在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那天如果可以重來(lái)篇一
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的那天如果時(shí)間可以重來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)盲孩，他終于上了學(xué)，可家里人都沒(méi)有時(shí)間送他到學(xué)校。于是他強(qiáng)烈要求自己去學(xué)校。
這時(shí)他聽(tīng)到了一陣高跟鞋發(fā)出的腳步聲，于是他趕忙用求助的'口吻問(wèn)：“阿姨，盲校怎么走？”“不知道?！边@聲音同情而又無(wú)可奈何。這時(shí)又是一陣皮鞋聲，“叔叔，盲校怎么走，你知道嗎？”盲孩又問(wèn)。“盲校？沒(méi)說(shuō)聽(tīng)過(guò)?！甭曇粲山h(yuǎn)。
漫長(zhǎng)又無(wú)助的等待后，他又聽(tīng)到一陣細(xì)碎的腳步聲，“你知道盲校怎么走嗎？”他快要失去希望了，聲音低的像在對(duì)自己說(shuō)。可是，對(duì)方?jīng)]有回答。盲孩感覺(jué)竹竿的另一頭被抬起來(lái)了，并且輕輕地向前走著，他也隨之不由自主地向前走著。盲孩突然興奮起來(lái)，他問(wèn)“你知道盲校在哪里嗎？”沒(méi)人回答。他開(kāi)始緊張起來(lái)，又問(wèn)：“你要帶我去哪？”還是一句話(huà)也沒(méi)有回答。他想起盲孩被拐騙的事件，下意識(shí)地用另一只手順著竹竿摸了摸，竹竿那頭低一些，他的心里稍微放松了一些。忽然竹竿被放下了，他愣了一下，耳邊響起了鈴聲，盲校到了，他正想說(shuō)聲謝謝，可細(xì)碎的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
放學(xué)后，竹竿又被抬起來(lái)，還是輕輕地，竹竿那頭低一些，還是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。就這樣他們走過(guò)了清晨，走過(guò)傍晚；走過(guò)春天，走過(guò)冬天。
有一天，盲孩想獨(dú)自回家，便告訴了那位陪他上學(xué)放學(xué)的引路人。這位引路人舉起盲孩的手，在手心里寫(xiě)上“不可以”三個(gè)字?？擅ずs不聽(tīng)他的勸阻，自顧自地向前走著。引路人只好在后面跟著。但在過(guò)馬路時(shí)，盲孩看不到車(chē)正朝他駛過(guò)來(lái)?？梢啡巳タ匆?jiàn)了。這位引路人趕快上前一步，推開(kāi)了盲孩，可自己卻被車(chē)給撞了，盲孩聽(tīng)到了汽車(chē)的鳴笛聲和路人的尖叫聲后，他知道出事了。他摸索著找到引路人，卻發(fā)現(xiàn)引路人的身體已經(jīng)僵硬。
如果時(shí)間可以重來(lái)，盲孩一定不會(huì)再那么沖動(dòng)，那么固執(zhí)，可再想這些又有什么用呢，該發(fā)生的還是發(fā)生了，這是誰(shuí)也阻止不了的，如果盲孩當(dāng)時(shí)考慮考慮后果，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生了。這個(gè)故事讓我想到了古人的一句名言，“三思而后行”只有事先三思，才不會(huì)在事后釀成大禍。
那天如果可以重來(lái)篇二
昨天晚上躺在床上不知道為什么突然覺(jué)得自己很久沒(méi)有在醒著的時(shí)候哭了。
除了年初看《神秘巨星》的時(shí)候不知道哪里被戳中在電影院哭到失態(tài)，好像有一兩年沒(méi)因?yàn)樽约旱纳盍鳒I了。
就是有時(shí)候覺(jué)得挺累的，還有些時(shí)候因?yàn)橐恍┦虑閷?duì)自己強(qiáng)烈的不滿(mǎn)意，可也就這樣。好像潛意識(shí)里明白了反正99%的事情自己都能繃住的，時(shí)間久了也就習(xí)慣了，真的再?zèng)]有淚痕了。反正哭過(guò)第二天眼睛會(huì)腫，又多浪費(fèi)一天，學(xué)經(jīng)濟(jì)那么講究得失和利益最大化的人怎么可能愿意多浪費(fèi)這么一天。
知道自己在大的進(jìn)度上落下同齡人太多了，一邊覺(jué)得每個(gè)人快慢不同也不必成天著急，可在這一天一天里總是無(wú)意識(shí)一直在鞭打自己，直到有一天自己習(xí)慣了鞭打，拖著一身傷還是慢慢的。慢久了什么長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有，心態(tài)倒是好了很多，再不會(huì)因?yàn)榻裉炜吹秸l(shuí)又在圖書(shū)館學(xué)了通宵，明天看到誰(shuí)到了世界頂尖企業(yè)實(shí)習(xí)，看到誰(shuí)要開(kāi)始創(chuàng)業(yè)而輕易否定自己了。
我從來(lái)沒(méi)有想要成為那樣很多人都看起來(lái)很高檔很厲害很光鮮的人的，不應(yīng)該只是因?yàn)槲疑磉叾际沁@樣層次和厲害的人就改變的。應(yīng)該依著自己想要的生活用自己的方式去努力然后慢慢實(shí)現(xiàn)的。
然后順著，也接受了任何人可以不中用我的事實(shí)。我就是一個(gè)平均水平的人，也只付出著平均水平的努力，別人覺(jué)得我大眾才是世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)該有的公平模樣。
前兩天的考試做得一塌糊涂，其實(shí)早就知道了有一門(mén)課肯定考不好，只是在考場(chǎng)上那種能力限制之外的“復(fù)習(xí)也還不到位”的感覺(jué)真的讓我很看不起自己。
這個(gè)學(xué)期的洗禮之后，就沒(méi)奢望過(guò)考試的時(shí)候題目都能做出來(lái)。是真的在心里想著只要能及格就是天賜，但也一邊有點(diǎn)縱容自己過(guò)度了。今天準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然想到了那句“不要因?yàn)楹蠡诙怕_步”，于是看著天邊大白天藍(lán)天下淡淡的一輪月亮覺(jué)得應(yīng)該向前看的。
一個(gè)住以后，竟然越來(lái)越頻繁地開(kāi)始無(wú)意識(shí)計(jì)劃一些長(zhǎng)久的一個(gè)人生活的事。有幾個(gè)時(shí)候會(huì)覺(jué)得“我要怎么怎么樣”來(lái)為以后的生活做準(zhǔn)備。去年媽去我英國(guó)的宿舍的時(shí)候說(shuō)，在這樣的地方你們一個(gè)一個(gè)人一間，死了都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。其實(shí)那樣的想法我也有過(guò)，直到前兩天看到孤寡老人去世數(shù)月才被發(fā)現(xiàn)的新聞，默默想了想如果我哪天出于什么原因在家中離去，會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，是誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，又過(guò)了多久。前不久看了點(diǎn)朋友推薦的劇，就著人物性格討論了一下，朋友說(shuō)我覺(jué)得生活里沒(méi)有像xxx一樣的人，不然我就嫁。我后來(lái)那天洗澡的時(shí)候很想問(wèn)她，如果以后大家都結(jié)婚了，只有我沒(méi)有，如果我哪天生病很?chē)?yán)重，你可以陪我去醫(yī)院?jiǎn)帷?BR> 可接著又想，大家肯定都在不同的城市，而那時(shí)我也沒(méi)有任何理由再去因?yàn)檫@種事情麻煩忙著家庭忙著事業(yè)的朋友的。越來(lái)越覺(jué)得年紀(jì)大了，不應(yīng)該無(wú)休止地對(duì)任何一個(gè)人傾訴心事的，不是不能信任了，是因?yàn)榇蠹叶加凶约旱氖?，不?yīng)該把負(fù)面情緒帶給別人的。我必須要好好運(yùn)動(dòng)，好好吃飯，我要在老去之前減少身體突然難受到很難自理的情況，然后一個(gè)人健康地生活。
不知道是什么時(shí)候，我從心底里徹底而完全地接受了我就是一個(gè)人這種生活，以及我一個(gè)人什么都可以的這個(gè)人設(shè)。
再?zèng)]有人走得進(jìn)我心里了。如果有，也是別人敲敲門(mén)，我出于禮貌請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)喝杯茶。
早晨吃飯的時(shí)候看到熱搜如果高考可以重來(lái)。我想……我還是不想了。去學(xué)習(xí)吧。
那天如果可以重來(lái)篇三
六月的風(fēng)撐開(kāi)回憶的門(mén)簾，散落的記憶如咆哮的洪水朝我涌來(lái)。黃昏下，那落寞的身姿投下一片哀傷的剪影。
“這是誰(shuí)踩的？”
喧鬧的課室突然靜了下來(lái)，所有人都把視線(xiàn)停留在講臺(tái)上老師的那張專(zhuān)屬椅子，還有那疊加散亂的腳印。
“說(shuō)，到底是誰(shuí)干的！”班主任鐵青著臉，壓著嗓子說(shuō)。班主任那副架在鼻梁上的眼鏡泛出的寒光冷冷地掃過(guò)每位同學(xué)，讓人望而生畏。
瞬間，我的雙腿仿佛灌上了鉛，無(wú)比的沉重，還陣陣地顫抖。沒(méi)錯(cuò)，那椅子是我踩的。但我不是故意的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)和同學(xué)聊得起勁，一時(shí)興起便踩了上去，我原本要擦干凈的，可那該死的鈴聲卻響起了。怎么辦呢？是要自首么？不行啊，班主任的嚴(yán)厲可是出了名的呀，一點(diǎn)過(guò)失都不允許，更何況我還是一個(gè)班干部。完蛋了，這回肯定慘了！
于是，她受到了本該不屬于他的懲罰，獨(dú)自一人默默地站到墻角。黃昏的余暉斜斜地打在她身上，投下一片哀傷的影子，額頭前的劉海蓋住了她的雙眼，像彩霞掩映著朝陽(yáng)，像煙霧籠罩著村莊，像群星圍繞著皓月，看上去是那么的孤單，那么的無(wú)助。我應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，誠(chéng)實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，不是嗎？可膽小怯弱的我卻躲在自己的龜殼里，看著別人替自己承擔(dān)，為自己接受懲罰。我應(yīng)該走上去的，問(wèn)問(wèn)她為什么要這么傻，或者把咽下去的那聲道歉說(shuō)出來(lái)，又或者告訴她以后我們要成為很好很好的朋友。但我沒(méi)有，只是怔怔的看著，看著她落寞的身影。
如今，我的初中生活已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，藏在我心靈深處的悔意卻一直刺痛著我，那畢竟是一個(gè)善良的小女孩用她瘦弱的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭??！
如果可以重來(lái)，我多么希望在那個(gè)晦暗的黃昏，走上去，緊緊地?fù)肀瑢?duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，還有——謝謝你！
那天如果可以重來(lái)篇四
時(shí)光荏苒，稍縱即逝。歲月的痕跡留在了老一輩的皮膚上，褶皺如年輪，向后生無(wú)聲地訴說(shuō)那段過(guò)往的年月。
小時(shí)候的我，玉雪可愛(ài)，肌膚如同剝了殼的雞蛋一般光滑細(xì)膩。她曾經(jīng)用粗糙的手試探著來(lái)摸我的臉，討好似地說(shuō)：“囡囡，摸摸小臉?！钡铱偸茄杆侔阉崎_(kāi)，放聲大哭，以示抗拒。她只好訕笑著把手收回。長(zhǎng)大后，偶然間聽(tīng)年老的`長(zhǎng)輩閑聊，都夸她年輕時(shí)能吃苦，澆菜、犁地、播種……樣樣都能做得。但在那段苦難的歲月里，她生命中的天空總是刮風(fēng)又下雨，丈夫過(guò)早地離去，膝下卻還有五個(gè)嗷嗷待哺的孩子。冬天，去河埠頭洗衣服，河水冰冷刺骨，她用力揉搓被凍得發(fā)麻的手，用嘴哈出熱氣，捂著遍布凍瘡的紫紅色的臉。她抱起盛滿(mǎn)衣服的木盆，一步步走下臺(tái)階，剛伸手觸碰湖面，卻又閃電般地縮回。她閉上眼，咬緊牙關(guān)，又把手浸到了刺骨的河水中?！八弧彼刮豢跊鰵猓幻?，兩秒，三秒……她的額頭上冷汗密布，卻迅速拿起衣服開(kāi)始刷洗，她知道，這時(shí)候，一旦停下來(lái)，就再也沒(méi)有勇氣堅(jiān)持下去了。這輩子亦是如此，艱難困苦如斯，哪來(lái)歲月靜好，唯有負(fù)重前行。
那天如果可以重來(lái)篇五
人生何必重來(lái)，曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在擁有的，都是我們的幸福。如果一切可以重來(lái)，我希望我還是我，那朵璀璨的花火。
時(shí)間過(guò)的很快，如果可以重來(lái)，那些消逝的人都還可以重現(xiàn)，那些后悔的事還可以挽救。只要可以重來(lái)。
我知道，這不可能。
本以為偏執(zhí)的前進(jìn)是我的個(gè)性，但這一切好似是上蒼的旨意，冥冥中都按著特定的劇情。
人與人之間的關(guān)系，生來(lái)即被賦予，行走的道路，只能按著預(yù)設(shè)的情境。
我與人產(chǎn)生交集，卻與孤單行進(jìn)。
人生的軌跡終究是不規(guī)則的，生活的'難易程度始終無(wú)法把握，只是愈演愈烈。
在趨于平庸的道路上漸行漸遠(yuǎn)，痛苦和折磨逆來(lái)順受。
每一種選擇都會(huì)促成一種結(jié)果，這種種結(jié)果歸結(jié)成最后的綜上所述。
重來(lái)需要勇氣去大膽的選擇，否則只會(huì)膽怯的去重復(fù)人生。
如果可以重來(lái)，海鳥(niǎo)與魚(yú)是否還能相愛(ài)，如果還能重來(lái)，我是否還在原地繼續(xù)等待。
時(shí)間告訴我的原來(lái)不是結(jié)果，而是產(chǎn)生這結(jié)果的過(guò)程。
死只有那么一瞬，而生卻有幾十年的片段。
人生不知有多少條岔路，沒(méi)有平坦供我選擇，重來(lái)之后也未必是最后想要的結(jié)果。
披荊斬棘，也許就是最好的人生。
有些路必須要走得，有些人終究要遇得。
那些光與影，存在于底片上，被收納在精美的寶盒中。
人生何必重來(lái)，曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在擁有的，都是我們的幸福。
如果一切可以重來(lái)，我希望我還是我，那朵璀璨的花火。
那天如果可以重來(lái)篇六
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的如果父愛(ài)可以重來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
落葉滿(mǎn)地時(shí)，人無(wú)獨(dú)立時(shí)，在寂寞無(wú)聊中。想到那46歲的父親，他滿(mǎn)臉的條紋，累累的傷口，父親是一個(gè)忠厚老實(shí)善良的人，總為別人而著想，含辛茹苦為這個(gè)家，拼死拼活的掙錢(qián)，自己的不懂事導(dǎo)致與父親漸漸地疏離，想想，我真的是很不孝順。今年暑假去了父親那里，本是很高興的，由于我與父親種種矛盾的惡化，結(jié)果失落地回了老家。
花開(kāi)花落時(shí)，懂事的我與父親有一層很深的隔膜。然而我的手上的傷疤仍還留著，雖然已復(fù)合，但是與父親之間的愛(ài)漸漸地遠(yuǎn)離。
曾經(jīng)愛(ài)已錯(cuò)過(guò)，已經(jīng)失去也無(wú)法挽回，如果可以重來(lái)，我會(huì)珍惜這段來(lái)之不易父子情，一切的一切因自己而失去，擺在我眼前的是怎樣與父親處好關(guān)系，需要自己去面對(duì)。
如果可以重來(lái)，我愿對(duì)父親說(shuō)：“愛(ài)你一萬(wàn)年”。
那天如果可以重來(lái)篇七
如果，一切都能再重新經(jīng)歷一遍，那該多好?！庇腥说?。
人自出生，便被賦予了重任。我們從小接受了太多的期盼、太多的要求與太多的壓力。在這些定格的物質(zhì)生活中，我們被迫形成不同的狀態(tài)，來(lái)應(yīng)對(duì)種種難題。成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)著選擇與掙扎，既不可能杜絕欲望，也不可能完全滿(mǎn)足。有時(shí)候，他人能做到的我們并不一定擁有，我們所擁有的對(duì)于他人來(lái)說(shuō)或許也是天方夜譚。也這是因?yàn)槿绱?，我們都是?dú)一無(wú)二的，上天賜予我們的一切也是絕無(wú)僅有的。我們難免會(huì)羨慕他人擁有自己沒(méi)有的東西，反而會(huì)埋怨自己沒(méi)有出生在像他人那樣的時(shí)期、那樣的國(guó)家或者那樣的家庭，會(huì)期盼一切可以重來(lái)，一切按照自己的意愿發(fā)展。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)忽略了自身及其擁有物的重要和唯一性。如果一切重來(lái)，我們的經(jīng)歷與記憶都會(huì)歸零；重新開(kāi)始一次，就像重新經(jīng)歷一次世事的變遷。
如果一切可以重來(lái)的話(huà)，我不知道我還會(huì)不會(huì)以現(xiàn)在的方式生活。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)人只懷念那些逝去的時(shí)光，什么都是過(guò)去的難以忘懷。當(dāng)真的處在彼情彼景時(shí)，我們又忘記了現(xiàn)在的所感所悟?？墒?，我知道回到從前的生活是不可能的了。生命里過(guò)客來(lái)往匆匆，有的人是必然要相遇的，就像必然會(huì)失去一樣。它由不得我們自己做出選擇就悄悄來(lái)了，最后也毫無(wú)聲息悄悄走了。只有回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)誤的邂逅竟然也是很美麗的。因?yàn)?，?dāng)一切已經(jīng)走遠(yuǎn)，當(dāng)心情已經(jīng)平淡，當(dāng)思緒不再飄遠(yuǎn)。我所擁有的只是那些回憶——不論當(dāng)時(shí)是何等的痛不欲生，何等的念念不已。最后那些往事帶著淡淡的哀愁，淡淡的憂(yōu)傷，帶著淡淡的喜悅，淡淡的溫馨一步一步走遠(yuǎn)了。只留下我們的寵辱不驚和去留無(wú)意，恬靜的守望云卷云舒，安詳?shù)男蕾p花開(kāi)花落。如果一切可以重來(lái)，我還想要選擇上一次上一世的生活。
但是，世界上沒(méi)有如果，也沒(méi)有后悔藥，一切都不能夠重來(lái)。現(xiàn)在，我們唯一可以選擇的，是珍惜已有的，珍惜現(xiàn)有的一切，努力地做好自己！認(rèn)真地過(guò)好每一天，努力拼搏。
珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槲覀儧](méi)有again。
那天如果可以重來(lái)篇八
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的如果可以重來(lái)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如時(shí)光可以倒流，一切可以重來(lái)，我一定一定會(huì)珍惜我的所有。不會(huì)讓美好的時(shí)光白白流逝了。可是，世界上沒(méi)有“如果”，也沒(méi)有“后悔藥”。一切都不能夠重來(lái)。
我得到過(guò)，也失去過(guò)；我成功過(guò)，也失敗過(guò)……固然，世界上有得便有失，有成便有敗了。如果上帝再給我一次機(jī)會(huì)（chance），讓一切可以重來(lái)，我也不能改變成敗得失，因?yàn)?，每一個(gè)人都經(jīng)過(guò)“成敗”“得失”。
珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槲覀儧](méi)有again。
那天如果可以重來(lái)篇九
我們經(jīng)常做自己后悔的事。有時(shí)候我想，要是有時(shí)間隧道就好了，我會(huì)在爺爺還活著的時(shí)候回到他身邊，給他更多的關(guān)心和照顧。
我和爺爺?shù)墓适潞軣o(wú)知，很悲傷，讓我很愧疚
我爺爺離我們家很遠(yuǎn)，我一年只能去爺爺家?guī)状?，只住幾天就走。所以爺爺特別喜歡我們，我?guī)缀趿?xí)慣了對(duì)爺爺指手畫(huà)腳，要東西。很多時(shí)候，我可以很容易地從爺爺那里拿到零錢(qián)去買(mǎi)我想吃的零食；有很多次，我可以把換洗的衣服扔在爺爺家滿(mǎn)屋都是；很多次，我和哥哥偷偷從爺爺抽屜里拿了零錢(qián)，隨意揮霍。但即使是這樣一個(gè)慈愛(ài)的爺爺也沒(méi)有贏得我和哥哥的尊重和孝順，因?yàn)楹芏啻螤敔斀形覓叩啬每曜影岬首?，我都很不耐煩，甚至抱怨?BR> 直到有一次，媽媽、阿姨、哥哥等人想回媽媽的老家看望爺爺，我茫然地意識(shí)到，爺爺?shù)膶櫮缈赡苡肋h(yuǎn)不會(huì)存在。
起初，我被蒙在鼓里。我以為我只是像往常一樣回爺爺家玩，一兩天后就會(huì)回來(lái)。我看到爺爺臉色蠟黃，雙手無(wú)力地垂在胸前，雙眼渾濁地盯著我們。我心里一陣悸動(dòng)，可我們還是那么沒(méi)心沒(méi)肺，連爺爺都不說(shuō)話(huà)。我和哥哥什么都不懂，就在房間里開(kāi)心的玩手機(jī)。我媽在打電話(huà)，我再也笑不出來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)我媽在哭。當(dāng)時(shí)不明白媽媽為什么哭，心里有不好的預(yù)感。直到后來(lái)我才知道，我媽媽是因?yàn)闋敔斏〔趴薜摹?BR> 后來(lái)爺爺被上天帶走了，心里說(shuō)不出滋味。
前幾天我媽跟我說(shuō)我爺爺年輕的時(shí)候，說(shuō)他很努力掙錢(qián)，一天干好幾個(gè)活。有一次搬木頭的時(shí)候，門(mén)框突然掉下來(lái)，砸到了我爺爺?shù)男乜凇＜幢闳绱?，爺爺也沒(méi)有去醫(yī)院，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里沒(méi)錢(qián)，也就是爺爺當(dāng)時(shí)留了內(nèi)傷。
現(xiàn)在爺爺去世很久了，但只要一聽(tīng)到爺爺?shù)倪^(guò)去，心里還是會(huì)時(shí)不時(shí)的翻騰。心里還是不是滋味，鼻子酸酸的，眼里的淚隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。如果愛(ài)情能回來(lái)，我一定要長(zhǎng)得像孫女，溫柔，永遠(yuǎn)陪著孝順。
那天如果可以重來(lái)篇一
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的那天如果時(shí)間可以重來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)盲孩，他終于上了學(xué)，可家里人都沒(méi)有時(shí)間送他到學(xué)校。于是他強(qiáng)烈要求自己去學(xué)校。
這時(shí)他聽(tīng)到了一陣高跟鞋發(fā)出的腳步聲，于是他趕忙用求助的'口吻問(wèn)：“阿姨，盲校怎么走？”“不知道?！边@聲音同情而又無(wú)可奈何。這時(shí)又是一陣皮鞋聲，“叔叔，盲校怎么走，你知道嗎？”盲孩又問(wèn)。“盲校？沒(méi)說(shuō)聽(tīng)過(guò)?！甭曇粲山h(yuǎn)。
漫長(zhǎng)又無(wú)助的等待后，他又聽(tīng)到一陣細(xì)碎的腳步聲，“你知道盲校怎么走嗎？”他快要失去希望了，聲音低的像在對(duì)自己說(shuō)。可是，對(duì)方?jīng)]有回答。盲孩感覺(jué)竹竿的另一頭被抬起來(lái)了，并且輕輕地向前走著，他也隨之不由自主地向前走著。盲孩突然興奮起來(lái)，他問(wèn)“你知道盲校在哪里嗎？”沒(méi)人回答。他開(kāi)始緊張起來(lái)，又問(wèn)：“你要帶我去哪？”還是一句話(huà)也沒(méi)有回答。他想起盲孩被拐騙的事件，下意識(shí)地用另一只手順著竹竿摸了摸，竹竿那頭低一些，他的心里稍微放松了一些。忽然竹竿被放下了，他愣了一下，耳邊響起了鈴聲，盲校到了，他正想說(shuō)聲謝謝，可細(xì)碎的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
放學(xué)后，竹竿又被抬起來(lái)，還是輕輕地，竹竿那頭低一些，還是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。就這樣他們走過(guò)了清晨，走過(guò)傍晚；走過(guò)春天，走過(guò)冬天。
有一天，盲孩想獨(dú)自回家，便告訴了那位陪他上學(xué)放學(xué)的引路人。這位引路人舉起盲孩的手，在手心里寫(xiě)上“不可以”三個(gè)字?？擅ずs不聽(tīng)他的勸阻，自顧自地向前走著。引路人只好在后面跟著。但在過(guò)馬路時(shí)，盲孩看不到車(chē)正朝他駛過(guò)來(lái)?？梢啡巳タ匆?jiàn)了。這位引路人趕快上前一步，推開(kāi)了盲孩，可自己卻被車(chē)給撞了，盲孩聽(tīng)到了汽車(chē)的鳴笛聲和路人的尖叫聲后，他知道出事了。他摸索著找到引路人，卻發(fā)現(xiàn)引路人的身體已經(jīng)僵硬。
如果時(shí)間可以重來(lái)，盲孩一定不會(huì)再那么沖動(dòng)，那么固執(zhí)，可再想這些又有什么用呢，該發(fā)生的還是發(fā)生了，這是誰(shuí)也阻止不了的，如果盲孩當(dāng)時(shí)考慮考慮后果，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生了。這個(gè)故事讓我想到了古人的一句名言，“三思而后行”只有事先三思，才不會(huì)在事后釀成大禍。
那天如果可以重來(lái)篇二
昨天晚上躺在床上不知道為什么突然覺(jué)得自己很久沒(méi)有在醒著的時(shí)候哭了。
除了年初看《神秘巨星》的時(shí)候不知道哪里被戳中在電影院哭到失態(tài)，好像有一兩年沒(méi)因?yàn)樽约旱纳盍鳒I了。
就是有時(shí)候覺(jué)得挺累的，還有些時(shí)候因?yàn)橐恍┦虑閷?duì)自己強(qiáng)烈的不滿(mǎn)意，可也就這樣。好像潛意識(shí)里明白了反正99%的事情自己都能繃住的，時(shí)間久了也就習(xí)慣了，真的再?zèng)]有淚痕了。反正哭過(guò)第二天眼睛會(huì)腫，又多浪費(fèi)一天，學(xué)經(jīng)濟(jì)那么講究得失和利益最大化的人怎么可能愿意多浪費(fèi)這么一天。
知道自己在大的進(jìn)度上落下同齡人太多了，一邊覺(jué)得每個(gè)人快慢不同也不必成天著急，可在這一天一天里總是無(wú)意識(shí)一直在鞭打自己，直到有一天自己習(xí)慣了鞭打，拖著一身傷還是慢慢的。慢久了什么長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有，心態(tài)倒是好了很多，再不會(huì)因?yàn)榻裉炜吹秸l(shuí)又在圖書(shū)館學(xué)了通宵，明天看到誰(shuí)到了世界頂尖企業(yè)實(shí)習(xí)，看到誰(shuí)要開(kāi)始創(chuàng)業(yè)而輕易否定自己了。
我從來(lái)沒(méi)有想要成為那樣很多人都看起來(lái)很高檔很厲害很光鮮的人的，不應(yīng)該只是因?yàn)槲疑磉叾际沁@樣層次和厲害的人就改變的。應(yīng)該依著自己想要的生活用自己的方式去努力然后慢慢實(shí)現(xiàn)的。
然后順著，也接受了任何人可以不中用我的事實(shí)。我就是一個(gè)平均水平的人，也只付出著平均水平的努力，別人覺(jué)得我大眾才是世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)該有的公平模樣。
前兩天的考試做得一塌糊涂，其實(shí)早就知道了有一門(mén)課肯定考不好，只是在考場(chǎng)上那種能力限制之外的“復(fù)習(xí)也還不到位”的感覺(jué)真的讓我很看不起自己。
這個(gè)學(xué)期的洗禮之后，就沒(méi)奢望過(guò)考試的時(shí)候題目都能做出來(lái)。是真的在心里想著只要能及格就是天賜，但也一邊有點(diǎn)縱容自己過(guò)度了。今天準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然想到了那句“不要因?yàn)楹蠡诙怕_步”，于是看著天邊大白天藍(lán)天下淡淡的一輪月亮覺(jué)得應(yīng)該向前看的。
一個(gè)住以后，竟然越來(lái)越頻繁地開(kāi)始無(wú)意識(shí)計(jì)劃一些長(zhǎng)久的一個(gè)人生活的事。有幾個(gè)時(shí)候會(huì)覺(jué)得“我要怎么怎么樣”來(lái)為以后的生活做準(zhǔn)備。去年媽去我英國(guó)的宿舍的時(shí)候說(shuō)，在這樣的地方你們一個(gè)一個(gè)人一間，死了都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。其實(shí)那樣的想法我也有過(guò)，直到前兩天看到孤寡老人去世數(shù)月才被發(fā)現(xiàn)的新聞，默默想了想如果我哪天出于什么原因在家中離去，會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，是誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，又過(guò)了多久。前不久看了點(diǎn)朋友推薦的劇，就著人物性格討論了一下，朋友說(shuō)我覺(jué)得生活里沒(méi)有像xxx一樣的人，不然我就嫁。我后來(lái)那天洗澡的時(shí)候很想問(wèn)她，如果以后大家都結(jié)婚了，只有我沒(méi)有，如果我哪天生病很?chē)?yán)重，你可以陪我去醫(yī)院?jiǎn)帷?BR> 可接著又想，大家肯定都在不同的城市，而那時(shí)我也沒(méi)有任何理由再去因?yàn)檫@種事情麻煩忙著家庭忙著事業(yè)的朋友的。越來(lái)越覺(jué)得年紀(jì)大了，不應(yīng)該無(wú)休止地對(duì)任何一個(gè)人傾訴心事的，不是不能信任了，是因?yàn)榇蠹叶加凶约旱氖?，不?yīng)該把負(fù)面情緒帶給別人的。我必須要好好運(yùn)動(dòng)，好好吃飯，我要在老去之前減少身體突然難受到很難自理的情況，然后一個(gè)人健康地生活。
不知道是什么時(shí)候，我從心底里徹底而完全地接受了我就是一個(gè)人這種生活，以及我一個(gè)人什么都可以的這個(gè)人設(shè)。
再?zèng)]有人走得進(jìn)我心里了。如果有，也是別人敲敲門(mén)，我出于禮貌請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)喝杯茶。
早晨吃飯的時(shí)候看到熱搜如果高考可以重來(lái)。我想……我還是不想了。去學(xué)習(xí)吧。
那天如果可以重來(lái)篇三
六月的風(fēng)撐開(kāi)回憶的門(mén)簾，散落的記憶如咆哮的洪水朝我涌來(lái)。黃昏下，那落寞的身姿投下一片哀傷的剪影。
“這是誰(shuí)踩的？”
喧鬧的課室突然靜了下來(lái)，所有人都把視線(xiàn)停留在講臺(tái)上老師的那張專(zhuān)屬椅子，還有那疊加散亂的腳印。
“說(shuō)，到底是誰(shuí)干的！”班主任鐵青著臉，壓著嗓子說(shuō)。班主任那副架在鼻梁上的眼鏡泛出的寒光冷冷地掃過(guò)每位同學(xué)，讓人望而生畏。
瞬間，我的雙腿仿佛灌上了鉛，無(wú)比的沉重，還陣陣地顫抖。沒(méi)錯(cuò)，那椅子是我踩的。但我不是故意的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)和同學(xué)聊得起勁，一時(shí)興起便踩了上去，我原本要擦干凈的，可那該死的鈴聲卻響起了。怎么辦呢？是要自首么？不行啊，班主任的嚴(yán)厲可是出了名的呀，一點(diǎn)過(guò)失都不允許，更何況我還是一個(gè)班干部。完蛋了，這回肯定慘了！
于是，她受到了本該不屬于他的懲罰，獨(dú)自一人默默地站到墻角。黃昏的余暉斜斜地打在她身上，投下一片哀傷的影子，額頭前的劉海蓋住了她的雙眼，像彩霞掩映著朝陽(yáng)，像煙霧籠罩著村莊，像群星圍繞著皓月，看上去是那么的孤單，那么的無(wú)助。我應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，誠(chéng)實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，不是嗎？可膽小怯弱的我卻躲在自己的龜殼里，看著別人替自己承擔(dān)，為自己接受懲罰。我應(yīng)該走上去的，問(wèn)問(wèn)她為什么要這么傻，或者把咽下去的那聲道歉說(shuō)出來(lái)，又或者告訴她以后我們要成為很好很好的朋友。但我沒(méi)有，只是怔怔的看著，看著她落寞的身影。
如今，我的初中生活已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，藏在我心靈深處的悔意卻一直刺痛著我，那畢竟是一個(gè)善良的小女孩用她瘦弱的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭??！
如果可以重來(lái)，我多么希望在那個(gè)晦暗的黃昏，走上去，緊緊地?fù)肀瑢?duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，還有——謝謝你！
那天如果可以重來(lái)篇四
時(shí)光荏苒，稍縱即逝。歲月的痕跡留在了老一輩的皮膚上，褶皺如年輪，向后生無(wú)聲地訴說(shuō)那段過(guò)往的年月。
小時(shí)候的我，玉雪可愛(ài)，肌膚如同剝了殼的雞蛋一般光滑細(xì)膩。她曾經(jīng)用粗糙的手試探著來(lái)摸我的臉，討好似地說(shuō)：“囡囡，摸摸小臉?！钡铱偸茄杆侔阉崎_(kāi)，放聲大哭，以示抗拒。她只好訕笑著把手收回。長(zhǎng)大后，偶然間聽(tīng)年老的`長(zhǎng)輩閑聊，都夸她年輕時(shí)能吃苦，澆菜、犁地、播種……樣樣都能做得。但在那段苦難的歲月里，她生命中的天空總是刮風(fēng)又下雨，丈夫過(guò)早地離去，膝下卻還有五個(gè)嗷嗷待哺的孩子。冬天，去河埠頭洗衣服，河水冰冷刺骨，她用力揉搓被凍得發(fā)麻的手，用嘴哈出熱氣，捂著遍布凍瘡的紫紅色的臉。她抱起盛滿(mǎn)衣服的木盆，一步步走下臺(tái)階，剛伸手觸碰湖面，卻又閃電般地縮回。她閉上眼，咬緊牙關(guān)，又把手浸到了刺骨的河水中?！八弧彼刮豢跊鰵猓幻?，兩秒，三秒……她的額頭上冷汗密布，卻迅速拿起衣服開(kāi)始刷洗，她知道，這時(shí)候，一旦停下來(lái)，就再也沒(méi)有勇氣堅(jiān)持下去了。這輩子亦是如此，艱難困苦如斯，哪來(lái)歲月靜好，唯有負(fù)重前行。
那天如果可以重來(lái)篇五
人生何必重來(lái)，曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在擁有的，都是我們的幸福。如果一切可以重來(lái)，我希望我還是我，那朵璀璨的花火。
時(shí)間過(guò)的很快，如果可以重來(lái)，那些消逝的人都還可以重現(xiàn)，那些后悔的事還可以挽救。只要可以重來(lái)。
我知道，這不可能。
本以為偏執(zhí)的前進(jìn)是我的個(gè)性，但這一切好似是上蒼的旨意，冥冥中都按著特定的劇情。
人與人之間的關(guān)系，生來(lái)即被賦予，行走的道路，只能按著預(yù)設(shè)的情境。
我與人產(chǎn)生交集，卻與孤單行進(jìn)。
人生的軌跡終究是不規(guī)則的，生活的'難易程度始終無(wú)法把握，只是愈演愈烈。
在趨于平庸的道路上漸行漸遠(yuǎn)，痛苦和折磨逆來(lái)順受。
每一種選擇都會(huì)促成一種結(jié)果，這種種結(jié)果歸結(jié)成最后的綜上所述。
重來(lái)需要勇氣去大膽的選擇，否則只會(huì)膽怯的去重復(fù)人生。
如果可以重來(lái)，海鳥(niǎo)與魚(yú)是否還能相愛(ài)，如果還能重來(lái)，我是否還在原地繼續(xù)等待。
時(shí)間告訴我的原來(lái)不是結(jié)果，而是產(chǎn)生這結(jié)果的過(guò)程。
死只有那么一瞬，而生卻有幾十年的片段。
人生不知有多少條岔路，沒(méi)有平坦供我選擇，重來(lái)之后也未必是最后想要的結(jié)果。
披荊斬棘，也許就是最好的人生。
有些路必須要走得，有些人終究要遇得。
那些光與影，存在于底片上，被收納在精美的寶盒中。
人生何必重來(lái)，曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在擁有的，都是我們的幸福。
如果一切可以重來(lái)，我希望我還是我，那朵璀璨的花火。
那天如果可以重來(lái)篇六
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的如果父愛(ài)可以重來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
落葉滿(mǎn)地時(shí)，人無(wú)獨(dú)立時(shí)，在寂寞無(wú)聊中。想到那46歲的父親，他滿(mǎn)臉的條紋，累累的傷口，父親是一個(gè)忠厚老實(shí)善良的人，總為別人而著想，含辛茹苦為這個(gè)家，拼死拼活的掙錢(qián)，自己的不懂事導(dǎo)致與父親漸漸地疏離，想想，我真的是很不孝順。今年暑假去了父親那里，本是很高興的，由于我與父親種種矛盾的惡化，結(jié)果失落地回了老家。
花開(kāi)花落時(shí)，懂事的我與父親有一層很深的隔膜。然而我的手上的傷疤仍還留著，雖然已復(fù)合，但是與父親之間的愛(ài)漸漸地遠(yuǎn)離。
曾經(jīng)愛(ài)已錯(cuò)過(guò)，已經(jīng)失去也無(wú)法挽回，如果可以重來(lái)，我會(huì)珍惜這段來(lái)之不易父子情，一切的一切因自己而失去，擺在我眼前的是怎樣與父親處好關(guān)系，需要自己去面對(duì)。
如果可以重來(lái)，我愿對(duì)父親說(shuō)：“愛(ài)你一萬(wàn)年”。
那天如果可以重來(lái)篇七
如果，一切都能再重新經(jīng)歷一遍，那該多好?！庇腥说?。
人自出生，便被賦予了重任。我們從小接受了太多的期盼、太多的要求與太多的壓力。在這些定格的物質(zhì)生活中，我們被迫形成不同的狀態(tài)，來(lái)應(yīng)對(duì)種種難題。成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)著選擇與掙扎，既不可能杜絕欲望，也不可能完全滿(mǎn)足。有時(shí)候，他人能做到的我們并不一定擁有，我們所擁有的對(duì)于他人來(lái)說(shuō)或許也是天方夜譚。也這是因?yàn)槿绱?，我們都是?dú)一無(wú)二的，上天賜予我們的一切也是絕無(wú)僅有的。我們難免會(huì)羨慕他人擁有自己沒(méi)有的東西，反而會(huì)埋怨自己沒(méi)有出生在像他人那樣的時(shí)期、那樣的國(guó)家或者那樣的家庭，會(huì)期盼一切可以重來(lái)，一切按照自己的意愿發(fā)展。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)忽略了自身及其擁有物的重要和唯一性。如果一切重來(lái)，我們的經(jīng)歷與記憶都會(huì)歸零；重新開(kāi)始一次，就像重新經(jīng)歷一次世事的變遷。
如果一切可以重來(lái)的話(huà)，我不知道我還會(huì)不會(huì)以現(xiàn)在的方式生活。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)人只懷念那些逝去的時(shí)光，什么都是過(guò)去的難以忘懷。當(dāng)真的處在彼情彼景時(shí)，我們又忘記了現(xiàn)在的所感所悟?？墒?，我知道回到從前的生活是不可能的了。生命里過(guò)客來(lái)往匆匆，有的人是必然要相遇的，就像必然會(huì)失去一樣。它由不得我們自己做出選擇就悄悄來(lái)了，最后也毫無(wú)聲息悄悄走了。只有回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)誤的邂逅竟然也是很美麗的。因?yàn)?，?dāng)一切已經(jīng)走遠(yuǎn)，當(dāng)心情已經(jīng)平淡，當(dāng)思緒不再飄遠(yuǎn)。我所擁有的只是那些回憶——不論當(dāng)時(shí)是何等的痛不欲生，何等的念念不已。最后那些往事帶著淡淡的哀愁，淡淡的憂(yōu)傷，帶著淡淡的喜悅，淡淡的溫馨一步一步走遠(yuǎn)了。只留下我們的寵辱不驚和去留無(wú)意，恬靜的守望云卷云舒，安詳?shù)男蕾p花開(kāi)花落。如果一切可以重來(lái)，我還想要選擇上一次上一世的生活。
但是，世界上沒(méi)有如果，也沒(méi)有后悔藥，一切都不能夠重來(lái)。現(xiàn)在，我們唯一可以選擇的，是珍惜已有的，珍惜現(xiàn)有的一切，努力地做好自己！認(rèn)真地過(guò)好每一天，努力拼搏。
珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槲覀儧](méi)有again。
那天如果可以重來(lái)篇八
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的如果可以重來(lái)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如時(shí)光可以倒流，一切可以重來(lái)，我一定一定會(huì)珍惜我的所有。不會(huì)讓美好的時(shí)光白白流逝了。可是，世界上沒(méi)有“如果”，也沒(méi)有“后悔藥”。一切都不能夠重來(lái)。
我得到過(guò)，也失去過(guò)；我成功過(guò)，也失敗過(guò)……固然，世界上有得便有失，有成便有敗了。如果上帝再給我一次機(jī)會(huì)（chance），讓一切可以重來(lái)，我也不能改變成敗得失，因?yàn)?，每一個(gè)人都經(jīng)過(guò)“成敗”“得失”。
珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槲覀儧](méi)有again。
那天如果可以重來(lái)篇九
我們經(jīng)常做自己后悔的事。有時(shí)候我想，要是有時(shí)間隧道就好了，我會(huì)在爺爺還活著的時(shí)候回到他身邊，給他更多的關(guān)心和照顧。
我和爺爺?shù)墓适潞軣o(wú)知，很悲傷，讓我很愧疚
我爺爺離我們家很遠(yuǎn)，我一年只能去爺爺家?guī)状?，只住幾天就走。所以爺爺特別喜歡我們，我?guī)缀趿?xí)慣了對(duì)爺爺指手畫(huà)腳，要東西。很多時(shí)候，我可以很容易地從爺爺那里拿到零錢(qián)去買(mǎi)我想吃的零食；有很多次，我可以把換洗的衣服扔在爺爺家滿(mǎn)屋都是；很多次，我和哥哥偷偷從爺爺抽屜里拿了零錢(qián)，隨意揮霍。但即使是這樣一個(gè)慈愛(ài)的爺爺也沒(méi)有贏得我和哥哥的尊重和孝順，因?yàn)楹芏啻螤敔斀形覓叩啬每曜影岬首?，我都很不耐煩，甚至抱怨?BR> 直到有一次，媽媽、阿姨、哥哥等人想回媽媽的老家看望爺爺，我茫然地意識(shí)到，爺爺?shù)膶櫮缈赡苡肋h(yuǎn)不會(huì)存在。
起初，我被蒙在鼓里。我以為我只是像往常一樣回爺爺家玩，一兩天后就會(huì)回來(lái)。我看到爺爺臉色蠟黃，雙手無(wú)力地垂在胸前，雙眼渾濁地盯著我們。我心里一陣悸動(dòng)，可我們還是那么沒(méi)心沒(méi)肺，連爺爺都不說(shuō)話(huà)。我和哥哥什么都不懂，就在房間里開(kāi)心的玩手機(jī)。我媽在打電話(huà)，我再也笑不出來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)我媽在哭。當(dāng)時(shí)不明白媽媽為什么哭，心里有不好的預(yù)感。直到后來(lái)我才知道，我媽媽是因?yàn)闋敔斏〔趴薜摹?BR> 后來(lái)爺爺被上天帶走了，心里說(shuō)不出滋味。
前幾天我媽跟我說(shuō)我爺爺年輕的時(shí)候，說(shuō)他很努力掙錢(qián)，一天干好幾個(gè)活。有一次搬木頭的時(shí)候，門(mén)框突然掉下來(lái)，砸到了我爺爺?shù)男乜凇＜幢闳绱?，爺爺也沒(méi)有去醫(yī)院，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里沒(méi)錢(qián)，也就是爺爺當(dāng)時(shí)留了內(nèi)傷。
現(xiàn)在爺爺去世很久了，但只要一聽(tīng)到爺爺?shù)倪^(guò)去，心里還是會(huì)時(shí)不時(shí)的翻騰。心里還是不是滋味，鼻子酸酸的，眼里的淚隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。如果愛(ài)情能回來(lái)，我一定要長(zhǎng)得像孫女，溫柔，永遠(yuǎn)陪著孝順。