我有一個(gè)煩惱，就是廢話很多。
我上幼兒園的時(shí)候，剛進(jìn)門就說了一大堆廢話。老師讓我們自我介紹，還沒輪到我，我就講起來了。上小學(xué)后，話多更是成了我的煩惱。老師上課有問題雖然沒叫到我，但我還是會(huì)把答案說出來。
我上課的廢話很多，經(jīng)常插嘴。老師有說我出口成臟，我把老師批評(píng)我的話聽成了出口成章，以為老師在表?yè)P(yáng)我呢。我心里美滋滋，臉上洋溢著得意洋洋的神情，廢話呢，也講得更多，更有勁兒了。沒想到，同學(xué)們看到了我的行為后，都哈哈大笑起來。老師把“出口成臟”這個(gè)詞寫在黑板上。我一看，立刻站起來說：“老師，你有一個(gè)字寫錯(cuò)了?！崩蠋熣f：“字是錯(cuò)了，但是意思是對(duì)的?！痹捯魟偮?，同學(xué)們都哈哈大笑起來，連老師也笑了。
我的心里很不是滋味。我決定要好好表現(xiàn)，讓他們關(guān)注一下。我下半節(jié)課一句廢話也沒有講，積極舉手回答問題。下課時(shí)，老師宣布了上課表現(xiàn)好的人，我也在里面。
我希望我下次能做得更好。
五年級(jí):王淇樂
我上幼兒園的時(shí)候，剛進(jìn)門就說了一大堆廢話。老師讓我們自我介紹，還沒輪到我，我就講起來了。上小學(xué)后，話多更是成了我的煩惱。老師上課有問題雖然沒叫到我，但我還是會(huì)把答案說出來。
我上課的廢話很多，經(jīng)常插嘴。老師有說我出口成臟，我把老師批評(píng)我的話聽成了出口成章，以為老師在表?yè)P(yáng)我呢。我心里美滋滋，臉上洋溢著得意洋洋的神情，廢話呢，也講得更多，更有勁兒了。沒想到，同學(xué)們看到了我的行為后，都哈哈大笑起來。老師把“出口成臟”這個(gè)詞寫在黑板上。我一看，立刻站起來說：“老師，你有一個(gè)字寫錯(cuò)了?！崩蠋熣f：“字是錯(cuò)了，但是意思是對(duì)的?！痹捯魟偮?，同學(xué)們都哈哈大笑起來，連老師也笑了。
我的心里很不是滋味。我決定要好好表現(xiàn)，讓他們關(guān)注一下。我下半節(jié)課一句廢話也沒有講，積極舉手回答問題。下課時(shí)，老師宣布了上課表現(xiàn)好的人，我也在里面。
我希望我下次能做得更好。
五年級(jí):王淇樂