?。 蔽壹饨?。所以游戲結(jié)束了。午飯時(shí)間,我點(diǎn)了一碗牛肉面,很快就吃完了。
    后來(lái)連續(xù)坐了三次小飛機(jī)。下了車后頭暈?zāi)垦#也坏奖绷?。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了!
    不知不覺(jué),該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來(lái)!
    小學(xué)生暑假寫事作文字 小學(xué)生寫暑假趣事篇三
    ——題記
    暑期期內(nèi),有的人欣賞了波瀾壯闊的海洋;有的人攀爬了峰巒雄偉的高山;有的人去玩了壯觀秀麗的景區(qū);有的人學(xué)了異地的中華傳統(tǒng)文化。這種事在我腦子里并不刻骨銘心,最令我難以忘懷的是在姥姥家抓蝦、河蚌的那一個(gè)中午。
    在家鄉(xiāng)后邊有一條涓涓的小河,暑期我要去拿哪條小河里抓“野貨”。一路上喇叭花向大家頻頻點(diǎn)頭,暗紫色的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄蕩扇舞。小花向大家問(wèn)候,樹在熱烈歡迎著大家的來(lái)臨,陽(yáng)光在為大家引路,不一會(huì)兒便到。
    清澈透亮的溪水在陽(yáng)光交相輝映下映出了五彩光輝,大家挑選了一處隱秘處做為地址。姥姥用竹籃在水中昏暗、不被陽(yáng)光照射到的地區(qū)、各類植物多的地區(qū)兜了一下,嘿嘿,小蝦們?nèi)〉贸晒Ρ弧安丁薄R驗(yàn)槲以嚵艘幌?,哎,心太急了。漸漸地的,我捉到的小蝦愈來(lái)愈多,竹籃都快滿了。
    大家有去抓河蚌。邊上一位老太太教大家怎么摸:先往水里抓一把,再細(xì)心辨別這些是河蚌。果真,一抓一大把。從而,大家便分工協(xié)作。我摸,媽媽選擇,姥姥抓小蝦。河蚌大多數(shù)都不大,只抓了3個(gè)大的。我詢問(wèn)媽媽:“媽媽,河蚌為何不容易動(dòng)呢?”媽媽回應(yīng)我:“河蚌實(shí)際上在動(dòng)的,只不過(guò)是比較慢。它并不像魚游的迅速,它是靠斧足健身運(yùn)動(dòng)的。你能認(rèn)真觀察,便會(huì)發(fā)覺(jué)。”我認(rèn)真觀查,正是如此。
    在不知不覺(jué),太陽(yáng)光悄悄的下山了。大家?guī)е巢膭P旋而歸,伴著一路落日。陽(yáng)光下,把大家的身影拉得較長(zhǎng)較長(zhǎng)……
    假期生活還簡(jiǎn)直絢麗多彩!
    小學(xué)生暑假寫事作文字 小學(xué)生寫暑假趣事篇四
    我聽說(shuō)著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢(mèng)想,因?yàn)槲姨貏e喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
    過(guò)了大潤(rùn)發(fā),不遠(yuǎn)處,一座書城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭(zhēng)搶開放。
    “啊,是廈門圖書館!”我驚喜地哭了。我快步跑向門口,只聽到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。
    剛走進(jìn)門,迎面撲來(lái)一股涼氣,涼氣里帶著一陣書香和一點(diǎn)花香,真是沁人心脾!
    我站在門口,所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里,有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上,嚴(yán)肅地盯著書。
    看完書,累了可以去大廳后面的娛樂(lè)區(qū)休息。只要走進(jìn)去,一片綠色就會(huì)映入你的眼簾,你疲憊的眼睛就會(huì)舒展開來(lái)。每一根草都在水里,玩著香荷,玩著調(diào)皮的小魚。過(guò)往的小站在水中,站在上面呼吸新鮮空氣,疲勞蟲頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。一陣微風(fēng)吹過(guò),水波蕩漾,水中的各種景物在風(fēng)中晃動(dòng)拖拽。
    二樓有無(wú)數(shù)的場(chǎng)景,我沒(méi)有去二樓,因?yàn)槲页两跁暮Q罄铩?BR>    小學(xué)生暑假寫事作文字 小學(xué)生寫暑假趣事篇五
    經(jīng)過(guò)5個(gè)月的爭(zhēng)戰(zhàn),3個(gè)星期的黑白沖刺(總復(fù)習(xí),我們頭上有了畢業(yè)生這個(gè)稱號(hào),總算進(jìn)入了2個(gè)多月的暑假,呵呵,人都要玩瘋……
    可是總是事與愿違,老媽竟然搶先給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,暈,不去的話,鈔票就打水漂了,哎,還是只好背起書包……
    暑假=更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)
    本來(lái)想在暑假好好玩玩電腦,可是由于下午上補(bǔ)習(xí)班,老姐又高考完,在搶奪電腦中被老媽下了死命令:就早上打!這句話猶如晴天霹靂,媽,我要玩電腦……我淚汪汪地望著老媽,老媽似乎跟我是倆個(gè)空間的,絕情……我小聲地咕噥了句,這時(shí)老媽的聽覺(jué)比平時(shí)更靈敏,你說(shuō)什么?還玩不玩電腦啊……啊,我什么都沒(méi)說(shuō),沒(méi)有……我去玩電腦了!哼,有什么了不起,晚上早點(diǎn)睡,凌晨就起來(lái)玩電腦,呵呵,我真是為我自己感到驕傲,太聰明了……
    每天晚上電腦被老姐占領(lǐng),電視也被老媽爭(zhēng)去看什么愛(ài)情電視劇,嘖嘖嘖,幾十歲的人還看這種片,真無(wú)聊。老爸呢,每天晚上躺下就睡,都午睡了還能這么快就睡下,真是睡神,那我也來(lái),要對(duì)得起老爸這睡神兒子的稱號(hào)。
    在床上蹦了跳,跳了蹦,玩遍了什么都睡不著,只好就躺在床上,望著天花板……
    第二天起來(lái)又想不起昨天是怎么睡著的,真奇怪……
    暑假=無(wú)聊?
    暑假=?這是個(gè)值得思考的問(wèn)題,用方程解不出來(lái),用假設(shè)也得不出合適結(jié)果,到底暑假=?
    小學(xué)生暑假寫事作文字 小學(xué)生寫暑假趣事篇六
    綠樹、小道、山巒、流水,不枉我們坐車翻山越嶺來(lái)到這淳樸的自然。
    扎營(yíng)的地點(diǎn)在一坎低谷,流水隨著蛙聲緩緩駛下,時(shí)不時(shí)地會(huì)有旅客坐著皮劃艇順流而下。 我們?cè)谇宄旱男∠杏斡荆灾銍妵姷責(zé)?,是不是蹦?lái)一只青蛙或鉆來(lái)一條小蛇。看著電影,劃著皮艇。夜色下幾點(diǎn)繁星躺在天空中追逐著月亮。在疲憊與飽腹的幫助下,我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)想。
    ”快走……“一陣微弱的聲音傳來(lái),在睡夢(mèng)中的我朦朧感覺(jué)噪聲繚繞”搬走它?!安恢螘r(shí),外面下起來(lái)大雨,我似乎聽見(jiàn)旅伴們正在窸窸窣窣地拆帳篷。是不是還傳來(lái)廣播若隱若現(xiàn)聲音:“ 今天夜里……請(qǐng)位旅客做好準(zhǔn)備……”什么?我晃了晃腦袋爬出了帳篷。大雨瞬間淋濕了我,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都手忙腳亂地收拾東西——洪水要來(lái)了。
    我們收拾好東西,坐上了車。,這里的路蜿蜒崎嶇,再加上下著大雨、夜色以已晚我,們恐怕無(wú)法順利回到重慶,。但現(xiàn)在最要緊的還是離開這里,到高處避難。于是,我們打著車燈,逃往高處,車開得搖搖晃晃地,時(shí)不時(shí)還有點(diǎn)打滑,弄得我的心里忐忑不安。禍不單行,司機(jī)告訴我們,因?yàn)閬?lái)時(shí)未加油,山路又長(zhǎng)又熱,恐怕已經(jīng)無(wú)力支撐到重慶。原本想讓司機(jī)撐一把,一邊開車,一邊等雨勢(shì)降下,順利回到重慶?,F(xiàn)在,連最后一個(gè)砝碼也破碎了。我們絕望了,難道要露宿街頭?
    “前面有個(gè)賓館!”司機(jī)大叫!睡夢(mèng)中的我。天無(wú)絕人之路,最后我們成功找到了休息營(yíng)地。
    后來(lái)聽人說(shuō),昨夜洪水暴發(fā),沖走了8個(gè)人。