2016年臨沂市高考文綜模擬試題

    本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共14頁。滿分300分，考試用時150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷、答題卡一并交回。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目填涂在答題卡規(guī)定的地方。
    第I卷(必做,共140分)
    注意事項：
    1.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動、用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試卷上。
    2.第I卷共35小題，每小題4分，共140分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
    右圖為極冰融化后某島嶼海岸線的變化分析圖。讀圖，回答1~2題。
    

    1.該島嶼
    A.地勢四周高中部低
    B.受寒流影響，氣候溫涼
    C.熱帶草原面積廣大
    D.河流短小，水能豐富
    2.根據(jù)該島嶼海岸線的變化，可以推斷
    A.①處較②處坡度小
    B.②處有該島面積大的沼澤
    C.M河徑流季節(jié)變化大
    D.冰川侵蝕導(dǎo)致N處海岸線曲折
    

    右圖為非洲大陸局部區(qū)域某月等溫線分布圖(單位：℃)。讀圖，回答3～4題。
    3.圖中R地的氣溫可能是
    A.16B.20
    C.23D.26
    4.圖中甲乙丙丁四地，年降水量多的是
    A.甲B.乙
    C.丙D.丁
    右圖為我國某地植被分布圖。讀圖，回答5~6題。
    

    5.該地
    A.甲植被為山地草甸
    B.聚落在河流沖積扇上
    C.河流汛期短，冰期長
    D.適宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
    6.下列能反映該地區(qū)自然景觀特征的是
    A.椰林樹蔭，水清沙白
    B.藍(lán)天白云，草原茫茫
    C.山青水碧，煙雨蒙蒙
    D.遠(yuǎn)看是山，近看成川
    

    右圖示意我國的人口紅利期及人口負(fù)債期。圖中撫養(yǎng)比是指少兒人口(0~14歲)及老年人口(65歲以上)之和與勞動年齡人口(15歲～64歲)之比，就業(yè)比是指勞動年齡人口與總?cè)丝谥取?jù)此回答7～8題。
    7.在人口紅利期，我國
    A.少兒人口和老年人口比重大
    B.勞動年齡人口不斷增加
    C.人口增長緩慢，撫養(yǎng)比下降
    D.老齡化嚴(yán)重，就業(yè)比上升
    8.進入人口負(fù)債期，我國應(yīng)①適時調(diào)整生育政策②漸進式推遲退休年齡③大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)④加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級
    A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
    

    京津冀協(xié)同發(fā)展已上升為國家重大戰(zhàn)略。下圖為“京津冀各城市與北京經(jīng)濟聯(lián)系強度指數(shù)比較圖”，據(jù)此回答9～10題。
    9.各城市與北京經(jīng)濟聯(lián)系的強度主要取決于
    A.與港口距離、城市職能
    B.人口數(shù)量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異
    C.城市等級、距北京遠(yuǎn)近
    D.轄區(qū)面積、交通通信設(shè)施
    10.從經(jīng)濟聯(lián)系與區(qū)位優(yōu)勢分析，有可能承接北京重化工業(yè)轉(zhuǎn)移的是
    A.天津B.張家口
    C.唐山D.秦皇島
    

    北京某校地理研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校附近進行鄉(xiāng)土地理考察，繪制了右圖所示地形和水系圖。讀圖，回答11~12題。
    

    11.圖中水庫的主要作用是
    A.開發(fā)水能，提供電力
    B.保障城鄉(xiāng)用水
    C.攔截泥沙，蓄水灌溉
    D.提高通航能力
    12.該研究性學(xué)習(xí)小組為圖示區(qū)域發(fā)展設(shè)計的方案，合理的是
    A.甲地退耕還林，保持水土
    B.乙地引水灌溉，栽培花卉
    C.丙地修建梯田，發(fā)展茶園
    D.丁地平整土地，種植水稻
    13.下表列舉出中國古代某思想流派的一些特征，據(jù)此推斷該流派是
    

    A.儒家B.道家C.墨家D.法家
    14.《舊唐書》載，(楊綰)上疏條奏貢舉之弊曰：“今之取人，令投牒自陳，非經(jīng)國之體也。望請依古制，縣令察舉孝廉，審知其鄉(xiāng)閭有孝友信義廉恥之行，加以經(jīng)業(yè)，才堪策試者，以孝廉為名，薦之于州。……自縣至省，不得令舉人輒自陳牒?！辈牧戏从硹罹U
    A.主張恢復(fù)察舉的古制B.反對科舉取士的制度
    C.要求完善科舉的流程D.注重科舉的品德考察
    15.歷史學(xué)家陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中說：“那時候，天下滔滔，多是泥古而頑梗之人……如果沒有‘中體’作為前提，‘西用’無所依托，他在中國是進不了門，落不了戶的?！北疚脑谠u價“中體西用”思想時堅持
    A.把中國史放在世界史的大背景下B.以階級斗爭為綱的原則
    C.把歷史事件放在特定的時代分析D.科技是第一生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)
    16.近代前期，中國整個知識階層都在濃墨刻畫女性的病態(tài)形象，將女性個人權(quán)利與國家命運結(jié)合起來，認(rèn)為人種弱，則國弱;人種強，則國強。如此營造女性形象的思維邏輯是出于
    A.女性柔弱的現(xiàn)實B.塑造人格的要求
    C.救亡圖存的需要D.男女平權(quán)的期盼
    17.李大釗在新文化運動期間提出：“好學(xué)知恥之士，以講學(xué)明恥為天下倡，崇尚道義，砥礪廉節(jié)，播為風(fēng)氣，蒸為習(xí)尚……以昌學(xué)術(shù)，以明廉恥，以正人心，以厚風(fēng)俗。”李大釗的主要目的是
    A.否定傳統(tǒng)思想，宣傳民主思想 B.提倡儒家學(xué)說，重建公序良俗
    C.提倡新的道德，批判復(fù)古主義 D.繼承傳統(tǒng)美德，扭轉(zhuǎn)人心風(fēng)俗
    18.1955年11月我國正式印制使用糧票，1993年2月后糧票逐漸退出歷史舞臺。糧票的使用與廢除實際上體現(xiàn)了
    A.社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化 B.經(jīng)濟管理體制的變化
    C.所有制形式的變化 D.產(chǎn)品分配方式的變化
    19.下列兩幅圖片所示兩個歷史時期的中國對外開放都體現(xiàn)了
    

    A.全球化趨勢對中國的影響 B.中國主動融入世界的努力
    C.中外之間的友好合作交流 D.地理區(qū)位因素的相對淡化
    20.普羅泰格拉晚年，其著作《論神》在雅典廣場上被焚毀，本人被逐出雅典，這主要是因為他
    A.公開提出了人文主義概念 B.將人置于世界和社會的中心
    C.宣傳唯物主義無神論思想 D.指責(zé)和批判古希臘民主制度
    

    21.康德在其著作《純粹理性批判》中說：“我們的時代是一個批判的時代，一切事物都必須接受批判?！边@里的“批判”的準(zhǔn)確含義是
    A.獨立思考，理性判斷 B.批駁錯誤，判斷是非
    C.自我批評，相互批評 D.批斗異端，*反動
    22.經(jīng)濟學(xué)家羅斯托將人類社會經(jīng)濟發(fā)展分為六個“經(jīng)濟成長階段”。其中某個階段的特征是：農(nóng)業(yè)勞動力逐漸從農(nóng)業(yè)中解脫出來，進入城市勞動，人均收入大大提高;主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)體系是非耐用消費品的生產(chǎn)部門和鐵路運輸業(yè)。這一階段
    A.德國興起了宗教改革 B.世界進入“電氣時代”
    C.資本主義制度開始建立 D.英國開始成為“世界工廠”
    23.20世紀(jì)五六十年代，美國的蘇聯(lián)學(xué)研究發(fā)展為一門規(guī)模巨大的學(xué)術(shù)專業(yè)。對這一現(xiàn)象出現(xiàn)原因的解讀不正確的是
    A.學(xué)術(shù)自身的發(fā)展規(guī)律 B.冷戰(zhàn)格局的深刻影響
    C.蘇聯(lián)經(jīng)濟體制成效大 D.學(xué)界與政府關(guān)系增強
    24.微信支付只需在微信中關(guān)聯(lián)一張銀行卡，并完成身份認(rèn)證，即可將裝有微信APP的智能手機變成一個全能錢包，無需任何刷卡步驟即可完成支付，購買合作商戶的商品及服務(wù)。與傳統(tǒng)的線下支付相比，微信支付
    A.改變貨幣本質(zhì)，實現(xiàn)直接交換B.保證賬戶安全，提高運營效率
    C.創(chuàng)新服務(wù)模式，方便購物消費D.減少現(xiàn)金使用，防止通貨膨脹
    25.2015 年3月31日，國務(wù)院公布《存款保險條例》。按照該條例，各類存款性金融機構(gòu)將作為投保人建立起保險機構(gòu)，通過成員繳納保險費形成存款保險準(zhǔn)備金。當(dāng)成員 發(fā)生經(jīng)營危機或面臨破產(chǎn)時，存款保險機構(gòu)向其提供財務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款。該條例的實施，旨在
    A.增加市場貨幣供應(yīng)量，促進經(jīng)濟的穩(wěn)定增長
    B.拓寬居民投資理財渠道，增加居民投資收益
    C.保護存款人合法權(quán)益，防范和化解金融風(fēng)險
    D.拓展商業(yè)銀行業(yè)務(wù)，增加商業(yè)銀行經(jīng)營利潤
    26.國家統(tǒng)計局發(fā)布數(shù)據(jù)，2015年2月全國工業(yè)產(chǎn)品出廠價格指數(shù)(PPI)，同比下滑4.8%，PPI同比已經(jīng)連續(xù)36個月負(fù)增長。一般說來，PPI的不斷下滑對經(jīng)濟影響傳導(dǎo)合理的是
    ①居民的購買力提高②工業(yè)產(chǎn)品價格下降③經(jīng)濟下行壓力較大
    ④促進社會經(jīng)濟發(fā)展⑤企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模縮?、奁髽I(yè)營利能力減弱
    A.②—⑥—⑤—③B.③—⑤—⑥—②
    C.②—⑥—①—④D.②—③—④—①
    27.“黨紀(jì)”與“國法”不是一個概念，二者不能混同。黨規(guī)黨紀(jì)是黨員的底線，法律是全體公民的底線，但黨紀(jì)要嚴(yán)于國法。“黨紀(jì)要嚴(yán)于國法”
    A.表明了公民在法律面前一律平等B.體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先進性要求
    C.說明遵守紀(jì)律比遵守法律更重要D.是黨內(nèi)民主帶動人民民主的表現(xiàn)
    28.人民政協(xié)是我國社會主義協(xié)商民主的重要渠道，生動體現(xiàn)了社會主義民主政治的特色和優(yōu)勢。這一論斷是基于
    ①人民政協(xié)是我國重要的決策機構(gòu)之一②民主和團結(jié)是政協(xié)工作圍繞的兩大主題
    ③人民政協(xié)作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織聯(lián)系面廣④全民民主鮮明體現(xiàn)了社會主義民主的真實性
    A.①③B.②④C.①④D.②③
    29.國不以利為利，以義為利也。在國際合作中，我們要注重利更要注重義。我國倡導(dǎo)合作發(fā)展理念，在國際關(guān)系中踐行正確義利觀。這表明我國
    ①外交政策的基本立場發(fā)生重大變化②把和平共處五項原則作為基本準(zhǔn)則
    ③把維護共向利益作為對外活動目的④維護我國利益，兼顧他國合理關(guān)切
    A.①②B.②④C.①③D.③④
    30.徽派建筑是中國古建筑的重要流派，被譽為“中國畫里的鄉(xiāng)村”?；谥袊鴤鹘y(tǒng)文化“天人合一”的理念，徽州村落注重自然情趣與山水靈氣，房屋布局與環(huán)境協(xié)調(diào)，具有依山就勢和“枕山、面水、聚合、朝陽”的特點。這表明
    ①傳統(tǒng)文化是由地理環(huán)境決定的②傳統(tǒng)建筑是傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
    ③中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深④文化與經(jīng)濟相互影響，相互交融
    A.①③B.②④C.②③D.①④
    

    31.德國的“歌德學(xué)院”、西班牙的“塞萬斯學(xué)院”和我國的“孔子學(xué)院”，是文化交流傳播的重要機構(gòu)。截止2014年底，我國已在全球：127個國家和地區(qū)開辦476所孔子學(xué)院和851個中小學(xué)孔子課堂。這表明
    A.各國都在竭力推銷自己的價值觀念B.各國都把對外文化交流作為興國之要
    C.文化軟實力是綜合國力的重要基礎(chǔ)D.文化的創(chuàng)新發(fā)展必須遵循共同的規(guī)律
    32.“藝術(shù)可以放飛想象的翅膀，但一定要腳踩堅實的大地”。這啟示我們
    ①文化創(chuàng)新和社會實踐是統(tǒng)一的②文化發(fā)展的關(guān)鍵在于傳統(tǒng)文化的繼承
    ③要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向④創(chuàng)作者的綜合素質(zhì)是文藝創(chuàng)作的源泉
    A.①③B.②③C.②④D.①④
    33.研究發(fā)現(xiàn)，情緒變化會引起強烈的身體感受，不同情緒在身體上形成的感受圖形各不相同。然而，不管是西歐人還是東亞人，人們的身體情緒圖卻表現(xiàn)出跨文化的一致性。這一發(fā)現(xiàn)佐證了
    ①意識能夠能動地調(diào)節(jié)人的生理活動②人的意識活動具有客觀的生理基礎(chǔ)
    ③意識的主動創(chuàng)造性是人們認(rèn)識世界的基礎(chǔ)④意識和物質(zhì)現(xiàn)象是相互聯(lián)系、不可分割的
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    

    34.下列古語名言與右邊漫畫蘊含的哲學(xué)寓意一致的是
    ①為者常成，行者常至
    ②信則暗，兼聽則明
    ③良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
    ④豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙
    A.①③B.②④C.①④D.②③
    35.一輛汽車，對普通人而言，是一種代步工具，而對于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來說，則是一個跑在路上的大終端，其買賣、使用、維護、增值服務(wù)都是一個大市場。這啟示我們
    A.沒有否定就沒有事物的變化和發(fā)展
    B.人們對同一事物總會做出不同評價
    C.要善予把握事物存在和發(fā)展的條件
    D.事物的價值取決于人們的認(rèn)識角度
    第Ⅱ卷(必做140+選做20分，共160分)
    注意事項：
    1.第Ⅱ卷共12道題。其中第36～42題為必做部分，43～47題為選做部分，考生在選做部分的試題中必須從地理、歷史兩科中各選擇1道試題作答。不按規(guī)定選做者，閱卷時將根據(jù)所選科目題號的先后順序只判前面的1道試題。其他作答的題目答案無效。
    2.第II卷所有題目的答案考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡上，在試題卷上答題無效。
    【必做部分】
    36.(22分)閱讀材料，分析回答問題。
    

    泛亞鐵路聯(lián)通“一帶一路”，是連接中國與東南亞的“黃金走廊”。依托泛亞鐵路打造中國—中南半島經(jīng)濟合作走廊，是“一帶一路”計劃的重要組成部分。下為泛亞鐵路規(guī)劃示意圖。
    (1)根據(jù)圖示信息比較仰光與曼谷降水量的差異。(4分)
    (2)中南半島是世界的稻米和天然橡膠產(chǎn)區(qū)。從地形角度指出該地區(qū)水稻和天然橡膠的分布差異，并說明其共同的區(qū)位優(yōu)勢。(6分)
    (3)分析不利的自然條件對泛亞鐵路建設(shè)的影響。(6分)
    (4)構(gòu)建中國—中南半島經(jīng)濟合作走廊對中南半島各國有何積極影響?(6分)
    37.(20分)閱讀材料，分析回答問題。
    

    下為珠江三角洲某地30年來土地利用和行政中心變化圖。近年來，該地區(qū)在發(fā)展中相繼出現(xiàn)了一系列問題，如城鎮(zhèn)和工業(yè)過度集中、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次
    偏低等。
    (1)指出該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變化及其主要原因。(6分)
    (2)根據(jù)圖示信息，推測30年來該地區(qū)社會經(jīng)濟的主要變化。(8分)
    (3)針對發(fā)展中出現(xiàn)的問題，該地區(qū)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面應(yīng)采取哪些有效措施?(6分)
    

    38.(24分)閱讀材料，回答問題。
    材 料一1792年9月26日，英國國王喬治三世派遣馬戛爾尼使團來到了中國。這次會見，因 為“禮儀之爭”而歷史聞名。馬戛爾尼提出在北京開使館、設(shè)貨棧，允許英商在舟山、寧波、天津等處貿(mào)易，予以英國貨物免稅或減稅等七項請求，被乾隆拒絕。但 乾隆本著“懷遠(yuǎn)柔夷”“薄來厚往”的基本原則，厚重賞賜了英王以及使團的主要成員。使臣對中國做了較為充分的了解，并且說“只要我們(英國)派兩三艘小戰(zhàn) 艦，不消兩個月工夫，就可以把中國沿海的海軍全部摧毀。”
    ——摘編自《兩百多年前，英國代表團訪華的真正目的》
    

    材 料二如圖為英國諷刺畫家詹姆斯吉爾瑞筆下馬戛爾尼謁見乾隆的情景。穿著法式高跟鞋的乾隆皇帝慵懶地倚在印度式的坐墊上，一邊抽著土耳其式的大煙槍一邊 睥睨著腳下那些西洋的“奇技*巧”：網(wǎng)球拍、板球拍和喬治三世臃腫的半身像。一個看著像人樣的是單膝跪地的英使馬戛爾尼勛爵，而他身后的跟班不是撅著 *行跪拜大禮，就是心懷鬼胎地捧著各式各樣的洋破爛。
    材料三大致說來，近代中國的變革至少貫穿了下面四條明顯的線索，或稱之為四個過 程——自身衰敗的過程、半邊緣化即半殖民地化過程、革命化過程、現(xiàn)代化過程?！瓘钠鹨騺砜矗谝缓偷谌齼煞N是內(nèi)源性的變化，第二和第四兩種是外源性的變 化。從效果來看，第一、第二兩種趨勢引向沉淪，第三、第四兩種趨勢引向復(fù)興。
    ——摘編自羅榮渠《現(xiàn)代化新論》
    (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識，分析馬戛爾尼出使中國的主要原因。(6分)
    (2)材料一和材料二描繪了一幅怎樣的圖景?(2分)談?wù)勀銓︸R戛爾尼使團訪華的認(rèn)識。(4分)
    (3)根據(jù)材料三，從“引向沉淪”和“引向復(fù)興”兩方面各選一個近代中國的變革過程，概括其含義并結(jié)合史實進行說明。(12分)
    39.(22分)義利之爭始終是一個困擾人類的命題。閱讀材料，回答問題。
    材料一儒家之辨
    孟子見梁惠王。王曰：“叟!不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎?”孟子對曰：“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰‘何以利吾國?’大夫曰‘何以利吾家?’士庶人曰‘何以利吾身?’上下交征利，而國危矣?！跻嘣蝗柿x而已矣，何必曰利?”
    ——《孟子·梁惠王上》
    材料二西哲之議
    亞 當(dāng)·斯密曾經(jīng)設(shè)想，上帝創(chuàng)造世界和鐘表師 傅制造鐘表一樣，在人類心靈上設(shè)計和制造了如鐘表的齒輪一樣的利己心。鐘表一經(jīng)造好便自行運轉(zhuǎn)，上帝——這只看不見的手——指導(dǎo)著市場經(jīng)濟中那出于私念的 利己心的謀利活動，從事能賺錢的工作，把自己的資本投向能謀利的地方、行業(yè)，而這些地方、行業(yè)又正是需要資金的。這樣，就在客觀上滿足了他人和社會 的需要，達(dá)到了他原非出于本意所要達(dá)到的目的，從而實現(xiàn)了資源的有效配置，促進了社會利益的增長。
    ——段治乾《市場經(jīng)濟的制度倫理探析》
    材料三偉人之論
    鄧 小平義利學(xué)說主張真正將義與利結(jié)合起來，實現(xiàn)辯證的有機統(tǒng)一。它強調(diào)義利合一并不是義利的絕對同一，或簡單地把義視為利或把利視為義，而是指在現(xiàn)實生活中 使道義與功利有機地結(jié)合起來，使功利的追求置于道義的宰制與規(guī)約之下，使道義的講求為社會和人們帶來更大的社會功利。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，道義與功 利本質(zhì)上是合一的。
    ——王澤應(yīng)《鄧小平義利學(xué)說探論》
    (1)指出材料一中孟子的義利觀，并談?wù)勀銓Α吧舷陆徽骼鴩Ｒ印钡睦斫狻?8分)
    (2)結(jié)合所學(xué)知識，評述材料二中亞當(dāng)·斯密的觀點。(8分)
    (3)據(jù)材料三，概括鄧小平的義利觀并分析其意義。(6分)
    40.(20分)
    當(dāng)前，我國制造業(yè)發(fā)展環(huán)境正在發(fā)生深刻變化，發(fā)達(dá)國家技術(shù)優(yōu)勢和發(fā)展中國家低成本優(yōu)勢，對我國制造業(yè)發(fā)展形成強大壓力。閱讀材料，回答問題。
    

    材料一我國制造業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
    材 料二我國是世界上大的發(fā)展中國家，必須有合理的增長速度，保持經(jīng)濟運行在合理區(qū)間，同時又要抓住機遇，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，著力提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益，保 持穩(wěn)增長和調(diào)結(jié)構(gòu)的平衡，著眼保持中高速增長和邁向中高端水平“雙目標(biāo)”，推動發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)，實現(xiàn)中國經(jīng)濟提質(zhì)增效升級。
    (1)根據(jù)材料一，運用經(jīng)濟生活知識，對我國制造業(yè)發(fā)展?fàn)顩r作出整體判斷，并就如何實現(xiàn)我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提出建議。(11分)
    (2)結(jié)合材料二，運用量變和質(zhì)變相互關(guān)系原理，對保持中高速增長和邁向中高端水平“雙目標(biāo)”進行解讀。(9分)
    

    41.(18分)
    全面推進依法治國，是“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容。閱讀材料，回答問題。
    材 料一立法法被稱為“管法的法”。十二屆全國人大三次會議表決通過關(guān)于修改立法法的決定。《立法法》進一步完善立法論證、聽證、法律草案公開征求意見等 制度;依法賦予所有設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán);規(guī)定無法律或國務(wù)院行政法規(guī)依據(jù)，政府部門規(guī)章不得設(shè)定減損公民、法人和其他組織權(quán)利或者增加其義務(wù)的規(guī)范，不得 增加本部門的權(quán)力、減少本部門的法定職責(zé)。
    材料二社會主義市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法治經(jīng)濟，市場決定資源配置是市場經(jīng)濟的一般規(guī)律。目前，政府干預(yù)過多，市場競爭不充分，市場秩序不規(guī)范，對民營經(jīng)濟準(zhǔn)入限制等問題，影響了市場作用的發(fā)揮。
    (1)根據(jù)材料一。運用政治生活知識，分析立法法修改的意義。(11分)
    (2)結(jié)合材料二，運用經(jīng)濟生活知識，說明應(yīng)如何依靠法制保障市場發(fā)揮決定性作用。(7分)
    42.(14分)
    山東文化底蘊深厚，要挖掘和利用好豐富的齊魯文化資源。閱讀材料，回答問題。
    材 料一山東是中華文明重要發(fā)祥地。博大精深的齊魯文化，在中國歷發(fā)揮了重要作用，也對世界文明產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。齊魯文化“崇禮尚義”，具有崇尚氣節(jié)、 自強不息的愛國精神;強調(diào)“敬于事”“仁者愛人”“政者正也”，體現(xiàn)了敬業(yè)誠信的追求和公平正義的人文精神;強調(diào)“治國必先富民”“富之，教之”，體現(xiàn)了 對發(fā)展經(jīng)濟和道德教化的重視……
    (1)根據(jù)材料一，運用文化生活知識，說明挖掘和利用齊魯文化資源對建設(shè)文化強省的重要性。(8分)
    材料二山東某地文化資源豐富，但“家底不清”，個別地方未經(jīng)規(guī)劃、審批，盲目開發(fā)，文化資源開發(fā)利用處于無序狀態(tài)。
    (2)如果你是該地文化主管部門成員，應(yīng)如何以辯證唯物主義為指導(dǎo)，制定本地文化資源開發(fā)利用規(guī)劃。(6分)
    【選做部分】
    

    43.(10分)【地理—旅游地理】
    閱讀材料，回答問題。
    世界自然遺產(chǎn)“三江并流”地處滇西北地區(qū)。這里有中國獨特的山系，山高路險，山河并流;這里號稱少數(shù)民族的風(fēng)情長廊;這里保存了許多少數(shù)民族的獨特文化和未被破壞的自然景觀。右為“三江并流”旅游資源分布圖。
    (1)“三江并流”地區(qū)生態(tài)環(huán)境極度脆弱。請就此指出旅游開發(fā)中的應(yīng)對措施。(4分)
    (2)分析“三江并流”地區(qū)旅游資源的開發(fā)條件。(6分)
    44.(10分)【地理—自然災(zāi)害與防治】
    

    閱讀材料，回答問題。
    右圖示意2014年7月18～19日超強臺風(fēng)“威馬遜”登陸期間海南島的降水量分布。
    (1)分別指出臺風(fēng)“威馬遜”在甲、乙兩地誘發(fā)的次生災(zāi)害。(4分)
    (2)在“威馬遜”登陸前，氣象部門向社會發(fā)布了防御指南。請列舉防御指南中主要的應(yīng)對措施。(6分)
    45.(10分)【歷史—歷重大改革回眸】
    閱讀材料，回答問題。
    材 料一1871年日本派出使團出訪歐美，“借政體更新，為篤友親善而修聘門禮;借修改條約，向各國政府闡明并洽商我國政府之目的與期望;實地考察歐美各國 開化、昌盛之體制……以求行之于我國國民之略……”。一日本使員記載：此次出使歐美，就其實地，察其形勢，……深深悟出，欲宇內(nèi)建立不羈之國，必富國強兵 自不待言，而欲富國強兵，務(wù)從殖產(chǎn)興業(yè)入手，切實謀求進步發(fā)展。
    ——《日本政治史》
    材料二漠視個人自由權(quán)利，拒絕現(xiàn)代文明民主化原則的日本明治維新獲得了巨大的“成功”，國力因之迅速膨脹，但也正是這些“成功”，把日本一步一步引向1945年的大崩潰。
    ——《日本憲政文化芻議》
    (1)依據(jù)材料一，歸納日本使團出訪歐美的目的和成果。(5分)
    (2)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧隙^點的認(rèn)識。(5分)
    46.(10分)【歷史—近代社會的民主思想與實踐】
    閱讀材料，回答問題。
    材料法國需要實現(xiàn)偉大和持續(xù)的事業(yè)。動蕩把它毀了，現(xiàn)在它祈求安定。它不要王政，王政已被廢除。它需要執(zhí)法的權(quán)力機構(gòu)行動一致。它要一個獨立、自由的立法機構(gòu)……它希望代表們屬于穩(wěn)健的保守派，而不屬于*的革新派?？傊烧?0年犧牲結(jié)出的果實。
    ——[法]阿爾貝·索市爾：《法國*史》
    (1)該通告是在何種背景下張貼的?它反映了怎樣的愿望?(6分)
    (2)根據(jù)所學(xué)知識，說明通告所反映的愿望當(dāng)時是否得以實現(xiàn)。(4分)