中學50排行榜顯示，北京的學校遙遙，占據14所
原因主要有以下三個：一是北京作為中國的政治中心，聚集了大量的政要、富人，他們有送子女出國留學的意識和實力;二是由于國內高考戶籍制度的限制，導致北京大量的非京籍子女無法在北京參加國內高考，一些條件比較好的非京籍人士則將其子女送往國際學校并最終出國留學;三是北京和周邊地區(qū)的差異比較大，導致其無法像上海、深廣兩地那樣，學生會被分流到周邊城市學校就讀。
美國對中國知名中學畢業(yè)生普遍比較青睞
50的錄取中也越來越看重“校友關系”。
想知道自己所就讀的中學是否有師哥師姐考上美國大學有個最簡單的標準，那就是是否擁有CEEB代碼，這個代碼是College EntranceExamination Board (美國大學入學考試委員，簡稱CEEB)給每個提供過大學生源的中學分配的識別代碼。
以弗吉尼亞大學為例，2014年錄取中國內地中學中，那些擁有代碼的學校，錄取率要明顯高于沒有代碼的學校。
美國50招收中國學生增速放緩，中國學生考取美國的難度越來越大。
統(tǒng)計數據顯示，2013—2015年，美國50在招收中國學生(法律上指持有中華人民共和國護照的學生)數量分別是：13115人，15780人，18400人，增速明顯放緩，如果把數據時間再拉長的話，會發(fā)現這種增速放緩的趨勢更明顯。在中國學生申請數量增多的情況下，意味著考取美國的難度越來越大。
從包括哈佛在內的美本錄取情況看，國際班的學生雖然考取美本學生數量很多，但在考取美國最頂尖的大學時往往比不過國內班的學生。
哈佛每年在中國招本科生10個左右，學生集中在北京、上海、南京等幾所。從哈佛大學2015年中國錄取名單來看，被錄取的學生主要來自于外國語學?；蛘吖k高中的國內班，意味著這些學生所處的班級是以參加國內高考為主的。換句話說，這些學生能同時游刃有余地參加中美兩國大學的入學考試，且取得優(yōu)異成績，絕對是學霸當中的學霸。分析美本其他的錄取情況，也發(fā)現有類似的現象。
一些創(chuàng)辦較早的國際學校在英國牛津、劍橋等上頗有建樹。如深圳國際交流學院，每年有10個左右畢業(yè)生升入牛津、劍橋等英國。
說明
出國人數：考取美國大學人數在全校學生中的占比。