四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷

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一、【字詞百花洲】(23分)
    1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),要寫(xiě)的規(guī)范,端正,整潔。
    shēng shū tú àn ɡǎn chù cuī cù
    ( ) ( ) ( ) ( )
    jiān ɡù cǎn huò jiào xùn jūn yún
    ( ) ( ) ( ) ( )
    2.比一比,再組詞。
    幼( ) 瞧( ) 疏( ) 矩( )
    幻( ) 焦( ) 蔬( ) 拒( )
    3.給下列畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填寫(xiě)在后面的括號(hào)里。
    (1)
    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷 :鮮為人知:A、新鮮 B、鮮美 C、鮮明 D、少 ( )
    (2)漫山遍野:A、水滿(mǎn)外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊 ( )
    (3)微不足道:A、細(xì)小輕微 B、計(jì)量單位 C、精深?yuàn)W妙 D、衰落 ( )
    4.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的成語(yǔ)填空。
    ( )( )了了 尋( )問(wèn)( )
    無(wú)( )不( ) ( )嘗輒( )
    囫圇( )( ) ( )光( )影
    天( )酬( ) ( )能生( )
    (1)小明在閱讀《三國(guó)演義》時(shí)一目十行, 。結(jié)果,對(duì)書(shū)中的內(nèi)容 ,在回答老師有關(guān)“三國(guó)”的問(wèn)題時(shí)總是 。
    (2)那天,我從杭州回來(lái),父母便要問(wèn)我那里的景色如何。我說(shuō):“由于時(shí)間緊迫,我對(duì)于西湖的印象只是 ,要我詳細(xì)描述,有些困難?!?BR>    (3)在學(xué)習(xí)上,我們遇到問(wèn)題時(shí)就要 ,即便遇到掌握的內(nèi)容不能 ,還應(yīng)該勤加練習(xí),這樣就能 。有道是“ ”。上天就是偏愛(ài)于勤奮的人.
    5.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
    如果……就…… 雖然……但是……
    因?yàn)椤浴?不但……而且……
    (1)( )困難很大,( )我們有決心完成任務(wù)。
    (2)( )森林能蓄水,( )我們稱(chēng)森林為“森林水庫(kù)”。
    (3)西沙群島( )風(fēng)景優(yōu)美,( )物產(chǎn)豐富。
    (4)( )不付出辛勤的汗水,( )不會(huì)有收獲。