六年級敘事作文 :他這樣做不能好_500字

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大家好!你們看到這個題目后,一定會疑惑這個”他“是誰吧!其實(shí)他就是我的同桌——楊建均。
    記得上個星期五,我正在寫作業(yè),楊建均一不小心把我的修正帶砸壞了,我一看,生氣極了,把修正帶撿起來,摸了摸,還好還能用。只不過裂了一些地方。差不多兩分鐘過去了,我看他還沒有和我說對不起,而且還和林婧雯有說有笑的,便脫口而出:”你干嘛把我的修正帶砸壞了,也不說一聲對不起??!“楊建均當(dāng)什么事情也沒發(fā)生過一樣。過了一會兒,楊建均就說:”干嘛??!“說完就推了我一下,我沒有還手,他又退了我一下,我便說:”你把我的修正帶弄壞了哪!“”哦,大不了賠你一個嘛!“他若無其事地說。我就說:”你為什么連一句對不起也不說呢?“”我干嘛要說!又不是我弄的!“從這話中我知道了他好像什么也不知情。我就沒有多說。可他卻追究起來,說:”你的修正帶也值不了多少錢嘛!“我越聽越生氣,就推了他一下,不知不覺中我們就打了起來,他把我的眼鏡弄掉了,我最討厭別人弄我的眼鏡了,就越吵越厲害,我哭了,他卻一副很神奇的樣子。這件事驚動了數(shù)學(xué)老師。
    大概能賣都知道了,但是我還是想說出來。
    我覺得這件事情,他這樣做不對,不過我也有一點(diǎn)點(diǎn)不對。
     六年級:鳳凝精靈