無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
消防活動策劃篇一
1.機艙發(fā)生火災(zāi)，無論火災(zāi)大小，無論航行/錨泊/靠泊裝卸貨物，值班人員應(yīng)首先擊發(fā)火井裝置并報告輪機長、駕駛臺或船長。
2.機艙火井報警發(fā)出后，全船人員迅速按照船舶應(yīng)變部署表到達各自崗位。輪機長在船長領(lǐng)導(dǎo)下行使機艙應(yīng)急消防現(xiàn)場指揮職責(zé)，并保證與船長的通信聯(lián)絡(luò)。
3.輪機長迅速作出判斷報告船長采取果斷措施。
4.船長迅速報告公司指定人員及船運業(yè)務(wù)部，并視情況報告港口主管機關(guān)或水上搜救中心。
5.啟動消防泵(必要時啟動應(yīng)急消防泵)立即供水，接妥皮龍帶、水槍待命。
6.對火勢、起火部位不明，可派出熟悉現(xiàn)場的兩名探火員，身著消防員裝備，攜帶必要的消防員用具，探明火源位置、火勢和火的性質(zhì)，報告現(xiàn)場指揮、報告船長。
7.如探明為初起小火，應(yīng)立即組織消防隊進行現(xiàn)場撲救。如小面積油類火，用泡沫滅火器、干粉滅火器撲救，或用水霧水槍利用水霧窒息法滅火;如電器火，應(yīng)立即切斷有關(guān)部位電源，切斷通風(fēng)，然后施救。
8.清查有無人員被困，搶救被困人員。滅火人員注意自身安全保護，防止煙霧窒息或燙傷。
9.立即關(guān)閉機艙各區(qū)域的防火門，將火勢控制在局部區(qū)域，以防波及駕駛臺、電臺、船員生活區(qū)等重要部位。
10.在港外或航行中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意操縱使火區(qū)處于下風(fēng)，如在港池發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即停止裝卸作業(yè)，報告港口xx，按國際信號規(guī)則顯示號燈、號型。
11.組織主要力量撲滅火頭，控制火勢發(fā)展。并按排人員搬移臨近火場的易燃、易爆物，防止火勢蔓延引發(fā)爆炸，并對著火部位周圍壁板進行水冷卻。如火災(zāi)或搶救措施危及主機安全運轉(zhuǎn)，應(yīng)立即報告船長。
12.施救過程中，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通(內(nèi)/外部)
13.如火災(zāi)無法用小型滅火器和水撲滅，應(yīng)立即撤離人員，果斷封艙，操縱速閉裝置，關(guān)掉油艙柜速閉閥和滑油柜速閉閥?，F(xiàn)場指揮清點人數(shù)、確認人員全部撤離機艙，機艙封閉并報告船長。
14.船長命令駕駛員釋放大型co2系統(tǒng)滅火(或其他大型滅火系統(tǒng))，釋放量一次放足。
15.檢查機艙封閉情況，保證滅火效果。封艙至少24小時，不得擅自開啟，并及時檢查co2滅火效果。
16.開艙前必須派探火員進行探火(二次探火須從逃生孔進入)，確認火滅方可開艙，以保安全。
17.用水滅火時，注意保障船舶具有適當(dāng)?shù)姆€(wěn)性。
18.視情備妥救生艇，一旦滅火失效進入棄船程序。
19.火災(zāi)撲滅后注意死灰復(fù)燃。施救前、施救過程中、火災(zāi)撲滅后的照片、錄象帶等有效證據(jù)(如有)注意保存。
20.發(fā)現(xiàn)起火的時間、施救過程、滅火時間分別記入航行日志、輪機日志。
消防活動策劃篇二
通過開展豐富多彩的'消防宣傳教育活動，切實提高全校師生的消防安全意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，確保實現(xiàn)“增強全民消防意識、提升全民防控水平”兩大目標(biāo)任務(wù)。
20xx年11月x日至11月x日。
全民關(guān)注消防，生命安全至上
為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以xx校長為組長，xx副校長為副組長，各科室中層人員為成員的“119”消防日宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由校辦主任唐海明兼任，具體負責(zé)策劃，協(xié)調(diào)“119”消防日宣傳周期間各項消防宣傳工作(聯(lián)系電話：xx)。
各班級要在校辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取舉行消防知識講座，班會，競賽，消防知識黑板報，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳標(biāo)語等形式，按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組提出的消防宣傳教育活動要求，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
(二)各班級要出一期消防宣傳黑板報。
(三)組織一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
(四) 在11月xx日-xx日期間要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片等活動，利用校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式，因地制宜地在全體師生中開展全方位的消防宣傳教育和消防培訓(xùn)，使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。
消防活動策劃篇三
20xx年xx月xx日下午12:30
施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)
演練現(xiàn)場:南側(cè)宿舍區(qū)
消防應(yīng)急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地
以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;
(2)宿舍樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;
(3)常見的消防滅火演練。
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，xxxx任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
(1)報警組
組長:xxxx
組員:xxxxxxxx
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應(yīng)急演練指揮部。項目經(jīng)理xxxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)疏散組
組長:xxxx
組員:xxxxxxxx
xxxx負責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的'通過安全出口，到達樓外的施工道路上。
各班組負責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導(dǎo)組:
組長:xxxx組員:xxxxxx
(4)警戒組:
組長:xxxx
組員:xxxxxx
(5)滅火組:
組長:xxxx組員:xxxxxxxxxxxx
(6)演練照相:xxxx
消防活動策劃篇四
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
組長：xxxx；
副組長：xxxxxx；
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
20xx年xxxx月xxxx日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：xxxxxx。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：xxxxxx等。
教學(xué)樓樓梯：xxxxxx教師，辦公樓樓梯：xxxx。
進入操場秩序維持：xxxxxx等
雕塑前入口處：xxxxxx，一年級前入口處：xxxxxx，四年級前入口處：xxxxxx。
操場秩序指揮：xxxx。
3、滅火器滅火演示：xxxx。
4、拍照組：xxxxxx。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”（播兩遍）
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)）沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（xx）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
六（xx）、六（xx）班出教室后沿四（xx）教室前入口進入操場；
四（xx）、四（xx）班沿東面入口處進入操場。
消防活動策劃篇五
大一新生進入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00
19號宿舍樓及樓下空地
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委
83班全體男生
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
0元
精心安排，認真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。
消防安全在我心中
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)。
消防活動策劃篇六
結(jié)合“11〃9”全國消防宣傳日和我院實際情況，為創(chuàng)建健康、文明、和諧的校園文化，營造更加溫馨、舒適的校園環(huán)境，全面提高同學(xué)的消防安全知識，強化消防安全意識，全面推進校園文化建設(shè)。
南平市延平區(qū)消防大隊
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)科
承辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會保衛(wèi)部
1、消防知識簡介知識的發(fā)放：
依照全院宿舍的間數(shù)進行發(fā)放消防安全知識和宿舍的安全隱患的防范措施，以此增加學(xué)生的消防預(yù)防意識。
2、滅火演練
① 11月8日下午14：30點由11級各班輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班學(xué)生到足球場，按升旗站位集合。（由于人數(shù)較多，江南校區(qū)三個系分為兩次，其中自動化工程系和資源環(huán)境系分為一次，土木工程系分為一次）
②各班班長負責(zé)班級人員的點名，保衛(wèi)委員維持好本班的秩序。（未到人員按缺勤處理，沒人扣2分）
③組織各系的自律部進行對各系的班級進行總體的秩序維護
④由保衛(wèi)部保衛(wèi)組、巡邏組負責(zé)場地布置以及現(xiàn)場秩序的維持，其余組的人員配合。
⑤由保衛(wèi)科老師以及消防大隊人員講解滅火器使用并演示。
⑥由點保衛(wèi)部派專人將6口油鍋點燃（由老師負責(zé)添加汽油，或指派受培訓(xùn)人員添加）。
⑦各班保衛(wèi)委員及班級代表按從左到右的順序使用滅火器將油鍋撲滅（每口鍋由3個班，有班干部先示范，剩余的時間再有班級成員示范，每組三人）。
⑧由保衛(wèi)部負責(zé)將汽油桶等物品收齊，并放入倉庫。
20xx年11月9日至23日
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、汽油20公升柴油40公升
3、滅火器3×18=54個
4、宣傳條幅2條及宣傳材料500份。
5、橫幅：20xx年消防滅火演練
6、長柄刷子
20xx級全體新生生
學(xué)院廣播臺、記者團、天麟報記者。
消防活動策劃篇七
環(huán)境保護是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動，讓學(xué)生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。
20xx年4月17日(星期五)
長江路風(fēng)光帶、北固山公園
潘斌洪世春
教師到校：7：50
學(xué)生到校：8：20
汽車離校：8：30
集中返校時間：12：00
1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。
2、愛綠護綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。
3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。
1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。
2、各年級準(zhǔn)備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。
3、做好安全預(yù)案，保障隊員活動安全。
各班級負責(zé)人：正副班主任
年級組負責(zé)人：
一年級：xxxxxx
三年級：xxxxxx
五年級：xxxxxx
備注：年級組負責(zé)人負責(zé)督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。
安全、文明、守紀、節(jié)儉。
安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠；在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。
文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。
守紀：學(xué)生個人行為必須服從集體的`安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動向，按時集隊。
節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。
1、樹立師表形象。
2、樹立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動，樹立導(dǎo)游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點。
3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數(shù)，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學(xué)生按時回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場后，教師方可回家。
各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出
高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責(zé))
消防活動策劃篇八
近年來，學(xué)生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動順利進行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上，報道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的；有因為亂扔煙頭導(dǎo)致火災(zāi)的；也有因為學(xué)校電路年久失修，用電時間過久導(dǎo)致火災(zāi)的。在我們學(xué)校，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔(dān)心自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向?qū)W生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
找火災(zāi)隱患 保家庭平安
提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。
1、 普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、 通過活動，讓學(xué)生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、 積極引導(dǎo)和教會學(xué)生在危險情況下怎么自救；
4、 通過活動，讓學(xué)生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴重性，讓
安全知識教育普及到每個人的心里。
13級16班。
班級全體學(xué)生
20xx年11月1日至11月30日
安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)
1.班級出一期以消防為主題的板報
2.班級消防知識宣傳
3.宿舍消防知識宣傳
班級將組織安全員對班級各個宿舍進行檢查，加強對違規(guī)吸煙學(xué)生的處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙，班級將嚴格按照《學(xué)生手冊》從嚴處理。
為提高學(xué)生的消防安全知識，班級將舉辦知識競賽。
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學(xué)會一些基本的應(yīng)急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。
消防活動策劃篇九
第四屆消防安全知識競賽
二、活動背景：
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學(xué)院發(fā)起，成都信息工程學(xué)院校團委主辦，外國語學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院，控制學(xué)院，通信學(xué)院，數(shù)學(xué)學(xué)院，電子工程學(xué)院共同承辦消防安全知識競賽。
三、活動意義：
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學(xué)生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學(xué)生的課外生活，鍛煉大學(xué)生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險情，能使同學(xué)們冷靜分析，團結(jié)合作，成功脫險。
四、主辦單位：
成都信息工程學(xué)院校團委
五、承辦單位：
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院生活紀檢部
電子工程學(xué)院分團委安全保衛(wèi)部
電子工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
控制學(xué)院生活部
通信學(xué)院生活部
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院生活部
外國語學(xué)院生活紀檢部
活動負責(zé)人：
六、活動時間：
20xx年11月1日初賽
20xx年11月9日決賽
七、活動地點：
4213、4313初賽
學(xué)術(shù)報告廳決賽
八、參賽形式：
2。初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行；
九、活動前期準(zhǔn)備：
1。10月25日由各學(xué)院負責(zé)部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2。10月24日前，由電子工程學(xué)院負責(zé)打印報名表。
3。10月23日，各學(xué)院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學(xué)們通知此事。
4。10月23日，由電子工程學(xué)院申請兩個相鄰的教室。
5。由電子工程學(xué)院吸收其他學(xué)院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學(xué)院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6。10月25日，開始報名工作。
7。10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8。11月1日，進行初賽（注意對每個隊伍進行編號），時間：晚上7：00—8：30【選出6名干事對參賽者答題進行監(jiān)督（每個學(xué)院一名），每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事（每個學(xué)院1名），所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。
9。11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分（每個學(xué)院2人），6名干事統(tǒng)分（每個學(xué)院一人），確定出晉級者名單，在當(dāng)晚通過飛信通知晉級者。
10。10月25日，在各個學(xué)院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓(xùn)。
11。比賽日，電子工程學(xué)院和外國語學(xué)院的干事提前2個小時到達學(xué)術(shù)報告廳并布置會場，其他學(xué)院部門成員至少提前一個小時到場。
12。由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負責(zé)收集以消防安全知識為主題的視頻。
13。由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負責(zé)比賽時使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14。11月9日，選出12干事（每個學(xué)院各2人）負責(zé)維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
十、活動宣傳：
1。10月22日—24日，各學(xué)院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2。10月26日，將各學(xué)院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3。各學(xué)院負責(zé)人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。
十一、比賽流程：
1。初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7：00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學(xué)院選出最優(yōu)秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當(dāng)天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2。決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續(xù)進場，7點準(zhǔn)時開始比賽。
1。比賽當(dāng)天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2。主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題（必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。）。
3。必答題結(jié)束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。
4。觀眾互動結(jié)束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內(nèi)限時回答番號內(nèi)的題目，選手需上前臺作答。
5。觀眾互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進入第三輪風(fēng)險題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6。風(fēng)險題結(jié)束，比賽結(jié)束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數(shù)的統(tǒng)計（決賽時需同時做獎品的分放準(zhǔn)備），統(tǒng)計完后宣布比賽結(jié)果（決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品）。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結(jié)。
7。嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。
8?；顒悠陂g從各學(xué)院干事中選出12人進行賽場秩序監(jiān)督，2人進行分數(shù)統(tǒng)計，6人進行分數(shù)記錄，1人負責(zé)ppt放映，1人負責(zé)計時，2個主持人，2人負責(zé)活動照片采集（初賽，決賽同為這兩人）。
十二、注意事項：
1。決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2。主持人應(yīng)能隨機應(yīng)變調(diào)節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計時員與記分員應(yīng)當(dāng)一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應(yīng)主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3。評委一定要公正公開，記分員準(zhǔn)時及時將分數(shù)交予分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計。
十三、后期總結(jié)：
1。新聞稿第二天之內(nèi)完成，并上傳至校團委郵箱和各學(xué)院分團委郵箱。
2。總結(jié)由各個學(xué)院自行負責(zé)。
十四、經(jīng)費運算
2。會場布置：30元
3。觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元
4。考試試卷、計分表、報名表等文件：10元
十五、應(yīng)急預(yù)案：
1。若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間
2。若報名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調(diào)工作，與其他零散的同學(xué)合并。
3。比賽期間若遲到或未到則視作棄權(quán)。
4。停電應(yīng)急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學(xué)們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關(guān)工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學(xué)院負責(zé)秩序的干事負責(zé)觀眾退場（注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故）
5。設(shè)備問題應(yīng)急
若設(shè)備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學(xué)們致歉，然后立即與相關(guān)人員聯(lián)系，對設(shè)備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節(jié)目等，直到設(shè)備問題解決；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6。秩序問題應(yīng)急
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復(fù)后才繼續(xù)進行比賽。若有個別同學(xué)情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。
消防活動策劃篇十
炎炎夏日天干物燥發(fā)生火情如何自救，關(guān)注消防 珍愛生命
二.活動背景
三、此次活動目的
通過消防演習(xí) 增強員工消防意識和提高消防技能，讓火災(zāi)遠離我們，營造更加安全的工作環(huán)境，做到高高興興上班，安安全全到家；為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。
四、活動安排
1、向各個部門下達通知時間:
2、舉行時間:
3、地點：槐蔭雅寶特口腔門診部
4、活動對象：雅寶特口腔全體人員
5、活動組織者：基地主任
五、活動方案
1、“實踐消防演練”和“初級火的撲滅” 火災(zāi)發(fā)生及疏散
1.情景：列如某工作人員在使用設(shè)備不當(dāng)引發(fā)火情，火勢迅速蔓延。（需點燃煙霧彈，根據(jù)實際情況不宜點燃煙彈）
2.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員
3.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速撥打119報警 （并組織撤離）
4.指揮小組，隊員 宋斐 負責(zé)指揮疏散員工（一診 二診 三診 前臺按序快速撤離 ，特診 辦公司按序迅速下樓撤離，嚴謹出現(xiàn)擁擠，推桑大聲喧嘩，保持冷靜）
5.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速了解火情 組織安全員們撲救火源（在撤離同時各位安全員迅速組成滅火小組，找到火源進行撲滅，如火勢太大無法撲滅在保證隊員生命安全下阻止火源繼續(xù)擴散，等待119到來救援）
6.安全員及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室及各診室是否留有殘留人員（特診安全員在可以保證安全的前提下及時關(guān)閉總電閘）
8.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員
9.總指揮王進對這次消防演習(xí)進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！
六、器材準(zhǔn)備
1、相機
2、演習(xí)消防器材（滅火器）
3、各人員準(zhǔn)備濕毛巾一塊
七、事前準(zhǔn)備
1、各人員熟悉演習(xí)預(yù)案 以便做到臨危不亂 嚴肅認真 聽從命令，服從指揮 做到有組織，有紀律。
3、進行滅火器使用培訓(xùn)，確保每一個人懂得如何使用滅火器
4、事前進行消防會議
八、活動意義
1、員工提高消防意識，懂得消防方法及意義，會使用一些基本消防器材，防患于未然。 更好的宣傳消防。
如下滅火器及消防栓的使用方法
消防活動策劃篇一
1.機艙發(fā)生火災(zāi)，無論火災(zāi)大小，無論航行/錨泊/靠泊裝卸貨物，值班人員應(yīng)首先擊發(fā)火井裝置并報告輪機長、駕駛臺或船長。
2.機艙火井報警發(fā)出后，全船人員迅速按照船舶應(yīng)變部署表到達各自崗位。輪機長在船長領(lǐng)導(dǎo)下行使機艙應(yīng)急消防現(xiàn)場指揮職責(zé)，并保證與船長的通信聯(lián)絡(luò)。
3.輪機長迅速作出判斷報告船長采取果斷措施。
4.船長迅速報告公司指定人員及船運業(yè)務(wù)部，并視情況報告港口主管機關(guān)或水上搜救中心。
5.啟動消防泵(必要時啟動應(yīng)急消防泵)立即供水，接妥皮龍帶、水槍待命。
6.對火勢、起火部位不明，可派出熟悉現(xiàn)場的兩名探火員，身著消防員裝備，攜帶必要的消防員用具，探明火源位置、火勢和火的性質(zhì)，報告現(xiàn)場指揮、報告船長。
7.如探明為初起小火，應(yīng)立即組織消防隊進行現(xiàn)場撲救。如小面積油類火，用泡沫滅火器、干粉滅火器撲救，或用水霧水槍利用水霧窒息法滅火;如電器火，應(yīng)立即切斷有關(guān)部位電源，切斷通風(fēng)，然后施救。
8.清查有無人員被困，搶救被困人員。滅火人員注意自身安全保護，防止煙霧窒息或燙傷。
9.立即關(guān)閉機艙各區(qū)域的防火門，將火勢控制在局部區(qū)域，以防波及駕駛臺、電臺、船員生活區(qū)等重要部位。
10.在港外或航行中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意操縱使火區(qū)處于下風(fēng)，如在港池發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即停止裝卸作業(yè)，報告港口xx，按國際信號規(guī)則顯示號燈、號型。
11.組織主要力量撲滅火頭，控制火勢發(fā)展。并按排人員搬移臨近火場的易燃、易爆物，防止火勢蔓延引發(fā)爆炸，并對著火部位周圍壁板進行水冷卻。如火災(zāi)或搶救措施危及主機安全運轉(zhuǎn)，應(yīng)立即報告船長。
12.施救過程中，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通(內(nèi)/外部)
13.如火災(zāi)無法用小型滅火器和水撲滅，應(yīng)立即撤離人員，果斷封艙，操縱速閉裝置，關(guān)掉油艙柜速閉閥和滑油柜速閉閥?，F(xiàn)場指揮清點人數(shù)、確認人員全部撤離機艙，機艙封閉并報告船長。
14.船長命令駕駛員釋放大型co2系統(tǒng)滅火(或其他大型滅火系統(tǒng))，釋放量一次放足。
15.檢查機艙封閉情況，保證滅火效果。封艙至少24小時，不得擅自開啟，并及時檢查co2滅火效果。
16.開艙前必須派探火員進行探火(二次探火須從逃生孔進入)，確認火滅方可開艙，以保安全。
17.用水滅火時，注意保障船舶具有適當(dāng)?shù)姆€(wěn)性。
18.視情備妥救生艇，一旦滅火失效進入棄船程序。
19.火災(zāi)撲滅后注意死灰復(fù)燃。施救前、施救過程中、火災(zāi)撲滅后的照片、錄象帶等有效證據(jù)(如有)注意保存。
20.發(fā)現(xiàn)起火的時間、施救過程、滅火時間分別記入航行日志、輪機日志。
消防活動策劃篇二
通過開展豐富多彩的'消防宣傳教育活動，切實提高全校師生的消防安全意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，確保實現(xiàn)“增強全民消防意識、提升全民防控水平”兩大目標(biāo)任務(wù)。
20xx年11月x日至11月x日。
全民關(guān)注消防，生命安全至上
為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以xx校長為組長，xx副校長為副組長，各科室中層人員為成員的“119”消防日宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由校辦主任唐海明兼任，具體負責(zé)策劃，協(xié)調(diào)“119”消防日宣傳周期間各項消防宣傳工作(聯(lián)系電話：xx)。
各班級要在校辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取舉行消防知識講座，班會，競賽，消防知識黑板報，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳標(biāo)語等形式，按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組提出的消防宣傳教育活動要求，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
(二)各班級要出一期消防宣傳黑板報。
(三)組織一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
(四) 在11月xx日-xx日期間要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片等活動，利用校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式，因地制宜地在全體師生中開展全方位的消防宣傳教育和消防培訓(xùn)，使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。
消防活動策劃篇三
20xx年xx月xx日下午12:30
施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)
演練現(xiàn)場:南側(cè)宿舍區(qū)
消防應(yīng)急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地
以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;
(2)宿舍樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;
(3)常見的消防滅火演練。
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，xxxx任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
(1)報警組
組長:xxxx
組員:xxxxxxxx
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應(yīng)急演練指揮部。項目經(jīng)理xxxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)疏散組
組長:xxxx
組員:xxxxxxxx
xxxx負責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的'通過安全出口，到達樓外的施工道路上。
各班組負責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導(dǎo)組:
組長:xxxx組員:xxxxxx
(4)警戒組:
組長:xxxx
組員:xxxxxx
(5)滅火組:
組長:xxxx組員:xxxxxxxxxxxx
(6)演練照相:xxxx
消防活動策劃篇四
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
組長：xxxx；
副組長：xxxxxx；
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
20xx年xxxx月xxxx日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：xxxxxx。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：xxxxxx等。
教學(xué)樓樓梯：xxxxxx教師，辦公樓樓梯：xxxx。
進入操場秩序維持：xxxxxx等
雕塑前入口處：xxxxxx，一年級前入口處：xxxxxx，四年級前入口處：xxxxxx。
操場秩序指揮：xxxx。
3、滅火器滅火演示：xxxx。
4、拍照組：xxxxxx。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”（播兩遍）
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)）沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（xx）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
六（xx）、六（xx）班出教室后沿四（xx）教室前入口進入操場；
四（xx）、四（xx）班沿東面入口處進入操場。
消防活動策劃篇五
大一新生進入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00
19號宿舍樓及樓下空地
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委
83班全體男生
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
0元
精心安排，認真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。
消防安全在我心中
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)。
消防活動策劃篇六
結(jié)合“11〃9”全國消防宣傳日和我院實際情況，為創(chuàng)建健康、文明、和諧的校園文化，營造更加溫馨、舒適的校園環(huán)境，全面提高同學(xué)的消防安全知識，強化消防安全意識，全面推進校園文化建設(shè)。
南平市延平區(qū)消防大隊
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)科
承辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會保衛(wèi)部
1、消防知識簡介知識的發(fā)放：
依照全院宿舍的間數(shù)進行發(fā)放消防安全知識和宿舍的安全隱患的防范措施，以此增加學(xué)生的消防預(yù)防意識。
2、滅火演練
① 11月8日下午14：30點由11級各班輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班學(xué)生到足球場，按升旗站位集合。（由于人數(shù)較多，江南校區(qū)三個系分為兩次，其中自動化工程系和資源環(huán)境系分為一次，土木工程系分為一次）
②各班班長負責(zé)班級人員的點名，保衛(wèi)委員維持好本班的秩序。（未到人員按缺勤處理，沒人扣2分）
③組織各系的自律部進行對各系的班級進行總體的秩序維護
④由保衛(wèi)部保衛(wèi)組、巡邏組負責(zé)場地布置以及現(xiàn)場秩序的維持，其余組的人員配合。
⑤由保衛(wèi)科老師以及消防大隊人員講解滅火器使用并演示。
⑥由點保衛(wèi)部派專人將6口油鍋點燃（由老師負責(zé)添加汽油，或指派受培訓(xùn)人員添加）。
⑦各班保衛(wèi)委員及班級代表按從左到右的順序使用滅火器將油鍋撲滅（每口鍋由3個班，有班干部先示范，剩余的時間再有班級成員示范，每組三人）。
⑧由保衛(wèi)部負責(zé)將汽油桶等物品收齊，并放入倉庫。
20xx年11月9日至23日
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、汽油20公升柴油40公升
3、滅火器3×18=54個
4、宣傳條幅2條及宣傳材料500份。
5、橫幅：20xx年消防滅火演練
6、長柄刷子
20xx級全體新生生
學(xué)院廣播臺、記者團、天麟報記者。
消防活動策劃篇七
環(huán)境保護是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動，讓學(xué)生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。
20xx年4月17日(星期五)
長江路風(fēng)光帶、北固山公園
潘斌洪世春
教師到校：7：50
學(xué)生到校：8：20
汽車離校：8：30
集中返校時間：12：00
1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。
2、愛綠護綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。
3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。
1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。
2、各年級準(zhǔn)備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。
3、做好安全預(yù)案，保障隊員活動安全。
各班級負責(zé)人：正副班主任
年級組負責(zé)人：
一年級：xxxxxx
三年級：xxxxxx
五年級：xxxxxx
備注：年級組負責(zé)人負責(zé)督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。
安全、文明、守紀、節(jié)儉。
安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠；在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。
文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。
守紀：學(xué)生個人行為必須服從集體的`安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動向，按時集隊。
節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。
1、樹立師表形象。
2、樹立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動，樹立導(dǎo)游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點。
3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數(shù)，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學(xué)生按時回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場后，教師方可回家。
各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出
高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責(zé))
消防活動策劃篇八
近年來，學(xué)生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動順利進行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上，報道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的；有因為亂扔煙頭導(dǎo)致火災(zāi)的；也有因為學(xué)校電路年久失修，用電時間過久導(dǎo)致火災(zāi)的。在我們學(xué)校，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔(dān)心自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向?qū)W生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
找火災(zāi)隱患 保家庭平安
提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。
1、 普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、 通過活動，讓學(xué)生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、 積極引導(dǎo)和教會學(xué)生在危險情況下怎么自救；
4、 通過活動，讓學(xué)生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴重性，讓
安全知識教育普及到每個人的心里。
13級16班。
班級全體學(xué)生
20xx年11月1日至11月30日
安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)
1.班級出一期以消防為主題的板報
2.班級消防知識宣傳
3.宿舍消防知識宣傳
班級將組織安全員對班級各個宿舍進行檢查，加強對違規(guī)吸煙學(xué)生的處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙，班級將嚴格按照《學(xué)生手冊》從嚴處理。
為提高學(xué)生的消防安全知識，班級將舉辦知識競賽。
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學(xué)會一些基本的應(yīng)急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。
消防活動策劃篇九
第四屆消防安全知識競賽
二、活動背景：
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學(xué)院發(fā)起，成都信息工程學(xué)院校團委主辦，外國語學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院，控制學(xué)院，通信學(xué)院，數(shù)學(xué)學(xué)院，電子工程學(xué)院共同承辦消防安全知識競賽。
三、活動意義：
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學(xué)生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學(xué)生的課外生活，鍛煉大學(xué)生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險情，能使同學(xué)們冷靜分析，團結(jié)合作，成功脫險。
四、主辦單位：
成都信息工程學(xué)院校團委
五、承辦單位：
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院生活紀檢部
電子工程學(xué)院分團委安全保衛(wèi)部
電子工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
控制學(xué)院生活部
通信學(xué)院生活部
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院生活部
外國語學(xué)院生活紀檢部
活動負責(zé)人：
六、活動時間：
20xx年11月1日初賽
20xx年11月9日決賽
七、活動地點：
4213、4313初賽
學(xué)術(shù)報告廳決賽
八、參賽形式：
2。初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行；
九、活動前期準(zhǔn)備：
1。10月25日由各學(xué)院負責(zé)部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2。10月24日前，由電子工程學(xué)院負責(zé)打印報名表。
3。10月23日，各學(xué)院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學(xué)們通知此事。
4。10月23日，由電子工程學(xué)院申請兩個相鄰的教室。
5。由電子工程學(xué)院吸收其他學(xué)院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學(xué)院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6。10月25日，開始報名工作。
7。10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8。11月1日，進行初賽（注意對每個隊伍進行編號），時間：晚上7：00—8：30【選出6名干事對參賽者答題進行監(jiān)督（每個學(xué)院一名），每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事（每個學(xué)院1名），所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。
9。11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分（每個學(xué)院2人），6名干事統(tǒng)分（每個學(xué)院一人），確定出晉級者名單，在當(dāng)晚通過飛信通知晉級者。
10。10月25日，在各個學(xué)院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓(xùn)。
11。比賽日，電子工程學(xué)院和外國語學(xué)院的干事提前2個小時到達學(xué)術(shù)報告廳并布置會場，其他學(xué)院部門成員至少提前一個小時到場。
12。由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負責(zé)收集以消防安全知識為主題的視頻。
13。由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負責(zé)比賽時使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14。11月9日，選出12干事（每個學(xué)院各2人）負責(zé)維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
十、活動宣傳：
1。10月22日—24日，各學(xué)院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2。10月26日，將各學(xué)院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3。各學(xué)院負責(zé)人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。
十一、比賽流程：
1。初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7：00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學(xué)院選出最優(yōu)秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當(dāng)天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2。決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續(xù)進場，7點準(zhǔn)時開始比賽。
1。比賽當(dāng)天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2。主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題（必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。）。
3。必答題結(jié)束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。
4。觀眾互動結(jié)束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內(nèi)限時回答番號內(nèi)的題目，選手需上前臺作答。
5。觀眾互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進入第三輪風(fēng)險題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6。風(fēng)險題結(jié)束，比賽結(jié)束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數(shù)的統(tǒng)計（決賽時需同時做獎品的分放準(zhǔn)備），統(tǒng)計完后宣布比賽結(jié)果（決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品）。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結(jié)。
7。嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。
8?；顒悠陂g從各學(xué)院干事中選出12人進行賽場秩序監(jiān)督，2人進行分數(shù)統(tǒng)計，6人進行分數(shù)記錄，1人負責(zé)ppt放映，1人負責(zé)計時，2個主持人，2人負責(zé)活動照片采集（初賽，決賽同為這兩人）。
十二、注意事項：
1。決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2。主持人應(yīng)能隨機應(yīng)變調(diào)節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計時員與記分員應(yīng)當(dāng)一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應(yīng)主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3。評委一定要公正公開，記分員準(zhǔn)時及時將分數(shù)交予分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計。
十三、后期總結(jié)：
1。新聞稿第二天之內(nèi)完成，并上傳至校團委郵箱和各學(xué)院分團委郵箱。
2。總結(jié)由各個學(xué)院自行負責(zé)。
十四、經(jīng)費運算
2。會場布置：30元
3。觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元
4。考試試卷、計分表、報名表等文件：10元
十五、應(yīng)急預(yù)案：
1。若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間
2。若報名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調(diào)工作，與其他零散的同學(xué)合并。
3。比賽期間若遲到或未到則視作棄權(quán)。
4。停電應(yīng)急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學(xué)們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關(guān)工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學(xué)院負責(zé)秩序的干事負責(zé)觀眾退場（注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故）
5。設(shè)備問題應(yīng)急
若設(shè)備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學(xué)們致歉，然后立即與相關(guān)人員聯(lián)系，對設(shè)備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節(jié)目等，直到設(shè)備問題解決；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6。秩序問題應(yīng)急
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復(fù)后才繼續(xù)進行比賽。若有個別同學(xué)情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。
消防活動策劃篇十
炎炎夏日天干物燥發(fā)生火情如何自救，關(guān)注消防 珍愛生命
二.活動背景
三、此次活動目的
通過消防演習(xí) 增強員工消防意識和提高消防技能，讓火災(zāi)遠離我們，營造更加安全的工作環(huán)境，做到高高興興上班，安安全全到家；為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。
四、活動安排
1、向各個部門下達通知時間:
2、舉行時間:
3、地點：槐蔭雅寶特口腔門診部
4、活動對象：雅寶特口腔全體人員
5、活動組織者：基地主任
五、活動方案
1、“實踐消防演練”和“初級火的撲滅” 火災(zāi)發(fā)生及疏散
1.情景：列如某工作人員在使用設(shè)備不當(dāng)引發(fā)火情，火勢迅速蔓延。（需點燃煙霧彈，根據(jù)實際情況不宜點燃煙彈）
2.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員
3.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速撥打119報警 （并組織撤離）
4.指揮小組，隊員 宋斐 負責(zé)指揮疏散員工（一診 二診 三診 前臺按序快速撤離 ，特診 辦公司按序迅速下樓撤離，嚴謹出現(xiàn)擁擠，推桑大聲喧嘩，保持冷靜）
5.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速了解火情 組織安全員們撲救火源（在撤離同時各位安全員迅速組成滅火小組，找到火源進行撲滅，如火勢太大無法撲滅在保證隊員生命安全下阻止火源繼續(xù)擴散，等待119到來救援）
6.安全員及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室及各診室是否留有殘留人員（特診安全員在可以保證安全的前提下及時關(guān)閉總電閘）
8.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員
9.總指揮王進對這次消防演習(xí)進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！
六、器材準(zhǔn)備
1、相機
2、演習(xí)消防器材（滅火器）
3、各人員準(zhǔn)備濕毛巾一塊
七、事前準(zhǔn)備
1、各人員熟悉演習(xí)預(yù)案 以便做到臨危不亂 嚴肅認真 聽從命令，服從指揮 做到有組織，有紀律。
3、進行滅火器使用培訓(xùn)，確保每一個人懂得如何使用滅火器
4、事前進行消防會議
八、活動意義
1、員工提高消防意識，懂得消防方法及意義，會使用一些基本消防器材，防患于未然。 更好的宣傳消防。
如下滅火器及消防栓的使用方法