托福口語task1答題技巧

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一.審題
    如果考生想在托??谡Z考試中取得高分,首先應該做的就是審題,如果考生在審題方面出現(xiàn)失誤,就算考生的答案再精美,用詞再準確也不會取得高分的。在審題的過程中,首先,應該通過題目中的關鍵詞確定這個題目的題型,在托??谡Z考試中經常出現(xiàn)的有四種題型,分別是人物類,事物類,地點類和事件類,考生一定要注意通過題目中的關鍵詞對它們進行定位。比如在TPO3中的characteristics就代表了這個題目屬于人物類。
    其次,考生應該重點關注題目中的哪些有限定性的詞匯以及包含限制性含義的單詞,比如在2013年3月16日的口語真題中,考生需要關注的重點就是have not yet done;而在2010年12月3號的口語真題中,考生應該重點關注的就應該是修飾challenge的the largest,這意味著考生在作答的時候,需要從的挑戰(zhàn)的方面來寫,比較小的挑戰(zhàn)比如走夜路等等就不應該再在組織文章的時候出現(xiàn)了。
    二.理清答題結構
    當考生經歷過審題階段之后,如果想要取得高分,還應該理清相關的答題結構。在托??谡Ztask1中大部分題目都可以采用總分的方式組織答案,需要考生注意的是,每一個分論點之后都要有具體的例子考生的論點。但是事件類話題中推薦考生運用事件發(fā)展的先后順序組織答案。
    首先,我們來看一個地點類話題的例子。比如在TPO2中,讓考生選擇一個對自己而言十分重要的地方,比如這個地方是動物園,首先考生在組織答案的時候,首先就可以說The zoo is a place I go to often that is important to me for a couple of reason然后在下面分列第一點love to learn about animals and nature.,這個例子可以是animals fascinating to look at,第二個分論點可以是我喜歡拍照即I like to take pictures of the animals.,與之相匹配的觀點可以是我喜歡猴子,而monkeys are almost as expressive as we are.
    而在事件類的話題中,考生在組織答案的時候可以按照事件發(fā)展的先后順序來進行描述。比如在TPO8中,讓考生說一件父母或者朋友幫助自己的事情,考生就可以從以下幾點入手,首先,事件發(fā)生之前,由于要復習的東西太多,我頭腦混亂,Amy把知識點制成卡片來考我,使我加深記憶即She wrote some important knowledge down on small cards so that she can test me whenever I was too tired to learn by myself.其次,在事件發(fā)生中,很多人給我加油,she would call my name loudly to encourage me.最后,事件發(fā)生后的結果,我贏得了比賽,成功地作為交換生去了US,她功不可沒。Without Amy’s help, I wouldn't have made my dream come true.
    托??谡Ztask1并不像大家想象中的那么困難,所以考生在備考的過程中,一定要注意在掌握以上技巧和方法的基礎上,采用歷年真題不斷練習,爭取在考試中取得高分!